自从王老师来到我们301班，我一下子从原来不敢在课堂上举手发言的害羞男孩，变成了在课堂上积极举手发言的热情男孩。
王老师为什么能治好我的害羞呢？这还得从王老师的课堂讲起。王老师讲的课生动又有趣，同学们听得如痴如醉，连一根针掉在地上也能听得见。
王老师中等个子，一头短发，戴着一副眼镜。每当有同学嬉笑打闹时，她总说：“我这只老虎还没有发威。”我们都听不懂，于是，她又接着说：“六年级的大哥哥、大姐姐们看见我的身影就害怕。”话虽短，却有力，我们好像被镇住了。从此，没有人会嘻笑打闹了。
王老师很重视我们的学习，有一次早上出操的时候月亮还挂在天上，有同学说：“月亮走不动了。”我说：“月亮和星星玩累了，结果睡着了，所以没有回家。”王老师说：“同学们说得很好，那么加起来是什么句？”“拟人句！”同学们异口同声地说。这多么有趣啊！
我爱王老师！
新学期，我们来了一个新班主任，她就是王老师。
王老师有一头乌黑亮丽的短头发，两条柳眉下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴，个子不高不矮，带着副眼镜，看起来美丽极了。
王老师有时候非常严厉，尤其是学习方面，如果我们的书写不认真，王老师就让我们擦掉重写。不过，王老师也有温柔的时候，如果有同学脸色不太好，王老师就会说：“不舒服吗？不舒服就跟老师说。”
王老师知识渊博，教学经验丰富，尤其是上语文课，她能把枯燥的知识讲的非常有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然，不知不觉我喜欢上了语文，并逐渐懂得了些写作的奥秘。
这就是我的新班主任王老师，我真喜欢她。
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一张会说道的嘴和一头干净的短发，这就是我的班主任——王老师。
王老师平时对我们很严格，课外也一样，比如每天王老师都会让我们阅读半小时课外书，这不就是王老师想让我们的记忆库里增加知识嘛！所以我们的知识越来越丰富了！
虽然王老师很严肃，但她有时候也很温柔，她经常鼓励同学们说：“错了不要紧，能够积极举手就很勇敢。”因为有了她的鼓励，我也会经常在课堂上积极的发言。王老师对我们十分的有耐心，有时候一个问题王老师能讲好几遍，一直到同学们听懂了为止。于是大家慢慢地爱上了语文课。
我要悄悄地告诉大家一个小秘密，我已经喜欢上这位王老师了。
三年级了，我们换了一位新的语文老师，她姓王，我们都叫她“王老师”。
她的个子高高的，身材匀称，眼睛大大的，好像会说话，鼻子挺挺的，有着一张能说会道的嘴巴，乌黑亮丽的短发飘逸地散在肩头。
王老师很温柔，像春风一样温暖，事事都在为我们着想，又像我们的妈妈一样爱着我们。她也有严厉的一面，有一次跳绳我们男生跳不好，被王老师说，之后王老师给我们讲方法和要领，在她的耐心指导下我们队很快就掌握了要领，完成了跳绳项目。
王老师给我们上课时，讲的绘声绘色，我和我的同学们都被她生动的讲解吸引，她总能把我们带领到语文的世界里。
新学期已经过半，我对王老师的了解越来越深了。王老师不但有温柔的一面，也有严格的一面，还有幽默风趣的一面，在我心里她是最可爱的老师。
时间过的可真快，转眼间我就三年作文级了，三年级加了两门主课，还添了很多新老师。
今天我就来讲述一下新的语文老师，她姓王，大王的“王”。我很喜欢她，其实我觉的她也挺喜欢我的。
她的头发比较短，戴着一副眼镜，我觉的她不算漂亮，不过却挺精神的。我给王老师起了个外号——“名侦探柯王”，因为老师说过她是个很厉害的大侦探，还破解了两条物品失踪案，大家佩服的五体投地。不仅如此，听说王老师还会四门主课，哦！天哪，我怎么会有一个这么全能的超人老师呢！老师说自己很严肃，我觉的她一点也不严肃，因此我很喜欢她，总的来说我很喜欢新老师。
我的新老师名字叫王惠红，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。
记得在开学没几天的时候，王老师叫我去她办公室，我还以为是我犯了什么错。当王老师叫我的时候，我的额头都出了好多冷汗，结果却是王老师叫我去搬课堂作业本，真是虚惊一场啊！之前听学哥学姐们说，王老师非常严厉，如果有同学做错事，会被狠狠的批评，但我通过长时间的接触发现，王老师虽然严厉，但更多的是像妈妈一样对我们无微不至的关怀。
王老师有件粉色连衣裙，上面的图案有很多活泼可爱的小人儿，要是在远处看就像一朵彩云。王老师性格开朗活泼，就像她衣服上的小人儿一样充满了青春和活力。
记得王老师带领我们跳大绳，她和我们一起又说又笑，一遍一遍用心的示范，等我们会跳了，就像一只母鸡带着一群小鸡在一起做游戏一样……
这就是我充满青春活力，敬爱可亲的新老师！
我们班来了一位新老师，她不仅是我们班的班主任，还是语文老师，她姓“王”。
她长着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。她个子不高也不矮，看上去很有精神。
她对班级很关心，只要班级一有事情，她总是第一个来到教室处理问题。记得有一次班级里有人膝盖受伤了，她第一个来到那个同学身边，简直比飞还快。她问那个同学痛不痛，然后，让别的同学带他去医务室后，才放心地回教室了。
她批作业时很认真，总是拿着红笔一题一题地批，遇到错题时，会叫同学来改，再继续批改。
这就是我们的老师。