当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的后感怎么能落下！可是后感怎么写才合适呢？
第一次接触到《说岳全传》，只是出于对岳飞的敬佩和对宋王朝的痴迷。
一本好书，就要让读者随着情节而快乐、而悲伤。《说岳全传》就是这样的一本书。它讲述了宋朝抗金名将岳飞的一生。
岳飞，一个历史上的传奇人物。第一仗便以八百人大败数万金军，挫败了后金狂妄的军队。此后数仗无一不让金军心惊肉跳，“撼山易，撼岳家这军难”这句谚语便在金军军士之间流传开来，而岳飞则毫不骄傲并且以直捣黄龙为己任，可就在岳飞率领岳家军即将实现自己的愿望时，却于朱仙镇被赵构以十二道金牌强行召回杭州，后被秦桧害死于风波亭下。读到这里，我不禁号啕大哭，心里对秦桧深深的谴责和对岳飞感到悲伤，暗下决心，再不碰这本令我伤心的书。可是，第二天我却又情不自禁地拿起了书。
岳飞，一个命运波折的悲惨人物。岳飞对朝廷忠心耿耿、绝无二心，却总得不到皇上的恩宠。岳飞战无不胜、攻无不克，和大奸臣秦桧相比，却又无比的悲哀。秦桧在朝中打击异己、无恶不作，却得到了个善终，死后还由皇上送行，相比较之下，岳飞年纪轻轻就遭受迫害，令人无限叹息！
秋风潇潇，叶随风落，漫步在岳庙之中，感受着岳飞的气息，回忆着岳飞的一生，手中拿着一本《说岳全传》，心中顿感正气凛然，把头一看，岳飞像的身上又多了几分忠心与勇猛…
我接触《说岳全传》这部书是很早的，大约十多年前，我就在邻家小兄弟那里，借过一本来看。但是那时候年龄尚小，还看不大懂这样的半白话半文言文小说。所以看了一两章，便看不下去了。现在对古典小说已经有了点粗浅的认识，且有闲空，于是在网上找来，重又听读了一遍。这部书给我的感觉还是不错的，故事情节曲折，人物性格鲜明，但是也有令我不满意处。
文笔赶不上《三国演绎》《西游记》等名著，不必说，毕竟我自己是写不出的，不敢妄言，当仰视之。最令我失望的，便是岳飞这个人物形象，与我心目中的岳飞相差太远了。他身上最大的毛病，就是愚忠，可以说愚忠到了极致。他的死就是一个显著事例。关于他的死，我们且不说高宗是不是幕后主导者，——那是历史问题，说来话长。我们只依据小说里的说法，高宗是被秦桧蒙蔽了。换句话说，高宗只是一时糊涂。而且，文中多次提到，岳飞知道是秦桧在迫害他。那么问题来了，岳飞明明知道这是秦桧捣的鬼，他为何不反抗呢？哪怕是密呈一份奏� 可是他并没有这样做——至少小说里我没有看到这样的描写。于是，令敌人闻风丧胆的岳大元帅，却糊里糊涂死在了奸臣的手里。
更可气的是，你岳飞自己愚忠也就罢了，你还强拉着身边人一起跟你愚忠。秦桧的鹰爪以朝廷的名义来抓他们，他的跟班王横欲反抗，他却不准动手，空着手的王横当场被秦桧的鹰爪杀死。张宪、岳云二人，本已经回到了汤阴老家，按理说可以逃过一劫。岳飞却把他们叫回京城，害二人做了冤死鬼。我觉得，这些人的死，岳飞应该负全责。每个生命都是珍贵且独立的，都有他的尊严和权利，我们都应该尊重。谁也没有权利左右他人的生死。当然，岳飞这么做，有它的正当理由。小说中他多次说过，不能坏了他的“忠名”。我想问，难道为了成全你所谓的忠名，就可以抛弃和剥夺他人的生命么？
诚然，我也清醒地知道，这样的岳飞，只是文学形象，绝非历史上真实的岳飞。岳飞是出了名的爱兵如子，他绝不会为了一点虚名，而去伤害他的将士。我想，，作者之所以把岳飞塑造成这样，他是想借岳飞这个人物形象来表达他自己的某些价值观，即重名节而轻生命。只是这种价值观，我们大多数今人不敢苟同。守节本没有错，忠君爱国，理所应当。即使是愚忠，也可以理解。但是为了守住你的节操，而伤害他人的生命，就不应该了。当然，若站在更高的角度看，每个时代有每个时代的价值观，我们不认同，但应尊重。然而，我以为，尊重生命这一核心价值观，是永恒的，是千古不变的。因此，凡违背了这一价值观的，都是糟粕，即是我们应该摒弃的。
假期，我读了《说岳全传》一书，深有感触。
我自从读了岳飞的《满江红》之后，我就被岳飞的精神震撼了。
岳飞临死前接到圣旨，他毫不畏惧，说道：“犯官接令，自然要绑了去。”然后又将岳飞、张宪绑住，令禁子把自己绑住。后岳飞、张宪问道：“我们勇得功劳，反要去我们；我们何不打出去？”岳飞大义凌然地说：“胡说！自古忠臣不怕死。岳飞何足惧哉！”说完，便被两旁禁子勒死在风波亭，时年39岁。
比起岳飞，此刻的人真是胆小。有一个人在公共汽车上看到一个人行窃，不但不报警，反而对小偷低头哈腰，实在令人不解。还有一次，一个小女孩看到车上有一扒手，他刚要出声，小女孩的父母却掐住了她，喝令她不要出声。之后这个小女孩在作文里写到此事，老师居然说小女孩的父母做的对。他们这种变相的苟且偷生的活法如果让岳飞明白了，岳飞说不定会仰天长笑：“大丈夫视死如归，汝等鼠辈怎能为我中华的弟子？”
我们务必要想岳飞学习，做一个精忠报国，但看生死的人。
在南宋时期出现了一位中国历史上著名的战略家、军事家、抗金名将。他被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅、连结河朔之谋的缔造者，同时又是两宋以来最年轻的建节封侯者，南宋中兴四将之首。
他就是岳飞。
《说岳全传》它以岳飞的生� 后二十回虚构了岳飞之子岳雷为酬父志，率领岳家军，与牛皋等忠义之将收复失地、平定金国的故事。
战场上，他英姿飒爽，带领着万千人马，大败金兵；战马上，他英勇无比，挥舞着刀枪挑落下马一个又一个的敌人；书房里，他才华横溢，奋笔疾书流传给后世《岳武穆集》。更是那首满腔激情的《满江红》，尽情抒发壮志豪情。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。”他背负着国耻家仇，他愿意“待从头，收拾旧山河，朝天阙”。他爱国、忠诚，愿为了国家舍弃一切，哪怕是生命。哪一样哪一种没表达出他的脊梁，他的爱国热情？
如果问岳飞的一生是什么颜色，那绝对是红。虽然他所处的环境是暗淡的，但他的心绝对是鲜红的。当年的那个汤阴少年，一杆红缨枪转战南北，三十功名尘与土，八千里路云和月，到头来，却只能无奈于十二道金牌的催促。梦中也曾直捣黄龙，醒来却只能将心中的悲凉化作满天的红色。在暮霞如火的夕阳中，一个高大的身影越行越远，眼前，透着不尽的凄凉与悲壮。
再看看抗日战争英勇牺牲的八路军战士，他们和岳飞一样都是爱国的好汉！
可现在的我们呢？有多少人真正为了国家呢？现在的小朋友们想过现在要努力学习，长大后报效祖国吗？现在的大人们说得难听点有近三分之一都是势利眼，眼中都是钱，更可耻的是还有那么多小偷大盗在偷自己国家的钱，在残害自己国家的同胞。也许是我想错了，可真正的答案就在你们自己的心中。或许这只是表面的现象，因为还有许多的好人，有许多爱国的人存在着，也许这一切就会在不久的将来实现，也许不会，但我爱国，而且是要为祖国做出许许多多的贡献。
我爱国，爱这有五十六个民族的国！我爱国，爱这有十三亿同胞的国！
祖国我爱你！
读了《说岳全传》后，我觉得这真的是一本能够感叹的经典小说书。
岳飞生于相州汤阴县，出生后的三天，家里发洪水，他被王氏收养，日间做小工，晚上熟读兵书。岳飞拜周侗为师，十岁能拉三百斤硬弓，能拉一千斤腰弩，能左右开弓，枪法“一县无敌”。岳飞20岁考状元，投奔老将宗泽，两年后，再投河东路平定军。金军攻汴京，朝廷风雨飘摇，高宗招兵，岳飞投其帐下，率百骑斩杀金军几千。赵构派岳飞至老将宗泽麾下，赴澶州援救汴京。岳飞上书怒斥议和力主回击，反被免去职务。岳飞投奔张所，颇受赏识，曾在渡河收复新乡。他在黄河以南连续战胜金军。岳飞接替东京留守的杜充南下，金军由兀术统率大举攻入建康。高宗率臣八九人，乘楼船飘泊。岳飞奉命收复建康，率部在牛头山埋伏，深夜派百名战士混入敌营，使金军互相残杀，然后火速赶往静安镇，横刀跃马冲入敌军，往来翻飞击毙敌军无数，乘胜进驻建康后。顺利收复六州，保住了长江中游，打通了通往川陕之路，扭转了南宋的被动局面，增强了军民抗敌的信心。由于高宗严令不得越界追敌扩大事态，岳飞只得率军回鄂州驻防，年底金军进逼庐州。牛皋等10骑略展“岳”字旗，使敌军心动摇，援军赶到又追杀敌军30余里。岳飞率军镇压洞庭湖地区，由于人数猛增，第二次出击，收复洛阳西南，逼近黄河。因朝廷不供军粮，功败垂成。《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。”
金军四路伐宋，高宗大惊失色，不得不下令各军分别抵抗。岳飞第三次出击，令一支分路南面，一支分路北面，自己率主力从正面向汴京推进。从三面形成对汴京的包围圈。岳飞以少数轻骑驻守郾城，每天派人马向金军挑战。兀术的军队与岳家军相遇。岳飞命岳云先闯敌阵获胜。兀术率有“常胜军”之称的“铁塔兵”、“拐子马”袭来。待敌军临近，岳飞指挥经过专门训练的步兵手持“麻扎刀”和大斧专砍马腿，使敌马翻人仰不得前进，金军大败。接着，在郾城附近连战连捷。金军全线崩溃，兀术败逃。岳飞上书高宗：此乃“陛下中兴之机，金贼必亡之日”。并率岳家军追抵朱仙镇，派猛将率500精骑与十万金军对阵。岳飞决心收复河北，激励部将：“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！”高宗听信秦桧，“令岳飞班师”，下令各路大军一律撤回原驻地。岳飞锐意北伐，“豪杰向风，士卒用命，时不再来，机难轻失。”高宗发12道金牌，强令收兵。高宗解除岳飞的兵权，解散其军队。秦桧使岳飞罢官出朝，再诬陷岳飞谋反，由高宗亲自审理此案。审讯中何铸转为岳飞鸣冤，岳飞被以“莫须有”罪赐死，时年39岁。岳飞死后，全家被抄，五子中除岳雷被人收养，余皆充军岭南，或逃往湖广。直至孝宗继位，为鼓士气，才追复岳飞官职，将其遗骸依礼迁葬于西湖栖霞岭下。宁宗时，追封岳飞为“鄂王”。
我读了这本书后，内心久久不能平静，想：岳飞一生俭朴，不置田产，不积私财，是这样一个精忠报国的将领。出征前先授大将阵图，由皇帝遥控的成制，岳飞认为按图布阵是用兵的常法，但用好的关键则是将领审时度势以变制。岳飞治军严谨，纪律严明。人称：“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。“撼山易，撼岳家军难”。打仗时他身先士卒，与士兵共甘苦，从不居功自傲，赢得了历代人民崇敬和同情。在一些地方人们将油条称为“油炸烩”。人们在岳飞墓前铸造了四个铁人，向岳坟跪着，墓阙上悬联：“青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。”每一个中国人，都会希望岳飞置这十二块金牌而不顾，纵然只有三成的胜算，也毫不畏惧，直捣黄龙府！即使失败了，也轰轰烈烈！这种死法更为精彩！
说岳全传中说的是古代英雄，岳飞的感人故事。
岳飞，他是南宋时著名的抗金英雄。出生于湘州汤阴县的一个普通农民家庭。《说岳全传》主要讲述了南宋抗金英雄岳飞的传奇故事。岳飞出生三天，家乡汤阴县就遭遇洪灾，父亲遇难，母亲抱着他坐在花缸中逃生。漂流至内黄县，被王明收留。岳飞在母亲严教下读书识字，又与王贵等从周侗学艺，少年时即文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟赴京考武举，因枪挑小梁王闯下大祸，逃回乡里……
读了这本书之后，我对这件事情不太理解：岳飞被12道金牌召回，甘愿落下一个“莫须有”的罪名。他还是忠于朝廷，没有违抗。我觉得这样并不好，他死了，就没有像他那样有勇有谋的忠臣良将抵抗金兵。他这样做，不但没有忠于朝廷，还对不起天下老百姓。这个朝廷就是老百姓的，只是有人在贻害朝廷。他不抵抗金兵，只会让老百姓受苦，自己也会人头落地。
《说岳全传》这本书，真让我受益匪浅啊！
说岳全传读后感（一）
寒假时，我们一家到杭州西湖游玩，在宋城我们观赏了一台舞台剧，是讲述宋朝时岳飞大败金国完颜兀术的故事。我看完以后，感觉意犹未尽，便在家中爸爸那装满古今名著的书柜里，翻江倒海地寻觅《说岳全传》。功夫不负有心人，我终于找到了，便如获至宝捧着书津津有味地看起来。我看了第一回后，爱不释手，看得如痴如醉，跟着书中精彩纷呈的故事情节沉迷当中。
《说岳全传》是讲述精忠岳飞抗金的故事。岳飞生下来就聪敏过人，武艺高强，又结识了牛皋、王贵等一班好兄弟，渐渐有了名声。后来，金兵来犯，皇上就封岳飞为元帅，去攻打金兀术。但岳飞父子遭奸臣陷害，屈死在风波亭。最后岳飞次子岳雷带领军将继承岳飞遗志，打败金兵，也就有了“笑死牛皋，气死兀术”的佳话。
接着，卑鄙无耻、卖国求荣的奸臣秦桧夫妇和张俊等人也受到了应有的惩罚，作者又在小说的开头结尾加上了神话色彩，增强传奇韵味。
一本荡气回肠的《说岳全传》终于翻到了最后一页，而我的心情却久久不能平静，一边为岳家军击败外敌暗自喜庆，一� 我为岳飞的精忠报国感动，我们也要发扬岳飞的爱国精神。
说岳全传读后感（二）
我很小时，就把英雄岳飞精忠报国、英勇抗战的故事，深深地印在脑海里。前几天，我又细读了《说岳全传》一书，感触颇深，收益不小。
岳飞出生才三天，河南汤应县就遭黄河洪灾。岳母抱起孩子连忙坐进花缸内，顺水漂浮。母子虽然逃出了这场灾难，岳飞的父亲却被洪水冲走了，葬身鱼腹。幸亏河南省黄县的王安好心援救，岳母寄居王家，含辛茹苦地抚养岳飞。岳飞七岁那年，见有钱人家请来先生办起私塾，非常羡慕，每天搬来凳子垫起脚，扒在窗口听先生讲课。晚上，因没钱买纸笔，岳飞拿树枝当笔，黄沙为纸，认真学习。母亲也常教岳飞读书。一天，私塾先生布置好作业，有事外出，那三个富家子弟喜武厌文，写不出文章，就叫岳飞代做。不想，这事被先生周侗看破，并见岳飞喜爱读书，人又聪明，就收他为徒。从此，周侗教岳飞、王贵、张显、汤怀四个学文习武，他们长大后奋勇抗金，保卫祖国，为人们千古传颂。
读了岳飞的故事，我感到既惭愧又后悔。岳飞家穷得上无片瓦，下无寸土，苦得食不饱腹，衣不遮体，但岳飞人穷志不穷。岳飞没有条件学，却想办法创造条件学；而我现在有这样的学习条件，但不想认真学。与岳飞一对比，我感到惭愧极了——我辜负了父母、老师对我的期望。同时，我后悔以前这么宝贵的时间在无聊中白白浪费掉了。
我在书中看到岳飞的几个小兄弟，虽然力大无比，在战场上敢打敢拼，冲锋陷阵，却比不过能文能武的岳飞。他们有武艺的，只不过冲冲杀杀的大将，而能文能武的岳飞有帅才，能指挥大将们打仗。我又看到现在的战争，已不像过去那样要挥刀武枪、攻关夺城，而是用高科技、好武器，用电脑遥控指挥作战。部队在几百公里甚至在几千公里之外，发射中程导弹或洲际导弹，就能歼灭远方的敌人，而自己可以毫发无伤。更值得一提的是，前线司令官坐镇千里之外的指挥部，用电脑指挥作战，真可谓是“运筹与帷幄之中，决胜与千里之外”。我们要会造好武器、会用好武器、会指挥作战，首先必须学好科学文化知识。想到这里，我觉得现在还来得及，我要勤奋学习，迎头赶上，跟上时代前进的步伐。
说岳全传读后感（三）
读了《说岳全传》，我感触很深，非常佩服书中的大元帅岳飞。书中讲述了岳飞从一个躲在荷花缸里逃过了洪水劫难的苦孩子成长为伟大的民族英雄的故事，写了岳飞精忠报国的精神。
故事讲了岳飞刚出生不久，就在他的家乡汤阴县发生了一次洪水，淹没了整个岳家庄。父亲遇难，母亲抱着他坐在荷花缸中逃生，漂流到内黄县，被王明收留。岳飞在母亲严教下读书写字，又与王贵等从周侗学艺，少年时就文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟到京考武举，因枪挑小梁王闯下大祸，逃回乡里。不久，金邦四太子兀术兴兵南犯，捉走徽、钦二帝。康王逃回即位，召岳飞抗金。岳飞在牛头山上一战，打败金兀术，接着又挥师北上，在朱仙镇大破金兵。正当岳飞准备直到兀术老巢黄龙府时，兀术派去的内奸秦桧用12道金牌召岳飞回京，并以“莫须有”的罪名，屈杀岳飞、岳云和张宪于风波亭。不久，秦桧暴死，高宗驾崩。孝宗为岳飞平反昭雪，岳雷率“岳家军”大破金兵。
岳飞在宋朝末年民族危亡的紧急关头，联合一批民间英雄，勇敢、机智、顽强地抗击了金兵的入侵，顶着奸臣的阻挠和陷害，为保卫国家建立了不朽的功勋。他那可歌可泣的爱国主义情怀，永远是我们缅怀和学习的榜样。
岳飞当年经历了很多磨难，他依然能保家卫国，我要继承和发扬岳飞的精神，把这种精神用到学习和生活上，不能向挫折让路，勇于战胜困难，只要我不断努力，一定会做一个精忠报国的人。
这本书讲述了岳飞的一生，他立志报效祖国，立下无数战功。但朝廷昏庸，皇帝一心求和。大奸臣秦桧为讨好金国把岳飞害死在风波亭的故事。
其中最值得欣赏的是“岳母刺字”和“岳飞单枪闯敌营”，岳母见岳飞不受叛贼之礼，甘守清贫，但岳母又怕自己死后，有些不肖之徒前来勾引，倘若一时失态，做出一些不忠之事，因此在岳飞背上刺下“精忠报国”四字。岳母取笔写上字，然后在岳飞背上一针一针地刺，从此岳飞的背上就多了几个大字。让人们知道岳飞和她母亲都是爱国的，即使将来不能为国家出力，但也决不卖国求荣。
“岳飞单枪闯敌营”更是充分的表现出岳飞的神威和勇武，岳飞一马冲入金营，逢人便挑，遇马便刺，如入无人之境。使金王大怒，令大军追出使金兵中计，这同时也体現出岳飞是个舍身为国的人。
岳飞等爱国将领力主抗战收复失地。而以秦桧为首的权奸集团，则竭力主张卖国求和。每当我们民族处于危亡之秋，总会出现两类人。一类有邦国而无自身，敬畏史笔，体恤民苦壮怀激烈，视死如归。另一类人则重私利而轻大义，寡廉鲜耻，戕害同胞，卖身求荣，置世世代代唾骂于不顾，一想到这里，我就感慨万千，不能控制最近的情感……
读了这本书让我更加清楚的体会到忠是百利而无一害的，奸是百害而无一利的。面对诱惑，我们要做出正确选择。
暑假里我看了一本书叫做《说岳全传》讲的是岳飞的一生。本书主要讲述了南宋抗金英雄岳飞的传奇故事。岳飞出生三天家乡汤阴县就遭遇洪灾父亲遇难母亲抱着他坐在花缸中逃生。漂流至内黄县被王明收留。岳飞在母亲严教下读书识字又与王贵等从周侗学艺少年时即文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟赴京考武举因枪挑小梁王闯下大祸逃回乡里。不久金邦四太子兀术兴兵南犯掳走徽、钦二帝。康王逃回即位召岳飞抗金。岳飞在牛头山上一战大败金兀术。接着又挥师北上在朱仙镇大破金兵。正当岳飞准备直到兀术老巢黄龙府时兀术派去的内奸秦桧用12到金牌召岳飞回京。并以“莫须有”的罪名屈杀岳飞、岳云和张宪于风波亭。不久秦桧暴死高宗驾崩。孝宗为岳飞平反昭雪岳雷率“岳家军”打破金兵。
读了这本书之后我对这件事情不太理解：岳飞被12道金牌召回甘愿落下一个“莫须有”的罪名。他还是忠于朝廷没有违抗。我觉得这样并不好他死了就没有像他那样有勇有谋的忠臣良将去抵抗金兵。他这样做不但没有忠于朝廷还对不起天下老百姓。因为这个朝廷就是老百姓的只是有奸人在贻害朝廷。他不去抵抗金兵只会让老百姓受苦。要是我就不会回去受死我会与金兵抵抗到底宁可自己落下一个不忠之名我相信老百姓会谅解的。
读后感---《说岳全传》
最近，我读了一本书，书的名字叫《说岳全传》。这本书讲述的是岳飞一生精忠报国的故事，他三十九岁时被贪官秦桧害死，我真为岳飞感到惋惜。我读完这本书后，岳飞从小认真读书和长大后带领几千万宋朝人马打金兵的事，令我深受感动。岳飞小时候家境贫寒，由于洪水，他和母亲漂到了临村，是好心的人家收养了他们，岳飞和这家的孩子在一起学习和练武，他非常用心、刻苦，而且头脑灵活，长大后，他母亲在他的背上用针刺了四个大字“精忠报国”，岳飞牢记母亲的教导，每次打仗，他总是百战百胜，能打几百回合，岳飞有把神枪叫“沥泉神矛”，当年他就用这把神枪打杀金兵的。看完这本书，我觉得，我们现在的国家、社会很和平，不像以前的战争时代，更不像旧社会一样，现在，我们的国家强大了，2008年奥运会申办成功了，中国加入了wto，人们正向小康社会发展、前进、努力、奋斗！我们的国家每天都发生着日新月异的变化，现在科技发达了，许多东西都是电子化的，人们也一步一步探索科技领域的奥秘，展望未来，现在我们一定要好好学习，将来建设祖国，使我们的国家更强大、更美好。我以后也要向岳飞学习，学习他肯于动脑，灵活用脑的精神，多学科学文化知识，用知识来丰富自己的头脑，用知识来建设我们伟大的祖国。
四（3）班 殷梦涵篇2：读《说岳全传》有感
读《说岳全传》有感
谢兴斌
最近我在看历史小说，有《明朝那些事》﹑《说岳全传》„„其中我最喜欢看《说岳全传》，里面讲的是岳飞成长和抗击金兵的故事。
岳飞是五都省大元帅，跟金兵打了一百二十多次仗，每次都大败金兵，所以被称为“百胜将军”。他还有十万八千人的“常胜军”，被称为“岳家军”。金兵有一句话叫“撼泰山容易，撼岳家军难”证明了岳家军英勇无敌﹑所向披靡的凌厉攻势。
遥想岳飞作的《满江红》，不禁感叹于他“三十功名尘于土，八千里路云和月”的忠贞执著；感叹于他“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈英勇；感叹于他“待重头，收拾旧山河，朝天阙！”的自信自强与拳拳报国之心！我喜欢岳飞，佩服岳飞。因为他一生精忠报国，以他的言行举止阐释了四个字“忠孝节义”。
有一次岳飞奉命讨伐水寇，他领军前去，软硬兼施，当地水寇或死伤或逃窜或心服口服地归顺投降。顺利完成任务时，听说皇帝被困，岳飞顾不得休息，即刻命全军日夜兼程前往解救。他率兵从四面八方杀来，把金兵杀得屁滚尿流，血流成河。然后设计把金兀术引到了爱华山，再次把金兀术一部打得四散奔逃，抱头鼠窜。让自命不凡的金人见识了我大宋的军威和国威；见识了我大宋军民爱国护国忠国的情操。
有一次，他的结拜兄弟牛皋被金兵困在了金营里。他急忙率领张宪﹑张保﹑何元庆﹑张立等八名将领来救牛皋。岳飞对国对君对民均忠心耿耿，对朋友对兄弟对下属又有情有义，真不愧为一位忠义名将啊！他就如一颗钻石熠熠闪光，吸引了无数英雄好汉投奔而来，以他为核心共同组建了一支所向披靡的军队，为国家为百姓征战沙场，扬我军威！书中令我佩服的人不仅有岳飞，还有杨再兴和高宠。杨再兴是五刀杨令公的后代，曾率领士兵五千人大败四名金国将领和二十万金兵，杀得对方血流成河，尸成山积。高宠，是宋朝开国大将高怀德的后代。有一次他一个人冲进金营，连挑十一辆铁华车，而且差点把金兀术挑死，真可谓楚霸王再世。
我最讨厌的人是秦桧﹑万俊窝﹑罗汝辑三个人。因为他们三人是奸臣，无恶不作。最后还丧尽天良，把岳飞﹑岳云﹑张宪勒死在**亭中，可谓罪大恶极，人神共愤。《说岳全传》一书让我读了心潮澎湃，血脉贲张。我多想穿越到那个时代，加入到岳家军，为我的偶像岳飞尽一份力啊！篇3：说岳全传读后感
——读《说岳全传》有感
岳飞是南宋时期的一位忠臣，他活着时受人爱戴，死后流芳千古。怀着对他的崇敬，我读了这本《说岳全传》。《说岳全传》这本书以民族斗争为主线，主要讲了岳飞精忠报国的事迹。读了这本书后，我才真正了解了精忠报国的含义，精忠报国这四个字，使岳飞用自己的800军马战胜了金兀术的10万大军；精忠报国这四个字，使岳飞含冤入狱时被打得皮开肉绽也没有还击；精忠报国这四个字，使岳飞在将要被秦桧杀害时也没有抵抗。他说过：“自古忠臣不怕死”。还说过：“我生是宋朝的人，死是宋朝的鬼”。他的确做到了，在他就要被杀害时，他大义凛然的走向**亭，毫不畏惧。当他面对各地方草寇用丰厚的待遇邀请他去为自己效力打天下时，他也不为所动。这些事例没有豪言壮语的描述，也无需华丽的语言的修饰，但它却胜过世上一切语言。因为它将精忠报国的含义诠释得淋漓尽致、入木三分！岳飞这种精忠报国的精神值得我们学习，在21世纪的今天，我们的国家非常需要拥有像岳飞这种精神的人。我心想，将来，我也要做个像岳飞这样的人，为保卫祖国贡献出一份力量！篇4：读后感---《说岳全传》
《说岳全传》读后感
平阴县实验小学锦东校区三年级一班 陈永航
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《说岳全传》。这本书讲述的是岳飞一生精忠报国的故事，他三十九岁时被贪官秦桧害死，我真为岳飞感到惋惜。
读完这本书后，岳飞从小认真读书和长大后带领岳家军打金兵的事，令我深受感动。岳飞小时候家境贫寒，由于黄河决口，他和母亲漂到了麒麟村，是好心的人家收养了他们，岳飞和这家的孩子王贵在一起学习和练武，他非常用心、刻苦，而且头脑灵活，长大后，他母亲在他的背上用针刺了四个大字“精忠报国”，岳飞牢记母亲的教导，每次打仗，他总是百战百胜，能打几百回合。岳飞有把神枪叫“沥泉神矛”，当年他就用这把神枪打杀金兵的。当年，岳飞是五省大元帅，跟金兵打了一百二十多次仗，每次都大败金兵，所以被称为“百胜将军”。他还有十万八千人的“常胜军”，被称为“岳家军”。金兵有一句话叫“撼泰山容易，撼岳家军难”，证明了岳家军英勇无敌﹑所向披靡的凌厉攻势。
看完这本书，我觉得我们现在的国家、社会很和平，不像以前的战争时代，更不像旧社会一样，现在，我们的国家强大了，每天都发生着日新月异的变化，现在科技发达了，许多东西都是电子化的，人们也一步一步探索科技领域的奥秘。展望未来，我们一定要好好学习，将来建设祖国，使我们的国家更强大、更美好。我以后也要向岳飞学习，学习他肯于动脑，灵活用脑的精神，多学科学文化知识，用知识来丰富自己的头脑，用知识来建设我们伟大的祖国。
“待从头，收拾旧山河，朝天阙”。我仿佛又看到一位武艺高强，韬略精通的统帅驰骋沙场，继续着他未完成的梦想？篇5：《张学良全传》读后感 《张学良全传》读后感
一次偶然在网络上看到了一篇关于后人对张学良评价的文章，让我对这位人物甚是惊讶，因为在这些文章中，对于张学良的评价是两极分化的，不是民族英雄就是千古功臣。怀着满满的疑惑，我对于张学良的一生尤为感兴趣。近段时间我通过阅读了王海晨、胡玉海的《张学良全传》、《少帅张学良》网上的相关资料，对于张学良将军的一生有了初步的认识。这本《张学良全传》是以大量文献、资料和史实作为依据，从张学良的青少年一直写到他居于台湾的晚年生活，展示出张将军所走过的曲折坎坷、而又极富传奇色彩的人生道路，深刻的揭示了他是怎么从一个封建朝代中的成员变成一个思想先进，开放的爱国将领。张学良将军的一生备受争议，在他人的口中他是“中华民族的千古功臣、民族英雄”也是“国家民族之罪人、花花公子、纨绔子弟”，但是他却从不向别人为他所做的事情辩解，为他的故事更增一份神秘的色彩。其实站在个人角度上说，通过《张学良全传》我对于这位国民党第一上将，我心中是充满了崇敬的。
学贯中西，真情至性。张学良从小就受父亲张作霖严格的教育，他的一生见证了家庭由贫穷至富的过程，传记中他对于后来拥有显赫的家庭和作为奉系军阀首领张作霖长子并没有富家子弟的傲气，在学习中更是刻苦认真，努力向上，有一次老师在突然来了一次考试，在众多学子中唯有张学良全对，使得他赢得老师所爱，1920年，以炮兵科第一名毕业，除此之外，在这个时期张学良已经堪称学贯中西的饱学之士，他不仅饱览经史子集，而且谙熟英语。张学良从小就接受的西方文化“天赋人权”、儒家的修身立世、基督教青年会铸就了他独立、怜爱、善于交际的性格，他对身边的卫士、裁缝、厨子，平等呵护；就连中国现代史上的顶尖人物宋美龄、宋子文。都对他敬让三分，可见张学良有着极大人格魅力。兴办学校，求贤若渴。在张学良跟随父亲之时，张作霖对于重视教育的理念深深地影响了张学良的发展。在张学良年轻的时候创办了东北大学，他重视教育，在当年他给东北大学一年的经费拨款要远远超过当时中央政府一年的教育经费，高薪聘请了许多国内外饱学宿儒，其中章士钊的月薪高达800银洋，可见张学良对于贤士的渴求。在后来，张氏父子借助富饶的土地和先进的资本主义经营方式，为自己的事业打下了丰厚的家底，招纳了一大批贤士良才，为后期作战的屡屡获胜做了充分的准备。
国仇家恨，军旅生涯。张学良的一生跌宕起伏，青年时期的他经历了两次直奉战争、皇姑屯事件、东北易帜、中东路事件、中原大战、九一八事变、西安事变。再到中年的被囚禁，晚年的重获自由，最后逝去。但是把他推至历史的顶端，成为一名传奇又有争议的英雄的是三件大事：东北易帜、9.18事变、西安事变。
一、东北易帜。1928年6月发生了“皇姑屯事件”日本军阀炸死了张作霖、后张学良就任东三省保安总司令，开始统治东北。日本军阀想乘着混乱的局势诱使张学良维持与国民党政权相对立的局面，使 但张学良并没有顺从日本的意思，在与日本首相田中的特使、中国通林权助的交涉中，张学良坚定的表明：“我是一名中国人！”，后来以“东北易帜”的果断行动，宣布服从南京国民政府，改旗易帜，背负国耻家仇的他还被迫杀了反对“易帜”的东北元老杨宇霆和常荫魁，为国家的统一和对外抗战做出了重要的贡献。不过在网上资料看到有人说到东北本来就是中国的，易帜不易帜都没有太大关系，可是如果当时张学良不易帜，东北将不归国民政府管辖，日本人会放过沃野千里的东北黑土地吗？日本人不会顺势扩张屠杀人民群众吗？无论哪方面说，张国良坚持不把东北从中国分裂出去是正确，使得人民免于战火的涂炭。
二、九一八事变。在当时危机四伏的经济环境下，在南满拥有铁路特权的日本和长期处于内战状态的中国发生冲突的可能性升高了。曾经1931年7月，张学良电告东北政务委员会说：“此时如与日本开战，我方必败。败则日方将对我要求割地偿款，东北将万劫不复，亟宜力避冲突，以公理为周旋”。9月张学良又致电臧式毅、荣臻：“对于日人，无论其如何寻衅，我方务须万方容忍，不可与之反抗，致酿事端，即希迅速密令各属，确实注意为要。”9月18日，因张学良的坚持不抵抗政策发生了震惊中外的“九一八”事变。正是这一“不抵抗”政策让张学良从此背负了诸多骂名。在书中有提到，张学良是因为接到蒋介石的“不予以抵抗”的手谕才坚持不抵抗的，但是张学良自己却明确回答“是东北军自己选择不抵抗的”，后人在这两方上总是各执己见。我认为，张学良不抵抗亦有他的苦衷的，从前文所述，当时危机四伏，中国正处于内战状态，如果与日本发动战争的话可能会刺激到日本人并因此扩大战事，张学良倾向于忍让、不扩大事端，在一定程度上为国民政府保存了一定的军事实力。但是无可非议的是，九一八事件的确对我国是一个极大的伤害，它一直提醒着我们国家统一对外的必要性。三、西安事变。身为“西北剿总”副司令的张学良经过看到红军的奋斗拼搏深深地体会到红军之所以锤不烂，打不散是因为这支军队有高远的志向、坚定的信念和千百万舍命相助的老百姓。由此，他提出了“攘外必先安内”的国策，从此国共再次合作和全民族一致抗战的伟大序幕徐徐开启，但是蒋介石背信弃义，张学良为了促进全民族抗日格局形成，1936年12月12日，张学良与杨虎城兵谏蒋介石，共同逼蒋联共抗日，演出了一幕捉蒋放蒋的历史剧，造成震惊中外的“西安事变”。结果，在神州大地终于响起了全民族抗日的枪炮声中，他却被蒋介石软禁了半个多世纪！看完这关于张学良的资料后，其实张学良在我心中留最深的印象是有善德、有胆识、有雄才伟略。人无完人，尽管张学良在他的政治生涯中存在错误的决定，在生活中也被称作花花公子，但是他为祖国和平统一，为东北发展的建设，为我国教育建设所作出的巨大贡献是无可非议的，圣人亦有犯错的时候，我们应该抱有有则改之无则加勉的态度。时光荏苒，2001年张学良的逝去代表了他一生的终结，我觉得对于被已刻写在书上的历史，更多的是应该站在历史事件的角度上分析其利弊为日后发展提供借鉴，对于仙人我们应该予以尊重而不是戏谑。