《马小跳玩数学》读后感精选7篇

当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编辛苦为大家带来的《马小跳玩数学》读后感精选7篇,希望能够帮助到大家。

《马小跳玩数学》读后感 篇1

《马小跳玩数学》是杨红樱写的一套书,这套书告诉我们生活中数学无处不在,如:种树、工人叔叔把玩具装箱子、摘桃子……里面都有数学。

在这本书里,作者通过生活中每个有关数学知识的小故事:如在马小跳回家必经路上种树也引出了数学题,大家计算隔5米种一棵树,一条路有100米,种多少棵?又如去爸爸玩具厂,把玩具分大小箱子如何分装,都是运用数学知识,马小跳通过认真观察,努力思索,在生活中不断运用数学知识在班里也成为了数学达人,就连班里以前的数学王子丁文涛也对他甘拜下风。

一致被大家认为是笨女孩的安琪儿,通过马小跳的帮助在数学方面也突飞猛进、进步神速。

读了这本书对我的启发很大,我也会向马小跳那样在生活中多多观察,运用所学知识解决问题。

《马小跳玩数学》读后感 篇2

《马小跳玩数学(四年级)》这本书中,有很多有趣的故事片段,更有很多惊险的故事片段。其中,我认为最惊险的片段就是热带丛林遇险的故事。

故事的情景是这样的:马小跳和他的丁克舅舅去非洲丛林参加暴走活动。谁知,马小跳和他的团队竟然被红毛族人包围了!族人首领递给他们一块树皮,上面写着:

8*8=89*9*9=59*3=3(93+8)*7=83789*57=?

首领还说:“我们的算式中,数字和你们代表的数不同。你们要算出这堆算式中最后一个算式的正确结果,否则你们就必须在这里干一年苦役!”

丁克舅舅哪想干一年苦役呢?他和团队中的结果精英左思右想,可他们都没有想到方法,他们只好把树皮交给了马小跳。一个小时后,马小跳竟然想出了答案!

原来,由8*8=8可以想到1*1=1,所以8对应的是1。9*9*9=5,相当于9的立方为5,所以9等于2,5等于8。因此9*3=3,可以转化成2*3=3,那就是说3等于0。(93+8)*7=837就可以写成(20+1)*7=107,可以判断出7等于我们的5,所以89*57可以化成12*85,12*85=1020,再转成红毛族人的数得出答案是8393,问题当然就迎刃而解了。

读了这个故事后,我懂得了:做事不能盲目思考,要像马小跳一样,有顺序有条理地思考。

《马小跳玩数学》读后感 篇3

在寒假里,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,通过阅读,使我更进一步了解数学。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。

过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续工作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他愿意为数学而付出生命,数学的魅力真的太大了。这个故事让我真正明白:“当你喜欢做一件事情,它让你快乐,你为它付出生命都值得,因为你喜欢。”数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一道非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会觉得心底里有一种成就感,很自豪。

数学就是这样,它让你不断思考,不断超越,不断创新……

《马小跳玩数学》读后感 篇4

周末,我读完了《马小跳玩数学》这本书,这本书讲了淘气包马小跳在生活中“玩”数学的故事。

数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我们身边,我们无时无刻都能感觉到它的存在。这天上课时,坐在我旁边的小明和小红没有带笔盒,他们都来向我借黑笔和蓝笔。我听课听的正起劲,面对这突如其来的打扰,觉得有些困扰。幸好,接下来是老师留给我们的5分钟思考时间,我只用了3分钟就解决出了老师布置的问题,还有两分钟。我每天的笔盒里有蓝色和黑色两种笔,共10支,需要用最短的时间准确的拿出2支黑笔2支蓝笔,该怎么办呢?正当我发愁的时候,《淘气包摸袜子》的故事突然出现在我的脑中,我正可以用里面的方法来解决。

于是,我第一次拿出来3支笔,有2支蓝色和1支黑色,正好满足一个人的要求,先拿给了小明;然后再一次拿出来3支笔,有2支黑色和1支蓝色,恰好又满足了小红的要求。我把笔借给他们后,看了看钟,正好2分钟。借笔和摸袜子有点类似,又有很大的不同,因为时间比较紧,没有进行深入的思考,拿笔出来又是碰巧满足了要求。但细细的思考,这两种情况还是有很大的不同的。

我相信,只要能把数学知识活学活用,一定能学好它!

《马小跳玩数学》读后感 篇5

暑假里,我看了一本很有意思的书,是《马小跳玩数学》。这本书很好看,它的内容丰富多彩,讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题,有些很容易有些很难,但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。

其中有些题目非常有意思,比如说一笔画、切藕片等等,但是我最喜欢的还是抢金鱼。抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来,马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼,怎么办好呢?

马天笑先生就拿了三个弹珠,两个红的。一个黄的,然后给杜真子黄的,马小跳红的,再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。其实我也能猜出来,因为杜真子拿了唯一的黄色,剩下的就只有红色了,怪不得马小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我抢东西,我就可以跟他这样玩,那到时弟弟输了也会无话可说。

我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子,我要向他们好好学习,碰到问题时自己多想想,真做不出来再去问老师,这样我一定能提高成绩。

《马小跳玩数学》读后感 篇6

《马小跳玩数学》这本书很有意思,里面有很多有趣的奥数故事,每一个故事里面都包含着几道奥数题。我最感兴趣的故事是《马小跳过生日》,过生日这天,路曼曼和唐飞来到马小跳家,他们俩都给马小跳送去了很精美的生日礼物,其他同学也送给了他礼物,最特别的礼物是牛皮送给他的杏仁蛋糕。切蛋糕的时候他们做了一道有趣的奥数题:有11人吃蛋糕,最少切几刀才能把蛋糕切成11块?为了完成这道题,我和妈妈仔细思考,先在纸上画好圆,用剪刀试着剪一剪,结果没有成功。后来我们就拿出一个梨,找来一把刀,反复讨论,然后再试着切,最后终于把这道题给解决了。第二道题是切西瓜,用4刀切成9块。这道题比较简单,我和妈妈没有费多大劲儿就做出来了。我心里很高兴。

在这本书中,我最喜欢的人物是马小跳。因为他总是第一个回答出来别人提的问题,不论有多难他都要认真思考、认真研究,做不出来他誓不罢休。他这种刻苦钻研的精神很值得我们学习。以后我要像他那样,碰到难题认真思考、认真研究,绝不会再碰到难题不思考就扔那儿不管或者是等着妈妈讲了,我要独立完成、独立钻研。努力做一个像马小跳那样聪明、爱动脑的孩子。

《马小跳玩数学》读后感 篇7

马小跳,他的数学很好,是数学小明星呢!马小跳玩数学是老师推荐的,非常好看。

《马小跳玩数学》这本书是中国作家协会会员,四川省作家协会副主席杨红樱写的,里面讲述了马小跳在学习数学中的故事,十分有趣。

今天,我正在聚精会神地看书。忽然,有个问题把我难住了,我算了半天,也没有算出答案,没办法,我只好找哥哥帮助了。

这道题是这样说的:马小跳在玩套圈游戏,规定可以套3种小动物,小白兔,小熊,小狗。套中小白兔得9分,套中小熊得5分,套中小狗得2分。20分就可以换一个毛绒小玩具。马小跳一共套中10次,三种小动物都套中过,得了61分。问马小跳套中小白兔几次?

哥哥说:”他共套了10次,每种小动物都套中过,每种动物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每种小动物各套中一次的三次*得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。这7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果这样,得分就会超过45分,也不可能5次都套中小白兔,其他两种小动物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我们假设7次套中小白兔4次,就得38分,还差45—36=9分,还要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,这样套3次又得了9分,合起来正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。

哦,原来是这样啊!我听后恍然大悟,看来我以后还要多动脑筋啊!

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