读《贫民窟》有感【优秀3篇】

读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是细心的小编帮家人们整编的3篇奥运贫民窟游火爆的相关文章,希望能够帮助到大家。

读《贫民窟》有感 篇1

这个暑假,我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事,都在我记忆中活着,其中《贫民窟》给我的印象最深,心里暗暗的为男孩感到悲哀。

《贫民窟》主要讲了安利柯送布给报纸上记载的穷妇人。在暗黑的屋子里,他忽然发现靠着椅子写字的是自己的残疾同学克洛西,安利柯悄悄告诉母亲,母亲不让他声张,害怕克洛西知道会难为情,不料克洛西却发现了,情急之下,安利柯抱住了克洛西,克洛西的母亲告诉了安利柯三人自己的家境,安利柯的母亲把自己身上的钱都给了她,并深刻的教育了安利柯。

当我读到在那没什么家具的暗腾腾的斗室里,背向外,就着椅子在那儿写字,椅子上摊着纸,墨水瓶放在地上。我想,克洛西真可怜啊,家里那么穷,可是克洛西还那样用功学习。相比之下,我们的生活条件多优越啊!因为我可以上学,每天都有妈妈精心准备的饭食,每天都能换衣服,有独立的房间,可以安静地学习、写作业,有漂亮、帅气的衣服穿。节假日,爸爸妈妈还带着我们到公园游玩,去外地旅游,观看美丽的风景。可是我们平时写作业,却没有克洛西那样用功,总是需要妈妈的催促,真是太不应该了。

正像安利柯的妈妈说得:“那孩子一日的用功比了你一年的用功价值不知要大多少呢!那小孩才是应该受一等赏奖的哩!”想想自己平时的表现,真是太不应该了。以后一定要用功学习、写作业,不用妈妈再催促。

读了《贫民窟》才知道我是多么幸福,健康,我们应该好好学习好好珍惜生活,珍惜美好的时光,不让时光溜走。

读《贫民窟》有感 篇2

请看,第一道题:1973年的大片《zan jeer》里的明星是谁?罗摩答对了。他小时候在木头茅厕方便,被哥哥反锁在里面,恰在这时,这位明星来到了贫民窟。罗摩为了见到这位明星,跳下粪坑,冲出茅厕,如愿得到了那个明星的签名——阿米塔布,当然也收获了第一题的答案。再看第五题:谁发明了枪?罗摩在救朋友的过程中正好接触到了这个问题,便知道了答案:萨缪尔科尔特。

回答这些问题对于罗摩来说,就好比在问他今天午饭吃的是什么一样简单。表面上看,罗摩没有为这次电视知识竞赛参加过什么集训,更没有花费大量的精力来自学准备,但是,他却用自己丰富的生活经历为这场竞赛准备了一切,而且准备得那么充分。罗摩能够赢得这场竞赛,不是偶然,更非运气,而是他一点一滴生活积累的结果。

上帝垂青有准备的人!

记得有一个礼拜五,束老师布置一项作业:一人准备一篇有关爱国的诗歌朗诵,准备在班会课进行比赛。一回到家,我就按照要求上网查找诗歌。查到一篇叫《我爱您,我的祖国》的配乐录像,我觉得不错,可没有现成的朗诵词。于是,我又照着录像的字幕在WORD文档上一字一句地敲了下来。一切准备就绪,周五晚上我就先练了一遍;周六一大早,我又打开电脑,开始练习,还拉上在小学里做语文老师的爸爸前来助阵。我练了一遍后,爸爸对我朗诵得不太好的地方进行了修改,并且告诉我朗诵时要抑扬顿挫,要根据具体的诗歌情感展开。就这样,我整整练习了一天!星期天,我为了更加完美,又花了两个多小时让我的朗诵尽量与录像音乐协调起来。周一,我们班会课的朗诵比赛如期举行。我因为准备充分,上场时信心十足,最终我以出色的表现战胜了所有的同学,作为班级代表参加学校的朗诵比赛。

上帝垂青有准备的人。一个人是这样,一个国家也是这样。我们的共产党为解放全中国作了充分准备,所以赶跑了日本侵略者,打败了反动派,建立了新中国。我们的国家也为建设中国特色社会主义作了充分的准备:2008年8月8日,准备了七年之久的北京奥运会揭开了神秘的面纱,那壮观的场面震惊了全世界,中国人的衣食住行也让来华的外国人大大的。吃了一惊。2009年10月1日,隆重而又庄严的阅兵式在首都北京开幕,当那整齐的军队一列列走过,当那超过80%的新型武器第一次亮相时,全世界都向我们竖起了大拇指!......

对于我们每个人来说,充分的准备,也许不会都像罗摩那样很快的成为百万富翁。但是,我坚信,在人生路上一步一个脚印,用心地做好一切,我们就掌握了自己的命运,美好的明天就会向我们招手。对于时刻准备着的人,连上帝也会为他让路的!

读《贫民窟》有感 篇3

这个暑假,我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事,都在我记忆中活着,其中《贫民窟》给我的印象最深。

卖菜人家的儿子克洛西,一个一只手有残疾的小孩,长着一头乱蓬蓬的赤发,穿着有几个破洞的上衣,在那没什么家具的暗腾腾的斗室里,背向外,就着椅子在那儿写字,椅子上摊着纸,墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中,时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中,还这样爱学习,多不容易啊!

克洛西和母亲相依为命,母亲一直生病,不能再挑了菜去卖,家里桌子之类的东西都已卖尽,弄得克洛西读书都很难,要点盏小小的灯也不能够,幸而教科书和笔记本有市公所送给,总算勉强得以上学。每天,背着书包上学是克洛西最快乐的事。这不禁使我想起了我们班在金寨古碑中学所结的对子史显武同学。今年暑假,我参加了学校组织的夏令营,来到了我慕名已久的将军县——金寨县。当我走进史显武家的时候,他家的“寒碜”使我惊呆了,低矮的瓦房,没有窗户的小屋,一只旧木床和一只破书桌就是全部家当。墙面上依稀可以看出煤油灯熏黑的痕迹。史显武家年收入不到500元,仅靠父亲种植西瓜维持生计。史显武每天自带一些咸菜到学校,作为午餐时的下饭之物。每天要步行十几里的山路上学,放学回家还要做家务,干农活。这与克洛西的境遇是如此相似,与克洛西的爱学习也是如此相似。两位同学都能坚持在艰苦的环境中以乐观的心态对待学习和生活,特别是史显武,他以最大的努力创造了奇迹,获得了年级第二的好成绩。

都说逆境出人才,其实并不在于逆境、顺境,而在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习,顺境却容易使人松懈学习,却是常有的现象。

联想到我们享有的学习环境,宽敞明亮的教室,全新的现代化教学设备,设备齐全的宿舍大楼,四季飘香的校园,全新的塑胶跑道和绿茵茵的足球场,整修一新的塑胶篮球场……这一切的一切是史显武他们所无法比拟的,然而,我们都能珍惜我们所拥有的吗?我们拥有如此优越的学习环境,还有相对富裕的家庭的倾力付出,我们还有什么理由不爱学习呢?一般来说,读《爱的教育》,自然会感到亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感的深切,但爱学之行又何尝不是打动我们的又一个亮点呢?

在以前,我对贫穷与富有的理解限于物质方面,自从我去了金寨,读了克洛西之后,我有了更深一层的认识。史显武和克洛西,与我们相比,他们是贫穷的,然而他们却拥有顽强的学习精神,他们有自己努力的目标。对照他们,我们在精神方面是贫穷的,他们却是富有的。面对他们,我们该如何呢?

我们都应该成为爱学习的孩子,只有学好了知识,学好了本领,才能从愧叹中走出来,对克洛西、史显武们喊一声:我也不比你们差啊,哥们儿!

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