红楼梦充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为，看完红楼梦，不如来写一篇红楼梦读后感纪念一下吧！你是否在找正准备撰写“写《红楼梦》读后感400个字”，为大家精心整理了红楼梦读后感400字作文（精选8篇），希望可以启发、帮助到大家。
好的书本就如一缕阳光，也如一把通灵的钥匙，睹之使人顿生光彩，赏之使人开智增慧，咏之使人幸福。
《红楼梦》，众所周知，是我国的四大名著之一，讲术了以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，又以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线的故事。
这本书中塑造了复杂多面且鲜明的人物，其中我最喜欢爱读书的香菱。香菱虽是大户人家，但自幼与父母失散，令人惋惜。但她并没有向生活低头，为改变命运苦读诗书，拜黛玉为师父，曾经为了学好诗书，半夜三更睡不着觉想诗呢！这就体现了香菱的积极和努力。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。《红楼梦》中这一句话像是这一整部书的主题。在大观园中的各色青春美好的孩子们，就如身在春天中的美丽花儿，尽情的绽放着自己的人生。然而她们的“春天”很快就过去了。贾府很快就开始衰亡，大观园中的儿女都流散的流散，念佛的念佛，就如花在过春后的凋零一样，大观园变得毫无生气。
在现实生活当中，我们也应该像贾宝玉大气，不为一点鸡毛蒜皮的小事而困扰，遇事积极乐观一点，不要垂头丧气。
《红楼梦》中无比悲剧的结局是我们意想不到的，它启示着我们要珍惜当今社会给予我们的一切！
在四大名著中，有一本以爱情为主线的书。一本清朝作家所作的书，是的，就是凄美的《红楼梦》。在这个假期中，我就看了这本书。
在书中，我看到了许多生动鲜活的人物，如多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等。其中，我最喜欢林黛玉，她的才情很高，出口成章，她能书善画，天才一个呀！她有一个很经典的章节——黛玉葬花。在山坡上凤仙、石榴花瓣厚厚地落了一地，黛玉借着饯别花神，把一些残花落瓣拿来掩满分作文网埋，哭着“葬花呤”，这个章节后被广为传诵。
在红楼梦中，才情能与黛玉相提并论的，也就只有一个人了——薛宝钗。在诗社里，她们俩的诗是不分上下的，她正好也有一个广为传诵的章节——宝钗扑蝶。写的是宝钗遇到一只大彩蝶，追啊跑啊，还是没抓着，一直到滴翠亭，累得香汗满身。这个章节也是很经典的。
总得来讲，红楼梦以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为主线，展现了一部错杂的家族兴衰史。
这个寒假，我读了《红楼梦》这本书，刚拿到书的时候，有一点担心，这本书这么厚，什么时候才能看完啊？等我静下心来看的时候，却渐渐被书中的人物所吸引了。
《红楼梦》是中国古典四大名著之一，代表了中国古代长篇小说的最高水平，它主要讲述的是贾宝玉与林黛玉的爱情悲伤故事，书中写了贾、史、王、薛四大家族从富有到衰落，作者把里面的每个人物写得栩栩如生。
从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之子，一个性格懒散的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用使坏，使得贾宝玉娶了带有黄满分作文网金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
《红楼梦》这本书中，我觉得里面的诗句也很值得我们学习，在第三十七回《秋爽斋偶结海棠社蘅芜苑夜拟菊花题》中，众人以白海棠来作诗，他们写的诗一首比一首好，还有第三十八回《林潇湘魁夺菊花诗，薛蘅芜讽和螃蟹咏》中，大家吟的菊花诗也特别优美。作者会写诗已经够厉害了，还会根据各种角色的各种性格来作诗，就更厉害了，诗不仅优美，还含有很深的意义，真的是太厉害了！非常值得我学，我要好好学习，提高作文水平。
我喜欢阅读，但《红楼梦》这本书给我了与众不同的感受。
《红楼梦》讲述了一个凄惨的故事：一块没有被女娲用来补天的五色石被遗落在青埂峰下，日久天长，这块五色石成了通灵宝玉，后来因贾府的王夫人生了一个男孩，男孩衔着这块通灵宝玉出生的，所以被叫“贾宝玉”。贾宝玉有个表妹叫林黛玉，因母亲生病，而不得不搬到“荣国府”，两人一见钟情，感情深厚，贾家后导的人不怎么喜欢林黛玉，从而王熙凤使用“调包计”把本来该成为新娘的林黛玉换成了容貌美丽，举止娴雅的薛宝钗，最后导致林黛玉吐血身亡，贾宝玉出家当和尚，同时贾府也家破人亡。这个结局多么令人惋惜啊！
我为林黛玉的遭遇而感到惋惜，书中的人并没有什么进错，拥有过错的是贾府的人，如果不是他们反对这个，反对那个，贾家人也不会闹到今天这地步。
《红楼梦》让人心酸，让人悲痛，让人深深为主人公的命运扼腕叹惜。一个《红楼梦》不知有多少人为它垂泪，多少人为它感动啊！
《红楼梦》是爱情小说吗？显然是，但又不完全是。如果它仅仅是一部单纯的反映贾宝玉、林黛玉及薛宝钗等人的爱情故事的小说的话，我们有足够的理由相信，它不会伟大到如今这个地步。不过，爱情确实是其中重要的一部分。
在古代社会中，在那“父母之命媒妁之言”以及“三纲五常”的教育理念及社会形态下，一般来说出现自由恋爱进而产生爱情，那绝对是奇观，所以也就导致了中国古代的爱情故事那般屈指可数，只能靠牛郎织女这些神话故事来凑。而现如今，《红楼梦》却将这样的画面展示在了我们读者的面前，尤其是贾宝玉和林黛玉之间的懵懂少年少女之间的各种小心思，堪称玲璃尽致，甚至于让我们觉得我们今日之情感萌发也不外乎如此。
不过，爱情虽然美好，但是很多爱情却难以逃脱，《红楼梦》也概莫能外。虽然《红楼梦》并没有结尾，但是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧其实已经早就呼之欲出了！不过，这反而使这部作品更加深刻、更加伟大了。
“说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。”随着宝玉了却尘缘，红楼一梦终于归结。也许是由于阅历过浅，在这一部绵长细腻的经典面前，我竟有些哑言，如同涓涓溪流无意间初入大海，《红楼梦》那高不可攀的艺术性与思想性，即便是在世界文学作品中，也理应。
若是把《红楼梦》单纯地当__情悲剧来读，未免低估了其中的内涵。宝黛的爱情悲剧，固然反映了封建时代的__和那时有情人难成眷属的无奈、痛苦，我们可以将其理解为曹雪芹对封建制度的抨击。而贾府上上下下所有的人物，是否都可以代表封建时代某些典型的人物？贾府的兴衰史，是否又可来影射中国整个封建社会的兴盛与衰亡？当然，这都是一些宏观的角度。就个人而言，贾府的命运是否也就是曹雪芹及其家族的命运？他思想的先进，又未尝不是隐含着对功名未就的抱怨？
这些的确是读过《红楼梦》之后应有的共识，但从那些华美传神的文字背后，我读出的则大多是曹雪芹对后人的谆谆教诲。
每每读到贾府丰裕的家产，诸如黄金几千两，白银几千两，绸缎多少匹，总会隐隐担心，如此富贵的家族到底能不能成功地延续下去，毕竟“富不过三代”的定律似乎很少被打破。果不其然，贾府中鲜见勤奋的身影，大多是笙歌不断，鼓乐不休，结果难逃败落凋敝的命运。这不免为我们敲响了警钟：由简入奢易，由奢入简难。另一个生动的例子，就是曾经活跃于历史风烟中的那一群五陵少年。他们多是皇亲国戚的后代，大富大贵，衣食无忧，不必考虑学业，不必操劳生计，衣来伸手饭来张口的生活让他们变得百无聊赖。为了打发难以消磨的时光，他们互相攀比，互相炫富，为非作歹，花天酒地，结果如何？终被世人遗弃，被历史遗忘。现今中国人常怀着一种暴富的心态，各式各样的奢侈品难以满足其欲千金散尽的胸怀，更为可怕的是，这种风气正逐渐蔓延至年轻一代的学生身上，并且就发生在你我身边。不难想象，这种无节制的享受最终将演变成国民性，让整个中华民族都失去前进的__，更难以完成复兴的使命。这并不是危言耸听，巴西的一只蝴蝶挥动翅膀尚能引发美国一场龙卷风，一代一代的“耳濡目染”又何尝不会酿成不堪的悲剧！我不愿再进行痛斥，柏杨先生早已发出振聋发聩的呐喊，我唯愿独修其身，却又不忍责任的折磨。整个社会的大风气，早已不是你我能够左右的了，保持住内心的一方净土，是周国平先生、余秋雨先生、王蒙先生等，以及所有有良知的读书人的心愿。我愿做这样的践行者，践行着心中永远简朴安静的生活，践行着美好的祈愿。想必曹雪芹先生也是这个意思，字里行间，他仿佛在对我们说，一切繁华都是红楼一梦，何苦为儿女情长苦苦纠缠，何苦为人情世故操劳奔波，何苦为琐屑小事争喋不休，何苦为追求金钱呕心沥血，何苦徒增无尽烦恼。心安即是归处。
虽然《红楼梦》只是一部文学作品，但它真是把“人”写绝了：人的美好，人的智慧，人的劣性，人的悲哀。读这样的作品，我们便懂得了自己，懂得了我们的家庭，懂得了我们的民族国家。向曹雪芹先生致敬，正因有了他，荣辱兴衰、人性冷暖尽收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬，英雄造时势，唯愿不再是个传说。
红楼梦读后感400字作文篇五
《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书；小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影。是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
有人把莎士比亚比作高山，我认为曹雪芹是一个大海。山再高，终有人可以登上它的顶峰，而大海，要想探究她的深底，却非常之难。“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中味！”曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着<<红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的，这首先体现在典型形象的塑造上，它探索到人物灵魂的深处，描写了不同人物的精神面貌，塑造出不同的典型。这一大群性格鲜明，有血有肉，真实可信的人物形象，在读者面前展现出一道瑰丽的艺术画廊。在这一人物群中，不仅有大家闺秀，豪门公子如主人公：贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等。
《红楼梦》中除了众多的人物给我留下深刻的印象之外，还有就是作者所要表达的一个主题，他没有明说，但通过这成百的众多人物的神志，语言，动作，心理活动表现的惟妙惟肖，一个庞大的繁荣的贵族大家庭，到后来的家破人亡妻离子散的下场，我们不难看出封建资本家的腐败无能以及封建社会的黑暗和不长久，文中描述了如林黛玉，贾宝玉………这样的“叛逆者”的形象，他们的爱情没有结果，甚至可以说凄惨，但他们代表的是新生命，敢同顽固势力作斗争的新主派代表，我们都江堰市知道林黛玉的眼泪，但也知道她的尖酸刻薄以至使别人都嘲笑她挖苦她，我们也知道贾宝玉“潦倒不通世务，愚须怕读文章，行为偏僻乖张，哪管世人诽谤”纨绔子弟的形象，他们鲜明的人物性格也使黑暗中有了一丝亮光，让我们看到了希望。
《红楼梦》里的人物都生活在大观园里，应该是非常的幸福，可是为什么每一个人的下场都那么的悲惨。
这当然不难理解，因为每一位家长都像唐僧一样过多地管缚和约束自己的孩子所导致的。
在现在许许多多的家长都把自己未完成的心愿寄托在孩子身上，为了让自己的孩子的成绩比班上同学的成绩好，所以一到周末孩子没有了休息的时间，还规定必须在某个时间把学校作业写好，这样一来，春天的时候，草长莺飞，莺歌燕舞的美好景色看不到了；夏天荷花遍野，青蛙歌唱的声音也听不到了……接触到的只是一行行的黑字和无边的题海，难道家长就不能换位思考一下吗？不怕孩子在题海里淹死？孩子们也需要接触大自然，不然学校给的两天放假的时间，也是来提供学习的吗？要是这样的话，还不如让我们周末正常上学，在学校里补习算了。
有的孩子喜欢绘画，可是家长非要孩子上文化课补习；有的人喜欢体育，可家长不愿意，拉着孩子学乐器。
每一个人都有自己的人生道路，这一条路不是由其他的人来铺设的，而是由自己搭建的，所以请尊重孩子的选择，让他们自由发展。
这个寒假我读了少儿版的《红楼梦》。《红楼梦》是中国四大古典名著之一，作者是清代的文学家曹雪芹。
《红楼梦》里人物众多，性格各异。有人世故圆滑，有人清高敏感，有人能干泼辣，有人纯真善良。给我印象最深的人物是林黛玉，她和我以前看过的《西游记》《三国演义》里面的人物都不一样，她会吟诗作对，又多愁善感。她想的事情是别人想不到的，她做的事情也是别人很少去做的。比如“葬花”这件事，一般人都认为花瓣掉在地上是很普通的事情，扫到一起，扔进垃圾堆里就是了。可是黛玉觉得花瓣是美丽的，纯洁无瑕的，应该“质本洁来还洁去”，所以黛玉小心翼翼地把花瓣收集起来，装进绢袋，埋入花冢之中。还写了一首《葬花吟》，表达自己的心情。
曹雪芹作了一首诗来形容《红楼梦》，“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。虽然我还没有完全读懂《红楼梦》，但是我还是很喜欢这部小说，喜欢小说里栩栩如生的人物形象。等我长大了，认识的字更多了，我会读原著《红楼梦》，慢慢地理解其中的味道。