在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
那是暑假的一天早晨，做早饭的时候，妈妈问我：“你想不想吃蛋炒饭啊？”我高兴地说：“想。”“那就自己学着做吧。”妈妈又说。我捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”，妈妈在一旁边笑边对我竖起大拇指鼓励我。 我开始做蛋炒饭了。我先拿来了调和油和两个鸡蛋，还有米饭，然后把火点着，接着我把锅放置火上等水滴烧干，再倒入适量调和油，我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里，随着“啪”的一声，油“飞”了起来，等鸡蛋已经蓬松的时候，最后，倒入米饭。为了让蛋炒饭吃起来更美味更松软，最好放一点点开水和酱油，我在放酱油时，闻到一股醋味儿，难道我把醋当成酱油了？连忙看看刚才用过的“酱油瓶”，果然是我把醋当成酱油倒进了锅里，正在我心急如焚的时候，眼珠骨碌一转，想到了一个办法，就来个将计就计：我在饭里撒一点辣椒粉，这样一来，蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭？嘿嘿！我的酸辣饭终于做好了！ 我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭，说：“我以前都吃蛋炒饭，却从来没吃过酸辣饭哩！”爸
爸也尝了一口，说：“味道还不错！”我也得意地吃了起来。我们一家三口都吃得津津有味。 这件事我永远也忘不了，因为我只通过这一点点小事，就懂得了一个道理：假如你做一件事失败了，只要努力思考一下，就可能会有意想不到的成就。
我叫李承霖，今年19岁，在高中3年级念书，中等身材，发型都还可以，一张瓜子脸，浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴，是这张嘴，让我拥有了许多地好朋友。虽然我家并不富裕，但我还是养成了爱吃零食的坏习惯。担心、害怕、做事仔细成了我的缺点和优点。
有，我独自走在漆黑的公路上。担心、害怕、恐惧让我全身颤抖。冷风吹打着树枝，远处的灯火在寒风中一闪一闪的，让人胆战心惊。忽然，从背后闪出一个黑影，容不得我猜想，那个黑影一下子窜到了我的眼前，我定眼一看，原来是只野狗。不一会儿，又从后面传来脚步的声音，我想——是什么呢？是“小说书”中的“鬼”吗？还是其他什么怪物？为了不让它追上我，我努力的向前奔跑，后来我回头一看，原来是棵立在地里的小树。
记得还有，我将班里的门锁好后，就早早的回到了家。过了一会儿，我总觉得心里十分不踏实，班上的教室门到底锁没锁好？心里十分不放心，七上八下的。如果班上的门没有锁好，小偷进去把同学的书本都偷走了，同学们会伤心的！又会怎样的责骂和训斥我！┄。这时，我的心忐忑不安，我始终不敢想象，教室门没锁好的严重性，但是我又强行用自信心把担心和害怕从脑海中驱赶出去，才慢慢进入梦乡。
这就是我，一个担心、害怕和做事仔细的胖少年，你看了一定会觉得有意思吧！
外面灯红酒绿，车辆来来往往，热闹非凡。但是，唯一美中不足的是这中间隔了窗户，阻止了我再眺望远方……
夜，真凉，凉得刺骨！
我呆坐在床边，无神的看着周围一切；十几张木板床，墙上几张贴图……其它？呵呵，还能有什么，还能期盼什么呢？家里够你打好几个滚的床？贴满海报的墙壁？大屏幕的电视？还是玩乐的电脑？没有，都没有……我甚至不知道，这一天我是怎么过来的。
想想，对，我是在无聊地听着老师没完没了的自我介绍，望眼欲穿地盯着墙上闹钟……呼，当我熬到睡觉时分，才发现我回不了家，才发现我吃不了奶奶给我煮的桂圆汤，才发现我看不了爷爷奶奶沧桑却又慈爱的脸庞，才发现我什么都不能做了……想家！想家！第一次有这么浓郁的想回家的期盼，我在心里安慰自已：有什么好想的，大家都不想，再过几天就能回去了！加油加油！可脑子却不由我控制，思绪飘向了远方。
“爷爷，我们去爬山吧！”我开心地指挥道。“行，你说什么就是什么！走嘞！”爷爷脸笑成了一朵菊花，乐呵呵的说着。到达目的地后，我们就奋力地爬，到了山顶，呼吸着新鲜空气，一切似乎都是那么美好，但我却忘了那个美好的来源，不是山，而是人！对，这就是前一天。中学也有爬山活动，第一天我就去尝试，可总觉得不一样了，不一样了。
什么时候，我才能不想家，什么时候，我才能不想家中的一切，又或许，什么时候都不可能不想……
冬日严寒，冷风瑟瑟。
夜已经深了，冬夜里，昏黄的零星路灯，把人影拉得好长好长。冰冷的校园大道上，干枯了的梧桐叶落在地上，被风吹着，发出沙沙的声响……和几位好友一起，走在这萧瑟的道路上，路旁两边的昏暗，扑面而来的冷风，似乎连平时让人捧腹大笑的段子，也没能阻挡大家对回去的渴望。
我不禁紧了紧身上的衣服，把脖子往下缩了缩，刺骨的寒冷，让我加快了回去的步伐。我们几个人，在路灯下前进着，忽明忽暗。身边不断有许多同样的夜行人经过，甚至骑着自行车飞驰远去，留下一片尘土飞扬。
终于，走出了校园大门，迎面而来的，是不尽的五彩斑斓。各种各样的小店一字铺开，口鼻里，充斥着各种食物的味道。我们几人雀跃不已，直呼要去扫荡小摊。眼里经过的，净是眼花瞭乱，让人无从下手。
不如去吃碗面吧！
大家一致同意，直奔面馆而去。要说我最爱的，不过就是冬天里的一碗热面汤！我们点好了各自想要的，兴奋的坐在座位等候。不一会儿，大家的面先后都端上来了，我们向老板道了谢，开始开动！
我点的是排骨汤面。端上来的时候，一股排骨香味随着蒸气扑面而来！浓浓的排骨汤头，爽口顺滑的面条，再加上一把葱花几块排骨！哇塞！人生美满了！骨头汤咸淡适中，带着排骨汤特有的醇味，还有葱花的香味……
吃完一碗面，我们依旧回味无穷。饱腹的同时，感觉全身，从发梢到脚趾尖全部暖和起来了！起身离开的时候，我们再次跟老板道了谢，实在是太好吃了！
人生如此，夫复何求哇！
书，如一盏明灯，照亮我前进的道路；书，如一团烈火，燃烧我对读书的渴望；书，如一把钥匙，打开了知识的大门。无论怎样，都无法停止我对读书的渴望。
暑假的时候，记得有一天，妈妈给我布置的作业很快就写完了，我翻来找去，终于找到了念叨已久的书——《查理与巧克力工厂》。这是我最喜欢的书之一。我急忙打开书，读了起来，突然，我看到了一个非常好玩的部份，“哈哈”大笑。这时，妈妈闯了进来，看着一边看书，一边哈哈大笑的情景，立马愤怒的大大喊：“月月，作业写好了吗？”我理直气壮地回道：“回家作业早就做完了！”妈妈又说：“你不可以做明天的，后天的吗？”我小声的嘀咕：“不可以。”可还是被妈妈听到了，妈妈生气地说：“马上把书放回去，写作业！”
在妈妈的注视下，我只好乖乖的把书放回去，开始写作业，妈妈看我开始做作业了，就放心的午睡去了。我蹑手蹑脚地站起来，大气也不敢出，踮着脚，轻轻地关上房门，把书抽了出来。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
突然，传来一阵开门声，我赶忙把书放回原处，假装在做作业的样子。正好，妈妈这时把门打开了，看我认真做作业的样子，妈妈微笑着走了。我长叹一口气，继续开始看书，书的情节像磁一样吸引着我。
终于，把这本书看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，放下书。现在才发现，原来我已经读了整整一个多钟头了。
古人说的好：书读百遍，其义自现。
我的人生中有许多的第一次：第一次煮饭、第一次骑自行车、第一次得奖……一个个第一次犹如一个个脚印印在我的心上。但那一次却仍令我记忆犹新、难以忘怀。
那是一个星期四的早上，我来到学校后发现许多同学都坐在板凳上规规矩矩的看着书。我暗道糟糕：昨天只顾着玩了，居然忘了今天要测试，可我连书包都没打开，这次死定了，肯定又少不了一次臭骂。
“叮铃铃，叮铃铃！”我还没来的及看书呢，上课铃声就响了起来，接着老师走了进来，把一沓试卷发给了我们。可得到试卷后我便开始犯愁了：什么看“拼音写词语”、“按原文填空”、“补充词语”等，我都不会。这时，我看见旁边的一位同学在桌子下拿着一本语文书翻来翻去。我心想：这不是作弊码？要不要说给老师听？
但看了看试卷上的空题，我心中一动，也学着他那样翻起书来。但我可比他谨慎多了，我先向四周看了看，发现同学们都在埋头思索，只有一个人在翻书，而此时老师也走出了教室。于是我便放下心来，大胆的翻书，不一会，我就写完了试卷。
试卷发下来了，毫无疑问：我得了全班第一。可我的心里却七上八下的，因为我知道这是作弊得来的。看着同学们恭喜我的样子，我的心里越发的不安，于是便下定决心去找老师认错。
老师知道后，语重心长的对我说：“假如人人都想你这么作弊，那么也不需要测试了。你要记住这测试只是检测你们的一个工具，考出来的分数只是为了让老师更加的了解你们的水平好对你们采用不同的教学方案罢了，也是让你们看看自己在哪个方面弱势，好在那个方面学习别人。”
这一次的作弊让我明白了：做事不能采用作弊得方式去解决，要脚踏实地的去干，因为你即使成功了，那也不是你自己的实力、成果。
踏青是件很有意义的事情，这个时节，这样的气候最适合的就是到大自然中，感受自然的气息。
我很喜欢踏青，因为踏青能让与大自然接触，踏青能让我与大自然相接近，青草依依，白云朵朵美丽的时刻从这里开始，从踏青开始。
在生活中有多少东西是一种充满活力的，有多少东西是一种充满健康和朝气的，青草，大自然，这些东西是给予我这样感觉的第一印象的东西。所有我打算去踏青。我来到了公园中的山坡上，看着青青的绿草在风的吹拂下有着一种漂浮感，看到了绿草在风的吹动中有着一种欢乐感。我跨过了一条小溪，踩在了绿绿的青草上，看到了绿色的青草的柔软，感觉到了草的一种清新感，问问这气味中都是青草的一种味道。真的让人感觉到了一种清新，一种能吸到纯氧的感觉。氧气是一种能让人头脑清醒的东西，这闻青草的感觉和这样的感觉是一样的，都是一种带给我新鲜的感觉，踏青让我能想到的是一种与自然接触，踏青让我感觉到了一种纯真，来自于草，来自于自然，在自然和草的之间，有一种清新，有一种和谐，更有一种能让我感觉到最美好的一种感觉，踏青让我忘我，让我忘记了时间，忘记了回家，陶醉在这草坪中。
踏青是一种享受，踏青是一种生活的净化，踏青更是一种生活中的与自然接触的最好时刻。
我们家有时被称为垃圾场，我和父亲是那个垃圾场的“伟大”制造商。只要我妈出差不在家，我们家的场景就会很壮观：别说吃完的脏盘子会堆成小山，就是脏衣服裤子袜子到处堆，到处都是……但是我妈一回来，我们家马上就打扫干净了。
当然，一个人洗衣服不是妈妈的功劳，但她要靠妈妈无价的帮手——洗衣机。因为如果让我妈一个人完成这个艰巨的任务，她一定会骂我和我爸的血！就是因为有了洗衣机，不仅妈妈可以放松，我和爸爸也可以快乐安静！
虽然我家的`洗衣机帮了我妈很大的忙，但是如果只是普通的洗衣机，我写起来太无聊了，肯定有点不一样！一般洗衣机都是半手动半电动的，需要人给它加水，然后放洗衣粉，再启动程序，帮它放水，但是我的洗衣机是全自动的！你只需要把衣服放在洗衣机里，洗衣机的一部分与水管连接，水管会自动注水或排水；你不用随时盯着洗衣机，等它断电后再启动程序，因为它体内安装了智能芯片，会把衣服洗干净，然后自动烘干；你也不用往里面加洗衣粉，因为洗衣粉可以提前存放在洗衣机里。嗯，对了，全自动洗衣机的外观也很独特。普通洗衣机很重很大，但全自动洗衣机的外观很小，是一个中空的圆柱体，高度约11分米。嗯，不是挺独特的吗？
虽然自动洗衣机几乎有它所有的优点，但它仍然有一些缺� 自动洗衣机的缺点是不能吸收太阳能，不能储存备用电源。一旦降权，就不能用了。
这是妈妈的助手。
我是一只小小小小小小鸟，一点轻松也没有，我成天为觅食而穿梭在树林。早已厌倦了这种生活的我，是多么羡慕那些笼中鸟。
于是我决定迁徙到大都市。正当我刚刚安好家时，已是夜幕降临，华灯初上了。这时，我看见一个小女孩坐在窗前写作业，她是那么地认真，以至于连我在窗外也没有发现。
我在枝头叫着，看着路过的行人，满心认为他们会把我接回家，谁知一个个扬长而去，但我却不灰心，一心等着有人接我回家。
就在这时，小女孩从座位上站了起来，把椅子挪开，把窗子拉开，探出头来，抬头仰望天空，她目光显得如此呆滞，还摇摇头，长叹一声：“哎——”我从这声叹息中觉得有一种与小女孩年龄不般配的沉闷而又令人怜悯的感情。
我觉得奇怪，�
慢慢地，到了夜深人静的时候了，百家灯火已经熄灭了，唯独路灯和小女孩房间的灯尚未熄灭，小女孩仍然坐在窗前奋笔急书，埋头题海。倘若台灯是有生命的，那它不知道做了多少次“手术”——换内灯管。
我看着这一切，更加迷惑不解了，按道理来说小孩子们已经早已进入了梦乡了，为何她迟迟不睡呢？是她成绩差吗？我带着疑问飞到了她的窗前。
小女孩仿佛也听到了我扑腾地振翅声，为我开窗，我见她把窗打开，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千丝万缕的羡慕之情，我对这种感情似乎有些不解。
一刹那间，我明白了，这是一种渴望自由之情，是那样的强烈，我的心也为之一颤，我也对那些笼中鸟的“幸福”生活产生了新体会，那些所谓“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真实的，也是最可贵的！
在平安夜——号，爱丽丝在床边挂了一只彩色圣诞袜。听妈妈说，圣诞节快到了，晚上圣诞老人会悄悄把礼物装进圣诞袜里。想到这，爱丽丝高兴极了，一头扎进被窝，甜甜地睡着了。
天空中闪烁的北斗七星变成了一个巨大的勺子。每颗星星都闪烁着它明亮的小眼睛，月亮也在释放它的光辉。闪耀在爱丽丝安静的小脸上和金发上。
这时，我看到北斗七星上闪烁着一颗壮丽的大星星。哦，圣诞老人来了，坐在驯鹿拉的雪橇上。那头戴着皇冠的驯鹿在天空飞翔。雪橇后面出现了一根由数千万个微小的闪亮点组成的长梁。圣诞老人挥挥手，千万个点点雨点般落下。一瞬间就变成了地球上的糖醋糖。
驯鹿用雪橇在天空中盘旋，然后飞下来。穿着红白相间衣服的圣诞老人走下雪橇。他沿着墙爬上屋顶，从烟囱滑下，走进爱丽丝的房间，在袜子里放了一个大礼品袋。这是爱丽丝梦寐以求的礼物。然后圣诞老人爬进客厅，吃了爱丽丝为他准备的牛奶和饼干。这时，爱丽丝睁开了模糊的眼睛。当她看到圣诞老人时，她平静地说：“圣诞老人，你能带我去玩雪橇吗？”圣诞老人和蔼地说：“是的，儿子。”说完，爱丽丝跟着圣诞老人上了雪橇。“哦，真好笑，真好笑！哈哈……”正在这时，早上七点的闹钟响了，爱丽丝从梦中醒来。
这是爱丽丝最快乐、最幸福、最难忘的平安夜！
今天的这节课，老师说：“要让我们玩一个游戏，这个游戏就是钓鱼。”同学们听了高兴极了，有的同学不停地做着兔子耳朵手势，有的同学在椅子上一动不动，像吓呆了一样，还有的同学屁股在椅子上扭来扭去的，像是下面有一颗钉子似的。我心想：“如果可以把鱼儿一口吃掉，那该多好啊！”
老师拿出鱼来，哦，原来是玩具鱼呀。老师问：“这些鱼儿是什么颜色的？”有的同学回答五颜六色。老师又问：“鱼儿们是什么样子的？”同学们的回答是各种各样。有的鱼是绿色的，有趣的是那条鱼的尾巴会动，有一条鱼是橙色的，远远看去像一架直升飞机，那些鱼的特点是它们的嘴上都有一颗螺丝钉，用钓鱼竿上的小磁铁轻轻一碰鱼嘴巴，鱼儿就乖乖上钩了。
老师请了两位同学来钓鱼，一位是小雯一位是小强。小雯先上了讲台，她目不转睛地看着鱼，紧紧地握住鱼竿，不一会儿，小雯就钓了五条鱼，你瞧，她可真开心啊。
这一次是小强上了讲台，他疯狂地跑上去，认认真真地钓鱼。一会儿小强就钓了四条，他又钓第五条鱼的时候就有一点难了，半天钓不起来，我很着急，恨不得一下子冲上去让他把鱼杆扔了，我去把鱼捞起来。小强对鱼说；“上钩吧、上钩吧，我保证不吃你，”这话还真灵，马上他就把第五条鱼钓起来了，后来还钓上来两个垃圾，就算帮鱼打扫清洁，让鱼的生活更美好。
如果这节课再多上一会儿该多好啊！
好不容易考完了试，熬到了放假。那一段时间还没有作业。一学期过了，本该玩玩游戏，其实我也玩了，但是我为什么会委屈呢？
那天晚上，我和妈妈约定好游戏时间，是两小时。那时候是六点半。爸爸妈妈吃完晚饭就到卧室里看电视去了。我玩了一会儿，好像是一个多小时，我爸爸过来了。他给我讲了一大堆，都是关于要我注意时间的话，然后就走了。我爸经常这样说我，我戴着耳机，半听着。
他走后，我没有理会，依然在玩。不久，我千辛万苦终于升了一级。我高兴极了，立刻着手做了一些“工作”。试了试新装备，我正准备关掉游戏，忽然，一个黑影闪过门口，像特务似的。我知道那是我爸又来监视我了，我早已习以为常了，没去管他。接着，我关掉了游戏，又和同学们聊了一会儿QQ，便关掉了计算机。我看了一下手表，发现才八点四十分。
然后，我带着我的夜宵――酸奶和点心，准备去和爸爸妈妈一起看电视。可我刚打开门还没坐下，便听到我爸的批评声：“玩游戏可以，但是要遵守承诺。”爸爸的声音虽然我想了半天，还是没有想出我什么时候超时，吃完饭是六点四十分，怎么没遵守承诺呢？结果我妈又接了一句：“视力多少了？是不是成瞎子了？”我听了，再也忍不住了，推开门冲出了卧室。
看来只有我的小屋能容下我了。我钻进被窝，眼泪便像黄河决口似的涌了出来。爸爸的污蔑和妈妈的讽刺在我的耳边回荡。为了驱赶这伤心的声音，我听起了广播。听着广播里搞笑的节目，我终于平静了，向周公赴约去了……
我知道游戏玩久了不好，可是，这能全怪我吗？
我决定不再理她啦！
自从升入初中以来，越来越感觉到她的讨厌，她总是絮絮叨叨的问着我瘸腿的数学英语，我眼前的饭菜就像定理公式一样难以下咽，晚上，她常常趴到门缝边偷窥我的一举一动。最让我难以忍受得是，有一天，她竟然亲自跑到学校给我送一个煎饼，我又不是小孩子啦！
我真是忍无可忍！
今天，中午吃饭的时候筷子刚刚拿起来她就开始啦：“英语作业写完啦？”
“。。。。。。”
“怎么样？难不难？会不会？”
“。。。。。”
“不过英语可是个慢工夫可得抓紧啦，咦？你怎么不说话？不舒服吗？有什么事？怎
么啦？
我发现她的眼睛里充满着怒气还有一点杀气。
“啪！”妈妈摔下碗筷，顿时，战争的销烟弥漫开来，“好，你别理我，一辈子也别理我啦。”
我暗暗窃喜，虽然有些害怕。
两天过去了，我有些忍不住了，可是她却冷漠如初。最让我尴尬的是今天是我的生日，难道她忘了吗？
我蹑手蹑脚地来到厨房，一切照旧，什么也没有发生。完了！她真的`忘了！我气狠狠地关上了房门。
晚上，懒懒地打开房门，一个大大的生日蛋糕。一下子惊晕了我，乳白色的香味在屋里飘漾，几乎将我融化。看着蛋糕中间鲜红饱满的四个字：生日快乐！霎时间我所有的防线都坍塌了……
门响了，我听见她和往常一样，换鞋、关门、把钥匙挂在衣钩上，戴上袖套，走向厨房……
“妈妈，”我站起来哽咽着说，“我……”
“你怎么样？”妈妈转过身来。
“我……我想吃蛋糕。”我支支吾吾地说。
妈妈的嘴角蠕动着，她扬起了胳膊，一双温暖的臂膀把我拥到了怀里，两滴泪滚落在我的脸颊上。
让我把你的羽翼擦干，让我把你的心灵抱紧，母亲，在您的怀里我就不会孤单。
永录中学八年级王思怡
指导教师赵丽琴
成功教育是在教育者的引导与启发下，受教育者通过自觉的自我管理，采取符合伦理的行动而达到预期有价值的目的的教育。那在大学生中开展成功教育是否需要，答案是肯定的。人人都想成功，大学生更渴望成功，成功教育的大门理所当然要向当代大学生敞开。大学生开展成功教育的原因有以下几方面：一是当代大学生对成功缺乏足够的信心。大学生的择业观念，就业观念，创业观念，苦乐观念等受到社会功利主义思想影响大，难免眼高手低，导致就业不理想，而且，高考扩招，就业压力加大，大学生的成功信心不足。二是当代大学生对什么是成功缺乏正确的认识。西方成功学的误导，西方经济社会极端消费主义，动摇大学生的理想信念，道德价值观，影响大学生的行动方式。三是当代大学生对怎样获得成功不知所措。
大学生社会化程度低，社会实践经验缺乏，对成功的体验不深刻，难以找到通往成功的路径。四是当代大学生盲目模仿他人的成功之道，大学生年轻气盛，幻想成功并崇拜成功人士，尤其是对与自己背景相似的成功人士纷纷仿效，其结果往往是费尽周折以失败告终。五是当代大学生对成功的。评判缺乏科学标准。大学生要么对成功期望值过高而对成功望而却步，要 此外，当代大学生整体性格特征心浮气躁，应对失败的心理基础不牢靠。成功教育就是帮助受教育者获得成功而创造各种可能条件的教育，所蕴含的成功教育是
对成功的开化和启迪，其目的是将受教育者引向成功。