读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？这次为您整理了《窦娥冤》读后感精选3篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
现在学校里面举办的关于辩论赛的活动越来越多了，这种类型的比赛项目也越来越丰富，有更多的人参与到这类编的价值中，那么辩论赛需要掌握什么样的技巧呢？其实在打辩论赛的时候是有很多技巧的，如果我们掌握了这些技巧，可能会在辩论赛中发发挥的更好得到更加满意的结果，不要总是盲目的参加比赛，有时候也要去多理解和掌握一下关于这方面的知识。
首先我觉得打辩论赛最重要的就是克服自己的心理压力，因为辩论赛需要非常快速的分析对方的对手在说什么，并且找到突破口，这个时候如果自己的心神乱了的话，跟不上对方的节奏，那么就可能会输掉了，所以在上台之前好好的进行自己放松，好好的提升一下自己的心理素质，保证自己在辩论的时候能够发挥得更好，不要总是很紧张的说话结结巴巴的，我觉得这是很重要的。
第2点，我觉得在辩论赛的时候好好的听对方的辩手在说什么也是很重要的，因为我们在打辩论赛的时候要非常的关注对方在说什么，并且要好好的把握时机，把握突破口来进行辩驳，所以我认为在打辩论赛的时候是需要高度谨慎注意集中注意力的，我们要让自己的注意力非常的集中，这样才能更好的听清楚对方在说什么，他们的主题是什么？突破口是什么，然后快速的找到突破口才能更好的为自己辩论。
第3点我认为辩论赛最主要的就是提高自己的口才和表达能力，也要更好地掌握如何找到话题的突破口，如何更好地分析问题和更好的来表达自己的想法和思考，我认为这是辩论赛里面最主要的一点，所以如果要打辩论赛的话，在平时就要多注意一下自己的思维方式以及表达的能力，要注意自己表达能力的提高，而且在辩论赛的时候也要注意自己的语速，不能让别人听不清，听不明白，这样还要再叙述一遍，也就是非常的效率低下，而且浪费时间。
我的拿手好戏是“吵架”，我认为你可以理解为“辩论”。
你一定嗤之以鼻，那是因为你对吵架有所误解，我认为吵架的最高境界就是拐弯抹角地刺激对方，使对方无力反驳，甚至流下悔恨的泪水。大家想想，在国际重要论坛上，大家不可能因为意见不同而互相对骂，在外交场合也是如此，外交官代表的是祖国的形象，所以不可能毫无道理地吵吵嚷嚷。我吵架就是那样，有理有据，体贴入微，且从不带脏字。这是有由来的：小时候妈妈就教育我不能讲脏话。而我在受到别人辱骂时，也不愿白白吃亏，所以就形成了一种独特的吵架方式。
因为这种独特吵架方式，我在与同学发生争执的时候，从来没有“败绩”。
一次我因与同学上课私语被罚站，龚某人低声嘲笑：“豪今天遭报应了，嘻嘻！”
我本就丢了脸，听到此话心中怒火立刻升起，可奈何还在上课，我只能握紧拳头。下课我晃到他面前：“请你重复一遍刚刚上课所说的话！”
“我再说一遍，你能把我怎么样呢？”他皮笑肉不笑。
“此言差矣！曾几何时，某人也因没控制住自己的嘴巴而被罚站，某人嘲笑别人之时，却不知嘲笑的正是曾经的自己，我是大人不计小人过，只有某人深陷一时的口舌之快，骂了自己还不自知，其实这样的人才是最傻的！哈哈哈！”
“你别走！你说谁是最傻的人？你——”龚某人怒目圆睁，可见气得够呛。
“我什么呀，怎么不说了？是咬到舌头了吗？怎么话都说不清了呢？我劝你先别管我了，赶紧带上钱去耳鼻喉科看看吧！”说完我一转身，留给他一个温柔体贴的背影。
虽然在吵架上我比较有学问，但是我还是要奉劝大家，不到万不得已，千万不要吵架，以免引火上身，那就要承担一些不必要的后果。这，是我被龚某人绕着学校追了三圈之后的领悟。噢，多么累的领悟！
“应该是这样的······”“不，不是，是这样的······”
听！乱哄哄的声音就是从我们班传来的，此时，我们正在开展一个“我们的生活中是否需要善意的谎言”的辩论会。
正方代表首先发言：“我们的生活中确实需要善意的谎言，因为善意的谎言能够减少对别人心灵的创伤。”
反方成员争先恐后地进行反驳了，“虽然你能让他（她）一时开心，但是不能保留这永远的秘密，当那些被你用善意谎言欺骗过，却又知道真相的人，此时心里该有多么伤心啊！”
又有同学发言了：“《别饿坏了那匹马》是我们刚学过的课文，大家一定都印象很深，那位书店的老板为了让‘我’能够心安理得的读书，撒了一个善意的谎言，结果‘我’不是更加喜爱看书了，还用好的心态去面对一切？”
“话也不能这么说。”反方辩论：“你讲述的只是其中一个实例，而事实并非都是如此。”
随着越来越激烈的争论，我这个时而发言又专注倾听的主持人一会儿觉得正方对，一会儿觉的反方对，终觉得双方都有道理，于是我也有了一些发现，善意的谎言是生活中不可缺少的，但是不能事事都用谎言去解决所有事情，所以我们要好好把握住这个度，不管有没有用善意的谎言，只要是在帮助别人，出发点就要做有意义的事，总之！不能用谎言去欺骗人家，做我们所不应该做的事······
事情虽然过去了很久，我仍然会时不时想起那次班队课，善意谎言辩论中正方和反方的争锋相对，活动中的快乐时光，善意谎言所蕴含的道理······