读红书有感(精彩9篇)

品味完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?这次漂亮的小编为您带来了读红书有感(精彩9篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

红书读后感 篇1

《小兵张嘎》中的嘎子这个人物你们必须不会陌生吧?他的形象无论在电视上、电影上和书籍上都经常会出现。他是中华儿女心中的英雄,更是我们学习的榜样。假期我不仅仅看了《小兵张嘎》这本书,也看了几集关于他的电视连续剧,他的故事让我感动,他的精神让我敬佩。

张嘎子生长在抗战时期,和奶奶相依为命。因为奶奶的原因(奶奶为了掩护八路而壮烈牺牲在日本军的刀下),他痛恨日本人,痛恨他们杀害我们无辜的中国同胞,他要为奶奶报仇,为无辜牺牲的八路和亲人们报仇。他立志要当红军,参加抗日战争。书上主要写了嘎子的机智、勇敢,和红军配合得天衣无缝,救出了老钟叔,最终打倒了日本鬼子。他不仅仅为奶奶报了仇,并且胜利之后队长为了鼓励他,送给他一把一向以来他梦寐以求的枪的故事。

这本书主要表现了嘎子的机智和勇敢。一个英雄少年的形象。他能想出用柳条绑在小狗“小虎”的尾巴上,然后点燃后使的小狗到处乱窜来分散敌人的注意力,从而使红军安全逃脱;他为了帮忙红军解救老钟叔,吸引敌人的视线,在冲锋的时候被子弹把小腿打伤。别看他年纪小,可他却表现出了长于我们孩子所能做到的事情。

嘎子的嘎气、顽皮,这都是一个孩子应有的性格,可他的嘎气和顽皮同样也用在了抗战上头。他的有些点子也是其他孩子所想不到的,有些确实也派上了用场。他表现出了对自我同志的忠诚和热爱,对敌人的轻视和仇恨。嘎子的精神值得我们学习,虽然我们此刻不是处于战争时期。我们要学习他的坚强,学习他的勇往直前。我喜欢《小兵张嘎》这本书,更喜欢嘎子这个人。

红书读后感 篇2

今天我读完《红色之旅》这本书后深有感触!这是一本图文并茂的爱国主义教育书籍。它让我重温了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史。

《红色之旅》通过小英、龙娃和兔博士经历的12个“重点红色旅游区”,给我们讲述了:中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程。

这次的“红色之旅”,使我真切地感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的。政权来之不易!毛泽东等老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,我们必须永远铭记。革命胜利来之不易,我们必须倍加珍惜,珍惜老一代革命家所留下的宝贵财富!

我出生在幸福、和平的年代里,是多么的荣幸,可现在我们的国家还不是很富强,我要像周恩来那样:为中华之崛起而读书。

我将把这次“红色之旅”所吸取到的精神运用到今后的学习当中,以实际行动,继承先烈遗志,学好本领,报效祖国,用自己的双手把我们伟大的祖国建设得更加富强!

红书读后感 篇3

红书,顾名思义便是记录革命过程的书籍了。像《八一枪声》、《红岩》这样的红书所有的中国人应当都不会陌生。让我们怀着一颗感恩而自然的爱国心来阅读一本红书。《光辉的旗帜》是一本真实地用数字和资料记录党的诞生和成长以及中华人民共和国经历的所有风风雨雨的书。其中记录的最令人有所感触的便是那些为了新的共和国而努力地作革命斗争的人们。

为了祖国而斗争的,能够是用思想和笔杆作武器,例如第一章中陈望道为了传播真理“于1919年毅然回到故乡。他避开来来往往的亲友,躲进破旧的柴屋里,屋里积灰很厚,四周布满蜘蛛网,”“端来两条长板凳,横放上一块铺板,就是书桌,泥地上几捆稻草,算是凳子……”这些细节,反应的却是一颗渴望一个民主和平国家的不求回报的爱国之心,反应的是一种笔尖上的思想精神,让我很触动。为了祖国而斗争的也能够是用坚强不屈的毅力,用一腔爱国热血与敌人作殊死斗争,例如抗美援朝期间在松骨峰上的一场惨烈而悲壮的战争。“刺刀折断了,他们就抱住敌人摔打。”这段激烈而悲壮的文字用最直接真实的方式将那种爱国精神深入人心,同样也是我触动很大。

一种是笔尖上的思想精神,另一种则是悲烈的为国牺牲,也许是后者看起来更加深刻一些,但这些人被这本红书所记录下的,是同一种精神,是一种让人从心里油然而生出尊敬感的爱国精神,而这也正是一本真正的红书所要诠释的。

红书的读后感 篇4

传说啊,从前中国的一些渔民出海大鱼发现了一些海岛,他们就在海岛上建造房屋,开垦土地,时间久了,人越来越多,就形成了一个国家,他们都学习不好,写的字都缺胳膊少腿的,这个国家就是今天的日本。你现在走在日本的城市中,就会发现日本店铺的招牌就有好多繁体的汉字。那么日本和中国是一样的种族。是呀,如果不开口说话,单单看脸,谁都看不出中国人和日本人有啥差别啊。

日本由大大小小的岛屿组成,地处太平洋的地震多发地区,日本几乎每时每刻都在发生大大小小的地震。

日本的爸爸、妈妈都时常对日本的小孩子说:“你们要努力学习,让日本强大,等日本强大了好搬到不地震的地方生活。”日本人非常团结,因为他们知道,只有团结,才能不被别人欺负,才能战胜别人。

在第二次世界大战的时候,日本把中国打得落花流水,日本杀死了太多的中国人,是不仁道的,残忍的。但是作为中国人,我们应该学习日本人的团结精神,学习日本人做事认真的好的地方。只有学习别人的好的地方,自己才能做得跟好。变得强大,才能不会重蹈覆辙!

红书读后感 篇5

《红书》作者是瑞士心理学家卡尔·古斯塔夫·荣格。买这本书的时候,我看到有个书评说:一个女生去相亲,问那个男生:你看过《红书》吗?男生说:没看过。然后就没有然后了,女生当时就从心里把这个男生删除了,她的想法是,居然连这本书都没有看过,算了吧,你不是我喜欢的类型!我当时看得莞尔一笑,现在的女孩子择偶标准都这么具体到看哪本书了吗?好严格啊,堪比德国人严谨的态度在选男朋友啊!好难!!呵呵

《红书》看起来好像是荣格先生的工作笔记,早期关于梦境的联想与思考,有关宗教、意识、灵魂……其中有很多关于宗教的人物和宗教故事,如果读者不是信徒就感觉比较陌生,虽然这书有注解!最让我惊艳的是书里有作者手绘的梦境故事插图,和一些记录图标,感觉像某大牌丝巾的印花图案,好漂亮啊!不得不说一下,这本书的纸张和印刷都很好。

《红书》是讲述现实世界和精神世界之间的战斗。

读红书有感 篇6

合上书,我的内心涌起一波久久不能平息的海浪。

这本书是动物小说大王沈石溪的著名作品《红奶羊》。讲述的是一只母羊抚养一只小狼长大,后小狼回报母羊的感人故事。

读完以后,我不禁陷入深深的沉思。在童话故事中,羊始终扮演一个好人的角色,而狼却要背起一个大恶狼的黑锅。然而在命悬一线之际,母羊的亲生儿子将母亲留于危险之中;但小狼却拼死保护母羊。同一个母亲抚养长大的孩子,回报的却是天壤之别。骨肉亲情永远不会与羊的勇敢划上等号。在此,我要感悟狼:狼也是一种品格高尚的动物!

滴水之恩,涌泉相报。一只狼都懂得诠释感恩,而为何越来越大的我们却做不到呢?一味的享受却不懂得回报,这是我们应该有的现状吗?悠悠岁月,浓浓情谊。当你衣来伸手,饭来张口时,你是否会想起辛苦劳作的父母?当你拿着零花钱去买昂贵的玩具时,你是否会觉得这钱铅一般的沉重?当你在外面虚度时光时,你是否会想起父母在烈日下暴晒或在寒风中瑟瑟发抖的情景?

感恩,不需千言万语,只需你送上一句暖心的话语;不需跋山涉水,只需你端上一杯清香的茶水;不需你赴汤蹈火,只需你能常伴左右。懂得感恩感悟感恩,青春路上有你们相伴,爱从未停歇!

红书的读后感 篇7

从小就对周恩来总理“为中华之崛起而读书”深感钦佩,这次,趁着支部组织大家阅读红色书籍,对于我们敬爱的周总理,我有了更深一步的了解,敬佩崇拜之情亦是油然而生。

在“为中华之崛起而读书”的远大志向指导下,周总理长大后先后担任中国社会青年团旅欧总支部书记,黄埔军校政治部主任,国民革命军第一军政治部主任,常委联军部部长……通过文章描述,我看到周总理心里时刻想着“为人民服务,为国家服务”,这十个字大大震撼了我。这十个字可以用以下几个词语来概括:心为民系、情为民动、艰苦朴素、廉洁奉公。“为中华之崛起而读书”“为人民服务,为国家服务”,周总理为这19个字儿奋斗了一生,他的努力最终得到了令人欣慰的结果。建国后,为了使民众脱离贫苦的生活,周总理更是呕心沥血、日理万机。

总理的一生是鞠躬尽瘁、死而后已的一生,总理的一生是心为民系、情为民动的一生。“民事为天”,为人民服务是周恩来精神的核心,他是实践党的全心全意为人民服务宗旨的典范。他关心群众,体察民众疾苦,同群众吃一锅饭,听到哪里的百姓饥荒或天灾,他都亲自过去,与民众共同度过困难。不难理解十里长街送总理时的泪雨横飞,那是人民对总理鞠躬尽瘁、俯首甘为孺子牛一生的热血颂歌!总理的一生是艰苦朴素、廉洁奉公的一生。他是我们党内艰苦朴素、廉洁奉公的典范。行高于众而人不妒、功高于天下而不自私,总理全心全意为人民服务、无私奉献的高尚精神赢得世人的敬仰,并将激励和鞭策我们每一位党员同志更好的学习贯彻“三个代表”重要思想,为科教兴国和促进科学的跨越发展做出更大的贡献。

总理,这是一个完美的人,很难想象,如果十年里没有他这个国家将会怎样,他配得上伟大,配得上人民的爱戴。

生活在我们现在一个物欲横流的时代,让我们记住总理吧,记住还有崇高、无私、完美、理想这样的宏大词语吧。欲望不是越多越好、越能满足越好的。当我们的欲望一一满足后,短暂的快乐之后是更长久的无助和无聊。为什么不能清心寡欲一点,使得自己有所不能得,有所禁忌,有神秘感。只有这样才有一种追求的勇气,才有距离之美,才有继续前行的动力。否则,我们最后剩下的就只有生命中不可承受之轻,这种轻,比重更难承担,而一旦无法解决,人们陷入茫然,就真的没有归路了。

学习周总理的红色精神,为复兴中华而努力!

红书读后感 篇8

今天,我读了一个英雄故事,叫《邱少云》。故事的主人公是“邱少云”。

1950年6月25日,美国侵略者向朝鲜发起了战争。邱少云就是在这场战争中牺牲的。邱少云为了完成潜伏任务,严守纪律,他以超人的意志和毅力忍受烈火烧身的痛苦,直到最后牺牲。

读完这个故事,我不禁流下了眼泪。邱少云为了完成潜伏任务,竟然可以忍受烈火烧身。

如果没有这些革命烈士的牺牲,就没有我们美好的今天,我们的今天是用这些革命烈士的鲜血换来的呀!

如今,我们的生活条件这么好,就更应该认真学习,将来报效祖国。可有些人却不好好珍惜,比如说我的妹妹张倩玮。有一次她来我家做作业,一会儿就做完了。可到睡觉前,她才想起还有两个作业没做。就这种学习态度,能把学习搞好吗?小朋友,你是不是也经常这样?

为了我们美好的明天,好好学习,天天向上。

红书读后感 篇9

今天,我学习了第一篇课文《窃读记》,《窃读记》是一篇记叙文,课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。“我”因为没钱买书,所以放学后偷偷到书店读书,一直读到晚上,才依依不舍把书放回。她说,我很快乐,也很惧怕,这就是窃读的滋味。快乐是从书中得到快乐,而惧怕是怕被书店老板骂。

我最喜欢第四自然段,作者写道,“我”像一匹饿狼,贪婪地读着。作者把自己比喻成饿狼,把书比喻成食物,说明作者爱书如食,可以把知识积累起来当饭吃,对读书时多么热爱啊!

让我感动的是,为了避免挨骂,作者读一本书要跑好几家书店才能读完,可她不觉得辛苦。站着看书,累了没地方休息,只能两条腿交替支撑,但作者从不怕累。相比之下,父母总是把我要的书买回家,我想怎么看就怎么看。有时候买回来的书也不看,放在书柜里当装饰品了。作者饿了,还不能吃饭,只好做白日梦,我却从来没有饿着肚子读书呢。作者最喜欢下雨天,因为她有避雨的理由呆在书店里看书,不用再怕别人说她。我比作者幸福多了,但我没有像作者一样刻苦用功,走马观花式的看书,真惭愧!

文中最后一句话,让我记忆很深刻。作者的国文老师说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的,”粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是心灵。

同学们,让我们一起爱上读书吧,它是你飞翔的翅膀!

参加“我最喜欢的暑假生活”有奖征文得到的奖品,这套书很好看!

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