无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?
人生漫漫,总有这样一个人,在我身边一路相伴;漫漫人生,总有这样一个人,抚慰温暖我的心。在黑暗中,仿佛有一盏灯,照在我疲惫的心房,指引我方向……
晚风轻拂,透着夜色吹进屋中,带着几丝凉意。月色朦胧,散着一圈淡银的光辉,似一卷轻柔的丝带飘荡在空中,飘荡到熟睡人们的美梦里。而我坐在杂乱的书桌前,苦思冥想着一道极难的数学题,思绪在脑海中徜徉,一筹莫展……
一声清脆的叩门声从远处飘来,妈妈拿着一杯牛奶缓步走进,柔声说:“累了就睡吧。”思路戛然而止,脑海中的数字无影无踪,不停滑动的沙沙声也为之一顿。低声嘟囔:“刚想到思路就被你打乱了。”妈妈的嘴唇微呡,眼帘微垂,滑过几丝失望与无奈,却没在说什么,放下杯子,转身离开。看着缓缓升腾的透明热气,思绪再次飘到百里外……
当钟表的指针滑过十一点,数字题在最后一个数字落下后收尾。我伸了伸懒腰,推开门走向客厅。
突然,脚下的步子一顿,不禁被眼前的景象惊呆了。只见妈妈斜躺在沙发上,眉头微蹙,眼睛紧闭,赫然一副疲惫的模样。胸前有规律的时起时伏,鼻翕间有轻柔的呼吸。月色洒进客厅,妈妈在月光下散落的一头青丝,依旧美丽动人。桌上的半杯咖啡早已凉透,沙发上随意倒放着一本闲书,身前的电视也闪烁着无声的光芒。周围的一切都是这样安静,我转身闭上电视,轻轻走出带上门,再也不愿惊扰这一世的安宁与恬静。
回到床上,眼前仿佛又闪过一个剪影、一个画面。母亲疲惫的睡颜深深地烙印在我的心中。一股暖流划在心间,不断升腾,眼前一片朦胧,无声落下。母亲一直陪伴我学习到深夜,而我之前却那样无礼,不理解母亲。心中有感动、有惭愧、有温暖、也有懊恼……五味杂陈混在心头。在这样深夜,在思索的疲惫后仿佛有一盏灯,照在我的心中,散着温暖的光芒,而那个提灯的人,默默地一路陪伴,无怨无悔。
清晨起床,望着窗外,依旧是一片湛蓝的天空,心中却多了一份沉甸甸的幸福,如暖暖升起的太阳,倍感温暖。在人生的旅途中,有母亲的一路提灯,注定不再孤独。灯光默默地一路相伴,从未熄灭……
感谢那个为我提灯的人初中600字 感谢那个为我提灯的人作文三篇
我最想感谢的人作文400字
我最想感谢的人作文400字五年级优秀
一个人,还没有到总结人生的年龄,我常常会计算,自己一路走来,曾经得到过多少人的帮助,心中除了感念那股暖流,却一直没有机会去回应。
我思来量去,表达的出口似乎只有一个,那就是用我浅显的文字抒发真挚的感情。
我的文字里写过很多人,很多对我很重要的生命里的贵人,他们引领着我一步一步,向生命中最好的状态迈进,纵然没有驶向成功的彼岸,也要笑对人生的难,也要把自己的生活过成自己的原创。
认识陈主任时间并不长,我见过最多的画面大概就是一周中的某一天,他戴着行政值班的吊牌,认真地给排队等候的学生打汤。
嘈杂的食堂里,我也会主动向陈主任挥一下手问好,陈主任也会点头微笑回应,他一心为学生服务,根本看不到我对他满满的敬意。
我还没有机会当面向他请教过,他就离开了美琪,回到了那个扎根的地方,继续续写他的教育传奇。
陈主任对我的帮助和鼓励让我永生难忘。
尤其是像我这种有点理想,结果尚未兑现的小人物,陈主任也会给予百分之分的关注。
其实,我不想这么快就写他。
一方面是我还没有成长成陈主任期许的状态,另一方面,我还想在未来的日子里向陈主任索要更多的建议。
我想很多年后的一天,静静的午后,打开自己的印象笔记,任思绪流淌,任文字在我的指尖跳跃,满屏全是陈主任,那个特别好的人,那个为我提灯的人。
昨天晚上,我打开手机微信,看到陈主任荒芜了一段时间的公众号,终于又开张了。
令我没有想到地是,这一篇却写了我,还推荐了我的公众号。
让我诚惶诚恐,激动之余,更多的是不安。
在我的才华还撑不住我的梦想的时候,在我还不太敢大张旗鼓地把自己的公众号示人的时候,陈主任却把我推到了更多的陌生人面前,或许是在用这种方式,不止是鼓励,更多地是一种鞭策,是期望我做得更好。
我刚来美琪第一天,霍老师就对我说:“我带你去见一个人,我觉得你们应该认识!”
很遗憾,霍老师想带我见的这个人那天正巧不在,但她把那个人的公众号给了我。
那个人就是陈主任。
也就是说,我认识陈主任是从文字中开始的。
直到有一次,我带着哭腔打电话寻求他的帮助,都没有真正地和他聊过一次,我对他真人长相完全是和网上的照片对号入座。
有几次在校园里匆匆路过,我也只是觉得那个人就是我在公众号和空间里看到的陈主任。
那天,在百美石前无助地走来走去的我,为何给陈主任打电话,以后再慢慢说吧。
总之,陈主任尽一切力量帮助了我。
他的举动让我看到更多的温暖,让我看到这个并不完美的空间里,永远有善的一面,让我也学着用一颗好的心,去温暖更多的人。
其实,我一直没有机会对陈主任说“谢谢!”
有一次,我看他发了一条动态:这几天当中,转战了好几个城……有一天接了将近100个电话,有一节语文课,回到办公室,手机上显示29个未接电话和13条未读短信,晚上回到家,几乎连说话的力气都没有……
可想而知,陈主任有多忙了,忙得我更不好意思去打扰他了,忙得让我觉得打扰他是一种罪过。
也让我觉得,我的这点小事,麻烦陈主任,是多么不厚道。
而且,他就是那种白岩松笔下,那个帮助了别人还要对别人说“谢谢”的人。
当然,陈主任的热心,不止是对我,他还是很多人的110,他是真正有大爱的人。
他离开美琪,很多人都不舍,我的心里也是空荡荡的。
万分不舍之余,唯有祝福,我知道,陈主任离开了美琪,并没有离开我们,我还可以是他的学校去请教他,也并没有离开讲台,并没有离开他倾注全部的教育事业,他只是从一个讲台走到另一个讲台……
教师节前夕,我在百度上找到他现在学校的地址,寄了一本书,写了几句话,却依然没有一句感谢。
我只是想把“感谢”寄存在心里,带着陈 漫漫人生路,前方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明灯,指引我前进的道路。我,要感谢那个为我提灯的人。
感谢你,那个为我提灯的人,从我牙牙学语到我步入初中的学习殿堂,你教会我的,不仅是知识,还有那人生道理,更让我受益匪浅。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是知足。那一次,一个很平常的夜晚,全家人照样端起碗筷,开始吃饭。那一天胃口不好的我,觉得鱼有腥味,菜有苦味,挑剔个不停,反复地把你夹入我碗里的东西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔着:“我要吃红烧肉。”你一直怒视着我,却一言不发,最后,我妥协了,乖乖地把碗里的东西吃完。第二天,你带我去街上散步,路过一个正在施工的工地,正值中午,那些工人们正停下来吃午饭,我一看,一些硬硬的饭,配着大白菜和咸榨菜,连汤都没有,只能喝白开水,可他们依旧吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天饭桌上你的用意。你让我明白了:要学会知足,不要太过贪婪,都说“知足常乐”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快乐。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是信任。那一次,我买了一支新笔,我最好的朋友见了就对它爱不释手的。晚上回到家,我却发现我那支新笔不翼而飞了。这时我突然想到今天早上我最好的朋友对那支笔十分喜爱,就怀疑是她偷了我的笔。想到这,我不禁怒火中烧起来。妈妈见了,问清了事情之后便对我说:“信任是人与人之间最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就应该多一些信任,少一些猜忌。”果然,第二天,我仔细地在我座位旁找了找,终于在桌角旁找到了那支笔,它安然无恙地躺在那里,并没有丢失。
感谢您,我亲爱的妈妈!
从我上学那天开始,从幼儿园一直到如今的初一,总有一个人一直在后面为我撑腰,为我担心。这个人就是--爸爸。
小学时,我并不知你的良苦用心。只是一味的淘气,对你说的话也是左耳进,右耳出。可你却从不生气,我一直以为你是因为脾气好,然而在我长大后,懂事了,我才发现你的脾气根本不好。也是这时,我才明白爸爸你的良苦用心--当爸爸是小孩子的时候,我们这一家族过得并不好,导致爸爸小时候没读过多少书。因此爸爸希望我能够在将来找到一份好工作,开开心心地过日子。
四年级时,爸爸在听别人说到季延初级中学很重视奥数时,爸爸当机立断,立马让我去补奥数。补了半年,我问过爸爸你:"能不能不补?"爸爸你很生气地说:"不补你就别读书了。"在那之后,我就再也没问过爸爸"能不能不补奥数"这个问题。于是我补了整整三年的奥数,虽然用去了许多时间,但我不敢否认这些补习对我有作用。毕竟它让我对奥数的认识有了很大的提高。
三四年级的时候,爸爸你便想让我住宿,但我一直哭着闹着不肯,于是这件事便不了了之。直到五年级,爸爸才再次提起这件事。这时的我已慢慢开始成熟了,便也答应了。后来我才知道爸爸之所以那么早就想让我住宿,是因为他担心我在进入初中后不适应住宿生活。我也才知道父亲的爱,原来早已体现出来。
父亲您为我花钱� 我经常让您失望,您却依然不放弃,只为了我的一个美好前程。您常说:"只有你以后有出息了,才养得起我和你妈。"我知道这的确是他希望我有一个好的前程的原因。但这并不是最主要的,最主要的是:他对我的爱。
看着父亲一根一根的白发,我知道父亲已经慢慢老了,但父亲你却依然为我继续地努力,只是为了我的将来。
迈入初中,我早已不是以前的那个不懂事的小_孩,我会用成熟、懂事来回报你,用我的成绩来感激你!
爸爸,谢谢你这个为我提灯的人!
夜间小院,凉风习习,让我感到了心沉水底的清凉,使我不禁思念起了你!而立之年,在外独自拼搏的你,还好吗?还记得那盏你亲手为我做的小灯吗?
犹记得小时,你与我一同住在乡下的外婆家。漫山遍野的油菜花,风一掠过,便掀起了一波又一波的浪花。你总喜欢在夏天里,坐在门前的大槐花树下,摇着葵扇,为我讲述你年轻时的经历。轻轻地,摇下了一段悠闲的时光……
后来,你要丢下年幼的我外出打� 你一把把我拉进怀里,手慢慢抚摸着我的背,哽咽道:“妈妈的宝贝啊!以后你要照顾好自己,学会自立自强,学会自己一个人独当一面……”我不明白,外面的灯红酒绿比不上家庭的幸福温馨吗?外面世界的喧嚣繁荣比不上家人的贴心关怀吗?我一直以为是你太狠心,才放心丢下年幼的我,却不知当时的你早已泪流满面,溃不成军!
现在,我渐渐地理解了你的不易,明白了你的无可奈何,也渐渐地学会了如何一个人独自地生活,如何一个人独自地上学,又如何在夜晚独自入睡……你的离开,迫使我学会了独立!有时也会埋怨,说了一些不该说的话,做了一些让你伤心的糊涂事。妈妈,我把你放在心上,请你原谅我任性时的一跺脚,踩伤了你的关爱和爱护!
月亮不知何时悄悄地躲进了云层间,睡意朦胧,我似乎看到一个身影,提着小灯向我慢步走来……
花开花谢,春去秋来,不经意间,我们发现自己在长大。这一路上,我遇到过很多人,但是,我想感激的人,那就是你。--题记
从我出生,从那一声响亮的啼哭开始,到现在的初三,十四年了啊妈妈啊,您总是无微不至的照顾着我,关怀着我。我呢,却一再给你添乱,不懂得感激。
那时我还小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱着我悠来悠去才肯睡。那时都秋末了啊,您的胳膊冻得通红,我却吵着闹着不要你放下我。您的病就是那时落下的吧。可是您却不说,独自一个人担着,依旧温柔的抱着我。
小学的时候,爸爸出差三个月没回家,那天回来本应全家欢喜的,我却把您气哭了。你没有说什么,可我,却很愧疚。
初一初二,您花钱给我买了很多资料,初二还请了家教,花了几千块,不就是为了让我好好学习吗?但是我却又让你失望了,用我二十名的成绩,回报您这么大的努力。
妈妈呀,我该怎样感谢你啊!您为我付出了这么多,为我花再多钱也不心疼,这就是为了让我好啊。妈妈,我好感激您,给了我一个这么好的妈妈。
妈妈,您给予了我这么多,这么多,让我怎么去偿还呢?我心中积存的那么多的感激,我会用一生去回报。
您额角的皱纹开始有了,白发开始慢慢代替黑发,满头白发开始像白色过度,手掌慢慢干枯,您为我操劳过度,操白了头,操出眼角的鱼尾纹,操的手掌干枯,妈妈。
九年级,我已是少女了,我已不再是那 我会用成绩作为回报,用成绩来表达我的感激。
妈妈,您是为我"提灯"的人,是我永远感谢的哪个人。
她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师--郑老师。
上课的时候,郑老师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:"梦婷,辛苦了!"此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。
"你们的进步,就是送给老师的礼物。"这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这的礼物送给郑老师。感谢您,老师!感谢您鼓励的目光,感谢您慈母般的爱!
感谢,那个为我提灯的人郑老师!
雨淅沥沥地下着。昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的黄昏有些惨淡。梧桐树的叶子全都垂着头,仿佛承受不了雨水的冲刷,就要一片片掉落似的。
丁小雨站在寝室的窗边,望着那漆黑的绝望的夜,心中升起一股烟似的淡淡的哀愁母亲的相片好好地镶在像框里。她忍不住又伸手去抚摩着相片那张熟悉的脸庞,略显苍老而又十分慈爱的笑脸。那是很久以前拍的了。那时,他还没有走,那时,他们还很幸福。不过这已经是很遥远的幸福了。
自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的笑容,也夺走了他们的幸福。她很他,因而也讨厌所有的男人。很长一段时间,她都拒绝跟任何男孩来,直到上了高中,遇见了她现在的班主任——于老师,一个长着细长眼睛,又矮又胖的小老头。
于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,连沉闷的政治课也因他的存在而生色不少。小雨第一次见到他时,就被他请到讲台上"介绍一下自己,让大家认识自己。"小雨沉默了很久,才简单地说了句:"我叫丁小雨,今年十六岁,喜爱文学,请大家多关照。"在一片诧异的目光中,小雨走下讲台,正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光,也许还包含着一丝怜悯。小雨不敢迎视这样的目光,匆匆回到座位上。
此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,全是些放松的课外活动。五月,学校组织了一次"手拉手",于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨。小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡。在那里,小雨第一次见到了破落的草屋,塌落一半还住着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台,还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹。小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助,这个地方多么需要帮助啊!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿。还有这样的字句:"非常感谢曾经给予我们帮助的人。但我不会总靠别人的帮助。我要靠自己。用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番事业,不仅要百倍,千倍地报答你们,更要去帮助那些比我们还需要帮助的人。"一刹那,小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了:她想起了自己七年来封闭孤寂的生活,想起了母亲失去的笑容,想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人,她心里最柔软的地方被击中了。那一晚她想了很久很久——
从那以后,小雨仿佛变了一个人。她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了。她很快发现,付出之后,整个世界都变得非常友好,好像到处都充满了温情的阳光。小雨的心情渐渐开朗了。她开始和别人谈天说地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生,"手拉手"结束时受到学校的表彰。站在嗡嗡作响的扩音器前,小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她微笑。又过了半个月,于老师组织了一次郊游,把小雨安排到炊事长的位置,小雨忙得不亦乐乎。郊游回来,同学们更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之长。有些事小雨不会做,于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨。小雨跟他们接触多了,眼界也开阔了,言谈变的很有见地。不久,小雨参加竞选当上了校学生会副会长——当然这次于老师没有帮她。她现在每天的生活都异常忙碌而充实。那些阴霾的日子,渐渐都离她远去了。曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩。她现在还有一个最大的心愿——希望母亲可以得到幸福。提到母亲,小雨又下意识地伸出手去,这次,她不巧碰到一个褐色的"太空杯",扶起来一看,这还是她的那个漏了之后,于老师送她的呢!那是老师们外出旅游的纪念品。想到于老师,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐,一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日。
穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,——那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!