伤仲永读后感【优秀5篇】

北宋著名文学家王安石的作品《伤仲永》,主要讲述了“神童”方仲永由于后天所受到的教育很不够最终沦为普通人的故事,强调了后天教育与学习对成材的重要性。这里是漂亮的编辑为大家整理的伤仲永读后感【优秀5篇】,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《伤仲永》有感 篇1

《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文,读过之后,发人深省:即使是天才,如果不能坚持不懈地努力学习,也会“泯然众人矣”。

这篇文章主要讲得是:金溪有一个叫方仲永的人,他们家世代以耕田为业,在方仲永五岁时,还从来没见过文房四宝,忽然有一天,他哭着向父亲要笔、墨、纸、砚,父亲觉得很诧异,就向邻居借来,仲永立刻写下了四句诗,并提上了自己的名字。从此,给他指定事物仲永立刻就能作诗,并且诗的文采和道理都值得欣赏,大家都很惊奇,还花钱求取仲永的诗,他父亲觉得这样很好赚钱,就每天带着仲永四处拜访,不让他学习,到十二三岁时,他的才华已经不能与从前的名声相称,又过了七年,他的才华就和普通人一样了。

读了这篇文章,我无不替拥有天生智慧的仲永感到惋惜,他的父亲是多么的愚昧无知呀!因为贪图一点小利而抛弃了儿子仲永学习的大好时光。仲永从小通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀的多,但最终成为一个普通人,是因为他后天所受到的教育没有达到要求。他的天资是那样的好,而没有受到正规的后天教育,尚且成为普通人;那么,现在那些本来就不是天生聪明,本来就是普通人,又不好好接受后天的教育,岂不是连普通人都不如?

学习如逆水行舟,不进则退。我们现在的学习条件比古人好很多,更应该珍惜现在的学习时光,坚持不懈,努力学习,才能有所作为。这让我想起了著名科学家、发明家爱迪生。他发明了灯泡,才让我们现代人不再点蜡烛、烧油灯;才让我们现在使用手机、电脑成为可能。爱迪生通过一次又一次的实验,一次又一次的失败,终于在一万多次实验后,发明了灯泡。我想:这就是坚持的力量。这也是我坚持不懈的动力。有时候,我遇到数学难题,冥思苦想,还是想不出来,正要放弃时,我想到了爱迪生为了造灯泡,实验了一万多次,经历了一万多次失败,最终成功了。于是,我拿起笔,继续研究,最后也成功了。

学海无涯,学习是没有止境的,我现在要坚持努力学习,将来长大了,才能把祖国建设的更加强大。

伤仲永读后感300字 篇2

我站在窗前,百般无聊,随手拿起一本书,看到了一篇文章《伤仲永》。原来讲的是一个名叫仲永的神童,因没有受得良好的后天的教育和学习,变成了一个普通人。

一个人能否成才,与天资有关,更离不开后天的学习。

俗话说“勤能补拙”。即使你的脑子不聪明,但如果你肯用功读书,认认真真地学习,你也会取得好的成绩。正如我的一个姐姐,她并不聪明,她的老师也这样认为,但她从不放弃。她一直比别人多用两倍的时间去学习,凭着自己的努力,她最终取得了好的成绩。

同小仲永一样的人,现实生活中也有许多:天资聪颖,但不用功学习,最终也难成大器。

仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?

伤仲永读后感600字 篇3

转眼间,《伤仲永》一课就学完了,学完这课,我的感受颇深。

在文中,年仅5岁的方仲永就已经会题诗了,而且所题的诗还颇有蕴意。我不得不羡慕他这先天的能力,也使我不得不佩服他。然而,他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图。带着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习孰不知,他这是在害他的儿子啊!由于他有那样一位父亲,即使是有先天的智慧,也不得不“泯然众人矣”。

方仲永最后才华消失,与普通人一样,也不能全怪他的父亲,他也有一定的责任。方仲永十二三岁时,就应该能认识到学习的重要性,并为此认真学习。然而,他并没有学,使他成为普通人有更近了一步。这么好天才就这样成为普通人,着实令人心痛呀!

现实生活中,也有“方仲永”这样的人,他只想着自己这么聪明,就不用学习了,可是,就算是伟人,不努力学习也不行啊!伟人也是通过后天的努力学习才成为伟人的呀!说到这儿,我不得不说一下我崇拜的偶像——童第周。童第周初中时,是班里有名的差学生,差不多每次考试都拿“第一名”,班里的同学都嘲笑他,这使他很自卑,使他在同学面前抬不起头来。于是,童第周决定让同学们刮目相看。他每天起早贪黑的学习,同学们在玩耍时,他更是如饥似渴的学习。真是功夫不负有心人,童第周的学习成绩像芝麻开花——节节高。班里的学生都对童第周刮目相看,由于童第周的学习成绩在班里是数一数二的,毋庸置疑,童第周顺利的考上了大学。

方仲永与童第周的事例向我们证实了这样一个道理:“神童和天才”,如果没有适当环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。也使我更加懂得了:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

伤仲永读后感 篇4

我们都已学过《伤仲永》这篇课文,故事的结局很使人感伤,想想方仲永曾是那样聪明,但最终却成为了一个普通人,我有很多感受,现在先和大家一起分享一下故事吧。

读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。

天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢?我觉得这是方仲永父亲的错,方仲永最终“泯然众人”,他要承担主要的责任。仲永的父亲贪图财富,在仲永年小的'时候,每天带着他四处拜访,寻求利益,而不让他去学习,耽误了他学习的机会,白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们,作为父母的应该给子女最好的教育,而不应该着重与眼前的利益。

人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的。”我们现在有这么好的学习条件,老师和家长对我们的学习又是那么重视,因此,我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能“老大徒伤悲”。

伤仲永读后感 篇5

学习了《伤仲永》这篇文言文,我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀,无限的遗憾。

仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户,他5岁那年突然让父亲给他准备书具,随即写了四句诗并自己题上名字,“自是指物做诗立就”,从那以后渐渐的有人给他钱请他作诗。因他的父亲认为这样有利可图,从此不让他去上学。结果可想而知,仲永的才华全部消失,成为普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定会成为一位著名的诗人。

从方仲永成长情况来看,我知道了后天的教育对于一个人是成为天才还是常人是多么重要!天才的成功与后天的努力是不可分割的。像仲永那样天资聪慧而不接受后天的教育尚且要成为一个普通的人,那么那些不是天生聪明的人又不接受后天的教育一定会一事无成。所以作为普通人的我们更要努力学习,争取成为一个有用的人。

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