读后感【优秀5篇】

当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?这次漂亮的小编为您带来了读后感【优秀5篇】,希望能够帮助到大家。

优秀读后感 篇1

《鼻子》讲诉了一个老和尚内供因鼻子过长而苦恼不已,想方设法要对身体器官进行矫形。经过一番颇富戏剧性的折腾,老和尚的鼻子终于如愿以偿地缩短了。然而,老和尚还没来得及享受改变带来的喜悦,就开始心生悔意。导致这心理骤变的原因说来十分简单——鼻子修复后,老和尚遭到了众人更为猛烈的嘲笑。惶惶不安中,一天,奇迹终于发生了。老和尚的鼻子又恢复了原来那副形状。这时的他终于长舒一口气:再不会有人嘲笑我了。

表面上,作者讽刺了老和尚患得患失、自我矛盾的心理。鼻子变长变短而自卑焦虑的心理历程,其实正是世间人类心理的广泛而又真实的写照。故事中,内供始终持着自我嫌恶的态度,同时时刻用他人的眼光审视自己,愈加加深了自己的自卑感。事实上,畸形的并非他的鼻子,而是他的内心。真正困扰他的,是他对众人目光的看法。因此他只有摆脱内心对他人评议的执拗,才有可能真正解脱。

在更深层次,小说主要描述了旁观者的态度。从最初的些许同情,到内供鼻子变短之后的放肆嘲笑。对此,芥川龙之介用理智的话语归纳为“旁观者的利己主义”。作者眼中,人的心中有两种矛盾的感情,一种是对不幸者的同情,另一种便是对摆脱不幸的人的敌意,而这敌意正是旁观者的利己主义。旁观者的同情心和利己主义是并存的。内供摆脱不幸,旁人非但没有替他高兴,反倒无一例外地恶意嘲笑,这种集体行为背后隐藏着社会道德的沦丧。旁观者的利己主义固然是人性恶的一面,然而默认这种利己的社会风气更加可怕。而受害者内供非但没有批判质疑,反而默认了这种社会风气,这更加助长了这种利己主义的滋生。这正是作者竭力批判的人性的丑恶。

照亮社会的黑暗,揭露人性的丑陋,这也许是芥川龙之介撰写《鼻子》这篇针砭时弊的小说的良苦用心吧。

读后感 篇2

过去,有很多教育大师,都写过教师要“做最好的自己”这类的文章或著作,很多人,都会把这些归类为鸡汤类文章。鸡汤类文,有时会让人觉得“为赋新词强说愁”,但有时确能引发人的思考。陈宇的《你能做最好的班主任》,用爱灌溉教育,是从教育最根本的出发点,从实际出发,给我们教育工作者一些独特的思考。

对于教育工作者而言,经验是否真的很重要?十年前,刚出来工作,看着那些有经验的“老”班主任处理班务游刃有余,让我佩服得惊叹不已。在我作为新老师时期,我常会出点小问题,心里总想,为什么同样的问题,到了自己手里就会变得一团糟,那时,我觉得“老”班主任就是带着尚方宝剑的包大人,我崇拜他们的经验,也常虚心向他们请教,但很多时候,到我手里“尚方宝剑”就不管用了。当时,我很希望终有一天,自己也会有这份工作的从容。这么多年过去了,我自己也慢慢成长为一位开始“有点年纪”的“老”班主任,回首来时路,崎岖蜿蜒,有过高潮与低谷的回旋,最终,明白一个道理,做班主任成功与否,与年龄真没有多少关系,年龄的滋长,经历的事情多了,经验也会增长,但这种增长的经验是否真的对自己的工作有益,打个问号吧。陈宇说,“离开了对学生的爱,技巧不仅不能帮助我们教育学生,反而会让我们的教育蒙上了功利主义的色彩。教育需要运用一定的技巧,但技巧绝不是教育。”教育真的不是一场技术的考验,它面对的“人”,面对人的工作不能不讲“感情”。作为一名教师,如果对学生没有爱,只会抱怨,“这是我的工作,我无从选择,只要班里不出事,我就万事大吉”。这样的思想,对教育是有害的。长期以往,热衷用自己已有的经验处理问题,把学生当产品,这就真的不能言之“教育”,只能说生产吧。十年过去了,我也由过去的热衷经验,慢慢学着把“爱生如子”当作自己的教育原则,并用心努力去做。每次,当我收获学生从内心发出的笑容,我觉得一切的困难与疼痛,都只是云烟,值得了。教无定法,教育不能追求技法,教育不能盲目相信经验,以不变应万变,以万变应不变,唯有适合当时情景的,才是最好的方法。

不做小事,不易成大事,做班主任就要有一颗做琐碎事的心。作为班主任,上至管理班级,沟通上级,下至给生病的学生提醒喝水吃药。既做得了管理者,也做得了“保姆”。这是一种被需要,学生需要你关爱,家长需要你帮助,学校需要你沟通。这种被需要,是一种带着微痛的幸福。有时事情汹涌而至,压得喘不过气来,上级的检查任务,班里的杂七杂八小事情永远没完没了。做一个班主任,手机永远别想着关机,因为你不知道什么时候学生会突发什么状况的事情。也许是某某同学肚子痛,也许是某某同学在宿舍滑到摔伤,也许是某某同学没交作业,也许是某某同学不遵守课堂纪律,也是某某同学扫地不干净,也许是某某同学与某某同学闹矛盾,也许是某某同学与家里发生不愉快的争执……我们做班主任,做得都不是大事,但每一天每一件小事,都是在育人在助人。就被教育者而言,我们亦师亦友,我们是他们人生启蒙阶段的重要人物。塑造人格,纠正人生的小错误,为他们打造更美好的明天。每每想到此,我都觉得自己在做最伟大的事业。陈宇说,“我做一件事,就要成功一件,慢慢地经营,将学生道德品质的缺失一点点不起来。”我们是一个补漏者。或者换个角度想,我们做事的态度,实则也是在给自己的学生一个榜样,我会用自己做小事的“倔强”,告诉学生,“一屋不扫,何以扫天下”,命运不会只让你做小事,你做得每一件小事都是自己人生的大事,就我作为班主任而言,是事业,就学生而言,这是老师用自己的态度告知面对人生的方式。

作为教育者,千万不能做重复的自己,学生是一届一届不一样,社会的环境也在变化,教无定法,善于反思和总结,比盲目地守着经验管用得多。不看小每一件小事,学生的每一件小事,我们都应当大事来处理,有时小事不处理,就会变大事;有时,一旦及时处理,大事也可变小事。

读书笔记读后感 篇3

我是怀着激动的心情读完《三毛流浪记》这本书的。

三毛是孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨生,晚上只能睡在街上。如果讨不到东西,那只能整天饿着肚子了。不权这样,他还经常受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。

而我们现在的生活却不一样了。就说我把,我从小就过着衣食无忧的生活,我的家人把我照顾得很好,什么都为我考虑到了,可以说我要什么就有什么。就是这样,有时候我还对妈妈发脾气,弄得大家都不高兴。现在想来,我是多么不应该呀。

看看流浪儿三毛,他的生活是那么的悲惨!他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛的相比,真是一天上,一个地下。冬天到了,妈妈早就为我准备了厚厚的毛衣,而三毛没有衣服穿;晚上,我睡柔软温暖的被窝里,三毛没有地方住;我不权吃的好,还经常换口味,三毛经常没有吃的;我天天做在宽敞明亮的教室里学习知识,三毛不能上学……这么一比较,让我想起了很多很多。

我应该珍惜我拥有的一切。

读后感300字 篇4

这本书的作者是谢倩霓,文学硕士,中国作家协会会员,《少年文艺》执行主编。已出版《你是我的城》、《不说再见好吗》等20多本作品。

书里的主人公是柳莺莺,她是一个美丽、阳光、充满活力、成绩优秀的女孩子。可是有一天在操场上,被一个篮球砸到了头,以至于头里的一根血管破裂,左半边身体不能动弹。刚开始她非常难过,但在她的表姑婆的劝说和鼓励下,渐渐地不难过了,慢慢地坚强了起来。但是让她没想到的是,拿球砸她的人,竟是她最好的朋友的表弟!但柳莺莺并没有要怪好朋友的表弟,因为她想:就是让他赔钱,自己也好不起来了,又何必呢?所以,她只想让朋友的表弟对她说一声“对不起”。

我想,大家都会遇到一些挫折,小到考试没考好,大到生病。弱软的人可能就沉默下去,放弃希望,而坚强的人就会继续向希望前进。所以我们大家要向主人公柳莺莺学习,克服一切困难,加油!

读后感作文 篇5

李逵是元末明初的《水浒戏》中最重要的角色之一,半数以上的水浒戏是以他为主人公的。《李逵负荆》充分表现了李逵对受迫-害人民的同情和勇于改过的精神。当他听到王林说女儿被宋江、鲁智深抢走,并拿出红绢腰巾为见证时,便怒气冲天地回山追查,对宋江、鲁智深进行了辛辣的嘲弄。但当真相大白后,又马上负荆请罪。作者对这一英雄人物的刻画极为细致、生动。

元代水浒戏中最著名的还数康进之的《李逵负荆》。小说成书在后,其情节可能直接采自本剧,这也是现存元杂剧中唯一与《水浒传》故事相符的一个剧本。剧中叙恶棍宋刚、鲁智恩冒充宋江、鲁智深,掳走酒店主王林的女儿满堂娇。李逵下山闻知此事,勃然大怒,回山砍倒杏黄旗、大闹忠义堂,指斥宋江、鲁智深玷辱梁山名誉。后三人同去酒店对质,方知是歹徒冒名作恶。李逵深悔莽撞,负荆请罪,并协同鲁智深擒获歹徒,将功补过。

这是一出用“误会法“构成的喜剧,但并不是一味在“误会”上凑热闹,而是同人物的性格渗透在一起,矛盾的发展合乎情理。剧中的李逵是一个令人喜爱的形象,他是非分明,爱憎强烈,忠于梁山的正义事业,为人坦诚豪爽而又天真鲁莽。作者用了较细致的笔法从不同侧面来描写这个莽撞汉子,使这个形象显得丰满生动。如一开始李逵听了王林的哭诉,又见到所谓“证据”,便怒不可遏,回到山寨不由分说便拔斧砍旗,又与宋江以脑袋为赌,立下军令状,显示他嫉恶如仇、火爆而不顾后果的个性;在下山对质的过程中,他因先入为主的成见,对宋江和鲁智深的一举一动都表示怀疑,好像很精明,却在这种“精明”中愈发显出他的憨直与鲁莽,让人忍俊不禁;真-相大白后,他懊悔起来,于是装糊涂耍无赖,以保住自己的脑袋;最终抓住了歹徒,他又得意起来,自诩为宋江、鲁智深洗刷了坏名声。戏剧中性格鲁莽的人物最容易写得简单化,《李逵负荆》却避免了这样的毛玻鲁智深用实际行动证明自己的粗中有细。就拿鲁智深救助金家父女时,不是先打郑屠逞一时之快,而是先将他们父女俩安顿好,让他们先逃走,并且担心他们跑得不够远,“恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。

约莫金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。”两个时辰等于4个小时,平时我们等公共汽车,5分钟都心烦气躁,而这个脾气火爆的鲁智深,却能稳坐台山一般,这份耐心却是值得赞佩。再说,鲁智深打了镇关西3拳之后,发现镇关西出得气多,入得气少的时候,采用的脱身之计更是绝妙,一句:“你这厮装死,懒得与你计较”,便顺理成章的逃离了案发现常其应变之快,让人赞叹。在梁山好汉中,鲁智深暴打不平的次数最多,而且他每次都送佛送到西天,从没有考虑不周,而留下祸水的时候。很多人认为鲁智深是水浒中的第一好汉。而且,几乎说有的《水浒》的评论家,都给了鲁智深极高的评价。比如,金圣叹曾经说过“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力”。

说起李逵,一个词就可以概括,那就是鲁莽。李逵的每一次出场,几乎都会有鲁莽的表现。而且李逵的鲁莽有些夸张,完全超出了一般人的理解。书中不止一次的提到李逵杀红了眼,“不问军官百姓,杀得尸横遍野”,这样的滥杀无辜,不得不使得英雄这个词,在李逵身上变成了一个大大的问号。而《水浒》中,还曾两次提到过,李逵把人肉烤来吃,这更是让人难以接受的,使得李逵的形象变得有几分狰狞。难怪书中写道:“若听得‘黑旋风李逵’五个字,端的医得小儿夜啼惊哭”。

一般来说,鲁莽的人武功总不会达到至高境界,而李逵的武功更是不入流。但李逵和排名第97的李云、排名98焦挺交过手,结果是一平一负。在梁山无数次大大小小的战役中,李逵就没有单条赢过有名有姓的敌人。可见李逵武功确实不怎么样。李逵的鲁莽,还体现在他对宋江的盲目服从上,李逵在梁山的实际工作其实是宋江的贴身保镖。他基本上很好的完成了这项工作,而且对于宋江的话,李逵几乎言听计从。也许正是因为如此,李逵混得了一个不错的排名,第22位。

一键复制全文保存为WORD