《钱学森》读后感【优秀4篇】

品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是整理的《钱学森》读后感【优秀4篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

钱学森读后感 篇1

科学家钱学森是我国的导弹之父,他发明制造了很多导弹,而且为中国的两弹一星做出了重要的贡献。

你大概不知道,钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了,邻居都说钱家出了神童,5岁时他以可以读水浒传了,还有一次他在测试中得了100分,但是他却发现了一个不起眼的小错误,他立刻举手,向老师指出自己的错误,并要求扣分,老师感动了,主动收藏了他的卷子,这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我们学习。

新中国成立后,钱学森想回到祖国来,但是美国设置了重重障碍,回国的时间长达5年,他是靠着信心和聪明才智回来的。

回到祖国后,他投入到武器制造中,领导陈赓大将问他;中国人能否搞成导弹,钱学森回答;为什么不能搞,难道中国人比外国人矮一头吗,陈赓说;太好了,钱学森带领大家克服重重困难,由于钱学森的回国效力,中国导弹发射至少向前推进了20年。

他的严谨的学习态度,爱国的思想,克服困难的信心是我学习的榜样。

钱学森读后感 篇2

那天列了个书单去图书馆找书,找了半天只找着了一本,却无意间看到了这本《钱学森传》,美国作家张纯如的。在读这本书之前,我对于钱学森的了解仅限于他是一位伟人,一位为我国航天事业做出了巨大贡献的伟人。到底是什么,成就了钱学森?他带给中国的是仅限于中国的航天事业吗?带着许多对于他的疑问,如饥似渴的看了两天,让我对这位伟大的科学家有了一个较为深层的认识,只可惜书是出自别人之手,而非钱学森的自传。也是在读了之后才知道,钱学森在世时很坚决的不想写自传,也不让别人写,因此作者只能通过其他人的讲述以及各报纸对钱学森的报道为钱学森写了传。钱学森在世时的很多事迹也就随着他的去世从此变成了永久的谜。

此书主要从钱学森幼儿时的老家杭州写起,主要写了钱学森在国内读书以及在国外的二十年,对他在回国后的描写主要因为国家机密的保密,写得很概括。无论如何,钱学森的事迹给了我很多启发。

首先,要爱国。虽然书中说钱学森是因为美国的对于他的不接纳才被迫回国的,但我仍然相信,钱学森是爱国的,他对祖国抱有无比的忠诚和热爱。他放弃了自己在美国拥有的一切——金钱、地位、名誉,在新中国成立初期,毅然回国,为祖国的发展贡献自己的力量。有人笑他傻,认为他是在浪费自己的才华和资质,还遭到了美国的迫害,但是这些都没有动摇他回到自己的家乡、报效自己祖国的决心。在他身上,我看到了,那一颗炽热的爱国心。

其次,我作为一个理工科学生,应该学好数学。数学是理工科的基础,各门学科的研究不仅离不开数学,而且是建立在雄厚的数学基础上的。钱学森在美国发表了大量的论文,很多都是学术界的前沿,为美国的航天事业做出了重大的贡献,包括著名的卡门—钱公式,都是经过复杂的数学推理演算得出的。

还有,成功的一个先决条件是勤奋。有一句话说的好,“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”。学问不是一朝一夕就可做成的。钱学森在上学的时候被认为是天才,后来更是被誉为航空界的稀世之才。然而这样一位科学巨人,大家对于他最多的评价却是:极其勤奋。不论是假期的充分利用,就连工作日也常常学习到深夜。有不懂的问题就立即请教老师,不放过任何一个细节和疑问。他在美国发表的诸多论文就是一个证明,他还很认真的做了大量的笔记,就连报纸上别人的论文他都剪贴成册,只可惜在回国的时候他的论文与笔记都被扣留没收了。

最后,要做自己。不得不说,钱学森并不是学生心目中的好老师,他沉默寡言、举止怪异,对于那些无法理解他课程的学生,他更是难以忍受,他无法接受别人的无知。因此,他在学校的人缘,相比他读博时的导师冯·卡门逊色多了。我觉得钱学森有些孤独,不被世人理解的孤独。然而,在这孤独的背后,我看到了他的敏锐,严谨,深谋远虑。“为国家富强、中华崛起而读书”,从这朴实的愿望中,我看到了他最殷切的期盼。他严谨的思维方式,敏锐的视角,在任何时候都能绽放最明亮的光辉。不受世俗的影响,不看众人的眼光,时刻保持敏锐的头脑,孜孜不倦地学习,最终使自己成为伟大的人,并引领着身边更多的人不断前进。

钱学森读后感 篇3

今天,我学习一篇课文,《钱学森》。这篇课文讲的是:一个叫钱学森的科学家,1934年钱学森毕业于上海交通大学,然后到了美国发展,之后成了冯·卡门的得意门生。但是他始终没忘记祖国。他一心想回归祖国,为祖国做贡献。但是美国的一位高级将领不让他回国,怕钱学森会成为阻碍。最后,1955年9月17日,他终于会到了祖国。后来为人民做出了贡献!

我认为“只扫自家门前雪,不顾别家瓦上霜”的人只是自私的人,算不得一个爱国者。爱国不是在口头上所说的,而是发自内心的。没有爱国精神的人就是一个没有情感的人,爱国对他们来说只是两个冷冰冰的字而已,而对有爱国精神的人来说,它的分量在他们的心里是不可估量的,而且只会越来越重。

我们要珍惜在学校的每时每刻,将来也不会没有能力为自己的祖国贡献自己的一份力量而遗憾。季羡林曾说过:“我有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是祖国。”一代国学大师之所以获得如此成就,爱国精神一定是他不可缺少的品质。是啊,祖国也是我们的祖国,我们和他的关系是无法用文字修饰的啊!

“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。”虽身处异乡也不忘祖国,何况我们这些还在祖国的怀抱中的中国人呢?让我们大声呼唤:爱国吧!用有限的生命为自己的祖国做出无限的事。让我们现在就努力学习吧!长大后成为一个对祖国有用的人!

《钱学森》读后感 篇4

最近,我读了一篇文章《钱学森》,它令我感慨万分。

刚刚36岁的钱学森在美国已经被聘为终身教授,参与机密的导弹研究工作。身处美国的钱学森时时刻刻都不忘记祖国。1949年10月1日,听到中华人民共和国成立的消息,钱学森很高兴。就在此时,钱学森决定:返回自己的祖国,用自己的专长改变中国人的命运。回国的工作一切已经准备好了,可是美国政府阻扰了回国计划。突然,钱学森又被无理由拘捕,受着无休止的折磨,可钱学森就是不向美国政府低头。最后,在正直人士们的强烈抗议下,终于,美国被迫释放了钱学森,钱学森终于回到了祖国。

被聘为终身教授,权力、名誉、金钱都有了,这是多少年轻人的梦想。可是钱学森呢?却放弃了这一切,一定要返回自己的祖国,为祖国做出贡献。看看钱学森的回国计划,一波三折,受到折磨,但就是不向美国政府低头。

后来,钱学森获得了”两弹一星“的功勋,为祖国的导弹技术做出了巨大贡献。人们感谢钱学森对祖国的巨大贡献,但更赞扬他的对祖国的热爱之情!

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