读《猴王出世》有感优秀9篇

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,这次为您整理了读《猴王出世》有感优秀9篇,希望能够帮助到大家。

猴王出世读后感 篇1

前几天,我看了一篇叫《猴王出世》的文章后,受益匪浅。

这篇文章的主要内容是:在傲来国海中,有一座花果山,山顶有块仙石。因天天都感受着天地的`灵气,所以,内育仙胞。

一日,仙石迸裂,产了一个卵,因见风,卵变成了一个石猴。这猴子生下来就什么都会,很与众不同。

一日猴群到山涧洗澡,看见有一股水在流,石猴就自告奋勇去探源头。进去后,石猴没有看到源头,反而见到了很多好家当,它便想到了大家,于是把大伙都接进去住了。以后,猴子们就称它为美猴王。

读完这篇文章,我觉得美猴王是一个很会为大家着想的猴子。从“真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气”可以看出它是一个很会为大家着想的猴子。

它一看到那么多家当,并没有想占为已有,而是想到了大家,想给大家一个安乐窝,好让大家都过上幸福生活。

其实,在生活中,也有这样为大家着想的人。一天早上,因昨天晚上下了倾盆大雨,地上都堆满了积水。当我从家里下来时,看到小区里的清洁工李阿姨皱着眉头说道:“这么多积水,要是有人不小心滑倒了,怎么办?”

说着,只见李阿姨弯腰拿起扫帚开始扫水。扫积水的时候,她的腰弯得很低,额头上还不断冒汗……

我看了这情景,很受感动。大家看!李阿姨和美猴王都有一个共同点:那就是,他们都有一颗为别人着想的心,凡事,他们都会为别人想想,而不会什么都想着自己。

记得列夫?托尔斯曾经说过:“幸福在于为别人而生活。”在生活中,我们也应该做一个会为大家着想的人。遇到事情,多为别人想想,不要凡事都想着自己。

读《猴王出世》有感 篇2

读了课文猴王出世,我对美猴王有了新的认识。

文章写了花果山上的一块仙石,饱受日月精华,孕育出了一只石猴,因敢于第一个跳入水帘洞而被群猴拜为猴王的故事

一天,石猴自告奋勇地要跳入瀑布中去寻找源头。发现里面有花、有树、有桥、有房,而且房内还有很多生活用品。真是个我们安身之处,里面真是宽敞,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。

读了这段,我发现石猴不但聪明伶俐,机智勇敢,而且还是只大公无私,有爱心的猴子。

他没有因为这个好地方是自己发现的,就把它占为己有。而是想到了群猴没有住的地方,就要受风霜雨雪之苦。所以他让群猴一起住进去,给大家一个安乐窝。真是个肯为大家着想的美猴王啊!

联想到自己,发现自己是自私的,比如我最爱吃炒虾仁。不管是在饭店还是在家里吃,只要有这道菜,我就会把它拿到自己面前,一个人吃完。还理所当然的认为,我在家里最小,我喜欢的就应该属于我,从来就没想过别人是不是也喜欢?现在想想真是太不应该了。

以后我一定改掉自私的坏毛病,学会遇事多为别人着想,做个有爱心的好孩子。

读《猴王出世》有感 篇3

海外有一个国土,名字叫傲来国,国离大海很近,那里有一座山,叫花果山,山顶上有一块仙石,它早有灵通之意,竟然生出一个石卵,石卵变成了石猴,石猴会行走跳跃,过着生活。

一天,石猴与群猴避暑,有几个猴子说:谁能钻进这个瀑布,我们就拜他为王。

石猴闭上眼睛,蹲着,一跳,径直跳入瀑布泉,石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁,桥中间有一个石头上面写着:花果山福地,水帘洞洞天。

石猴非常开心,对猴子们大声说:“里面没水,是一些天造地设的家当。”

那些猴子都跳进去了,一个个争盆夺碗,般的都很累了,石猴说:“人不能没有信用,我进的去出得来,而且给你们这么好的东西,享成家之福,你们为什么不拜我为王?”那些猴子们听了,一个个都朝上礼拜,拜石猴为王。

从此以后,石猴高登王位,把石字去了,遂称美猴王。

读《猴王出世》有感 篇4

今天,我读了《猴王出世》后,受益匪浅。

故事讲的是:花果山上有一仙石,仙石受日月之精华,感知既久,遂有灵通之意。产一卵,见风化一石猴。石猴刚出世的时候无忧无虑。因为它非常聪明勇敢,跳入瀑布泉中发现了水帘洞,众猴们拜他为王。

有一天,它觉得自己被阎王管着,迟早有一天会身亡,于是生出了向神仙寻求长生不老的想法。它漂洋过海十几年,终于找到了神仙学艺,师傅给石猴说了很多道法,孙悟空都不想学,师傅生气了说:“这也不学,那也不学,你到底想学什么?”说着打了石猴脑袋三下,背着手从前门走了进去。石猴很聪明,它能理解师傅的用意,师傅打了它三下就是让它三更时去师傅的房间学本领。

就这样,石猴三更时来到了师傅的房间,师傅教了石猴地煞七十二变。学会之后它不谦虚,在众人面前表演七十二变,惹来不少麻烦。被师傅知道后,把它赶回了花果山。

当上猴王,说明它很会抓住转瞬即逝的机会,同时又很有胆色;离开猴王宝座去求仙,说明他有很大的决心和决断性;求仙十几年,跋山涉水,十分艰辛,但它始终没有退缩,直至拜师成功。

读《猴王出世》的故事,使我懂得了:无论做什么事,只要不半途而废,坚持到底,就一定能成功!

读《猴王出世》有感 篇5

我读了《猴王出世》这篇课文,知道这篇课文是节选自我国古典神话小说《西游记》第一回,作者是明代的吴承恩。

这篇课文主要写了花果山上一块石头孕育了一只石猴,这石猴与众猴玩耍时,因敢第一个跳进水帘洞,被众猴称为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢做敢为的特点。

这篇课文是按照事情的发展顺序写的,可以分为三个部分。第一部分写石猴出世与他的生活情况;第二部分写石猴和众猴一起寻找山涧源头,到了瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布里,发现了水帘洞;第三部分写众猴进入水帘洞,拜石猴为王。石猴之所以被众猴封拜为王,主要就是因为石猴给众猴找到了一个安稳的家。

作者描写石猴入洞的情景蛀牙抓住了“瞑、蹲、纵、跳”这四个动作,写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢顽皮的特点。我觉得课文中描写的石猴是一个自由自在、快活逍遥,亲和友善的小石猴。

我读了这篇课文有很多收获。了解到了石猴从出世到成为猴王的经历,还体会到了石猴的那么多的特点。

孙悟空的神通广大是无人不知,无人不晓的。

读《猴王出世》有感 篇6

《西游记》是我国四大名著之一,是一部脍炙人口的神怪小说。这部小说讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人同心协力,战胜各种妖魔鬼怪,克服重重险阻,最终到达西天,取得真经,修成正果的故事。

今天我读的是《猴王出世》这一回。这一回主要讲了一块仙石因受日月之精华,天地之灵秀,内育仙胞,见风化作一个石猴。这石猴胆大机灵,在山中生活得自由自在,后来有一次因为帮助群猴找到了花果山福地,便被猴群称为王,名为美猴王。

石猴,这种活泼、敢作敢为的个性,给了人们一种与众不同的感觉,我觉得这个故事写得非常有意思,作者吴承恩把石猴写得栩栩如生。

我最喜欢石猴那种坚持不懈的精神,他做一件事一定会坚持做到底,不会半途而废,而这种精神正是我所缺少的。就拿最简单的阅读来讲,家里有很多书,但是我没有一本从头读到尾,有时候遇到不会的字或是很难懂的句子,或者读到很长很长的文章时,我就放弃不再读了。有时读书还偷懒,只看那些容易的、好玩的书,但就是这样,也没有坚持到底。读完了《石猴出世》,我应该要向石猴学习,做事不能半途而废,遇到困难就想办法去克服。

这篇文章真是让我受益匪浅啊!

读《猴王出世》有感 篇7

海外有一国土,曰傲来国,傲来国有一座名山,曰花果山。那座山山顶上,有一块仙石。石头因见风化作一个石猴。

那石猴无所不能,林中百兽无不为亲。

一日,天气很热,猴子们玩了一会儿,却去山涧洗澡。见那股涧水壮观。古云:“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道“这股水不知是那里的水。我们顺着涧边去寻找源头吧!”它们顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。

众猴说哪一个有本事钻进去寻个源头,不伤身体者,他们就拜他为王。石猴高喊他进去。他一下就跳入瀑布泉中,睁睛抬头观看,那里边却是一架铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门,真个好所在。

跳过桥中间,四处观看,只见有一石碣镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。还有许多石具。石猴跳出帘子,众猴都问他里面怎么样,水有多深?石猴说没水,没水!里面很好。

众猴听了,个个欢喜。跳入帘子,跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,就把“水帘洞”当成了他们的家。

自此石猴登上宝座将“石”字隐了,遂称美猴王!

读《猴王出世》有感 篇8

今天我以开心的心情读了《西游记》中的《猴王出世》。

这篇故事主要讲了:很久很久以前有一个傲来国,傲来国内有一名山叫花果山,山上有块仙石,那块仙石天天吸收天真地秀、日月精华。有一天,这仙石化作一个石猴。这石猴神通广大,他与狼虫为伴;与虎豹为群;獐鹿为友;猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝放峰洞之中。

一天,天气炎热,石猴与别的猴子一起在河流玩耍。有一个猴子说:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,称他为王。”这是石猴出来便说:“我去,我去”。说完就跳入瀑布泉水之中,抬头一看,看见一石碣,碣上写“花果山福地,水帘洞洞天。”有看此美景真是喜不自胜。后来猴子们都上来了,称石猴为王。于是那石猴俗称美猴王。

看完这边《石猴出世》令我对孙悟空起了羡慕和崇拜之心。

读《猴王出世》有感 篇9

本组课文全都选自经典名著,孩子们很喜欢,更为能在教室里集体观看电影《猴王出世》而兴奋。

教室里时而传出惊呼声,为石猴的惊天出世、为石猴的有胆有识;时而传出掌声,为他的胆大包天而赞叹,为他的聪明悟性所折服。时而哄堂大笑,呵呵,正是看到了石猴调皮顽劣的天性、不谙世事的可爱、正直善良的。率真。孩子们不仅看,而且更抓住机会给“动画配音”,边看边入境,边品边感悟,渐渐地,教室里出现了41个石猴,简直乐翻了天,我笑着说:“孩儿们,你们都是孙悟空从身上拔下的毫毛变得吧!”有个孩子调皮地说:“金老师,就是一只大‘金猴’了。”好一个语言犀利的孩子啊!呵呵,今天,我又拥有了第三个称呼——金猴妈妈。

精彩的电影,精彩的配音,精彩的课堂,让我们又一次穿越了幸福时光。接着我又安排“猴儿们”写下观后感。一起来看看这些“小猴子”们的杰作吧!

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