当品味完一本著作后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？这次为您整理了阅读读后感（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
读着笑猫日记，我不由得泪流满面。就在那天下午，一场突来的地震把美丽的樱桃沟，变成了一片废墟，有好多好多的人们，都被突来的地震淹没在废墟之中。笑猫的家族为了搭救那些受难的人们，也遭到了妻离子散的惨剧。我真的很佩服笑猫的家族，它们在人们遇到灾难时，它们顾不得自己，顾不得亲人，也顾不得家族，它们这种无私奉献的精神，值得我们每个小朋友去学习。看看笑猫想想自己，竟然为了一本故事书，就和我的好朋友文文发生了争吵，在争吵的过程中，你拉我抢，最后把书给撕破了，我们俩都没看成，导致了两败俱
伤的惨剧，想想笑猫品德，我们这点小事和它比起来又算得了什么呢？
这个故事是我明白了，当别人遇到困难时，我应该伸出友谊之手，去帮助他人，这样当我遇到困难时，他人才会去同样的帮住我，让我们团结起来去创造美好的未来，也让世界充满无限的爱。
命运真的存在吗？它是物质还是精神？如果说命运真的存在的话，是不是代表我们的人生从一出生或者还没有出生时就已经成了定数，任凭我们怎么努力，大船的总舵都不会改变方向，那么我们又有什么努力的必要呢？反正上天已经为我们制订了一生的航线，我们再怎么努力也只是这计划中的一首小插曲，不是吗？
所以不要一味的相信命运，说不好听一点，它只是人们在人生不如意的时候，用来抱怨的对象而已。可是命运有什么罪呢？凭什么人们总是在悲伤、愤怒、事事不顺的时候想起它的存在，将一切的责任怪罪于它，当人们开心、激动的时候只会为自己骄傲。
很多人经常会抱怨命运的不公，其实公平与不公平不都是自己争取来的吗？你也许会抱怨自己没有出生在大老板的家里，但你有没有想过人家是真的生活的无忧无虑吗？人家也因为出生在富人家里付了一定的代价。也许你会抱怨为什么自己的智商不如别人，你可以先问问父母，他们给你们吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，当然这只是一个原因，你还得问问自己，有没有认真的学习，既然你没有和别人一样的天赋，你就应该比别人更加努力，这样你的成绩不见得比别人差。
命运，它不属于冥冥之中任何未知的力量，它无法操控一个人的一生，但是只要你内心坚定，你肯吃苦，命运会跟着你的方向走。所以不要被命运像小狗一样牵着走，而是反过来制服它，支配它。
我不相信上天定好的命运，也许偶尔它可以作为你倾诉、责怪的对象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一样，会越积越多，总有一天会让你动弹不得。自己的命运掌握在自己手中，一个命运拥有着一个主人，别人不可能成为它的第二个主人。
暑假里我读了老师送给我的《中华5000年故事》书，里面有一个个经典的故事让我懂得了许多道理，增长了许多知识。
当我读完《一面好镜子》后，让我明白多听听不同的意见，人就会聪明；相反，偏听偏信，人就变得愚蠢。虚心理解别人的批评，才能使自己变得更聪明、能干。
个性是我读了《铁棒磨成针》的故事以后，让我明白，只要有恒心，天天坚持，再困难的事情必须都能够完成。读书、写字、拔珠不也是一样吗我相信，只要我天天坚持读、天天坚持练、天天坚持写，成绩单上缺少的两颗星必须能补回来的。
在这个寒假里面，我阅读了了一本叫《中国地理百科》中国的地理课外书。里面着重介绍了我国的 56个民族的风俗习惯、我国的气候类型和我国的地形、地势。看了这本书后，让我受益匪浅。
首先翻开书的第一页，我就看到了一张张笑呵呵、红扑扑的脸庞，翻开第二页介绍了我我56个民族的特色、风俗习惯，也讲述了56个民族在我国人口中占的比例，其中以汉族92%的比例占第1，其次就是壮族和满族。然后讲述了各个民族的风俗、语言，这让我感到了我国民族的特色多姿多彩。
然后又讲述了我国的地形和地势特征，文章中讲述了我国的地势西高东低，呈三级阶梯状分布。 第一阶梯，是大兴安岭、太行山、四川、贵州以东的地区。这一地区地形以平原、丘陵为主。 第二阶梯，是内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和新疆。这一地区以山地为主。 第三阶梯，青藏高原。这一地区海拔很高，平均海拔4000多米 。中国的地形分布特点和人口、经济的分布特点很相似，第一阶梯是人口聚集区，人口密度大，经济相对发达。
然后有介绍了我国五种的气候类型，热带季风气候：全年高温，有明显的旱雨两季。亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨。温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。温带大陆性气候：夏季高温，冬季寒冷，全年降水较少。高山气候：全年低温。
看了这本书后，大大增加了我的地理知识。
这个暑假里，我读了一本有意义的书——《飞翔的教室》。
这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。五个性格迥异的孩子，敏感多思、擅长写作的约尼，绘画天才、学习尖子的马丁，总是吃不饱的大块头马蒂亚斯，自卑法懦的小个子乌利，头脑机智的塞巴蒂安，在他们的成长道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的指导和帮助，使它们的人生向着一个明朗的方向前进。在圣诞晚会上，他们共同演出的话剧“飞翔的教室”取得了巨大的成功。
伴随着，静静的、神圣的夜晚，用歌声来让孩子们一起憧憬着更加美好的未来！
这个星期工作任务不多，得以闲暇陪女儿读了一本青少版的文学名著——《海蒂》。它由瑞士女作家约翰。斯比丽所写，书中描写了美丽的阿尔卑斯山上一个充满爱心的小女孩，她用自己的爱心和信仰感染着身边的人，唤起了遭受挫折的人们对美好生活的向往，让人们之间的交往充满了相互关爱，展现了一幅旖旎的自然风光与美丽、善良人性共存的和谐画卷。
作者笔下的主人公是一个名叫海蒂的小女孩。她天真烂漫、心地善良。从小就成了孤儿，五岁时被姨妈送往住在阿尔卑斯山的爷爷家。和爷爷生活的最初三年里，她置身于阿尔卑斯山自然风光中，呼吸着清新的空气，和小羊倌彼得一起过着无忧无虑的放牧生活，健康快乐地成长。一天，姨妈又来到山上，将海蒂强行带到法兰克福的一个富人家里，陪伴无法行走的残疾小女孩克拉拉，在与克拉拉和她慈爱的奶奶一起生活的日子里，海蒂学会了怎样阅读，读书成了她最大的生活乐趣。优越的生活并没有减轻小海蒂对爷爷和阿尔卑斯山的思念，在克拉拉父亲和医生的关怀下，海蒂又重新回到了饱受思念之苦的爷爷和关心她的人身边。爷爷感受到海蒂身边人对她的关爱，使他改变了以往孤僻的性格，燃起了对美好生活的向往。克拉拉带着对海蒂的思念，拖着虚弱的身体来到山上，小姐妹重逢格外喜悦。在阿尔卑斯山自然美丽的环境中生活了一段时间后，克拉拉身体日渐健康，并在高山牧场意外的摆脱了瘫痪之苦，能够自己行走，收获了她人生最大的幸福。
这是一部以博爱为主题的优秀小说，书中描绘的爱的种子，会在小学生读者稚嫩的心田中生根、发芽，并伴随他们成长，对他们的未来影响深远——付出爱心的同时也在静静收获别人的关爱。