在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家整理的读匆匆有感作文400字10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光，发奋向上，有所作为。字字句句都引人深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动，可以增长知识，创造财富。工人需要时间，农民需要时间，作家需要时间。社会的`进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章写得多么形象！时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟，如薄雾那样飞走了，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭。”谁能留住它呢？
我刚过完十二岁生日，屈指一算，有四千多个日日夜夜从我身边流过，还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了，来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢？如何才能做一个合格的建设者呢？什么都要学，什么都要时间如果你利用得好，什么都有可能；如果利用得不好，那它就会从你身边溜走。
朋友，时间对人是公平的，我们要抓紧时间，发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的文章给我启迪，给我力量。
时间是一去不复返的，燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花又在开的时候，唯有时光不再，《匆匆》是现代著名诗人散文家，学者，民主战士朱自清写的。
这篇课文紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画出了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光而感到无奈和惋惜，揭示了旧年代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。作者通过对比，排比，拟人，比喻等修辞手法和运用大量的叠词写出了对时间流逝的无奈。
去了，就一去无回。拦不住，也挡不住。时间是不等人的，它不会在你吃饭，玩耍，聊天，看电视的时候等你，时间逃去如飞。在以前我也学过许多关于时间的名言，警句，课文，这些都是在告诉我们要珍惜时间，“不要浪费时间，时间是铸成生命的材料。”“浪费时间就等于是在浪费生命，就等于是在图财害命。”不要总想着有明天，“明日复明日，明日何其多？”争取今天的事，今天完，不要拖到明天再去完成。人的一生有多长时间，无人知晓。不要觉得自己还有很长时间，几年甚至是几十年的时光都会虚度，匆匆过去。
所以，我们要珍惜时间，珍惜时间就等于是在延续生命，“一寸光一寸金，寸金难买寸光阴啊！”
今天我读了著名散文家朱自清先生写的《匆匆》，读后不仅让我思续万千，读《匆匆》有感。
这篇文章使我更加深刻地明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
下面是我摘抄的文章里的句子，我们一起来欣赏：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，我们的日子一去不复返！露珠儿干了有再晶莹夺目的时候；
太阳落山了，有再升起的时候；天空被乌云遮掩了，有再现光明的时候——可是我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了！我不由想起现在的我们，我们青少年，总是认为自己的时光还有很多，每次到了学习的时间，总是自我安慰：早着呢，时间多着呢，不如多看会电视，多玩会电脑吧！一次次给予自己宽容，一次次给予自己借口，总是认为，人生只不过刚上路，刚开个头而已，转眼间，期末考试又到了，捧着并不理想的成绩带回家的时候，总是看到父母那失望的眼神，还有唉声叹气！当时，我们也会很难过，开始抱怨自己：怎么不珍惜时间好好学习呢！早干什么去了！是的，生活中这样的事情太多了，
读完朱自清的《匆匆》，我才猛的感觉到：时间，在从我身边飞逝！
时间，悄悄地从我们身边掠过，当我们发现、准备伸手将时间挽回时，它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获？当我回首这一切时，不免觉得有些惭愧。
我是一个不珍惜时间的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后来，不仅时间的小主人没当上，反而当成了时间的奴婢。比如：离弹钢琴的时间只有5分钟了，而从家里跑去琴行都要10多分钟，妈妈爸爸急地都在“赶我”去了，而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如：别人30分钟做完的作业，我要1小时才做完；别人要稍稍做久点的作业，我要很费力才会做完，到头来，一样的收获，而我却比别人费力得多。
时间，他既是一位爱跟你开玩笑的小孩：你不关注他的时候，他便缠着你，知道你意识到他的重要时，他又悄然走开；她也是一位全心全意爱你的女子：但你如果放弃了她，她也会放弃了你；他同样是一位对你要求严格的家长：你按着他说的去做，绝不会吃亏，但如果相反的话，你会受到狠狠的惩罚。
时间是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力学习，至少自己老了，不会觉得自己在这世上白白走了一遭！
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！为什么，为什么，我们的日子会一去不复返呢？这是一个无法解答的问题！
聊天时，日子会从我们的嘴边过去，看电视时，日子会从屏幕上溜去；散步时，日子从双脚下过去。啊！日子！啊！时间，你为什么不在走慢些！
要是日子都走慢些，或虽去但可以复返的话，那是多么美好！可是日子一天就是一天，一秒就是一秒，从不退缩，一直勇往直前不回头。
时间是公平的，但更要追求做事效率，在同样的时间里谁做的事情多，谁的成就多，谁就抓住了时间，他不仅没有虚度光阴，虚度年华，而且成了时间的主人。
时间是效率，更是生命，当伤者，当病人，需要救治，医生必须抓紧时间，争分夺秒，病人的生命掌握在医生的手中。
岁月如梭，每个人都应当珍惜时间，好好学习，好好工作，每天都应当问一问自己今天做了什么？
作为学生，作为祖国未来的创建者，我们更应珍惜光阴，学习更多的科技知识，才能把祖国建设的兴旺发达。
时间处处都在，时间处处都有，但每一天都要问问自己，我做了什么，我学了什么，我留下了什么？
《匆匆》是朱自清写的一篇散文，讲的是时间流逝，匆匆而过无法挽回的哲理，我读过之后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起我许许多多的联想，学习中的匆匆，工作上的匆匆，马路上行人的匆匆……归根结底，这世上的匆匆根源在于时光上的匆匆！
讲到时光上的匆匆就不能不说珍惜时间，让人想起那句妇孺皆知的古训：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说它是世人皆知，可真正能做到的珍惜时间的又有几人呢？
那些没有按时间完成工作的人总是找借口说自己很忙，但他们可曾想过这样“朝看江东水，暮看夕日坠。”等到他们老态龙钟却一事无成时，等待他们的只有无尽的忧伤和后悔了。这是多么悲惨却无可奈何的人生啊！但花有再开日，人无再少年，所以我们要从小珍惜时光，好好学习。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊，时间就是这么特别，随时从我们身边溜走，却不会再回来。星移斗转，日光如梭，亲爱的同学，让我们一起珍惜现在的美好时光，好好学习，莫等闲，白了少年头空悲切！
我学了匆匆这课，课文讲了作者感到时间过得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同样也感受到了时间的一去不复返。
但时间，对我来说还是一个麻烦的概念，我想到时间到底是什么呢？很多人都在时间里思考着时间，我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间，但始终弄不懂它，依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目，只原身在此山中”啊！
时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道，人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景，但每到一站都要下一批人与上一批人，这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始，就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生，这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情，最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。
我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长，但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉，4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。
过去的时间都保存在记忆里，感到很近，但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暂而脆弱的生命。
今天，我们在老师的指导下学习了匆匆这篇课文，课文主要刻画了时间来去匆匆的特点，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。读后，我感到十分愧疚。
鲁迅先生一生只活到55岁，但它却给我们留下了650万字的作品，他往往善于在繁忙的时候挤出时间来看书写作。
我和他们比较真是天壤之别，我是一个不珍惜时间的学生，像上学期一样，从我知道我数学这门功课不好的时候，想利用课余的时候来复习，可是看到别人在玩的时候，我心里总是想，先玩一下，再来学习，也没什么事，可是一玩就是几个钟头，想复习也没办法了。一天拖一天，直到再一次数学考试时，等试卷发下来的时候，79分，让我大吃一惊。在细细里算着，自己已经过了4745天了，真是不敢想象。离毕业考还有几个月，够我们复习了，虽在不停感叹去的匆匆，可忘记了在感叹同时时间有溜走了。过去的就让它过去吧，放眼未来，准备迎接新的挑战，而不是停留于此。
读了着篇课文后，我要抓住现在的分分秒秒，努力学习，将来报效祖国。
在我六年级第二学期的语文书上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。文章虽短，但读起来十分亲切，有真情实感，令我回味无穷，读了还想读。
这是一篇描写时间的文章，形容时间无时无刻不在我们身边走过。不管我们洗手也好，吃也好，学习或睡觉也好，时间都“滴滴答答”地在流逝着。读了这篇文章后，我认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给一个人几分钟，也不会少给一个人几分钟。谁都不能控制时间，但应该学会做时间的主人。
学习中，我感受到只有科学地支配时间，才能成为时间的主人。我决定以后上课时认真听讲，充分利用40分钟的时间；回到家，认真完成作业，挤出一点时间来参加课余活动……这样，不仅利用课内时间，还丰富了我的课余生活，这样就能成为时间的主人。
我觉得每天应该合理安排好时间。如：中午作业写好复习功课后，就睡觉半小时，晚上作业写好后也休息。这样“劳逸结合”地安排好时间，就能成为时间的主人。
从这篇文章我理解到：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获；浪费时间的人，就算给他几十年，也会觉得一无所获
今天我读了《匆匆》这篇散文，这篇散文让我懂得，要珍惜时间。"匆匆"是形容时间过的飞快的样子。燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又能怎样的匆匆呢？作者为我们刻画了时间飞逝的痕迹。让我们看不见摸不着的时间正真真切切地从我们的身边匆匆流逝，一去不回。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩？答案只有一个，那一定是珍惜时间。
一天又一天，时间就是这样的少，今天又没有作为，这些事什么时候能做好。人的一生能有多少个今天，今天若没有作为真可惜啊！今日事今日毕，勿需度年华，莫荒废光阴。
不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上。只有这样，回首往事才会无愧于心；展望未来才会充满信心；也只有这样，才会在人生道路上取得一个又一个成功。