爱的教育读后感精彩8篇

细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?的小编精心为您带来了爱的教育读后感精彩8篇,希望可以启发、帮助到大家。

爱的教育读后感 篇1

我读了《爱的教育》里的一文,感受很深。其中有一篇是这样的:作者来了一位叫裴宝尼老师,没有亲人,所以,他对学生像自己的孩子一样。一次,一位同学跟老师恶作剧,老师居然不骂他,反而,跟他讲道理。我觉得吧!这位老师,真好!

说到文章里面的老师,可真是可怜!你们看看,如果我们没有爸爸妈妈,也没有爷爷奶奶,在生气时,在伤心时,没有陪伴,也没有了安慰,那得多伤心,多么孤独啊!他把自己的学生当作自己的亲生孩子,的确呀!当我们没把作业做完,老师会发脾气,但是,老师也是为我好啊!重做几遍,写检查,其实写检查是老师想我们知道自己错在哪儿,好好反思一下!再做一遍,就可以记在脑海中啦!

在这里,我体会到了,人们常说:“老师像一支蜡烛,燃烧着自己!”其实,我要有这样的经历,呵呵,她是我和老师发生的一件事。

有一次,我们班测完验,老师看过每一位同学的作文,都不是很满意。然后再用自己吃饭的时候,给每位同学讲解该怎么才能写好。差点儿到睡午觉时老师都还没有吃饭,还在改我们的试卷,一句一句,老师看得可认真了,连眼睛也不眨一下。

呵呵!老师真是正在燃烧自己,照亮我们。

读爱的教育有感 篇2

爱的教育是一本好书,它能让我们懂得尊老爱幼的规律,能让我们学会文明礼仪,能让我们与同学友好相处。

爱情教育主要讲述小学生安利柯与一些伙伴、老师、家人和祖国的爱情故事。小学生安利柯以日记的形式记录了这些故事。让无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

爱的教育里有很多感人的文章,比如《为父亲着想》,徐利亚是小学四年级的学生,安利柯的同学。许利亚家庭生活艰苦,全家上下,老老小小都靠许利亚父亲一个人上班挣钱。父亲的工作很辛苦,白天要在铁路上工作,晚上要在家里抄正楷书,600元才能赚3元。有一次许利亚看到了,想出了一个主意:我必须帮助我的父亲。于是他趁父亲睡着了,偷偷起床帮父亲抄名册,直到深夜3点才睡着。第二天父亲起床数名册的时候,看到昨晚抄的名册多了很多,很开心!但他不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告诉父亲。许利亚白天上课,晚上帮父亲抄名册,持续了一个月。最后被父亲发现了,但父亲没有骂他,而是流下了幸福的眼泪……《医院天使》、《病中老师》、《遇险船》都是感人的文章。

在爱的教育中,也有很多可爱的文章,比如《幼儿园》。幼儿园的孩子吃饭很可爱。有人拿了两个勺子吃;有些人直接用手吃;有些人把豆子一个接一个地放进口袋里,更可爱的人把豆子裹在小围裙里,然后捏成糊状。一边吃饭一边出神地看着苍蝇飞。吃完饭,孩子们在院子里玩。有的玩游戏,有的唱歌跳舞,有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师》、《侠义行为》都很可爱。

爱情教育中有很多好词好句好段:沉重、川流不息、叽叽喳喳、洋溢、哄骗、哭泣、喧嚣。我迫不及待地想早点用这些全新的书,更不用说早点看到其他学生了,所以我的脚步不禁快了起来。

爱的教育我爱你!谢谢你!谢谢你给我带来了这么多爱的知识。

读爱的教育有感 篇3

书是人类的朋友。我喜欢读书,因为在书里我可以得到很多快乐,很多知识。

今天,我给大家推荐一本好书——《爱的教育》,它是一本流传世界的儿童名著,是由意大利的大作家亚米契斯整整花了十年时间才完成的著作。这是一本日记体的小说,写了安利柯在小学整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了这本书的每一个字,在这些最最普通的字里,融入了种种人世间最伟大的爱:老师的爱、父母的爱、兄弟之间的爱……每一种爱虽说不是惊天动地,但却感人肺腑、引人深思。而且这篇小说都是写孩子之间的事情,他们以简单、朴素的语言,讲述了100多个与孩子有关的故事:有《痊愈》、《感谢》、《班长》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学优秀的班长代洛西的助人为乐,也有诺卑期的傲慢无礼,还有舍己为人的洛佩蒂、朴实可爱的“小石匠”。

其中我最喜欢的是故事里的《少年爱国者》。故事内容是这样的:一个贫穷的意大利青年,他从小就被卖到戏班里,受到了虐待。一次,他趁机逃了出来,在意大利人的帮助下,登上了准备开往意大利的船只,与一群来自各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解他的遭遇后十分同情他,纷纷把钱给他,正当小男孩庆幸自己终于能吃到一顿饱饭时,突然听到给他钱的一位乘客在侮辱他的国家,这位青年毅然把钱扔还给他,并大声吼道:“请不要说我祖国的坏话!”读到这里,我不禁拍手叫好,被这位爱国青年的行为所][感动。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。

“少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

读爱的教育有感 篇4

其实爱离我们非常近,我们却总是感受不到,直到我读了《爱的教育》道,我们多么幸福啊!

《爱的教育》日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校、家庭、社会的所见所闻和他家人的信,还有他教师讲的动人的每个故事。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是这本书颂扬之地!

《爱的教育》中我想过一个问题:“爱是什么呢?”现在我知道了,爱是没有明确的答案,爱没有限制,有大也有小,小到只是个微笑,大到为国而献身。

其实,爱离我们实在太近了。记得,每当我生病的时候,妈妈总是第一个我送到医院的,在我病好之前,一直寸步不行。这也算是平常得不能再平常的事了, 却能体现一个人的爱心有多大。还记得,当过马路时,一个老奶奶走在马路中间,却没有一个人去扶她,直到一位交警走过来,扶老奶奶过马路,你只是多了几步, 却体现了一个人的首先修养,品德高不高尚了。

爱是纯洁的,是无私的,是美好的,让我们大家都做一个有爱心的人,让爱传递到各个城市的角落,让爱在大地上永远闪光着耀眼的光芒吧!让它永远也不要消失,永远也不要熄灭光芒吧!

<爱的教育》这本书让我感受到了很多很多。让我们静静地去感受身边的爱吧!让爱你的人也能感受到你对他们的无比热爱吧!

读爱的教育有感 篇5

《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事,给大家展示了各种不同的爱,有热爱学习的,有热爱朋友的,有热爱父母的,有热爱师长的……我心里跌荡起伏着一阵阵感动,如同决堤的洪水喷涌不断。同时也受到很深很深的教诲,感觉到了世上的真爱无处不在。

《爱的教育》一书是由意大利的著名作家德·亚米契斯写的。这一本书的主要人物是一个小男孩,他的名字叫做安利柯。他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事。包括他父母的谆谆教诲,老师的默默辛劳和同学的团结互助,都体现了各种不同程度、但却温暖人心的爱,我仿佛融入到了故事里面,感受到了爱的力量。

感动之中,我也在默默反思着,我想:父母那么疼爱我们,给我们吃饱的,穿暖的,用好的。我们对父母抱有感谢的心吗?我们爱自己的父母了吗?也许,给他们倒一杯水,给他们捶捶背,问一下他们的工作情况或身体状况,听听我们诉说心中的烦恼和分享心中的愉快,父母就能心满意足了。相同,许多老师、同学也曾经帮助过我,我心存感谢吗?我是否将这种无私的爱接力传递给别人呢?我是否尽力去关心别人呢?所以,有爱的社会,才能将爱传递每一个角落,让全世界的人知道爱有多么的重要。

读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是爱,让我从小开始有一颗感恩的心,学会疼爱父母,尊敬老师,关心他人。

《爱的教育》这本书的道理我要时刻铭记心中。

读爱的教育有感 篇6

《爱的教育》这本书,我己经读了无数遍,每读一次都会引起我心灵的震撼,越深入就越有感慨……

这是一部献给九岁到十三岁的孩子的书,内容新颖别致,情节跌宕起伏。此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人入胜的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生,朋友,同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱无不流溢在纸上,动人心魄……

《爱的教育》这部作品风行全球,脍炙人口,是一本令全世界亿万人感动的伟大作品。本书以一个孩子的口吻告诉我们:素质教育就是爱的教育。对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。这本书细腻地刻画了各种高贵的品质:爱国、善良、侠义、英勇、无私,令人深受感动。每章每节,都把爱表现得精髓深入,淋漓尽致。其特色在于它以孩子的目光,孩子的口吻,来写孩子的生活与思想,非常适合孩子看。

书中叙述的亲子之爱,师生之爱,朋友之谊,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,但使人感觉到了理想世界的情味。凡是读过这本书的人,都将无法抗拒她的魅力,是无可争议的“爱”的典范。它所慰藉和激荡的情愫无不使人流下感动的泪水……

在我们的身边,到处都有“爱”的身影。其实,我们身边的每一位老师,都在用自己的实际行动来诠释爱的真谛,爱学生,用爱的智慧,爱的言行去理解和感化学生。奉献给孩子的是一颗赤诚,灼热的爱心……阳光之爱可融化冰雪,春风之爱可唤醒草木,雨露之爱可滋润禾苗……而师爱是伟大的,它和母爱,友爱一样是人类最圣洁的,最美好的感情。爱是一种无尽的付出,也是一种收获的快乐。一个人有真情的奉献,必将得到内心的充实,爱心的照耀和真情的温暖。献给他人一份爱,留给自己一份春天……

爱比珍珠更宝贵,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要,若用金钱却永远都得不到。爱能将心中的恨化作力量,它使你微笑着面对生活使你倔强地反抗命运。它是还魂的仙草,给人新生;它是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但是,一分耕耘一分收获,命运不会让你白白付出,他会用爱来回报你……

让我们一起化作“爱”的天使,去播撒爱的种子,让爱走遍天下,我坚信:只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情必将到永远!我从《爱的教育》书中感悟到了爱的神圣,爱的无价和爱的真谛。你呢?

读爱的教育有感 篇7

在每个人的生命中,都有爱伴随着我们成长。父母的照顾是对你的爱,亲朋好友的关心是对你的爱,一个鼓励的眼神,一句温馨的话语,都是一种爱。可当我读了《爱的教育》后,对爱又有了进一步的认识。

《爱的教育》中有100多个故事,每一件事都让我很难忘,都以一种无形的力量激励着我,其中《意外的事件》最令我感动。一个陌生的孩子即将被马车撞倒,勇敢的罗贝蒂毅然地冲向了马车,救出了那个孩子,而他则被马车撞伤了腿。他的这个举动不仅仅使在场的所有人惊呆了,也深深地震撼了我。他也是个孩子,是什么力量让他如此勇敢,让他宁愿牺牲自己也要去救别人我想,这正是一种大爱的体现吧。

其实我们的身边,像罗贝蒂这样充满爱心的人也有许多。小到同学之间的友好交谈、教师对学生的鼓励、父母对孩子的关爱;大到无偿献血、资助贫困儿童、危难之间舍身救人等等。如感动中国的“最美妈妈”吴菊萍,在千钧一发之际,她把生死置之度外。电光火石间,一条生命因她而得以延续。在这个缺乏信任的社会,“最美妈妈”无疑给我们上了最好的一课!当路人变得冷漠,当救人反被诬陷,让人不得不把自己的好心封闭起来。“最美妈妈”的出现,诠释了真爱。

再如“最美司机”吴斌,他只是无数平凡人中的一个,可这个平凡人,却用他的生命谱写出不平凡的乐章。是他,在危难时刻紧握着牵动乘客生命的方向盘,拼命行驶到安全的终点。而他自己则忍受着剧痛的折磨,最终离开这令他留恋的人间。吴斌的生命就这样逝去了,但他却挽救了一车乘客的生命。还有“最美乡村教师”、“最美医生”等普通人所创造的爱的奇迹。

读完这本书,我懂得了,其实我们生活在一个充满爱的世界里,所有的或伟大或平凡举动,都是爱的力量,是爱创造了一个又一个奇迹。一个人心里有别人,就总能设身处地为他人着想,并奉献出自己的爱。作为一名小学生,在感受到身边爱的同时,更应当付出爱、回报爱。甘愿为社会付出真情和爱心的人,是最幸福的人。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

读爱的教育有感 篇8

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书。这本书通过朴素生活的描写,使我感到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个根本的东西——爱!

给我印象最深的是一封父亲的信——《要学会爱人》,主要内容是讲:安利柯和父亲走路时,安利柯不小心撞上了一位妇人,连对不起也没说就走了,安利柯的父亲感到非常生气,告诉安利柯应该向妇人道歉,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,我在上学的路上碰见我家对门的阿姨,我连理都没理,低着头就朝前走,装作没有看见。也不知人家会怎么想,是不是从此把我看成一个不懂礼貌的孩子呢?现在想想我这样是非常不礼貌的。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见有个小同学摔倒了,就连忙扶起来;看到有人遇到困难,要及时帮助。给老人让路,给盲人引路,见穷人施舍,见伤者施救,这都是文明的表现,这都是爱的表现。

我希望全世界的人都充满爱心!

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