大学生读书演讲稿(精选8篇)
老师们,同学们,你们好:
今天我演讲的题目是《资本论》。
以我为例。以前我对读书一点兴趣都没有。我做完作业就知道怎么玩了。老师布置作文的时候,我好担心,不知道怎么写。看的时候不会总结文章的主题,所以语文成绩一直没上去;数学题不会完全回答。
一次偶然的机会,我对书产生了兴趣。
那是去年冬天。我阿姨给我买了一件红色毛衣。因为脏,我妈给我洗的。撒完洗衣粉,我赶紧说:“妈妈,把衣服拿出来,撒点精盐,搅拌均匀,然后泡进去。十分钟后,再把毛衣搓一遍,用水洗一洗。”我妈妈照我说的做了。这件毛衣不仅没有褪色,而且很亮。我妈又喜又惊,说:“没想到撒盐这么好,女儿。你在哪里学的?”我自豪地说:“书上学。”
从这一刻开始,我意识到了书籍在现实生活中的应用。每天放学后做完作业后,我总是看书。在阅读的过程中,我发现书中的世界是如此的丰富和精彩。我可以和书上的各种人物对话,和他们分享我的生活。我会为他们的幸福而高兴,为他们的不幸而悲伤。我通过书去祖国的大好山河旅行,想想象多少就想象多少……啊,原来读书能给人带来那么多的快乐和享受。真的很后悔理解的太晚了。
现在上作文课,不会像以前那样担心作文了,语文成绩也提高了,更爱看书了。但是我也想告诉同学们,读书其实是很快乐的,那我们就赶紧在书里旅行吧!
我的演讲结束了。
谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是陈旧师。
我演讲的题目是《主题阅读,让我感悟爱的真谛》。学校开展的主题阅读活动,开阔了我的视野,激发了我的阅读兴趣。丛书里面讲的故事个个都特别感人:优美生动的语言,扣人心弦的情节,字里行间蕴含的真挚感情,每每读来,总让我手不释卷,潸然泪下。这篇篇感人心扉的故事,深深触动了我的心灵,让我更深地感悟到爱的真谛!从《学会感恩》这篇文章中我体会到了没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。我们应该始终怀有一颗感恩的心,感恩我们的父母。《我的妈妈,流泪的妈妈》这一篇文章,让我体会到了真正的母爱是一本书需要我们用心去感悟。同学们,就让我们拿起手中的笔,用发自肺腑的语言表达我们对母亲的爱!
在我们身边,母爱,父爱处处都有:每天早上,妈妈都用温和的声音把我从睡梦中唤醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到学校后,叮嘱了好几句才依依不舍地看着我离去这样的镜头,又何曾只在我一人身上上演,我们大家大概都有过这样的经历。可是,我们却把这种爱当成一种负担,和父母吵架,顶嘴,发脾气。同学们,当我看完了丛书中的故事后,我突然发现我有些后悔了!你们呢,是否也有这种感觉?有了爱才有力量,有了爱才有温暖,有了爱才有幸福,有了爱才有和谐,有了父母才有我们。父母的爱是那样无私,博大、真诚、永恒,是那样无微不至和富有牺牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊说的:“谁言寸草心,报得三春辉。”父亲母亲不需要什么,只要我们奉上一点孝心,一份真心,一些关爱,父亲母亲就会感到十分满足,是啊,如果说爱父母是一种本能,那么爱祖国更是我们的使命,从《祖国,假如你是一棵银杏》这篇文章中,我体会到了爱国之心是屈原投身碧涛的倔强,是陆游九州未同的遗恨,是岳飞精忠报国的赤诚。同学们,是主题阅读让我感悟到了爱的无私,爱的博大!让我们默默的感受真爱,享受真爱,回报真爱,让真爱涌动我们每个人的心间。
是啊!同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,专心致志地遨游学海,向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?就像饥饿的人扑在面包上那样,热爱读书,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换是移,但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”让我们行动起来,热爱读书,一起到书海中自由畅游吧!
谢谢大家!
老师们,同学们,你们好:
读书是一种享受,是一种快乐,是一种成长,是一种奇妙的体验。
第一次翻开《生活的艺术》这本书的时候,我就被林语堂幽默风趣却又文笔优雅的文笔深深吸引住了,拿着这本书当宝贝,整天研究着。书中幽默的写作风格和独到的见解令人耳目一新。
“谁说中国休闲文化只有有钱人才能享受,住在山坡上的隐士每天都能享受到‘鸟鸣流’的乐趣……”看到这里,我仿佛看到了青山绿水,茅草屋,听到了水和鸟的声音?唧唧喳喳;当我看到“一个和尚回到城里吃肉喝酒而不腐蚀灵魂,才是真正的和尚”时,我不禁想入书,和林语堂老师聊聊天。林语堂老师的笔变了:“人性已经变成了动物,我们都像孙悟空。”看到这里,我忍不住,“噗哧”一声,嘴里的水全喷出来了.
松下有石头,石头奇怪;石头旁边有一条路,路要拐弯;路上有桥,桥有危险;桥头有个房间,房间想安静.“眼前似乎有这样一幅画面:白墙粉瓦,小桥流水,曲径看不到尽头;一家人做饭的烟已经升起,但竹林茂密却没有;拐了个弯,过了一个门,看见那户人家的孩子在玩耍;叮咚的小溪,清澈见底,炊烟缭绕,温暖人心,让我流连忘返…
记不清谁曾经说过:读书就像无形中拜访人。的确,在书中我看到了饮酒的兴奋,品茶的优雅,鸟鸣的闲适,和诗人聊天的享受。但其实远不止如此。有孔孟对后世的谆谆教诲,有宗教和人性的诠释,有中国式的闲适生活.
读书是一种享受,一种快乐,一种成长,一种体验,一次次精彩的旅行!
我今天演讲的题目是“改变,从阅读开始”。我觉得我才是应该好好学习,多学点知识的人。美术生从高中开始学美术,文化课比较差。高中和大学的时候,很多时间都给了专业课,我比较懒,只读了屈指可数的几本书。现在在小学二年级做语文老师。面对孩子单纯的求知目光时,我常常感到心慌和愧疚,总觉得自己能带给孩子的太少了。
所以,读书成了我生活中不可缺少的东西。引用老师恰如其分的比喻,得心应手的诗词歌赋,来源于阅读;灵活多变的教育机智,带语录的课堂讲解,来源于阅读;有趣的师生互动,和谐轻松的教学风格也来源于阅读。我一直相信读书能让我成为一个有魅力的老师!
首先,阅读并和孩子们一起玩
为了培养孩子的阅读兴趣,我经常和孩子一起阅读,所以儿童书籍成为我的必读书籍之一。不用说,早上的诵经,读书,写作,绘画,从秋天到冬天,从春天到夏天,从金美伶和谢尔叔到古城和金波,诗印在孩子们的脑海和我的心里。每周一的阅读、写作、画画是孩子最期待的课。每隔一段时间,我会定期给孩子推荐一本书,有些是送到学校的班级,有些是从孩子那里找到的。在推荐给孩子之前,我得再读一遍,然后认真准备一份推荐报价,签上我的名字,在班里传阅。一般班里推荐的书只有一两本,我也不要求买。互相传阅,读得更起劲。真的是“书,读了更好”。书拉近了我和孩子的距离;书成了我和孩子的人生密码。
二、阅读经典教育著作
在新教师培训中,有一位校长曾经说过“读书是成为名师的必由之路”。作为老师,你要读经典的教育著作,站在巨人的肩膀上,走得更高,看得更远。因此,我一直在努力阅读苏霍姆林斯基、吴菲、刘铁芳等的作品。提升我的教师专业素质,奠定坚实的理论基础。感谢学校定期给老师送一些书和报纸,提供了浓厚的阅读氛围。《孩子的早期阅读课》为我解决了最实际的困难。我刚上半学期教的。我想不出怎么读,怎么写,怎么画,怎么背,什么适合读书写字,怎么让它变得精彩。在这本书里,我找到了答案。很多教学案例和分析,以及绘本和儿童诗的推荐,给了我一个方向。关建刚的两个系列的教学作文书,为我即将教初三,面对作文教学打下了基础。教学生一滴水,老师要有一桶水,但你不加一杯水,怎么能不做呢?“问运河哪里清澈,这样才有活水的来源。”只有经常学习,你才能永远是新的。
第三,不要拘泥于一种模式,广泛阅读
“读史使人明智,读诗使人机智,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人雄辩;你学的东西都是性格。”我们不一定局限于教育理论的著作。觉得无聊的时候不妨看看其他作品,对人的成长和气质都有好处。对了,互联网不可忽视。微阅读现在不是很流行吗?偶尔在电脑上看一些短文,会让自己的心胸开阔很多。我也有看电子书的习惯。《明朝那些事》有七份,厚到我也是用手机看的。还有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保护眼睛,这样好像会损害视力。
四、阅读体验—— 《改变,从习惯开始》
最后,我稍微说了一下最近在看的《改变,从习惯开始》。我在看她的书之前了解了她的故事,了解到古老师用书的力量改变了一个小女孩的真实故事。失去爱人刚一个月,她就拖着病弱的身体回去教书,我真的被她感动了。看完这本书。
当我写下一封充满真情实感的信时,我觉得顾先生已经不是“普通人”了。这些信表达了顾先生对学生、对教学、对事业的热爱。每周给家长的一封信,信中及时反馈学生的学习情况,给家长提供一些家庭教育方法,精心挑选学生的一些课外读物供家长参考。一封又一封的来信,无疑让家长更加信任老师,在家庭和学校之间架起了一座桥梁。这本书有很多地方值得我们学习,对我们的工作,尤其是对我们的年轻教师有很强的指导作用。
也许,我们无法衡量生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书,可能是人生的拓展。
书丰富单纯的人;书,让吵闹的人回归自然。改变,从读书开始。
大家好!
今天我演讲的题目是:读书真好!
书就像春风,可以消除你内心的浮躁;一本书就像一支蜡烛,它能让一颗黑暗的心变得清晰。书籍是知识的宝库,可以开阔我们的视野,丰富我们的生活;书籍是人类的阶梯,可以帮助我们进步和进步。书籍是快乐的源泉,它能给我们带来快乐和满足。
有句谚语是这样说的:“人生没有书,就像天地之间没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
在生命的海洋中,书籍承载着人们在波涛中的探索与漂泊;在人生的旅途中,书籍带领人们走出误区,走向辉煌。
很多人爱书如宝,放不下,因为好书可以影响一个人的一生。读书有很多好处:读书可以丰富我们的知识,让我们了解很多科学知识;阅读可以给我们“透视”。俗话说,‘秀才不出门,便知天下事。’运筹帷幄,胜千里。多读书,就能知道过去和现在,就能预知很多事情。
书籍带给我们遐想和乐趣,也带给我们智慧和精神力量的源泉。读书可以增长见识,开阔眼界;阅读可以理解事物,增强能力;读书可以陶冶性情,教人做人,教人做事。
我们应该知道,今天我们生活在新世纪的阳光下,我们应该尽最大努力展翅高飞。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书为垫脚石,我们可以爬得更高!看书!阅读正在悄悄地改变我们的生活。如果你想继续改变你的生活,那就去读吧!世界每天都在变化,你也一样
可以改变!看书!读书是促进我们从幼稚走向成熟。看书!让我们通过阅读来书写自己的人生篇章!
古人云:“书自有金屋”。每当我读了一本新书,获得了新的知识,我心中的快乐是无法用语言表达的。正如培根所说,“知识是人类进步的阶梯。”教师要想适应新的教育形势,就必须读书来弥补。况且在竞争激烈的现代社会,他离不开渊博的知识。
亲爱的老师朋友们,让我们打开书本,打开自己成长的大门,让书本引领我们走向人生的辉煌发展。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是读书协会组织部的丰漫。首先,感谢图书馆给我们齐聚一堂共同交流读书心得的平台;然后,感谢各位老师(刘馆长)和各个协会的代表在百忙中能来到这里,我们用最热烈的掌声欢迎他们。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;读一本好书,就像交了一个益友。庄子说:“吾生有涯,而知无涯。”生命是有限的,而知识却是无限的;“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”;人想求上进,就要先把书读好。苏东坡青年时酷读书,曾写了一副对联“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”
“为中华之崛起而读书。”这是一个少年发出的铮铮誓言。读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心,还要提高读书效率和质量,讲求读书方法和技巧,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。
读书是就是为了培养独立之思想,自由之人格。国学大师王国维有治学三境界。境界也就是阶段。第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来读书;其次,要勤奋刻苦,舍得付出,百折不挠,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,人无悟性如朽木,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。
古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们不要闭门造车、固步自封,而要集思广益、取长补短。
关于善读书,我有三点认识和体会。
第一,孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”书本上的东西是别人的,要把它变为自己的,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变为活的,为我所用,同样离不开思考。读书学习的过程,实际上是一个不断思考认知的过程。
第二,古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”就是注重读书与运用的相结合,而不是读死书、死读书。如果读死书、死读书,即使“学富五车、才高八斗”,也不能说达到了学习的最终目的。
第三,荀子曾说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”读书是一个长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。要锲而不舍、持之以恒。
最后,我对读书的一点认识:
读书有益,我们爱读书;
行万里路,我们多读书;
乐在其中,我们勤读书;
学海无涯,我们终生读书。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好!我今天演讲的题目是:我和读书。
说到读书,是一种奇妙的精神享受!我们的每一次都可以说是伴随着书籍。书从小就伴随着我们,随着时间一直在变化。每一本书都不仅仅是一个故事,一个场景,更是一段回忆,一个见证自己成长的标记。
我记得第一次看到书的喜悦。我第一眼看到这种新奇的东西就深深的迷恋上了。我一遍又一遍不知疲倦地看着他们,书页已经翻了。虽然什么也看不懂,但用眼花缭乱的插图和文字也写不下来。我还记得那个惊喜。也许那是我第一次好好读书。
后来慢慢长大,开始读书。一页一个大字渐渐让我退去了热情。那一笔一笔的复杂,让我觉得费力又无聊,当时的书也渐渐让我厌烦,那段时间自然变成了“魔鬼阶段”,仿佛过得很惨,直到唐诗宋词的书出现,把我很久以前的喜悦带了回来。
刚学完拼音和汉字,唐诗宋词的侵扰就像一盏明灯,瞬间照亮了我的心,记忆中的汉字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的组织可以如此美好,原文的意义可以如此深刻,原文的感情可以直接到达人心……太多说不尽的事让我开心无比,我对眼前的书有说不尽的喜悦。这时候的书仿佛是香的,在书页上留下墨香,让人享受宁静和优雅。颜如玉在书中的说法似乎渐渐被人理解,知识像弹簧一样在我心中进行,诗中的情感一直影响着我。从“我床脚那么亮的一线微光”的淡淡的落寞和忧伤,到“醉生梦死相爱”的清新快乐,再到“与迷人的莺声相拥相安无事”的喜悦和美好,这一切都给了我一场美妙的精神盛宴,而在那段时间里,优美的句子让我真正爱上了读书。
从那以后,我就一直在书的海洋里游荡,自由地阅读。随着年龄的增长,书越来越深。慢慢的,我开始接触各国的科普名著。虽然占据的领域不同,但都让我感兴趣。读书已经成为我生活的一部分,我的生活与它息息相关。
我爱读书,关于我和读书的故事数不胜数,会伴随我一生,成为我丰富的精神食粮!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“读书的快乐”。有言道:“书犹药也,善读之可以医愚。”也许你最初不是天资聪颖,但你若能在与书中伟人交流时受益匪浅,你也会沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知识的灌输。知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧。智力水平不是与生俱来的,不用的刀会钝,常掉的水能滴穿石头。就像我,最开始是个笨拙的人,但经过几年读书,空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。所以,一味只想变聪明的人应当记住,你不笨,你只是没有让知识与智慧融为一体。
拿起一本好书,我们可以如痴如醉地细细品读,以至于忘却了一切。当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。这让我快乐。我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至时光悄然飞逝。有一次,我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自己想读了很久的书,心中喜悦难以言说。将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。就这样毫无间断,一口气读完了这本书。我不是囫囵吞枣,那的确是本好书,也不薄。在享受阅读之乐趣时,难道不会忘却一切忧愁吗?既然如此,你为什么不捧读一本好书,怡然自得?
读书可升华气质,开拓胸襟,使人气度非凡,思想进步。当然,前提是读好书。“腹有诗书气自华”之说,你可否听过?当你用足够的智商沉浸在知遇的快乐中读一本好书时,你必会去浮华之气,心境清闲。书可以直接给人快乐。闷闷不乐代表什么?眼光太小,胸无格局。但你从书中精通奥义,知书达礼,又怎会昏庸而自怨自艾呢?闻过则喜,不温不火;遇难则解,不急不躁。已有足够开阔的眼界,也有豁达的胸襟,有什么苦愁?
增长学识,成聪明人,不亦乐乎?而终成格局,气质高雅,则无苦愁。愿诸位都能读书,读好书。
我的演讲到此完毕,谢谢大家。