谁动了我的奶酪读后感1000字(优秀9篇)

《谁动了我的奶酪》这本书主要讲述了两个小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼还有唧唧,在一个迷宫里面找奶酪的事。下面是的小编为您带来的谁动了我的奶酪读后感1000字(优秀9篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇1

这好像是我很久没有读书后读的第一本书,上次读那本书都忘了。我不是个爱读书的人。但当我读了《谁动了我的奶酪》后,我想到了很多。

面对现在的大学生活,我觉得我就像故事里的“哼哼”,努力了十二年上了大学,却发现自己所想要过的大学生活不是这样子的,虽然每天都有大把的空余时间,但给我留下的只是寂寞和无聊,整日的无所事事,没有去找一些有意义的事情去做,而是在这段大把的时间里宅寝室发呆,玩游戏。身边的人都是一样的状态,久而久之,慢慢的也变成了无状态。记得刚上大学以前,我还比较讨厌游戏的,还是比较喜欢自习,学习自己不知道的东西,每一天都在为自己不知道的东西专研;后来慢慢的,慢慢的,身边的人都放弃了前进的步伐,我也开始随波逐流,融入了他们。

每天面对着游戏觉得无聊之极,我开始不断的自嘲,自嘲到“这就是你要过的大学?不去努力,毕业就会有一份没差?你真是傻”不断的反省如何去做,但就是下不了这个改变的决心,或许我真的没有考虑“如果我无所畏惧,那么我会怎么做?”

或许我真的害怕改变,上了大学,觉得自己变得好陌生,一点都不像之前的自己,没有了那颗热血的心,没有奋斗的动力,只是一味的去接受。故事中的一句话印证了我的观点:“我们应该从中得到一些补偿,我们有这样的权利。”我想我现在的思想就是印证了这句话,这看似不经意的话,却反映出了生活中大部分人的想法。至少是我,很多次的在过去的事情中游弋,渴望得到改变,后来这种想法越来越深,就会悄然霸占我的心,让我自私地以为自己应该得到些补偿,无理怨恨现实的不公。其实不然,现实没有存在公不公平,只存在你要不要追求你的公平,对于你的公平都不去追求了,谁还会对你公平。理想很丰满,现实却很骨感!我慢慢的觉得我开始自傲,看不满周围的一切。反之想想,我自己又是不是真的对生活,对这件事付诸了自己的努力呢?不难发现,我只是停留在自己固定的错误思维模式中,做着不正确的选择。

谁动了我的奶酪读后感800字作文 篇2

《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉人们在这个变革的时代中,应该怎样去应对变化。

故事讲的是两只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;两个小矮人和老鼠一般大小,但和人一个模样,而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。他俩的名字,一个叫哼哼,一个叫唧唧。为了填饱肚子,来到了一座奇妙的迷宫里,他们每天都在这座迷宫里跑来跑去,寻找奶酪。

突然有一天,嗅嗅在某个走廊的尽头,发现了奶酪C站,这儿有无数个奶酪,四人都惊呆了,从来没见过如此多的奶酪。于是,他们便不顾一切地开吃了。

时间过得飞快,转眼几个月过去,情况发生了变化,奶酪一天比一天少,奶酪快吃光了。两个小矮人并没有发现这点,还在继续大口大口地吃着;而两只老鼠却又开始寻找另一个奶酪点。

功夫不负有心人!终于有一天,老鼠们找到了奶酪N站,而两个小矮人呢?他们则为将失去奶酪发起愁来。这时,唧唧想开了,有了危机感,他赶紧去寻找另一个奶酪站,在路上他还给哼哼留下了标记,而自己克服了恐惧、饥饿、劳累等一切困难。碰巧,途中看到了奶酪N站,遇到了两只老鼠,他们仨无忧无虑地快乐生活着。而可怜的哼哼依然坐在奶酪C站,望着墙发愣呢!

看了这本书,我不禁联想到了自己。我觉我更像这本书中的“哼哼”遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知道该怎么办,总是发牢骚,埋怨别人,不立即去想办法处理。比如我学习英语,单词是要多背多写的,大量熟记单词是个非常重要的环节。而我在这个方面上比较欠缺,平时只局限于课本的词汇量。解数学题时,遇到难题,我就会停滞不前,不知道运用多种方法解题,这与我平时拓展训练不足有关。在今后的学习中只有通过不懈的努力,才能提高我的的学习成绩,才能源源不断获取 “新奶酪”,才能不断超越自我!

这本书讲述的虽然是一个很简单的故事,但对于指导我们学习有着非常深刻的意义。我觉得“奶酪”像我们的学习成果,要取得丰硕的成果,就要不断学习新知识,善于拓展视野,不断充实自己,才能细细品味“新奶酪”的芳香!

谁动了我的奶酪读后感 篇3

书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧起初虽然面对变化恐惧不前,但最终冲破了自己,重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面,人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在面对变化中我们应该学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败,人生豪迈,大不了重头再来

人生犹如大海中一叶小舟,我们自己就是舵手,最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确判断。积极、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实:一旦稳定的、令人满意的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何面对?看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”,对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生,所以他们已决定随之而变化。于是,他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛,不愿相信这一切是真的,但在确认事情已经变化后,他接受了改变,战胜了恐惧与沮丧,积极地面对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是:获得了一个美丽、积极、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:变化总是在发生;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化;尽快适应变化;改变,随着奶酪地变化而变化;享受变化!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自己,紧紧把握时代脉搏,积极面对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝改变,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。

管理经营是这样,教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改!

人生是丰富多彩的,充满着机遇与挑战。只要我们心存理想,勇于接受困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、激情、多彩、幸福的人生与未来。

谁动了我的奶酪读后感初中 篇4

生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在随时发生;生活也像逆行的小舟,不进则退。若你想适应生活,“变”是你唯一的选择。

近日,在悠闲的午后,手捧一杯香茶,伴随袅袅的香气,细细地阅读了《谁动了我的奶酪》一书。本书主要分为三个部分,第一部分是讲芝加哥同学聚会,第二部分是两只小老鼠和两个小矮人寻找奶酪的故事,第三部分则是大家听完故事后的感悟。本书最精华之处莫过于中间四个小主人公寻找奶酪的故事,嗅嗅和匆匆是两只小老鼠,唧唧和哼哼是两个小矮人,他们四个都在迷宫中寻找自己喜欢的奶酪。当他们寻找到“奶酪C站”时,那里有着很多的可口的奶酪,他们都认为自己已经拥有了幸福。但是,奶酪是会变化的,奶酪是会减少的。当一天“奶酪C站”的奶酪真的消失的时候,嗅嗅和匆匆马上踏上寻找新奶酪的旅途,因为他们早就嗅出了变化,迅速地采取行动;而唧唧和哼哼没有察觉奶酪的变化,他们毫无准备,踌躇不前。在经过一段时间后,嗅嗅和匆匆已经找到新的“奶酪N站”,那里有他们从未见过最多的奶酪;唧唧觉得是时候要改变,打算重新出发,但哼哼却害怕改变,只想停留在原地等奶酪出现。故事的最后,唧唧终于找到了“奶酪N站”与他昔日的老鼠伙伴相聚。但哼哼究竟有没有鼓起勇气踏上寻找奶酪之路,作者却给我们留下了悬念。

“奶酪”代表的是生命中最想得到的东西,“迷宫”则代表你所追求事物的地方。我们大多人何尝不是像故事中的小矮人,当没有得到“奶酪”时,我们拼命去追求,得到之后,我们就以为拥有了一切,没有未雨绸缪,更没有居安思危。殊不知变化已悄然发生,所谓量变引起质变,不知不觉中一切事物都在改变,只是我们浑然不知而已。其实,我们蓦然回首,想想自己以前的梦想,以前的追求,哪些是已经成为了现实?哪些是已经被我们淡忘?哪些是已经夭折,无法再实现?我们生活在这现实的社会,许多东西不是我们能左右,生活无时无刻都在发生着变化,我们或许还没有拥有“奶酪”,就要开辟新的途径去寻找;或许已经拥有了“奶酪”,也要保持警觉,预想万一有天“奶酪”不见了的情况,提早做好应对的准备。

书里有两句话我很喜欢,一句是“如果你不改变,你就会被淘汰”,像哼哼,不改变只有做生活的弱者,将会被社会淘汰;另一句是“当你无所畏惧,你会怎么样?”,像唧唧,它改变心态,不再怨天尤人,当你不再惧怕改变,并欣然去接受它,重新出发,就会拥有更多的收获。

《谁动了我的奶酪》确实是一本好书,但所谓“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”,每个人读后的所思所想都会各不相同,但我相信所有的读者都会确信这个真理:变是唯一的不变!

《谁动了我的奶酪》读后感1100字 篇5

花了3天的时间读完了这本深入浅出的励志书籍。这已经是4年后的第二次阅读这本书了。上一次读到它,是在大二的时候,那个时候的自己,只是无论吞吞的看了看小小的故事,却没有去认真反思这其中蕴含的道理。直到这次读完了这本书,颇有感触,并愿意将自己的感想说出来与大家一同分享,同大家一起成长。

一个深不可测迷宫,一些不知位置的奶酪,2只头脑简单的老鼠,2个思维复杂的人,成了故事的核心词。刚踏入迷宫的4个主人翁都知道每天要努力奔跑,才能找到奶酪不被饿肚子,但有一天他们发现了一个放置了许多奶酪的地方,渐渐地忘记了奔跑,只是每天固定到这个地方取食。可是,突然有一天那块奶酪没有了,两只老鼠想也没有多想就出发,开始了新的奔跑,新的迷宫探险。但两个人却思考着为什么奶酪会没有了,会不会被拿了,等等奶酪会不会重新出现,于是每天都跑到原来放奶酪的地方,等待奶酪的出现,或者察看奶酪会不会在附近,始终没有踏上新的征程。而两只小老鼠却已经通过积极的心态的找到了更多美味的奶酪。坚持了数日,其中一个小人觉得自己再也不能这么等下去了,于是再不能说服同伴前行时,选择了独自踏上新的征程,重新进入迷宫寻找奶酪。在一路上,复杂的思维总是让它对前途充满畏惧,但还有一个积极而勇于改变的心,让它越来越坚信自己选择前进是对的,终于在一个放置更多奶酪的地方和两只小老鼠再次相聚。而此刻的哼哼却不知道在做什么…

结合自己的实际,说说那些核心词在我的生活中都有着什么样的

含义。迷宫,应该就是刚大学毕业初入社会在就业时的迷茫;奶酪就自己想要找到的理想的工作;而我更像唧唧,在尝试着改变,但却总是被自己复杂的思维束缚着,让前进的步子又小又艰难,自己也身心俱疲。

毕业后的我,选择回到家乡,在一家私企上班。但随着和人的交往的深入,我烦透了周围的那些人情世故,那些明争暗斗,那些虚情假意,工作就越做越不顺心,直到被降职。我像极了唧唧,只是守着那丢了的奶酪,迟迟不肯离开,想着是谁拿走了它,没有勇气去探险新的领域。但随着时间的过去,我告诉自己不能守着昨天过日子,慢慢振作,接受现实,开始改变。很多时候,要改变的是自己,只有自己的行为、心里发生了改变,才能找到新的美味奶酪。但是,唧唧的路途不如匆匆和嗅嗅顺畅,因为匆匆和嗅嗅没有那么多的杂念,一心只想着如何找到奶酪,而唧唧则是一边前行,一边畏惧,走走停停,虽然想着寻找奶酪,却又担心徒劳无获。我又何尝不是这样,虽然想着改变,却又怕改变的结果不如现在,畏惧将来。

但看完了这个故事,我知道如果不去改变,没有重新踏入迷宫的勇气,就永远也找不到可口的奶酪。如果丧失了改变的心态,一切目前拥有的都会慢慢消失。

没有谁动了我的奶酪,是我自己。不要害怕奶酪被拿走,要有着敢于居安思危的心态,时刻关注变化,随着变化而变化。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇6

谁动了我的奶酪,很早就听说过这本书,当时其实自己还小,只是知道这是一本很好的书。但是每当我问起妈妈的时候,她就会说:“你还小,这本书还太深奥了,你还读不懂。”于是这本书在我的童年里就成了神秘的代名词。现在我已经长大了,终于我打开了这本书,里面的故事生动有趣却又富有深厚的寓意。文章以两只小老鼠和两个小矮人作为主角,阐述了他们在他们生活的世界,一个迷宫里的故事。

四个主角各有特点,小老鼠匆匆和嗅嗅并不喜欢过多的去思考,只是凭着自己的直觉和对外界的感知来做出最基本的反应。而两个小矮人喜欢思考,但却被自己的思想和情感所束缚。在每个人的生活中都有着自己的奶酪,每个人的口味都会有所不同。有的人追求的是安逸的生活,有的人追求的是名利和地位。但当有一天你的`奶酪被拿走了呢?你的生活会变得怎么样呢?我相信很多人人都没想过这个问题。确实在读这本书之前我也没有想过这个问题,但是这个世界是在不断变化的,我们不能抵制它不让她变化,只能让自己适应变化。我曾经听过这么一个故事:有一个小女孩转到了一个新学校,回来后便向父亲抱怨这个新学校不好。父亲什么也没说,只是把女儿带到了厨房,往开水中放了三个东西。第一个是鸡蛋,不一会儿,鸡蛋变硬了。第二个是胡萝卜,过了一会,胡萝卜变软了。最后一个是咖啡豆,结果满屋子都是咖啡香。父亲向女儿问道:“你是胡萝卜,鸡蛋,还是咖啡豆?”我觉得为人处世,正如这上面这三种东西,面对一个新变化鸡蛋变硬了,它让自己封闭在自己的世界中;胡萝卜呢?面对一个新变化它选择了向环境屈服改变自己来适应环境变化。咖啡豆则是将自己融入新环境中。正如文章中的唧唧一样面对新的变化,能够很快的调整过来,能够在不断地对环境的摸索下不断的完善自身,而不是只是抱怨。变化是一种考验,只有在面对变化是冷静镇定,通过变化不断的磨砺自己才能够真正的取得成功。

谁动了我的奶酪读后感 篇7

早在几年前,我就阅读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊

写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的`态度,在变化中享受变化,拥抱变 www.jingyou.net 化,迎接变化。

从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得

的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情

怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

读了这本书,我觉得每个人的“奶酪”,不管是金钱、工作、学习。你随时随地都可以得到,可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”,好及时的做出变化去适应新的环境,这样,你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击,更不要认为是别人拿走了,要他还给你,要靠自己的努力创造条件,去获取新的“奶酪”。通过这本书的喻理,我们并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,

包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。

谁动了我的奶酪读后感 篇8

党课读书交流分享会我选择的读本是《谁动了我的奶酪》,这本书通过一个简短的小故事让我重新对“改变”这个词有了新的看法。

文中四个主人公嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧同时都生活在一个迷宫里,迷宫很大,有很多房子,其中一些房子里会有奶酪供他们使用。他们四个每天都穿梭于迷宫中寻找奶酪,突然有一天他们发现了一个堆积如山的奶酪站,可能一辈子都不用在奔波于迷宫中。他们四个特别开心,在享受了一段时间后,突然有一天当他们再次来到奶酪站时候发现奶酪全部没有了,面对这一改变,四个人的反应都有所不同,匆匆和嗅嗅并没有过多的抱怨,而是马上做出了反应,继续回到迷宫中开始新的一轮寻找。而哼哼和唧唧一时不能接受这个改变,他们在空荡荡的房间等待,悲伤,懊悔,失落,一蹶不振,很久都没有再次进入迷宫寻找,他们惧怕再次进入迷宫,他们不想再次面对每天奔波寻找。就在他们等待的时间,嗅嗅和匆匆已经通过不断地努力重新找到了奶酪。又过了很长时候,唧唧决定不再消沉下去,他下决心面对这次改变,重新进入迷宫,慢慢的他重新找回了斗志,不在惧怕未知,反而在未知中不断成长,领悟到了改变才是常态,要时刻准备好迎接改变。功夫不负有心人,他最后真的找到了奶酪。

看完这个故事我想了想自己生活中的状态,我也更象故事中一直惧怕改变的哼哼,安于现状,找到自己的舒适区之后就慢慢怠慢堕落,其实身边的很多变化再发生之前都会有预兆的,但是自己没能敏捷捕捉这些信号,导致变化来临时自己毫无准备,而且还会失落,不敢相信,一直在思考为什么会发生改变,让自己一直沉浸在怀念改变之前的状态,每天都在想之前的生活是多么幸福。自己在原地不动时,已经失去了很多时间,而我身边有的同学面对改变,没有过多懊悔,而是迅速做出行动,出发去寻找下一个“奶酪”。

我很开心在我年轻的时候读到了这个故事,他让我在心里已经形成了警惕,以后不论何时,我都不会安于现状,要保持居安思危的状态,未雨绸缪,在现在信息化的时代里,生活中的一切都是瞬息万变,就像现在在也不存在“铁饭碗”这个职业,已经过去了一劳永逸的年代,我们只有不断学习,不断思考,把握时代变化的风向标,才能找到一波又一波的新鲜“奶酪”。就算有时候遇到了突如其来的变化,也不能过于悲伤,要明白变化才是不变的永恒。变化既然降临,那么就迅速收拾好行囊,加油寻找下一个“奶酪”吧!

谁动了我的奶酪读后感 篇9

生活中我们会遇到很多自己想要的东西,那样东西对你越重要,你就会越努力的去得到它。面对当今竞争日益激烈的社会,形势复杂多变,如果想在竞争中生存,你就要学会适应,做出改变以应对变化的世界,否则你就会被淘汰。我们要有创新意识,在前进中探索和发现新的东西,不断推陈出新、革故鼎新,总之不要一成不变。因此我个人很喜欢“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力这句话。没有创新,就不会有国家和社会的发展,当然个人也不会得到什么发展。当我们没有发现新的奶酪之前,我们可以想像自己正在享受奶酪,因为这样会帮我们找到新的奶酪。的确如此,当我们没有成功的时候,我们可以想像自己成功时的心情,那样会帮我们更早成功,如果我们在成功之前总是在想自己在追求中会遇到什么困难,那么成功会离你越来越远。也许归跟到底也就是要有自信吧,因为自信是成功的第一步。前途是光明的,道路是曲折的。当我们在人生的十字路口徘徊时,我们一定要自信,一定要有找到属于自己的方向,也一定要适应当今这个变化的环境。当你正处在黑暗中,并认为自己不能走出黑暗,其实那有可能是黎明前的黑暗,只要坚持再坚持,成功就会到来。无论怎样,我都真诚地希望各位像我一样,在每次阅读这个故事的时候,都能从中领悟一些新的、有用的东西,并能帮助自己妥善应对各种变化,那么成功也就离你不远了。加油吧!最后,留下书中“奶酪墙”上的话,仁者见仁,智者见智吧。

奶酪墙上的话变化总是在发生他们总是不断地拿走你地奶酪。预见变化随时做好奶酪被拿走的准备追踪变化经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们呢什么时候开始变质。尽快适应变化越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。改变随着奶酪的变化而变化。享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。结局……或者是新的开始?

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