当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？为大家精心整理了读《羚羊木雕》有感【精选5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
炎炎夏日，吹着凉凉的空调，躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》，五年级上《羚羊木雕》读后感。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。
这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的珍贵的羚羊木雕，送给了形影不离的朋友万方。同时，万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来，新宇的爸爸妈妈发觉了，追问羚羊木雕去哪儿了，新宇不敢隐瞒，只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来，还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢！新宇虽然很生气，但还是向万方家去，读后感《五年级上《羚羊木雕》读后感》。
当新宇告诉万方这事后，万方很气愤。可万方的妈妈却劝万方把木雕还给新宇。当新宇在雪地里慢慢地走着。万方却气喘吁吁地向新宇飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到新宇手里，雪白的花儿飘落在了万方的头上。最后，万方还请新宇第二天去打雪仗。新宇呆呆地站在雪地上，哭了，号啕大哭起来。雪花和泪水一起落在了玻璃罩上……
当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后，感觉新宇的爸爸妈妈太坏了，一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题，我们有自己的主见，有自己的观察力，多替我们小孩子想想。
另外，我觉得万方是一个说到做到，讲义气的人。而新宇也是一个讲义气，重友情的人。他们间的友谊，深深感动了我，令我觉得：友谊的力量竟是这么的强大，无论两人之间有什么误会，只要相互理解，这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学习他们的这种精神，把友谊放在第一位。并且，我深深地体会到，和朋友相处应该讲信用，不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”
我想，今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友，也会珍视朋友间的友谊。
《羚羊木雕》是我从来没有读过的书，刚刚读这本书，就被这本书的名字吸引了，以为是将一篇动物的，但是，读到里面，就发现是一本讲故事的书，我一下子被这本书中的故事深深吸引了，真是让我读了还想读啊！
《羚羊木雕》是张之路写的，张之路是我国著名儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。
故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方，父母明白后，责备我把羚羊木雕送给了万方，又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为万方会生气，会与“我”绝交，但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万方没有生气，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上……
友谊是这样的神奇；眼睛看不到，手也摸不着，但是你的心能够感受到。当你遇到困难时，帮你解决困难的是和你最亲密的人；当你失败时，给你信心和勇气的也是友谊；当你成功时，与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友；这就是友谊！当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你；当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊！
友谊很神奇，也让我觉得友谊是多么的不可多得，我们立刻就要和我们的母校告别了，与我最好的兄弟告别了，但是，我心中还是会永远记住母校，记住教过我的老师，和我最要好的朋友们！
最近，我看了张之路的《羚羊木雕》，我被里面的情节打动了。
《羚羊木雕》的内容是这样的：“我”有一个珍贵的纪念品 —— 羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友 —— 万方。妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。但是，他还是宽容的原谅了“我“：没关系，“我们”还是好朋友。“我“感动得哭了。
是呀！有谊很重要，原谅更重要。万方最后原谅了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原谅犯小错的人，那世界上的纠纷就会少了很多。我也发现了生活中懂得原谅的人，如：我的妈妈，因为有一次，我把她心爱的剪纸花弄破了，但是她还是原谅了我。再比如：弟弟不小心跟公公顶嘴，但公公也原谅他了。我们要懂得原谅别人，原谅别人的人才会被人原谅。
这本书让我受益匪浅，我建议大家去看一看。
我看了这本书以后感觉“我”的爸爸妈妈太坏了，有一个好朋友永远比金钱重要，为什么这个父母只要钱而忘了孩子和朋友之间的友谊呢？
这篇作文主讲：我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤。
这个父母一点也不了解孩子的心，不能只为了一个羚羊木雕而破坏了王芳和孩子的友谊，友谊虽然能用金钱买回来，但这个世界上真正有钱的又有几个呢，即使再送一个羚羊木雕也不一定能涂掉这块伤疤，父母也应该理解一下孩子的心，当初就不应该让孩子把羚羊木雕要回来。
希望大家也记住，只要送给了你的好朋友就千万别再要回来。
徘徊、徘徊。
思绪总在那个角落里停留。
我们班刚刚上了《羚羊木雕》这节课，看似很是简单，可是却引发了我的多种思考。对此，我颇有感触。
文章以“羚羊木雕”为线索，讲述了“我”和爸爸妈妈以及万芳之间发生的一件事。
这是一个很发人深思的故事，它包含了友情和亲情，金钱与轻易……全文为我们树立了鲜明的人物形象，我感到的是，文章无论是语句还所要表达的思想，都离我们很近，读到文章总有一股亲切感。我看出了大人们的重财轻义，孩子们之间的友爱，还有万芳的仗义和真诚。他们的身上闪着光。
其实我和我的父母也有（）所谓的“代沟”，我的一些做法总让他们觉得无法理解，或者是说，他们说我愚蠢。在我们这个年龄，总是吧友谊看的'比什么都重要，而我的父母的话让我简直觉得他们实在是无情无义。学完这一课，我也真切体悟到了，亲情是被我忽略了的，而且我还是在一味地觉得父母不够理解我。只有两代人相互理解相互宽容才能建立起来一种和谐美好。我想，我以后也应该和父母多多沟通沟通了，我也希望我的父母能够理解我，不要一味地批评我。
同时，我也觉得万芳真是个仗义的人，与她交朋友真是“我”的幸运。因为从文中的记叙中，我看得出来。而且在最后的时刻，万芳却由愤怒和悲伤转变成了宽容大度的谅解，可见万芳也是很珍惜这段友情的。我真为稳重的“我”而高兴，有一个如此真诚有善解人意的朋友。在怨恨和宽容之间选择了宽容。这更加使“我”伤心难过了。因此，我也知道了，在做人处事中，也要学会大度、宽容。
试想，事情还会有更多的发展。如果“我”在送出羚羊木雕时能稍加思考，或者去问问爸爸妈妈，有所考虑，就不会发生那样的事。所以，做事不能冲动，要实现考虑周全。
其实，父母也不是全错的。羚羊木雕是很贵重，但是做法仿佛有些不近人情。我想父母应该做好思想工作，在就讲送给我羚羊木雕的时候就应该告诉我她的重要。打好了预防针，一切冲突就可以避免了。
这篇课文交给我的不仅有一些启示，还教会了我一些写作手法，让我获益匪浅。
这篇课文也是我最喜欢的一篇。因为它教会了我很多，离我的生活很近。学完这一课我的感触很深很深，我学会了处理事情的方法，还有写作手法和做人的道理。
我希望每篇课文都能够这么深刻，这么贴近我们的生活。我想，那时候，学语文不再是一种负担，而是一种享受了。