读《薛谭学讴》有感(优秀4篇)

读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?的小编精心为您带来了读《薛谭学讴》有感(优秀4篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

《薛谭学讴》读后感 篇1

《薛谭学讴》的故事一般高中生可能并不陌生,说的是战国时薛谭向秦青学唱歌,还未学完秦青的歌唱技艺,就认为差不多了,向秦青告辞。秦青并没有挽留他,还在城外大道边以酒食设宴饯行。席间,秦青打着拍子动听地歌唱,悠扬的歌声震动了林里的树木,音响止住了飘荡的白云。薛谭越听越觉得惭愧,立刻向秦青道歉,请求回去继续学习,终身不敢言归。这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的`可贵精神。

读《薛谭学讴》有感 篇2

先给大家讲个故事吧:薛谭向秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺完全学到手,就自以为自己已经很了不起了,便向秦青辞别。秦青也不加阻拦,在城郊大路旁摆设酒席为薛谭送行。

从上段故事里我知道了薛谭是个不求上进,骄傲自满的无知青年。他的行为就是我平时所说的“耍小聪明儿”。大家不要认为我这样评论薛谭是夸夸其谈,正因为我小时候亦是如此,所以现在才知道薛谭以及我小时候是多么可笑和无知啊!

以前,老师就经常教育我们:“读书可以让我们开眼界,长见识,并在伙伴中成为佼佼者。”所以我总结了:想要学习好,读书不能少。当时无知的我认为作文只要写得多就是好。根本不去认真推敲修改,也不去多读书积累丰富的词语,所以书上已经落了厚厚的一层灰,也不去问津。愚蠢的意识像一只冰冷无情的魔爪,将我拖进无知的深渊,封闭在那无语的死海中,使我真的透不过气,正在窒息,窒息!当我看见前进的伙伴正在爬进知识的巅峰,攀上欢乐的殿堂时,我在受伤,在流泪……我时常会喊出心底里的声音:“谁来救我,谁来教我战胜孤独?”我喊破了喉咙,但又有谁听得见?终于,我心中那无比敬爱的老师---我的领路人发现了我,并及时地送给了我战胜无知与无语的法宝——书,一本书,一本使我人生发生巨变,让我获得新生的好书!从这以后,我便爱上了书,似乎相见恨晚。

如今,书与我情同手足,如影随形。也正是书使我懂得了:学习不能自满,要奋进。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”所以,我们要博览群书,让自己的大脑充实起来,成为将来承重的栋梁!

最后,我给大家和自己一个忠告:人生有限,而学海无涯!

读《薛谭学讴》有感 篇3

在薛谭告别老师的饯别宴会上,老师秦青演唱了一首感人的歌,“声振林木,响遏行云”。薛谭听了,自愧不如,主动向秦青认错,并要求回到秦青身边继续学习,且“终身不敢言归”。应该肯定,秦青唱歌技术确实很高,值得肯定,但是大千世界,毕竟还有比他唱得好的人。再说薛谭既是真心悔过,从此跟老师认真地学,技术一定会逐渐完美,为什么“不敢言归”呢?因此,我对薛谭德“终身不敢言归”不敢苟同。

终身从师一人,很可能导致视野狭窄,不利于学识的丰富、事业的发展。我么不排除老师中也有通才,但是,通才的数量肯定有限,甚至少之又少,凤毛麟角,一生“从一而终”,很难得到全面提高,更遑论全面发展了。而且,即便孔子也并“无常师”,曾“师郯子”,还曾问道于老聃,如果不是“敏而好学,不耻下问”,孔子哪会成为影响深远的一代宗师?

再拿我们自己来说吧!我们都是从小学升入中学,将来还会考入大学。这个过程中,现在教育学科门类众多,必须有许多老师教我们各种各样的新鲜知识,如果只跟一位老师学,怎么可能汲取到丰富的知识,获得全面的发展?何况,“山外有山,天外有天”,作为“贤不及孔子”的我们这些现代人,有什么理由裹足不前、固步自封?怎么可以不去遍访名师、广泛学习呢?

而且,我们学习的目的是为了应用,就是“学得生存本领、求得满意职业、创得幸福生活”。这既是教育的目的——更好地促进人的全面发展,也是学习的目的——有效地提高人的学习价值。正如居里夫人曾说过的那样:人的天赋是用来做某种事情的,无论代价多么大,一定要达到目的。“终身不敢言归”,真正做一辈子靠人养活的寄生虫!一个连自己都养活不了的人,又何谈回报社会、报效国家?这样看来,薛谭“终身不敢言归”确实是十分片面的。如果你不愿意做一个永远的寄生虫,如果你不愿意做一个两脚的书橱,如果你还想学有所成、学有所用,那就要想着,该住手时就住手,适时的终止你的学校学习,在工作中学习,在生活中学习吧。

薛谭学讴读后感 篇4

乍一看《薛谭学讴》这则故意的寓意十分明显,是劝人学习应该虚心,不要浅尝辄止,说明了学无止境的道理。但是,如果细细品味,便会发现更多的启示。

文中薛谭“终身不敢言归”,从学习态度上来讲,这种持之以恒、锲而不舍的精神可嘉,但是,薛谭只向一人请教,终身以一人为师,学不到更多的学习方法,没有机会更好的提高。唱歌和其他本领一样,靠的是自己多实践、多锻炼,才会有自己的创建和发展。

但薛谭“终身不敢归”这件事秦青也不是没责任,薛谭之所以不敢言归是因为自己求学终身未成才。像秦青这样低的教学效率,是值得批评的。而且他应该鼓励薛谭要博采众长,多汲取众人的优点,更多的接触社会,了解社会,从社会实践中认识到自己的不足、缺陷,并及时的改正、提高。

学习本来就是为了成才,成才后就要为国家,为民族做贡献,但薛谭终身都在学习,就是学有所成,也没有为国家做现贡献,那再刻苦学习还有什么用呢?

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