当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？
《再寄小读者》这篇课文，是中国著名儿童作家冰心老奶奶以书信的形式写的一篇好文章。这篇文章主要全国的`小朋友谈了如何提高写作能力的方法，勉励小学生从小认真学好语文这门基础学科。当我仔细地读完这篇文章时，心里无比激动，我仿佛看到了冰心老奶奶在1959年利用暑假日在给少年儿童写这封信的情景。通过学习，我归纳了以下几点。
第一、冰心老奶奶在这封信里告诉我们：要提高小学生的写作能力，就必须从学习语文基础开始，平时经常坚持写日记、写信。可是，我在平时的学习中，对写日记、写信并不感兴趣，即使写了，也是马马虎虎。在冰心老奶奶这封信的指点下，今后我要努力学习语文课，学好日记和书信的写作知识，把日常应用文学好。
第二、冰心老奶奶在这封信里还谈了怎样提高写作能力的方法。举例说明了第二个孩子写好文章的具体方法。教育我们要学好语文课，就要向第二个学生学习：喜欢语文课、喜欢多读书、读好书、平时注意多积累好词语、好句子。可是，我在语文学习上，就没有做到这一点。从今以后，我要把语文这门学科认真学习好。
第三、冰心老奶奶在这封信的最后希望我们把语文这门课学习好，还要求我们上课认真听讲，好好记日记，
今年暑假我读了《再寄小读者》，她的作者是冰心奶奶，冰心奶奶的文章让我受益匪浅。
冰心奶奶写文的。第一段都用了许多问号，每个问题好像是在说我的，我平时不喜欢写日记，所以每次写作文都无话可说，提笔忘字，有些熟悉的美景、外貌、动作都描述不下来，有时只会用像冰心奶奶说的那样：好看极了！有趣极了！好玩极了……很快就会结尾，有时不知写什么，就会写高高兴兴地回家了。我写的作文连我自己都不想喜欢。我很羡慕别人的作文，可我不知道怎么才能写好。
冰心奶奶在信中用了两个孩子一同去公园游玩写日记做对比，让我明白了写一件事要有具体的描写，比如写天气、游人、动物、动作、形态、皮毛、羽毛、颜色等都能使用比喻等修辞。这样文章才生动具体，活灵活现，让人有种身临其境的感觉。
冰心奶奶还在信中讲了一个好孩子是怎样学习的，告诉我们想学习好，上课时一定要专心听讲，要做好课堂笔记，要读一些好书，要把好词好句积累下来，写作的时候灵活运用，这样写作文就不难了。她还鼓励我们，只要认真学习，不浪费时间，就一定有收获。
读了冰心奶奶这封信，对我的启发很大，我决心像冰心奶奶说的那样，上课认真听讲，做好课堂记录，多读课外书，提高阅读能力，积累名人名言，好词好句，坚持写作，不断进步，我将来一定会有收获。
《再寄小读者（之一）通讯三》主要写了冰心老奶奶的妈妈对她的爱，对她的鼓励，让冰心老奶奶痛心的是——她母亲已经辞世13年了。
俗话说得好，“母爱如山”，母亲为了我们光明的`前途，费尽千辛万苦。历史就有两个家喻户晓的例子：岳母刺字，孟母三迁，难道还不够吗？后来，怎么样，岳飞誓死抗金，孟子博古通今，现在母亲对我们多好，还有人打骂母亲。“百善孝为先”，还没有长大成人，孝顺父母，就已经打骂父母，孝心何在？这不谈孝心了，必须得谈良心！母亲生我们，忍着莫大的痛苦，过生日时，你有没有想到妈妈那时的样子，应该再给妈妈一份礼物，让她也开心一下，如果你以前打骂母亲，今日不打骂，就是给她一份礼物。
学会感恩，学会感恩爸爸，学会感恩妈妈吧！
有一天，我象往常一样走在回家的路上。忽然，有一只小鸟从天而降，落在了我的头上。我吓了一大跳，仔细一看，小鸟的翅膀受伤了。我本来不想管这只小鸟的，可是小鸟却用哀求的目光看着我，仿佛在说：“救救我，救救我。”这也是一条生命啊！我怎能见死不就？我小心翼翼地拾起小鸟，希望一切还来得及。
回到家，我从房间里拿出红药水和纱布，把小鸟的伤口包好，然后拿出一个纸盒子，用剪刀剪了一些小洞透气，剪了一个大洞做门，然后涂上了漂亮的颜色。我把小鸟放进了新家，一有空，我就把小鸟翅膀上的纱布打开，看一看小鸟的伤口好了没有；每天，我都从花园里找一些东西给小鸟吃；有时，我还把小鸟放出来让它练习飞行。
我和小鸟的感情越来越深，直到有一天，我发现小鸟的翅膀完全好了，我虽然舍不得让小鸟离开，但是大自然才是它的家，小鸟在那里生活才最快乐。何况小鸟好久没有回家，鸟妈妈一定焦急万分。我依依不舍地把小鸟放走了，小鸟在我的头顶盘旋着，发出“喳、喳、喳”的叫声，好象在说：“谢谢你，谢谢你！”
望着小鸟飞走的身影，我想起了一位作家的一段话：“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今却堕落了……”
她也曾象我一样在小时候救过小鸟，可是她长大以后却因一次无心的过错，让自家的小狗将一只初次出来觅食的小鼠给吃了。事情已经过去了一年多，她仍觉忧愧，总想着那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回家。灵魂隐隐作痛，直到把整个事情毫无保留地写了出来，接受小朋友的严正裁判。
或许在别人的眼中这只是针尖大的事情，可是在作家冰心的眼里，她觉得自己已经开始堕落了。
我认为冰心没有堕落，勇于承认错误的人是不会堕落的，珍爱每一条生命的人也不会堕落，能终身与小孩子做朋友的人更不会堕落。
通过品味一篇篇充满情感的文章，让我感受到了冰心的童贞，冰心的勇敢，冰心的博爱。爱一个人很容易，爱大家却很困难，而冰心小时就明白，一切生命，在造物者眼中是一般大小的。正是因为冰心有一颗仁爱的心，才能写出感动了一代又一代的小朋友的诗歌和文章，才会将爱的种子播撒在一代又一代的小朋友的心中。
在寒假里，我读了一本叫《再寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了！其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。
书中的内容只要看一下书名就可以知道了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。
然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的到现在的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的！我们是幸福的，有多少美好的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊！
外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙！应该勇敢得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大！
最后希望大家也能买一本《再寄小读者》，细细地品味一下这本书的内容。
前一段时间，我读了《再寄小读者》一文，因为这篇文章是我国著名儿童文学作家冰心奶奶写的，所以我读得很仔细，读后受益匪浅。
这篇文章主要讲了冰心奶奶带两个三年级小朋友去逛北京西郊的动物园，再将他们回家后写的日记作比较，告诉我们怎样提高阅读和写作能力的事。
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错别字。第二个孩子却写了一千多字，文章写得很生动。难道第二个孩子比第一个聪明吗？我反复地读文章，觉得并不是这样。我归纳了一下，第二个孩子学好语文的原因有三点：一是上课时他很专心，二是课外书读得很多，三是脑子里积攒的词汇会灵活运用。
文章中讲道：“他很喜欢语文课，老师讲课的时候，他总是专心听，笔记也写得很好，从来没有错别字。”对于这一点我也深有感触。以前上课时我总能专心听讲，老师讲的重要内容也会记得很牢，可是时间一久，我就渐渐淡忘了。正如俗话所说：“好记性不如烂笔头。”从那以后，我上课除了专心听讲，还把老师讲的重要知识点及时记下来，课后我还复习巩固，变成自己的知识。每次考试前，我将重点内容梳理一遍，由于我抓住了重点，复习效果也好，所以考试都能取得优异的`成绩。
文章中还讲：“他尤其喜欢读书，辅导员和老师介绍过的书籍，他总是读得很仔细，不但记住书里的故事，还把书里优美的字句和词汇，都摘记在一个小本子里，他脑子里积攒的词汇很多，又会灵活应用。”对于这点我也很有体会，我以前读书总是走马观花，粗枝大叶，到头来不知道书里到底讲什么内容，脑子里还是糊里糊涂的。现在，我知道读课外书不仅要掌握这本书的主要内容，还要懂得将优美生动的词句摘抄在本子上，在理解的基础上加以记忆，变成自己的东西。自己积攒的词汇多了，到写作文的时候再也不愁没词可用、无话可说了。
总之，读了《再寄小读者》这篇文章后，我的确收获不小。我决心向第二个孩子学习，努力学好语文这门学科，等到我能很好地运用祖国语言文字的时候，看我文章的人一定会感到快乐的，我自己也会感到快乐。
《再寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此时"两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花！我觉得这句话描写得真是精妙绝伦！大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的'礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的。奔跑，欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我一定向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人！
冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我一定还要去看海。
《再寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长！让大海伴你海阔天空！
这是一辆单向列车，当我下车了，才猛然想起。我连忙对列车长说：“我把一件最宝贵的东西落在上面了！”“是什么？”“我的童年。”“抱歉，你已无法返回。”列车逐渐消失在我的视线中，只留下那淡淡的白烟留我去回忆……
《寄小读者》是我国著名的诗人、作家、儿童文学家冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯，她用那支多彩之笔记下了她的观察、她的感受、她的爱憎、她的忧患。冰心奶奶在与孩子们的通话中处处体现了对儿童的关心和爱护，抒发了对祖国、对故乡的热爱和思念之情，同时也表达了对童年的追怀。
印象中，我的童年是在奶奶家度过的。记得那年暑假，我刚下了大巴，一股热浪便随即扑面而来。骄阳似火，这是夏天对我最热烈的欢迎吧！车开走了，一切又恢复了平静，只剩下那聒噪的蝉鸣。风拂过翠绿的竹林，发出沙沙声，间杂着鸟儿清脆的啼叫，远处的小房屋升起一缕缕的炊烟。这一切是如此的熟悉，如此的亲切，如此的自然，这也许就是大自然、乡村给予我的城市所没有的安宁吧！
“嘿，奶奶！”我喊了声。“来了！”奶奶从厨房里出来，“又长高了，来来来，东西快放下来。”奶奶仍然如此亲切、热情、淳朴，也许这里的人都这样吧！虽然这里已经装了煤气灶，可奶奶依然喜欢用那个大灶；虽然这儿已经有了自来水，但奶奶仍然喜欢山上的水，那水清冽、甘甜。这也许就是乡村的人对土地、对自然、对故乡的热爱吧！
我动不动就喜欢往外面跑。山脚下的橘子地是我最喜欢去的地方。我在那里爬树、捉虫子……“咦，这棵草好奇怪呀！”我用力一拔，原来是萝卜。不行，得赶紧埋好，我环顾四周，幸好没人。我把土压实了，完美，没人能看得出来。“欧耶！”我不禁为自己的机智赞叹。玩累了，摘几个橘子，躺在草地上休息一下，再不停往前走，去探索未知，在这块土地上，我怎么玩也玩不腻。
暑假一天天过去，我最终又登上渡轮，它带我驶向宁波，带我走进城市，带我走入竞争，走向成熟。身后的岛越来越小，离奶奶家、乡村、自然越来越远，离我的童年也越来越远。我以为童年一直在那儿，一学期过后，当我再次去时，橘子地仿佛小了，而它也已经不在了 ……
《再寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此时"两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花！我觉得这句话描写得真是精妙绝伦！大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的。奔跑，欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我一定向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人！
冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我一定还要去看海。
《再寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长！让大海伴你海阔天空！
记得暑假的一天，我在家里觉得太无聊了，便要去姥姥家玩几天，出发前的一天晚上，妈妈千叮万嘱：“到了那儿先打个电话过来，千万别在马路上乱跑，不要去山上玩，更不要喝生水。”我不在意的听着听着，竟迷迷糊糊地睡着了。临行时，妈妈追到门外，又把昨晚的话重复了一遍，我边听边说：“嗯。”到了姥姥家，我便进入了“快乐自由天堂”。要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就对着水龙头一顿“猛饮”，早把妈妈的话抛之脑后，真爽！一到晚上，我的肚子疼了起来，抬头看看姥姥已经睡熟了，哎，忍吧！可不争气的肚子越来越疼，好像一把刀子在我的肚子乱捅，痛得我几乎叫出了声。这时，我想起了妈妈，要是她在身边多好啊！又想起了妈妈的叮嘱，对我来说是多么重要啊，母爱是多么珍贵啊！
现在的家庭大部分只有一个孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心，不管母亲的感受。同学们，我们是“生在福中不知福”，试想一下，如果有个孤儿流浪在社会，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他呢？
地球也是我们的“母亲”，我们在它的怀抱中生活，它为我们提供源源不断的资源和食物，可人们却不珍惜眼前的一切，不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益，破坏大自然，使以前的树林变成了高楼大厦；以前的绿洲变成了大片沙漠；以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”；以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体；以前的声声鸟语变成了嗓音。使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱，否则后果不堪设想。
祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿� 而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但宝岛至今流浪在外。有一句话说：“老之后，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子”的归来！
母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
今天，我学了《再寄小读者》一文，这是一封冰心奶奶写给小朋友的信，主要讲了怎样提高写作能力。我归纳了一下，信中讲了四点：第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何；第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难；第三点是用两个孩子游动物园后，写的不同质量的日记实例，具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力；第四点是指出学习语文的重要性和可能性，并祝愿小朋友学好语文。
通过学了这篇课文，使我明白了学习语文的重要性，知道了怎样学好语文才会掌握各方面的只是：1、专心听讲，记好笔记；2、仔细读书；3、学到的、积攒的`美词佳句会灵活运用。这便是提高读写能力的门径。
我决心从今天起好好地学习语文，学习各方面的只是，长大建设祖国，建设四化，只有这样我们才配当国家的小主人！
冰心在她的《再寄小读者 通讯二》里说：我在去年的一个春夜里，和父母对坐在圆桌边吃果点，谈话。这时，一只小老鼠在地上吃饼屑，还一边看着我。我用手中的书把它盖上了。这时，小狗跑了出来，擒了它，它在小狗口中挣扎了一下，微弱的叫了几声，就没了声息。后来，冰心迁悔了。
读了这则故事，我想到了很多。
首先，现在很多人为了赚钱。连珍稀动物都不惜猎杀，获取它们的皮毛，获取它们的肉。这样下去，总有一天会引起大自然的震怒的`。
其次，有的时候我们家里有些小飞虫，小蛾子之类的东西，大家一般都会将其拍死，我觉得没有必要。这些小生命并没有给我们造成任何损失，何必要打死它们呢？最多只是看着不顺眼罢了，你能在路上看个人不顺眼就打他吗？
让每个人都对这个世界多一份爱心吧！
暑假里我读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书，感触很深。
《寄小读者》这本书一共有63篇通信稿，分为三个板块：《寄小读者》，《再寄小读者》，《三寄小读者》。作者以书信的方式描述了她的旅途经历和人生感悟。
在《寄小读者》通讯二中，冰心奶奶在信中分享了她亲身经历并让她后悔不已的一件事情：因为临时起意的一个略带恶作剧的动作，使得一只小老鼠死在了小狗虎儿的口中，一个生命在因自己而消逝。这个故事虽然是在写信一年前的事情，冰心奶奶描写出来仍是无比细腻，无比清楚。
冰心奶奶在信中写到：“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽：我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……”。
心中对小老鼠的描述让我想到了我的妹妹，她比我小7岁。每次在总是给我捣乱。我写字的时候她在边上拿着笔乱写乱画；我看电视的时候他在边上大喊大叫，我堆积木的时候她总是把积木搞得到处都是。每次搞得我很生气，想给她一些惩罚的时候，她的表情也是无猜的，坦然的，无辜的笑着看着我，搞到最后十次惩罚实施不了一两次。
在通讯十中，冰心奶奶独自一人在国外疗养，十分思念她的母亲，一直回忆母亲曾经告诉她关于她小时候的事情，那么的清晰，深深地印在她的脑海中。母亲的爱一直没有离开她。同时他也告诉小朋友们，要勇敢地表达自己对母亲的爱和依恋。
通讯二十九中，冰心奶奶回到了祖国，回到了故乡。“小朋友，你若不曾离开中国北方，不曾离开到三年之久，你不会赞叹欣赏北方蔚蓝的天。”冰心奶奶在国外的三年时间，每当看到和祖国相似的景色，瞬间便开始思念祖国，这种思乡之情是那样的猛烈，看到有人在卖炒花生栗子，不吃零食的她会上前去买两包，“无非强要以华京作北京而已”。
《三寄小读者》中，冰心奶奶告诉我们：小朋友，切不可把看书当成一种负担，看书是一种快乐，一种享受。
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，就像一盏灯，照亮我们的前路，指引着我们前进的方向。
今天，我读了冰心奶奶写的《再送小读者》。这是我第一次读冰心奶奶的书，所以我读得很认真。
冰心奶奶的这篇文章，关键说大家应当怎样去提升写作能力和写作水平。原文中用2个孩子写的随笔作了一番比照。第一个孩子只写了四五十字，里边也有很多错别字；第二个孩子却写了千把字，而且没有一个错字。难道说第二个孩子比第一个聪慧吗？缘故并没有这儿，缘故是第二个孩子喜爱语文课堂，授课专心致志认真听讲，用心做笔记。
读书又细心，还把书中的幽美、生动的句子摘录出来，并能熟练掌握。上年，老师介绍我看了一些课外书，又让我将一些幽美、生动的。句子抄到一个本子上。从那时起，我的作文水准提升了，每一次写一篇作文的情况下，总感觉一些事情在向我挥手。但是一碰到作文时，金庸小说却描述不出来，內容也看起来十分裂缝，让他人看过不清楚写的是啥。由此可见，我都不容易写一篇作文，冰心奶奶的这篇文章非常好。初读时，有一些话我不会了解，之后问了亲哥哥、亲姐姐，才感觉文章内容的确好，将来，我一定像那第二个孩子一样，使优秀作文水准进一步提高。
我家里的书很多，但是我今天读的是《冰心儿童文学全集》里面的《再寄小读者》给我的感受最深。
这是一篇反抗殖民主义被压迫人民的文章，先是《三只小猪》的。故事，说的是有，分别是白的，花的，黑的三只小猪和一只凶恶的狼把三只小猪 全部都抓住了。其中的小黑猪最聪明，在狼没有防备的时 候，逃走了，而小白猪和小黑猪没有逃出去，就被凶恶的狼吃掉了。这个故事就是聪明的人有可能逃出去，而不动脑筋的人反而不可能逃出去的。
就像再这些国家里面的人民，都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而在不停的斗争着。我们深信一切受压迫的人们，一定会把骑在在他们头上的恶魔摔到地上去的。但是他们在斗争的道路上，还会遇到很多的 困难，挫折和坎坷。
所以，我们要人与人之间和平共处，国与国之间相互爱护对方，不要让对方受一点点的伤害，所以，和平是最好的，能把的关系促进。
所以，我们要知道什么才是和平，什么才是亲密接触对方。
《再寄小读者》是冰心奶奶给全世界的小朋友的又一封信。这封信主要内容是讲怎样提高作文水平。
冰心奶奶在信中用对比的手法，讲了两个三年级小朋友游北京动物园后的`日记。第一个小朋友写得像流水帐一样。第二个小朋友就写得好多了，他写了动物园的环境，接着写动物。他把各种动物的动作、形态、羽毛等写得十分具体，栩栩如生。
他为什么会写得这么好呢？我归纳总结了下，有以下三个原因。第一，他语文课非常喜欢，上课前认真预习，上课时积极参加讨论，课后又注意复习，所以他的作文就会不断地进步。
第二，是他很喜欢课外总读，我记得高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”他如饥似渴的读书，知识就会越来越丰富，作文也就会写得更生动了。
第三，他脑子里积攒的词语很丰富，又能做到灵活运用。他看书时会认真做好笔记，把好词佳句记下来，同时做好好词的分类，这样他在写作文时，可以随时打开个那本笔记，做到好词佳句的运用。
我觉得的跟他相比欠缺的是没有把好词佳句写在一个本子上，做成一个词语摘录手册。我只是把好词佳句划在书上，写作时运用起来就不能得心应手。
我相信，我只要按上面的三点去做，持之以恒，就一定能不断提高写作水平。
《寄小读者》这一本书是冰心奶奶写给自己读者的信，反映出了冰心奶奶的童心、真心、和爱心。这还是一部优秀的现代儿童作品。
这里面的故事内容主要讲的是：回报祖国，团结友谊，和报答父母，这三个方面。
这给我的印象都很深，都是教我们怎样去懂得感恩。先从回报社会说起。我们在祖国的怀抱里长大，祖国也就是我们的家，让我们成长成人，我们怎么能不报效祖国呢？长大后我们应�
团结友谊，是教我们对待别人要客气一点，不要用不好的态度去跟别人说话，这样别人会觉得你不友好自然就不会接近你跟你做朋友了。。“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想相同、兴趣相近、情感相恰、意气相投的人，都可以很坚固地联结在一起。”这就是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊能在你困难的时候帮助你向前走，友谊也能在你受伤的时候帮你止痛，由此看来友谊是多么的'珍贵啊！如果一个人他（她）失去了友谊，那么他（她）的日子会很难过的。
报答父母，父母是生我们养我们的人，如果没有他们，我们也就不能活到那么大，也许早就饿死了。而有些孩子喜欢跟父母顶嘴，父母说一句，他顶好几句。有时候父母看你做错了就打了你，骂了你几下，有的人又是跟父母吵又是闹的，这样父母会很伤心的，辛辛苦苦把你养这么大，却只知道顶嘴，你说父母伤不伤心。所以我们长大后一定要好好的报答我们的父母，还有的人不自己长大后有能力了，就把父母丢下不管了，这样的人连生你养你的父母都不管了，他（她）就肯定是一个没责任心的人。
父母把我们养大的这十几年里，父母是多么的不容易啊！
冰心奶奶的这部《寄小读者》堪称这类散文，她以丰富的知识、纯朴的感情、创新的形式、清丽的语言，赢得了一代又一代少年儿童的喜爱。孩子们从这里兴致勃勃地吸取营养，潜移默化的受到教育。
冰心奶奶的散文以抒情为主。情在景中，借景抒情，情景交融是这篇散文的主要特色。在作者笔下无论写海还是写湖，自然景色总是姿态万千，变化无穷，美不胜收。冰心善于吸收融化中国古典文学和西方文学词汇，丰富自己富于表现力的口语，她的散文语言既有流早晓畅的特点，又有文言文凝练隽永的长处。
我爱冰心奶奶的作品，她教会我们如何去做“真人”。
这本书选录了冰心奶奶的寄小读者通讯一到通讯二十九，山中杂记一到十，再寄小读者通讯一到通讯四，等文章。
这本书在写景时，引用了众多名诗名词，有中国古代的，也有外国诗翻译的。
这本书里还有许多意义深刻的句子和用词优美的句子。例如：“世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是，世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。”这些话的`意思我不大明白，只能通过上下内容了解其意。
我还发现，这本书的重点是孩子们。冰心奶奶时刻热爱、思念、关怀着孩子们。书中不仅介绍了山水名胜和永恒的母爱，还告诫我们怎样交友做人。
书中大部分都是散文语言，用优美的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命……”
冰心奶奶的爱，让我感动……
读完冰心的《寄小读者》，每每被其中的文字感动着。冰心的文字温暖如玉、冰清如水，如山间明月、江上清风，又如一股溪流缓缓地流过心灵。此外，《寄小读者》还多了一份平等和亲切，她对我们的小读者真是加倍地珍惜，细心地爱护。就像作者认为的那样：只有小孩子的思想是智慧的，我愿永远如此想，也愿永远如此信。这样一位可亲、可爱的作者，她的每一篇通讯都是和小读者倾心的吐露、真心的交流，她“愿意在上帝和小朋友面前乞得几点神明的同情的眼泪”。
那些“笔在心头，句子心里”的文字写出了许多爱的箴言，“开天辟地的爱，愿普天下一切有知，都来颂赞”，她用温暖且坚定的话语鼓励我们更好的去爱。说来有些惭愧，自己对孩子的爱，有时会有一些不负责任的随意，不愿意考虑孩子的感受，有时甚至会嘲笑她的好高骛远和不切实际。就像冰心所说：他们（大人）的是非，往往和我们的颠倒。往往我们所以为刺心刻骨的，他们却雍容的谈天不理；我们所认为渺小无关的，他们却以为是惊天动地的事功。在平日的生活里，我们有多少事情假借爱的名义去伤害一颗幼小的心灵，又有多少真情流进了孩子的心里？当冰心在呼唤着“小朋友，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千方百计地胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地爱他，而且死心塌地容她爱你”，这又何尝不是对我们这些所谓的大人的谆谆的告诫和善意的规劝。
读书就像交朋友，让你久久不能忘怀，让你想了解关于他的更多的秘密，让你情不自禁的去追随他的脚步。那些能够写出爱的文字人，在现实生活，他们一定也是满怀爱意的。冰心的爱“真诚、博大”，她爱着我们的小读者，视他们为知己，她爱一起美好的事物。当我们内心安静的时候，你将会发现一个个“早晨的深谷”，一朵朵灿烂的“爱之花”。“这如火如荼的爱力，使这疲缓的人世，一步步地移向光明”，给那些在黑暗中无助、泥泞中挣扎的人以光明和希望，也凭借这爱的光让�
读完了《再寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。
所以，只要我一看到小动物受伤，就会心痛，就会忍不住的给它包扎伤口。
我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧！让我们都流出欣慰的眼泪。