象征作文600字初中(优秀8篇)

象征性作文 篇1

我从小喜欢集邮,现在已经收藏不少宝贵的邮票。其中,我最喜爱的,就要数那张《企鹅》邮票了。

这张邮票上有着一个地球的图案,上面标明着驻在南极考察的中国考察团:中山站。而下面画的是4只企鹅,像是一家人正欢迎中华人民共和国在那儿建立考察团呢!

有人说:天上最难的是太空旅行,而地上最难的就是叩问南极。千百年来,南极这个古长眠的世界一面向世人裸呈着自已冰肌玉骨、绝世无双的美丽,又以其层层冰嶂酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访。只有那一只只可爱而又肥胖的鸟——企鹅,与那些不畏寒冷的海狮为邻。但是在80年代间,我们中国人的打桩机、破冰船,开进了终年覆冰的南极土地,许多国家的地质科学家也陆续来南极开展科学考察,为人类探索地球的奥秘做了贡献。如今,当你走进南极,首先看见的是可爱的企鹅,一群群,一只只,热情好客地向你“微笑”。正是它们,为冰冷美丽的南极又添一景。与在南极中山站的叔叔阿姨,结下了深厚的感情。这些叔叔阿姨为了祖国的繁荣,放弃了与家人的团聚。叔叔阿姨的辛苦果然没白费。他们发现了南极的地下蕴藏着丰富的资源,尤其是铁。煤的储藏也达5000亿吨呢。

看着邮票,想到这些,我心中燃起一团热火。我想,今天中国人民不仅在南极、还在北极建立了考察站。不久的将来,中国人还会在水星、木星、金星、土星,甚至太阳上建立考察站的。而这些梦想需要我们新一代的少年儿童努力拼搏,掌握更多的科学知识,去实现人类的一个又一个征服世界,征服太空的梦想。

象征性作文 篇2

在难以计数的花的世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌的荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁的象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正的君子。故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为提高自身修养的座右铭。

荷花有粉红的,有纯白的。那含苞待放、饱满得几乎要裂开的花蕾,有的才绽开两三片花瓣,还有的全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。它们是那么清新淡雅,香气是那样的沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆的荷叶,极像一把撑开了的绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿的大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似的水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽的少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽的景色。一阵微风吹过,美丽的少女翩翩起舞。花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津的,晒干了是上等的营养品,具有健脾清热的功效。荷花的根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年的古莲子,经培育有96%的莲子发了芽。这是世界上奉命最长的种子。

荷花是真正的君子,是夏季的仙女,是不死的物种。

荷花――我心中的花!

象征性作文 篇3

蜡烛的身上有一种精神,我很敬重。我从小就把它视为榜样。

还小时蜡烛就已住进了我家。我大概那时是七岁,那是一个夜晚,我正在做作业,晚上的作业真多,还有一篇作文。晚饭吃得迟,才开始做作业就已经快七点半了。时间走了一会儿,突然停电了!我很怕黑,恐惧随即涌上心头,还担心作业完不成。我顺手抓起桌上已沾满灰尘的手电筒,打开了它。这个亮光足以照亮屋子的一片。我把手电筒递给了妈妈。

“她在翻找什么?”

“今晚的作业怎么办?”

“总不能不做?”黑暗中我的心在直打鼓。

正在这时,另一道光亮了起来,哦!是蜡烛。妈妈又点燃了好几支,对我说:“小琦,它可以帮你一个大忙喔!”只见它们静静地站立在书桌上,俨然是一班的卫兵。是呀!那跳动的火苗不是已经带来了光亮吗?后来,我的作文得到了好评,多亏了蜡烛。

此时,我想起蜡烛,其实,这些年来,这种情形还有好几回。想着它被燃烧的躯体,想着它献出的光亮,那是一种自我牺牲的精神,那份风格,实在感人。

五月十二日的四川汶川大地震,震动了每一个中国人的心灵。当时,老师让我们带着蜡烛到学校来哀悼四川的同胞们。在那个时刻,大家都笑不出声了。我们都充满同情,手里捧着蜡烛,它寄托着我们的同情心,聚拢了我们的爱国心。那个时刻,蜡烛让我们和四川人站在了一起,独特风格,独特精神。

要说蜡烛的故事还很多很多……

现在的我已经读五年级了,每每想起蜡烛,它的风格,精神。才意味到它默默教育了我多年,而它的这份教育,还在继续…

象征作文500字初中 篇4

彩虹

作者:周可昕

一道色泽鲜艳的巨大彩虹,出现在雨后的天空中。它五彩缤纷,就像横跨在峰林之中的一座拱桥。它给人们带来了美好与希望,你猜那道彩虹是谁?没错,那就是我。

一场暴雨过后,田里的庄稼都奄奄一息了,本该是一个硕果累累的季节,可今年却是一事无成。旁边一截木桩上坐着一位满脸愁容的爷爷。“唉,这可怎么办呀?辛辛苦苦种了一年的庄稼,全都枯萎了!”老爷爷的皱纹又加深了,于是,我轻悄悄地出来了,挂在蔚蓝的天空中,同太阳姐姐一起,温暖着老爷爷,老爷爷仿佛感受到了这份美好,又投入到工作中。

街道上湿漉漉的,一滴晶莹剔透的露珠从屋檐下滑落,掉到了一张打满红叉的试卷上。捧着试卷的男孩垂头丧气,一声不吭的继续向前走。到家门口时,男孩犹豫了,男孩在门口久久徘徊,嘴里不时嘀咕道:唉,这可怎么办?最近学习太不认真了,才考这么多,我该怎么向爸爸妈妈交代呢?我看见了,从云层里走的出来,在天空中绽放了我的风采。男孩透过一贫如洗的天空,一眼就看到了我,男孩的心中鼓起了一股信念,推开了门。

傍晚,我变回到了原来的样子,感叹道:做彩虹真的好难啊!但做为人们带来美好、信心的人更难!我真敬佩他们!我拖着沉重的脚步,向家的方向走去……

小小的彩虹,竟有如此大的力量!

象征作文500字初中 篇5

蒲公英

作者:胡涵

我小时候最喜欢蒲公英了。瞧,那笔直挺立着的花茎上的白色绒毛围成了一个球,既不像梅花那样孤傲,又不像牡丹那样华贵,给人一种温馨、亲切的感觉。风姑娘迈着欢快的脚步来了,顿时,蒲公英的绒毛便随着风儿起飞,既有雪花般的美貌,又有鹅毛般的轻盈。怎能不让人感到愉悦呢?光看他的外表,其实还有更深的意义。

那是一个阴雨天,放学回家的我一瞥眼,看到小区花坛里那挺着腰的蒲公英,一想起平时那花茎上头弱不禁风的绒毛,我就忍不住走了过去。绒毛肯定被雨水打没了吧?我心里想着。可是透过那淅沥的小雨,我看到的却是另外一番景象,软弱的绒毛非但没有被雨珠砸落,反而在雨水下紧紧地依偎在花茎上,让我原本的惋惜化为乌有,取而代之的是那醉人的温馨,同时,我也感慨万分---这不正像我的母亲吗?

蒲公英一开始开着黄色的花,但后来她却脱去那鲜艳的黄裙,一心一意地孕育出那小绒毛般的种子,我们不正是那小绒毛吗?蒲公英将种子捧在花茎上,而母亲也将我们捧在手心里,呵护着我们。在我们年幼时,母亲为我们遮风挡雨,待我们长大后,她又会像蒲公英一样,任由我们随着微风自由的飞去,去开阔出一片属于自己的天地。我似乎明白了,也许蒲公英就是母亲的别名吧。

象征性作文 篇6

你静静地,悄悄地,落下,往日的甜蜜留在心中,曾经的努力只在瞬间消逝,你的人生重复着轮回,却又有着不一般的意义……

——题记

秋,是丰收的季节,是热闹的季节,是红火的季节。乡里乡间大人们都忙着秋收,享受着这份独特的喜悦。而在这充满稻香的日子里,它,让我对人生又有了一种新的感悟。

走在乡间的小径旁,瑟瑟的秋风吹过我的脸颊,那是一种幸福的感觉。因为乡间的生活总是那么充实与快乐。突然一片一片落在了我肩上,是那么的轻盈,像蝶飞舞那样,可它似乎没有蝴蝶那样精彩。那是落叶,落下的叶子,我小心翼翼地将它捧在手心,我清晰地看见:它笑了。它蜷缩起娇小的身躯,构成一个笑脸。呵,我也笑了。我知道它是为什么而笑,只要抬头你就知道:树上挂满了硕大的果实,我想大家都明白了。那果实就是落叶的灵魂,是落叶的思想,是落叶的一切。落叶因为它的灵魂来到这个世界,又是因为它们的灵魂离开这个世界。

“落红不是无情物,化作纯泥更护花。”我不时又羡慕它们,因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界,又可以这样从容地面对生与死,这样的落叶难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂,却是如此辉煌,敢问谁还能这样精彩,这样让人折服。“生命不在于长短,而在其价值“,是这些落叶将这句话成为现实,并将它演绎地淋漓尽致。

曾经听过,当英雄路过时,身旁应当有人为他鼓掌,为他欢呼。我也要像他那样洒脱地出现,默默地付出,默默地退出,我不要做身旁为之鼓舞的人,我要做英雄,一个无声的英雄。

秋雨,在〔〕不知不觉中下了起来,我仍在这棵树下,看着落叶一片一片落下,在这棵树下,有我对未来的想象,这是我人生的起步,是这些落叶告诉我:生命如此精彩,哪怕是一瞬间!

象征性作文 篇7

大自然给予我们许多的植物,各个都绚丽多彩,像樱树、桃树、杨树……虽然它们在不同季节生长,但都有魅力之处,可有的树就没有那么耀眼。

在我小时候,对什么都不太了解,只听爸爸一一指点给我看。等我长大一些才分辨出喜好。每棵树都有迷人的外表,当我同一群人走进花园,看一群人走到高大的樱树下,赞扬声雨点般落在樱树

身上,它高傲地享受着这一切。我离开人群,朝园中的小角落走去,严肃地看着一颗长得茂盛的松柏,人们看出了我的心思——我喜欢这棵树。于是,从他们口中流出来的脏话,像冰雹一样砸到了松柏身上,但它还是像威严的士兵,精神抖擞……

樱树有着迷人的外表,桃树有着娇小可爱的小花,杨树有着高大的身躯,而我喜欢的松柏呢?不但没有千姿百态的枝干、五彩的外表,但是俗话说的好:外表不重要,只有内在好才珍贵。

记得去年寒假,我和妈妈一起去厦门鼓浪屿玩。临海有一座雕像高高耸立在人们面前。路过的人不禁抬头仰望,仰望那座威风凛凛的人像-郑成功。郑成功脚下,栽的是长生不老的松树。妈妈看着我站在原地不动,笑着过来和我说:

这是松柏,一年四季都不会枯萎,它不像枫树那样有着艳丽的色彩。在北方再好,看的树到了冬季依然会凋谢,而松树能活几百年,再冷的天气,也不会被冻死。因此,松树都会在庄严、肃穆的场合下出现。后辈们通过长命百岁的松树来表达对逝去的伟人敬仰、尊重的情感。

是啊,在北方寒冷的冬季,每棵树都得面对严寒。有的树叶子掉光了,有的树因为弱小而死去,可我喜爱的松树呢?依然出类拔萃,像个绿衣卫士,坚定地站着,那种毅力使我感动。

象征性作文 篇8

一个阳光明媚的早晨,露珠洒满了青草地,一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上,姿态非常优美。

当时我正在广场上跑步。突然发现远处花丛中有个亮闪闪的小东西,急忙去近年看看,原来是一只花蝴蝶。这只花蝴蝶体约2、3厘米,翅膀大约是玫红色,在中间有着几个白色的小斑点,翅膀边有一圈淡绿色的花纹,两根触角不停地抖动着,显得非常可爱,又非常警惕。

此刻它落在一朵月季花上,这朵月季花是鲜红色的。只要有一小阵轻轻的微风吹过,它就会随风舞动,翩翩乐舞,就像穿着一身红色古典裙的舞女,正在跳着优美的舞蹈,难怪小蝴蝶要选择它,原来是看中了它的姿态啊!

正好我需要一只蝴蝶标本,我心中窃喜。于时我连忙回家拿来捕蝶网,一看!蝴蝶还在那儿,松了一口气。我小心翼翼地、一小步一小步地走过去,脑袋上早已布满细密的小汗珠,快要接近的时候,我的左手抓住右手的捕蝶网,两只手将它高高地举起,正要往下网住蝴蝶的时候,一只路边的小狗突然“汪汪”叫了起来,把那只花蝴蝶都给吓跑了,我狠狠地瞪了它一眼,连忙去追那只蝴蝶,我像离弦的箭一样跑了过去,瞅准了它刚刚停留的那朵菊花,悄悄地走过去,趁它不注意的时候用捕蝶网扑了下去,耶!终于抓住了!我忍不住放下网开始欢呼起来。

可是一看花蝴蝶那无助的眼神和扑闪的翅膀,我于心不忍,于是把它放了,花蝴蝶刚刚飞出去几米远,又回头望了望我,然后又飞走了,它应该是在感谢我吧!我在心里默默地想。

小蝴蝶,生命的象征。

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