二年级元宵节的日记作文17篇

忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的二年级元宵节的日记作文(精选17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级元宵节的日记作文1

元宵节到了,妈妈把我抱到了车上(因为我的腿受伤了,还不能下地行走),快到放烟花的地方时交警把路封了,不允许车辆出入。然后我又乘坐小姨的电动车,才到了目的地。我看个烟花可真不容易啊!

烟花开始燃放了。啊!可真美呀!有五彩缤纷的圆球冲上天空,随着一声声巨响,烟花在空中炸开,有的像圆圆的笑脸,有的像红色的五角星,还有的像数字。看的我眼花缭乱。最精彩的是一个个红色的灯笼在天空中摇摇摆摆的飘了很久。今天过得可真快乐!

二年级元宵节的日记作文2

元宵节那天下午我和奶奶在家包馄饨。奶奶先拌好馅,我们开始包馄饨了。我先把皮托在手心里,然后用筷子夹一点馅放在皮子的中间就迫不及待地把皮子对折,接着把两个前角折过来重叠,最后我把重叠的两个角粘粘紧,怕它展开。

就这样我把一个个象耳朵一样的馄饨放进盘子里。馄饨下锅了,我们一家人围着桌子说说笑笑的等着。不一会儿,热气腾腾的馄饨上桌了,香气四溢。我急于品尝自己的包的美味诱人的馄饨却烫得直吐舌头,妈妈看见了笑着说:慢点慢点!

啊!这真是个难忘的元宵节!

二年级元宵节的日记作文3

今天是我国的传统佳节——元宵节。一大早,爷爷就带我去街上看热闹。

我们从家出发,先来到东西大街,这里人山人海,把道路都围的水泄不通。锣鼓声震耳欲聋,走近看,有打鼓的、敲锣的、跳扇子舞的、最搞笑的是“大头回回”。表演的人大头面具,他们随着锣鼓声 跳着舞,非常滑稽。围观的人越鼓掌,他们跳的越有劲。这里结束了,我们又来到休闲广场,这里有舞狮子、踩高跷也都非常好看。看着看着就快到中午了,所有的节目都没了,我和爷爷开心得走了。

二年级元宵节的日记作文4

一年一度的元宵节到来了赏花灯,我、张姝祺、妈妈和阿姨去测井赏花灯。

真美啊!赏花灯咦?赏花灯那里怎么一闪一闪的,难道是星星掉下来落到树上?赏花灯走近一看,原来是树上的小彩灯。我又看到了天马,天马扇动着翅膀,好像要飞上天去看嫦娥的玉兔呢!“哇!鲤鱼跳龙门耶!”我惊叫道,只见鲤鱼摇着头,想思考怎么跳似的。最引人注目的是双龙戏珠,中间有一个大圆球,两条龙绕在柱子上。我又看见了桃树、船、兔子……晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一盏兔子灯,身上的毛可鲜艳了,黄毛中夹着白毛,两只红彤彤的眼睛不是的闪动着,可爱极了!还被小朋友们提在手中,可神气了!

二年级元宵节的日记作文5

快乐元宵节就要到了,在这寒风阵阵冬天里,森林里决定举办一个元宵晚会。

在元宵节前一天,演员绵羊小姐被森林大火烧去了一身洁白卷毛。

就在关键时刻,聪名猴子想了个极妙办法,这时,绵羊小姐与元宵晚会会长才松了一口气。

这天晚上是个星光灿烂夜晚,晚会开始了,只见绵羊穿着一套由五颜六***翅膀拼成时装。一只美丽松鼠缠在脖子上就形成了围巾。两只萤火虫在绵羊小姐耳朵上倒挂着就成了夜光耳环。两只蝴蝶立在一只用花朵编成发卡上就成了蝴蝶发卡。在观众欢呼中,绵羊小姐高歌一曲,让观众拍手叫好。接下来每个动物都吃到了美味汤圆,又为寒冷冬天增添了一份暖意。

希望在新一年里森林里能更生机勃勃。

二年级元宵节的日记作文6

我期盼很久的元宵节到来了,那天晚上街道上人山人海。

晚上,爸爸到学校来接我到阳光对面去看烟花、因为妈妈还在上班,所以妈妈没有和我们一起去看烟花。这时,开朗的叔叔们开始放烟花。烟花的样子很多:有的像小花儿,有的像牛角,有的像 老鼠,有的像喷泉,有的`像狗链,看着看着我和爸爸回到了家里,妈妈下班后,不去看烟花,却在家里给我和爸爸做饭,我心里想:妈妈真辛苦啊!我真想马上叫着妈妈去看烟花。

这个元宵节真令我难忘啊。

二年级元宵节的日记作文7

今天,是元宵节。傍晚十分,妈妈、爸爸带着我去豫园赏花灯。

刚到那里,我就已经感觉到了那里喜气洋洋的气氛。走进园中,人山人海,小丽、小红、小明、小刚……还有许多我不认识的小朋友和他(她)们的爸爸、妈妈也来了。

路旁许许多多的红灯笼挂在树上像一个个火红的太阳。园子里到处是各式各样的花灯,真是令人眼花缭乱目不暇接。这里有华丽富贵的宫灯、摇头摆尾的鱼灯、活灵活现的兔子灯、五光十色的莲花灯、细细长长的蛇灯……夜空中,绽放着五彩缤纷的烟花,有红的、蓝的、粉的、黄的、绿的、桔的、白的、金的、银的……真是色彩斑斓鲜艳夺目。有的像菊花、有的像太阳、有的像星星……真是美不胜收……这真是一段难忘的回忆。

二年级元宵节的日记作文8

今天早上,我起床后,妈妈说:“今天是元宵节,大家都要吃元宵。”为什么要吃元宵呢?妈妈给我讲了一个这样的故事——关于元宵节吃元宵的来历。

民间有种有趣的传说,我国民间有元宵节吃元宵的习俗,起源于春秋时期的楚昭王,某年正月十五,楚昭王经过长江,见江面有漂浮物,为一种外白内红的甜美食物,楚昭王请教孔子,孔子说“此浮萍果也,得之主复兴之兆”。

从此,元宵节吃元宵便成了一种传统,意思是说吃了元宵就意味着生活美满幸福。

二年级元宵节的日记作文9

2月24日 星期三 晴

今天下午,我们开展“元宵节”活动。第一个活动是张老师带小朋友一起朗读诗歌《过年了》。

第二个活动是徐嘉宏妈妈的同事来上“零花钱怎么花”的课。她是建设银行的人,她说:“你们把1000元钱存到银行,一年以后就会变多。”

第三个活动是张艺桓妈妈教我们唱《卖汤圆》,“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”这个歌很好玩,大家唱得很带劲。

第四个活动是发奖。,有奖状、书本、红包,红包里面有学具。我的了两张奖状,一张是寒假阅读小能手,另一张是寒假小达人。我很开心!最后张老师把星钻积木发给每一个同学。我把积木收好,晚上带回家玩。

今天的“元宵”活动让小朋友们真开心!

二年级元宵节的日记作文10

正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。

陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚”成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。今天是开学第一天,正逢我们中国一年一度的元宵节,为了让孩子们能享受这个节日的快乐,上午吴老师和孩子们一起做元宵。下午,午睡之后孩子们品尝到了自己亲手做的元宵,心里多快乐!

二年级元宵节的日记作文11

今天吃完中午饭后,我突然的想吃元宵,就问妈妈:“我想吃元宵,好吗?”妈妈说“我不想吃。”我就自己煮了起来,先把锅放上去,倒足了水,开开火。我等了好几分钟,才把水烧开,然后打开冰箱最底层的抽屉,哇,一股寒气扑面而来,我拿出元宵,用勺子一个个把他们放到锅里。霎时,冰冻的元宵遇热后发出的“兹兹”声从耳边响起,还有许多的泡泡出来。又过了几分钟,(但是这几分钟像几个世纪一样的慢,)元宵就煮好了。我捞出这些元宵放在碗里,再盛一些汤,就美滋滋的吃起来,咬上一口,果然很香甜,正如妈妈说的自己做的都好吃。

通过这次的体验,我知道了自己亲手做的东西吃起来都来劲。

二年级元宵节的日记作文12

“元宵节来了。”我欢快地叫着,我们全家整装待发,看花灯、吃美食去。

听说今年煤炭交易中心有花灯展,一大早,我就催促爸爸妈妈出发了。远远地就看见姹紫嫣红的一片景象。我一下车就迫不及待地跑过去。哦!一盏盏美丽的花灯映入眼帘,花灯各式各样、形态各异,有奔腾的马儿、美丽的蝴蝶、还有气势磅礴的音乐队……再看游人,说着、笑着,纷纷驻足拍照留念,到处都洋溢着喜庆与欢乐的氛围、到处人山人海,我们全家也把这美丽的花灯与我们合在一起存在了相机中。呵呵,好开心!

晚上还有重要的节目——吃元宵,热气腾腾的元宵端上了桌,一家人围在桌前,吃着松软可口的元宵。啊!我爱这热闹的元宵节,我喜欢我们幸福的一家人。

二年级元宵节的日记作文13

正月十五是元宵节,今天晚上,我和妈妈到小区的广场和小朋友们一起点灯笼。小朋友的灯笼各种各样,真好看!我们还放烟花,那烟花可漂亮啦,在黑夜中发出灿烂的光,映着小朋友们的笑脸。时间很快就过去了,到了该回家的时候了,我依依不舍地和妈妈回家了。回到家,我们一家人还一起吃汤圆,真甜!

真是一个又快乐又甜的元宵节!

二年级元宵节的日记作文14

元宵节是正月十五那一天,这是一个让人快乐的节日。这个节日最主要的事情是:灯笼展和舞龙狮。

在元宵节的那一个晚上,人们拿着各式各样、千姿百态的灯笼去逛街,在圆圆的满月下观赏舞龙狮、猜灯谜和做游戏。

元宵是元宵节必须吃的食品,也是元宵节的一个特色食品,它特别甜,有黑芝麻的、花生的……

我喜欢吃甜甜的元宵,喜欢看五颜六色的花灯,喜欢做有趣、好玩游戏,更喜欢猜写在灯上面的灯谜,更更更喜欢这个高兴的元宵节。

二年级元宵节的日记作文15

今天是元宵节,我们和哥哥全家去农家乐过节。饭店四周到处都挂满了红彤彤的灯笼,还一闪一闪的发出光芒,好象对我们说:“光临!元宵节快乐!”我们点了汤圆,意思就是吃了汤圆全家团团圆圆,甜甜蜜蜜。还有许多美味的菜肴,其中还有一道油炸冰淇淋我们小孩子最喜欢。

回家路上,我们大家兴高采烈的,有说有笑,还看到许多的烟花,哥哥说:“烟花像小小的蝌蚪。”妹妹说:“烟花像细细的尾巴。”妈妈说:“烟花像美丽的菊花。”我却说:“烟花像五颜六色的流星雨。”真实美丽极了!

二年级元宵节的日记作文16

好久以后,自己才知道。老人早在几年前就辞别人世了,而深夜里,那盏明灯依然为我点亮着,告诉我坚持,告诉我勇敢。我的泪,在眼眶中徘徊,不觉,滑然而落。在老人的鼓舞与激励中成长,却全然不知,有一天,他会离开。

原先,那盏灯。透露,他对知识的渴望。之后,那盏灯。诠释,他对关爱的定义。

夜深了,合上书本,正想熄灯,猛然间望见窗外那盏明灯,我又翻开书,沉浸在飘满书香的世界。倏然,望向深夜里永远不再唯一的那盏灯,灯光中洒满的不是那一次次漫过心底的关爱吗?。

二年级元宵节的日记作文17

今天是元宵节,我和妈妈还有小朋友们一起去赏花灯,看焰火。

晚上我们来到了时代广场,那里灯火辉煌,各式各样的花灯、彩灯已经把广场装扮得像一座金碧辉煌的殿堂,红彤彤、金灿灿、亮堂堂!

抬头望去,天空中出现了许多美丽漂亮的烟花,有的似银河倾泻,银光闪闪;有的似秋天里竞相开放的菊花,五颜六色,争奇斗艳;还有的似孩子的笑脸,甜蜜蜜,喜滋滋。晴朗的夜空瞬息万变,像一幅幅画卷在你眼前呈现,轰鸣的爆竹声不绝于耳,我们的笑声、叫声都淹没在这一片片爆竹声中……

一个个孔明灯带着我们的心愿向天空飞去,又给天空增加了一些美丽的音符。

此时此刻,已经感觉不到了寒冷和黑暗,我仿佛置身于一个烟花的世界中,仿佛变成了一个礼花精灵,久久不愿离去……明年元宵节的花灯和焰火会不会比今年的更精彩呢?我期盼着……

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