读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编辛苦为大家带来的英雄故事读后感（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我们祖国的边界有这样一群人，他们就是悬崖上绽放的寒梅，如今我们身处和平年代，是他们用生命守护而来，哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。
去年6月外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅，某边防团团长本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵前出交涉，却遭到对方蓄谋暴力攻击，他们在敌强我弱的情况下与敌方展开殊死搏斗，最终4名战士英勇牺牲。看到冲突现场视频的那一刻，眼泪决堤了，他们完成了作为一名边防军人的使命。“祖国山河，寸土不让。”这不是一句空话。一位战士牺牲时年仅19岁，他在日记里写下：“清澈的爱，只为中国。”简单的几个字，却饱含了他对祖国深深的爱，只为这几个字，他却付出了生命。
加勒万河谷冲突现场视频公开后，“他们是为我而死”的网络话题被热烈讨论。是戍边英雄化身界碑守护着你我，是戍边英雄让人们意识到世界环境的波谲云诡，是戍边英雄让我们将目光凝向每一颗爱国之心。“清澈的爱，只为中国”，这是18岁的戍边英雄陈祥榕写下的战斗口号，在他英勇牺牲后，陈祥榕的母亲说：“我没有什么要求，我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”陈祥榕烈士牺牲时不满19岁，他将最好的青春、最清澈的爱留在了雪山，也将最清澈的爱国心、最纯粹的初心传递给了每一位青年人。
我眼里，今天写下的文字就算是无力，情感就算是苍白，依然阻止不了我对军人的崇敬，对军人的赞美。在这些可爱可敬的军人前，我要用我的文字，用我一颗真诚的心，为英雄们献上赞歌。
喀喇昆仑高原，横亘西部边境。
立春过后，大江南北暖意渐浓，高原深处的加勒万河谷依然严寒彻骨，大河冰封，群山耸立。
这里是祖国的西部边陲，也是守卫和平安宁的一线。来自天南海北的一茬茬官兵，扎进茫茫群山，挺立冰峰雪谷，用热血和青春筑起巍峨界碑。
2020年4月以来，有关外军严重违反两国协定协议，在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，甚至暴力攻击我前往现地交涉的官兵。
面对外方的非法侵权挑衅行径，我边防官兵保持克制忍让，尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家主权和领土完整。
官兵们敢于斗争、敢于胜利，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型，彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。
中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
新思想引领新时代，新使命开启新征程，新承诺奏响新篇章。新的征程却刚刚起航，全师官兵必将继续发扬“忠诚于党热爱边疆艰苦奋斗无私奉献”的不朽师魂，阔步波澜壮阔的精武征途，瞄准变幻莫测的未来战场，交出一份优异的强军答卷！
翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学（现在是中山小学）学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。
夏秋生牺牲时只有12岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。
以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的凌辱和创伤，维护世界和平，刻苦学习科学文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
什么是英雄？英雄就是在困难面前坦然面对，不畏不惧；英雄就是在危险面前挺身而出，保护大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁，勇于向命运挑战。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救灾的小英雄，不断出现在人们的面前。
抗震救灾小英雄林浩年仅9岁。是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。 地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。有一个同学压在林浩背上，林浩怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭，他们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，小林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。
逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，林浩看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，林浩又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人。是什么让年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌的房屋里？是责任心，是那一句“我是班长”。是小林浩心中的信念。他是班长，他认为自己就应该去救、去帮助同学们。这种为别人想的多为自己想的少的品质是多么难能可贵的啊！
同样，童世强也是一位在5.12大地震中的小英雄。童世强今年14岁，是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生，也是学校少先队的中队长。5月12日地震发生时，童世强和同学们正在上语文课。当时老师正在给同学们讲解课文，突然感觉整个房子在晃动，吊灯摇来摇去，门窗哗哗作响。同学们吓坏了，问老师发生了什么事情。老师大声说：“地震了，快跑！”看着教室不停地摇晃、裂缝、倾斜，每个人都惊恐异常，纷纷冲出教室，跑到操场上。童世强也在第一时间转移到了安全地带。可当他还惊魂未定的时候，一阵哭声将他的目光拉回了摇摇欲坠的教室。那是学前班的孩子们惊恐的哭喊声。
地震来的时候，他们正在活动室里睡午觉，一瞬间，就被大地猛烈的抖动吓着了。所有的孩子都吓得大哭起来。在危难面前，这群只有六七岁大的小孩子手足无措，有的孩子吓得呆立在原地。当时北墙摇摇晃晃好像马上就要倒了，而墙根下还站着十几个小孩子。童世强立刻冲过去帮老师转移孩子。北墙随时都有倒塌的可能，但童世强没有顾上这些，他冲到一直摇晃的北墙底下，抱起一个小孩就往院子中间跑，放下后又马上折回抱第二个。从北墙到院子中间这短短的一点距离，童世强仿佛冲刺一般拼尽全力。
童世强已经忘记了自己还是个14岁的孩子，身上的力气早已用尽，可他还是在坚持， 7个孩童被他抱出。童世强只想把小弟弟、小妹妹们救出来，把他们送到安全地带。当他刚刚把最后一个小孩子抱出来的时候，北墙轰然倒塌，溅起的灰尘蒙了童世强一身。而此时，童世强已经全身脱力，连站都站不稳了。也许，是在危机关头忘我的境界让童世强毫不迟疑的冲了进去。有些同学叫他小英雄，他还不愿意！开玩笑地说：“你再叫我小英雄我揍你！”
抗震救灾的小英雄们的那刻善良的心，融化了人世间的冰。难道他们不值得我们去敬佩吗？难道他们不值得我们去学习吗？相信，你听了我讲的故事，一定会为之心动。让我们一起学习英雄少年、作新时代学生吧。
书籍，是我们成长中的伴侣，它让我们读的如痴如醉，能让我们从中感悟出许多人生哲理。今天，我看了水浒传的第29回，读罢后使我感悟颇深……
今天我读的是第二十九回：施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神，这一回讲的是：施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松听后要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。过了一天，武松喝了许多酒，来到快活林，在“河阳风月”发酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神告饶。
看到这里，我不禁被武松那种爱打抱不平的精神感动了，我通过互联网，了解到了他是一个非常重义气的人，所以，他肯原意为朋友做出一切，大家说这样的人，值得成为我们的朋友么？当然值得。在我们现实生活中像武松这样重义气的人已经不多了，所以当我们交到了这样的朋友，我们一定要好好珍惜！再回到文章里说，虽然武松很讲义气，肯为朋友做出任何事，但是他为朋友打抱不平的方式有些不合理，所以，我想告诉大家，即使你的朋友遇到了多大的误会或苦难，你也不能莽撞行事，要冷静下来思考，你们说对么？
整篇文章，不仅让我懂得了做事不能莽撞，它还让我懂得了珍惜朋友……你们都明白了什么呢？