关于我的老师作文(优秀9篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是整理的关于我的老师作文(优秀9篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

我的语文老师 篇1

小作家赵雯

我的语文老师是一位漂亮的女老师,她有一双会说话的眼睛。她鼻子下面有个小小的嘴巴,她的头发长得乌黑靓丽扎着一个马尾辫,看起来可精神了!

我说她有一双会说话的眼睛,是因为我只要看到她的眼神就知道我哪里做得不好。当我上课不认真听讲时,她会用严厉的眼神看着我,仿佛在对我说:“上课要认真听讲呦。”当我考试成绩不理想时,她会用愤怒的眼神看着我,好像在对我说:“怎么才考了这么点分数呢?下次要努力呀。”

这就是我的语文老师,一位漂亮的有一双会说话的眼睛的好老师。

我的老师作文(精选30 篇2

教师,是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的教师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文教师——王教师。

王教师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们欢乐。

在课堂上,教师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,教师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中必须能取到优异的成绩,加油。同学在听了教师的。话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。

遇上难题时,谢教师总会和我们一齐走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,所以有人曾打趣说:“谢教师头上的白头发,相信必须是认真换来的。

谢教师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来必须全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感激您的悉心栽培。

“我的老师”的作文 篇3

我的班主任---罗老师您,已经教我们四年了,但我却头一次写您。

一年级时,您披着一头长发,那时,我们才刚入学,但不懂事,不知道尊敬老师,您的身体也不好,上第一节课时,就差点把您气晕我们都不知道您苦口婆心地教育是为了我们好,我们还是那样不听话……

二年级时,您还披着长发,我们稍微懂事一些了。记得有一次,您在给我们上课时,踩了一个空,差点摔倒,我们全班同学一起拥上您的讲台,想要扶您,您不停地说:“没时,别上来。”可我们不听,不但要上来,那时是因为您教我们要关心别人,让我们慢慢懂事,我们的表现让您高兴,好像您比谁都幸福……

三年级时,您的头发慢慢发白了,您为了不让我们担心您的身体,把头发剪短了,弄成了卷卷的,染成了深黄色,但您也掩盖不了脸上的倦意,那是您为我们操碎了心。您知道吗?您把头发弄成这样,看起来更加慈祥了,您大大的眼睛一眨一眨的盯着我们,让我们更加感受到了您对我们的爱,我们有也更加爱您了。记得那天是您的生日,可您却没有半点要休息的意思,我们送给您的礼物却是一叠又一叠的作业本,您就在这样默默地为我们付出。

现在,我们已经四年级了,是啊!时光飞逝,我们已经长大了,和您也有了深深的感情。记得那一年,我们刚搬到汇东住,妈妈怕我不习惯早起,就让我转学,我死活不干,妈妈就说:“反正你们四年级要换老师,转不转不一样吗?”我不信,就来问您,当我知道您要继续教我们时,我心里多高兴啊!这时,我欣慰的抬起头,望着您微笑,看见您的头上又添了一些白发。有了您这样的老师,我毫不犹豫的留在了我们班上。

老师啊!您的节日,却没有礼物,您的生日,却没有鲜花,只有一串串铃声和一根根新添的白法伴随着您,但看到我们的成长,又让您心中充满自豪。

我的老师作文 篇4

在我的人生之中,曾经有无数的老师辛勤的栽培过我,但令我最难忘的还是小学的教师。

先从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

上六年级是最重要的阶段,老师们个个紧张得要命,所以,老师也跟得很紧,那些唠叨的话,简直比爸妈还更多。另外,学习却比以前还更紧。作业也比以前越来越多。

这就是我的老师,不同的老师。

我的老师作文 篇5

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;大地要感谢树木,因为树木使它更有生机我要感谢我的老师,因为老师让我从此爱上了写作!

我们的班主任龚老师是位漂亮的女老师,她的柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛,同学们的一举一动都逃不过这双眼睛。龚老师还戴着一副褐色边框的眼镜,显得十分有气质。

龚老师陪伴了我们四年,教给了我们许多的知识。我要感谢她,因为她给予了我许多帮助和鼓励。为什么这么说呢?就拿上学期的一件事情说起吧:

那一天是星期四,早上晨会课时,龚老师走进教室对同学们说:“同学们,我现在要宣布一件事,”龚老师顿了顿,又微笑着说道,“是这样的,今天下午最后一节课有一场半命题作文大赛,有谁愿意参加?”班级里顿时鸦雀无声,也没有一个人举手。龚老师的脸色沉了下来,嘴角的微笑也渐渐消失了。我们知道老师不高兴了。这时,龚老师又发话了:“真的没有人愿意参加吗?那我可要点名喽!”我心里十分害怕,怕老师点到我的名字,因为我害怕写作文,我不喜欢写作文,可老师偏偏点了我的名。“朱凌薇,”龚老师看向了我,全班同学的目光也都投向了我,“要不就你去吧!你看你作文写得那么好,又是班长,你去再合适不过了,对吧!”我的脸刷得一下子红了,但师令如山,我又不敢违抗,只好不知所措地点了点头。

后来,比赛成绩出来,我并没有得名次,可龚老师也没有责怪我,而是亲切地对我说:“名次不重要,重在参与!”原来,我想错了,龚老师其实并非要求我拿什么名次,她只是单纯地想让我从中得到锻炼的机会,提高我的作文水平。

我十分感谢龚老师的一番良苦用心,感谢她对我的包容,感谢她为我们所做的一切!我们爱您,我的老师!

我的老师作文 篇6

上幼儿园时,我遇到一位特别温柔的老师,她就是唐老师。唐老师有一头又黑又亮的长头发,有一双水灵灵的大眼睛好像两颗黑葡萄,两条大长腿再配上光滑的手臂,漂亮极了!

记得唐老师第一次给我们上课,她上的是美术课。唐老师开始让大家随便画。我就突发奇想,画了一幅自认为很有创意的画,画的是什么呢?瞧,我把唐老师的头发画到了脚跟,把眼睛画成了红色,把耳朵画的比眼睛要大三四倍。画到一半时,唐老师走过来问:“李燃鑫,你画的是什么呀?”我说:“这个保密,我画完了再说。”过了一会儿,我画好了,拿着我的画走到唐老师身旁,轻轻地说:“唐老师,我画的就是您呢。”唐老师愣了一下,并摸了摸我的脑袋,笑眯眯地说:“你画的很有创意,不错哟!”。同学们看了我的画,一个个开始哈哈大笑。唐老师看见了就温和的说:“小朋友们,你们不可以这样哦。如果你们画的很搞笑,别人会不会笑你们呢?”小朋友都低下了头,老师又说:“下次可不能随便取笑别的小朋友了。”

唐老师实在太温柔了,给人一种春风拂面的感觉!我喜欢这样的老师!

我的老师作文(精选30 篇7

她是我四年级的班主任王莹教师,她的教育使我终身难忘,在我的心目中她是一个温柔而美丽的人,她从来都不打骂我们,每一天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们,仅仅有那么一次,她打了我的同桌,可是,我用明亮的眼睛发现,她爱我们,并无想真打的意思。

她长大的十分美丽,那温柔而和谐的脸庞,五官的位置十分准确,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一头披发,发质很顺,似乎能够披到脚下,还有那细长的腿,再配上那五彩缤纷的裙子,简直美若天仙。

她教我们背诗的方法很巧妙,尤其是七言绝句,要停顿就在前四个字和三个字中间,她教我们怎样停顿在哪停顿,从而读出美妙的音来,她总是让我们读诗,用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境。

在课外,她教我们仰卧体做,用我的手表计时。她还为我们讲故事,给我们听音乐排练课本剧。

她鼓励我写作,写好毛笔字,她总是那么善良、动人,她的鼓励并没有白费,她使我鼓起勇气去投稿,一次不行在投两次三次。.。.。.

我用辛劳换来的作文,最终入选关心下一代周报和学校的校报,她让我走向辉煌,带我走向成功的彼岸。

像这样无私奉献的王教师,谁不喜欢呢?

我的老师作文 篇8

教师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;教师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报;教师,如洁白的春蚕,将知识的细丝留给我们,而自我却死亡……啊,教师,您的精神,永记我心!

在我的脑海中,我最难忘的教师就是我的小学教师。她是我的数学教师——陈教师。陈教师是个40多岁的人,个子中等,既和蔼,又严格,你必须产生了一个大大的问号吧?

陈教师是和蔼的。在自习或课间的时候,她是那么地和蔼,脸上总是挂着笑容。因为我的数学成绩好,所以是教师的得力助手。记得有一次,我上课听不懂教师讲的,放学便去问教师。教师听了,耐心地给我讲解,但我并没有听进去。教师一遍遍地讲着,丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了,这才肯回家。教师一遇到这种类型的题,就让我回答。久而久之,我再也不怕了这种难题了。

陈教师是严格的。在上课的时候,她并不许我们放错误,就连班里的“尖子生”也不例外。那一次,教师让我们背诵数学概念,那次,我认为这并不重要,所以没有去背。当教师在抽查时,我低下头,一副“教师别叫我”的模样,没想到,这样就露出了马脚。陈教师一下就点了我,我站起来,嘴里都是乱说的,结果被教师罚抄5次,我抄好时,交给教师,教师语重心长地对我说:“你真让我失望,你怎样能这样这么不认真。教师布置的作业你怎样能不去完成呢?”陈教师是公平的,并不会因为成绩而偏心于谁……

陈教师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我的老师作文 篇9

我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。

张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。

有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫][上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。

还有一次,也是在课上,可气氛却截然不同,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张老师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。

风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学老师——张老师。

一键复制全文保存为WORD