读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是整理的《滴水穿石的启示》读后感400字作文优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我自从读了《滴水穿石的启示》后，我深深地被文章所介绍的三位科学家持之以恒的心给打动了。
他们都是经过了几十次的失败才成为了世界著名的科学家。一个人走在理想的道路上，常常有风风雨雨，但不能被它们打垮。古今中外的大科学家都是经过了风雨才见到了成功的彩虹，才尝到了成功的喜悦。明朝李时珍用二十多年的心血写完了一部医学上著名的《本草纲目》。他访名医、尝药草，不顾生命的危险，无私的奉献，终于攻破了医学重重堡垒。美国发明家爱迪生，发明几千种电灯，拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等。现代著名画家齐白石不管晚上、深夜还是早晨都要作画三幅，因与他坚持不懈的努力，才达到了炉火出纯青的境界。水的力量是微不足道的，可它目标专一，持之以恒，所以才能把石头滴穿。如果我们都像水滴一样持之以恒，还能有做不成的事么？
我们做事不要三心二意，有人虽然聪明，但不学也是很无知的，所以我们要持之以恒，不要半途而废，就一定能把理想化为现实。
今天，我学了，《滴水穿石的启示》这篇课文，我有了很大的收获。我明白了：只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读了这篇课文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有这种精神，不然怎么可能将礁石的尖角给啃啮平了呢？
其实，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、达芬奇、齐白石、爱迪生、李时珍等等。真是举不胜举，数不胜数。
其实，我也有这种滴水穿石的精神，在四年级的暑假里，我去体育中心学游泳。
因为，我从一出生就有怕水的阴影，就连小时候洗澡都会大哭，连二楼、三楼的人都听得到。这次去游泳也是我考虑了好久，才做出决定的。我站在游泳池边，一直努力去克服自己的心魔，后来，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就觉得水并不可怕。经过了我半个月的努力，我考到了四级。我非常高兴。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定能成功。
我读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。文中举了三个例子，如：李时珍翻山越岭，尝药草，为了编写《本草纲目》，他历尽千辛万苦。爱迪生曾经被恩格尔称为低能儿、笨蛋。他从小就没有受过正规教育，但他毫不气馁，所以最后却成为大科学家。他的发明多达2000多项，是当之无愧的发明大王。现代书画家齐白石晚年时在自己的书房挂上不教一日闲过的条幅，用来勉励自已，他到晚年也仍然每天作画3幅。
我在学习中也遇到过“顽石”。记得有一次，我在数学作业中有一道思考题，没有耐心的我怎么也写不出答案来。最后，我便去请教“数学高手”爸爸。其实，这块“顽石”并不大，但是我却没有滴水石穿的精神，怎么能战胜困难呢？微不足道的小水滴都能做到目标专一而不三心二意，如果我们连水滴都不如，难道不应该感到羞愧自如吗？
读完《滴水穿石的启示》让我恍然大悟：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。这样就一定能够实现我们美好的理想。只要我们具有滴水穿石的精神，就能冲破层层关卡和生活中的困难。
读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我有许多感想：无论什么事只要目标专一、持之以恒就能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不接就一定能成功。
我在去年暑假的时候，奶奶给我和姐姐买了一个滑板。我真没想到，姐姐学得如此快，竟然只花了两个小时就学会了。因为她喜欢走平衡木，因此她学得快。而我呢，平衡能力不怎么好，自然而然的就比姐姐学得慢了。姐姐看我们学会，就和奶奶手把手的教我。我扶着奶奶，奶奶扶着我，姐姐叫我怎么扭动滑板。可我老是摔跤。最后我被摔怕了，只敢扶着平台的扶手往前滑了。姐姐来了对我说：“我也摔过好多次，但是我毫不气馁，没有退缩是男子汉就鼓起勇气来，继续练不要怕摔跤。”我说：“嗯”。姐姐又说：“我们现在开始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起来保持平衡，腿前后摆动，一定要迅速。左右转弯你已经会了，好好练吧！”
功夫不负有心人，我终于在两天之内学会了，我万分高兴。
由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的。理想，达到胜利的彼岸，取得成功。
我喜欢的一篇文章是《滴水穿石的启示》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的课文。
课文有句话说的好：目标专一而不三心二意，持之发恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话，就会感到很惭愧，因为我做了一件半途而废的事。
一年级时，我吵着闹着要去EF学英语，妈妈没办法，只好让我去学。开始一两年，我很积极，上课认真听，不会的问老师，从来不迟到。可自从我上了三年级以后，我不再积极，上课也不认真听，不会的就空在那，等老师说，作业马马虎虎，还经常迟到。那时，我心里想：反正EF又不是什么主要的课文，应付一下就好了。三年级下半学期，我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。
我不仅为这个事情而感到惭愧，还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧，因为它们正要被我放弃。
我读了这篇课文，就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去，做一个成功的人。
学了《滴水穿石的启示》这一课，我知道了我：无论做什么事，只要目标专一、持之以恒，就一定能成功的。
在过去和现在，世界上都有好多人都是通过滴水穿石的精神才成功的。难道不是吗？在我的记忆中有许多人都具有一种滴水穿石的精神，如：谈迁、诺贝尔、富兰克林……你比如说谈迁：谈迁经过20多年的奋斗，六次修改，他在50多岁时完成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。这部书还没复印，就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的精神，才在59岁时又晚生了一部《国榷》。可是，我也有一个滴水穿石的精神。我刚买溜冰鞋时，还不会溜，我就在家里溜，但是我溜一下，摔一下，溜一下，摔一下，经过反反复复的练习，我终于会溜了。可是，我不会溜弯子，我一溜弯子就摔，经过半个小时得分析，反反复复的练习，我终于会溜弯子了。爸爸、妈妈看见了，喜笑颜开。
由此可见只要目标专一、持之以恒，无论做什么事，就一定能成功的。
在人生的道路上，每个人都会有自我的梦想和目标。可是，在实现梦想和目标的过程中，每个人都会遇到困难和挫折，可我们应坚信：“有志者，事竟成。”
《滴水穿石的启示》一文中介绍了滴水穿石的景观；讲述了李时珍不懈努力编写《本草纲目》；爱迪生毕生孜孜不倦发明一千多种专利；齐白石“不教一日闲过”。这些伟人，哪一位随便就能成功呢？“不经风雨，怎能见彩虹？”是呀！我们应对困难不要屈服，要坚持奋斗。要明白，最困难时，便是离成功不远之日。
在生活中，有很多人羡慕他人的成就，埋怨老天的不公，却不付出行动去改变生活；有些人赞叹某某人学习好，自我却不愿下劲苦读，只得在考试时抓耳挠腮，唉声叹气。雨水的冲击力比“滴水穿石”中水滴的冲击力要大很多，可雨水没有专一的目标，不会坚持，所以它无法滴穿石块。
在人生旅途中，我们不可能一帆风顺。但只要有水滴的坚持、努力的精神，终能滴穿一块块困难的“顽石”，取得成功。我们要学习滴水穿石的精神，铭记“有志者，事竟成”。