海底两万里的读后感(优秀7篇)

看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?读书破万卷,下笔如有神,下面是小编sky为家人们找到的海底两万里的读后感(优秀7篇),仅供借鉴,希望对大家有所启发。

海底两万里读后感 篇1

在寒假期间我读了凡尔纳的科幻小说——《海底两万里》,书中精彩的故事情节使我难以忘怀。本书中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役,他的父母妻子牺牲,他凭着自己的知识设计建造了“***”号潜水艇,为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富,并在航海中撞沉了英国战船,为祖国人民复了仇。从书可见,尼摩船长时时怀着一颗爱国的心,他尽自己所能,为祖国复兴努力着。作为一个中国人,我们也要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。爱国精神无所不在,古往今来,不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯,用自己的言行倾诉着对祖国的热爱,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“为中华之崛起而读书”的周恩来北京奥运会上,乒坛老将王楠历经伤病的困扰,用毅力继续奥运梦,与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金;蒋婷婷和蒋文文为了在奥运会上为国夺冠,每天在训练中一样坚持训练;杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬,天天冒险练习着体操的各种高难度动作这不就是爱国吗?由此可见,他们与尼摩船长是不是一样,对国忠诚、为国捐躯。

《海底两万里》这本书,让我懂得了爱国、报效国家,我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国,为国争辉。

海底两万里读后感 篇2

这是一个有关于科技的一本书,这是由一个法国的冒险小说家儒勒·凡尔纳写的一本书;他自幼酷爱科学,又非常喜欢幻想与冒险;有人问这本书的名字叫什么?我告诉你,她就是——《海底两万里》。

这本书讲了这样的一个故事:阿龙纳斯教授受邀去抓海怪,后来,进入了加拿大人的潜艇里,和加拿大人的船长一起经历了冒险,最后又平平安安地和他的随从回到了祖国。他们在冒险的过程中有过许多的危险。有一次,他们被困在了冰山里,在发现氧气不足最多只能维持三天时,他们不慌不乱地听从船长的安排,分头行动开始将厚厚的冰山一点一点地凿挖,他们勇敢地面对困境,最后,在大家的努力下冲出了冰山。他们的勇敢和坚持不懈,让我无比敬佩。

可是,昨天我和哥哥抓螃蟹时,我却无从下手啊!一开始就连碰都不敢碰,更加不用提用手去抓了呢!老问自己被钳到怎么办,会很疼吗?但看到哥哥他们抓得欢,我很眼热也很想去抓她。可是,我的手还没有碰螃蟹就被她那耀武扬威的'大钳子吓得立刻把手缩了回来。心想:我的妈呀,要是被她那大钳子钳到的话,我的手就完蛋了。这时,我想到了《海底两万里》中的那群船员,他们即使被困在了冰山中,都不放弃,勇敢地面对死亡的威胁,我又为何要惧怕一只小小的螃蟹呢?我战战兢兢地抓住了一只,正要放下去的时候,她却用大钳子钳了我一下,我立马痛得“啊”的大叫了起来……咦!我睁开眼一看,手也还好嘛,也没被抓破呀!好像也没我想像中的那么疼嘛!我转而双手叉腰趾高气昂地对着江边的小螃蟹说:“哼,你们这些小东西看我怎么收拾你们”。就这样,在哥哥的帮助和鼓励下,我勇敢地学会了怎样抓螃蟹而不怕她的大钳子。回家了,看着自己通过勇敢努力而收获了的大螃蟹,感觉做一个勇敢的人真好!做一个坚持不懈的人真好!

这一次的经历让我明白了,遇到困难只要勇于面对,不放弃,你就能收获生活的给予。从此,我想我要做一个勇敢的人!

《海底两万里》,是一本值得你去品读的书。

海底两万里读后感 篇3

1866年在大洋上连续发生了奇怪的事件,遇见了一个行动迅速又非常有杀伤力的怪物。《林肯号》舰长法拉古发誓要杀死怪物。船上的武器有鱼叉、爆破弹,大炮还有一个秘密武器是鱼叉大王尼德兰。他们连续追杀怪物,在于怪物的战斗中《林肯号》沉没了。

《林肯号》上的'乘客阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德兰以及教授的助手康塞尔爬到了怪兽的身上。爬上后才知道不是怪物是潜水艇,叫“***”号,船长的名字叫尼摩。他们去太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕了见海底动植物,还有海底洞穴。后来在大西洋漩涡中他们三人逃离了《***号》,最后谁也不知道尼摩和“***”号去哪里了。

本书给我展现了美丽的海底世界,我要好好学习,成为一名海洋学家,亲自去看看美丽的海洋。

海底两万里读后感600字 篇4

地球上百分之七十的部分都被海洋给覆盖,而人类生活的地方却只能是占地球百分之三十的陆地。

众所周知,人类的肺不能够适应没有氧气的环境,在海洋中,一个正常的人不超过三分钟便可窒息而死。但当我读了《海底两万里》这本书,真真切切地感觉到海底城市的建立已不属于空谈。《海底两万里》叙述了一艘坚固的潜水艇“***”号畅游海底世界的奇遇。阿罗纳克斯教授出于偶然的机遇,与忠实的仆人孔塞依和出色的捕鲸手内德被艇上的内莫艇长收留。窥视了这个与陆地隔绝的潜艇的奥秘。就这样,海上旅行拉开了序幕。

海洋是温和的,它会推波助澜,吹起徐徐微风,带着船只驶进安全的港湾;它同时也是狂野的,怒吼着卷起数丈高的浪涛,将生命无情的吞噬于巨腹之中。而内莫艇长的“***”号却像一座无敌的坚固壁垒,傲然屹立在惊涛骇浪之中。无论是飓风骤雨,还是坚实的冰层,都未能使它屈服。

海洋中的生物也千奇百态,既有小巧可爱的贝类动物,又有凶猛残暴的鲨鱼袭击。“***号”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它温柔的怀抱中安详行驶。潜艇上的船员们无一不勇敢坚强,他们在灾难面前临危不惧,又有着为同伴牺牲洒下热泪的人性一面,令人动容。

当“***号”随波而逝时,我们的心弦不禁被轻轻的触动。这艘勇敢的潜艇将继续行驶,劈风斩浪。不再被仇恨所笼罩,只有坚忍的毅力化为前进的动力。

海洋是个神秘莫测的地方,陆地上也和它一样,也会有风浪一样的荆棘,在我们心中,要扬起风帆,将风浪远远地抛在身后。勇往直前,用必胜的信念斩断荆棘,我们将会发现一个崭新的天地。

海底两万里读后感 篇5

“凡尔纳三部曲”中的《海底两万里》是一部科学有趣的书,情节曲折,细致入微,更塑造了一个个生动的人物形象。

这本书最大的魅力在于它的科学性,凡尔纳的各部作品均由特点,不仅有异想天开的科学畅想,甚至包含了许多生物和地理学的专业知识,让在读书的人们学习到一些特别的东西。

书中我最喜欢的是印度采珠人遇险的情节,可怜的印度采珠人冒死下水采集珍珠,结果被鲨鱼盯上,被鱼尾扫晕,正当鲨鱼要吃掉他的时候,尼摩船长拼死搏击,在大家的努力下终于救下了采珠人,尼摩船长还送给了他一袋珍珠,并将他送上岸边。尼摩船长虽然自谓与世隔绝,但是他仍旧绽放着人性的光辉,甚至不惧危险挽救别人的生命,一个人的正义感和善良品质在尼摩船长身上展现的淋漓尽致,读到此处感人至深。

当然,阿龙纳斯教授的仆人康塞尔更让人印象时刻,他为了帮助主人,甚至不惧死亡同主人一同下海,表现了极大的忠诚和献身精神,读的时候我在想,世界上若没有这种可贵的献身精神,在武汉疫情爆发的时候,会有人不计生死地奔赴疫区吗?会那么多人舍弃利益捐赠医疗物资吗?甚至我们的医务人员,不远万里去异国他乡去援助,正是这种没有国界的奉献精神,挽救人们于水火之中。康塞尔仆人最值得我们学生学习的是他非常好学,在书中的每个章节都可以看到康塞尔的学习精神,他对每一条见过的鱼的种类都做了详细的分类,什么纲什么目什么属都分的十分清晰,条理清楚,足见他对分类学的痴迷,当他遇见奇特的海洋现象,特还会向教授虚心请教,认真提问,透过书本我都能看到他那倔强而又渴求的眼神,倘若我们都能像康塞尔一样勤奋好学,还怕学不会本事,考不好成绩吗?

阅读这本书的同时,我学习到了许多可贵的精神,当然还有很多有趣的地理和海洋知识,可这还远远不够,我们应该阅读更多的书,正如父亲所说:多读书,读好书,好读书。我要让自己在书籍的海洋里汲取营养,茁壮成长。

《海底两万里》读后感1400字 篇6

为了响应国家“就地过年”的号召,在上海工作的爸爸妈妈没能回来过年,在这个些许冷清的寒假中,是书籍给我黑白相片式的生活染上了色彩,尤其这本《海底两万里》更是带我潜海探险,打开了前所未有的新纪元。

第一次看法国作法国作家儒勒·凡尔纳创作的小说《海底两万里》是三年级的时候。当时姐姐每天都捧着一本厚厚的书尽情阅读,书籍上的图案丰富极了,各种各样的鱼,湛蓝的海洋,让我幼小的心灵充满了好奇。一次,趁着姐姐做作业的时候,偷偷跑到书房,翻看着那本让我好奇已久的书。那时哪懂得什么光的折射,水压,海沟这些知识,只顾着看那五颜六色的插画,对于那些文字只是粗略地扫一眼便翻下一页罢了。

这个寒假,我有更多的闲暇时光,我又重拾这本书,一读就一发不可收拾。我有更多的时间去思考里面的人物性格,我不仅仅去关注了主人公,同时对于那些不起眼的小角色也去慢慢的尝试去解读他。

我十分喜欢阿龙纳斯教授这个人物,他思维敏捷,头脑清晰且学识渊博。更重要的是,他十分的热爱科学。众人皆说:没有什么事物比能自由自在的美好生活更值得令人向往了。可他却不一样,他热爱科学却胜过对自由的向往。这让我意想不到,读书时经常能读到向往自由的文章,大人们也总是会说这种向往自由的话,也因此,在我的世界里,自由比任何东西都重要。这种想法十分的大众,可阿龙纳斯教授却独具一格,这让我想要深入了解他的心情更迫切了。同时,这也告诉我:人们总是跟随大众,太容易随波逐流了,没有自己的思想,别人做什么就跟着做。

但直至今日,我最欣赏的人还是尼摩船长。他是个谜一样的人,性格阴郁却富有同情心,讨厌陆地,但却学识渊博,机智勇敢,不屈不挠,带有浓郁的神秘浪漫色彩,让人不得不被他吸引住。谁能想到,一个海盗,会因自己同伴的死而伤心流泪。他收留一切讨厌陆地的人,并常常将自己的财宝赠予那些穷苦的人民。虽然他十分的不信任人类,但在南极极度缺氧的时候,他仍然将最后的氧气瓶给了阿龙纳斯教授,这令我大吃一惊,在我的认知里,海盗往往是那种蛮不讲理,横行霸道,粗鲁且狡猾的人。因为尼摩船长,让我对海盗的态度大大改观,并且重新去定义这个词。也是他告诉了我:不要因为世俗的偏见,群众的态度,职业的不同,而去随意定义他人。不是所有的海盗都是坏的,不要因为群体的认知而让自己失去分辨的能力。

但尼摩船长吸引我的地方,不仅仅是他的优秀品质,也不仅仅是他的机智勇敢,还有一个最重要的,那就是——恒心。他意志十分坚定,即使是在各种困难的阻拦下,他还是义无反顾的坚持了下来,从未放弃过自己想要穿越海洋的伟大理想,但最终还是为了完成自己理想而丢失了宝贵的生命。很多人都说,这不就是傻吗?怎么可能可以穿越海洋呢?海洋这么宽,这么广,他还要去,不就是活该吗?但真的可以这么说吗?不,不可以,明显不能。我认为,尼摩船长的死是值得的。他身为一个海盗,怎么会不知道海洋有多凶险,旅途有多长,路上有多艰难。他知道,他全都知道。穿越海洋是非常难办,但这是他的理想,为了自己的理想去奋斗,去努力,即使最后没有成功,但也拼尽全力,他死的有价值。

我没有内德兰德极端狡猾,但同时也没有他的执着坚持;我没有孔塞伊的经验匮乏,但同时也没有他的勤劳忠诚。当时的自己,只是羡慕两个主人公学识渊博,能经历如此丰富多彩的海底之旅。章鱼恶战、氧气危机、土人围攻等等故事情节使我惊心动魄,同时又对人物的勇敢机智赞叹不已。也是因此,《海底两万里》这本世界名著成了我在寒假中翻开次数最多的一本书,我对它爱不释手。我至今还是不愿相信《海底两万里》是一本科普书,因为它真的教会了我很多很多。如果你在半夜起床,看到我的卧室灯还亮着,那一定是我在畅游海底世界。

海底两万里读后感600字 篇7

当人类还发明出潜艇时,在一个人的笔下,就已出现了先进的潜水艇。这一切不过是儒勒·凡尔纳的幻想——《海底两万里》。

这本书讲述的是一个神奇的故事:在机缘巧合下,阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德·兰三人登上了尼摩船长的诺第留斯号潜水艇,经过十个月的旅程,游遍海底,最终三人成功逃脱,而诺第留斯号不知下落。

这本书的主人公尼摩船长是个神秘的人,他知识渊博,沉着冷静,坚定勇敢,设计并建造了诺第留斯号潜水艇,他在大海下漫游着,生活着,一方面做着科学研究,一方面收集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。尼摩船长有着两副面孔,一面热情善良,收留阿龙纳斯三人,重情重义。一面冷酷无情,曾将一艘战舰摧毁,伸张自己的正义。他真实身份竟是印度的达卡王子。他体现了凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

文章想象奇特、超前。如书中的诺第留斯号,它与现代的潜水艇功能相同,可它却早了一百多年,所以有人说,二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”除此之外,凡尔纳想象了海底世界的模样,琳琅满目的鱼群,高大、阴森的海底树林,甚至描写了文明古国——亚特兰蒂斯。

反对殖民压迫是本书的主题。凡尔纳创作本书的***便是波兰人民反对沙皇的起义被残酷镇压,他塑造了尼摩这个反对殖民主义的人物以表达凡尔纳自身的情感。在书中有许多线索都透露出了尼摩的身世和经历,却模棱两可。本书中的科技技术,代表的是作者对科学的渴望。

让我们驾驶《海底两万里》这艘船在知识的海洋里行驶下去吧!

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