文明伴我成长作文500字左右(优秀7篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是人见人爱的小编分享的文明伴我成长作文500字左右(优秀7篇),希望能够帮助到大家。

文明伴我成长日记400字 篇1

如果你失去了双脚,那么你只失去了一小部分,如果你失去了金钱,那么你也只失去了一小部分,如果你失去了文明,那么你就会失去全部。

我知道古代四大世界文明,只有我们中华文明流传至今,我国还发明创造了天文历法、数学”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者“承载者”传播者,有责任`有义务弘扬中华民族优秀传统美德。

有一本书,让我体会到了即使没有手脚也不能放弃生命,要坚强地活下去,每天都要面带微笑,笑是一种生活态度,跟贫富`地位`处境没有必然的关系,一个人的情绪受环境影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境不会有任何的改变。相反,如果微笑着生活就可以改变一切。

我们要做一个讲诚信的人,在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求事,表现在与人际交往中,就是认真待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法、忠诚正直。

然而,我们在做一个讲诚信的人的同时,还要好好学习,孝敬父母,万事以孝为先;还要爱老师,

因为老师就是我们的第二个爸爸妈妈。

我们相信,通过大家的努力,中华民族必将自强不息、顽强奋进。

文明伴我成长作文 篇2

我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族。在中华五千年的文明史上,文明与美德被我们继承,并且要得以弘扬,而在现实生活中,我们更应文明言行,健康成长!

文明美德在生活中,对于我们每个人都很重要!以前我总认为社会进步了,人们越来越重视金钱,更有甚者,还有人提出“金钱至上”的口号

但有一件事,彻底改变了我的看法。有一次,我和奶奶到市场去买东西。我们在一个卖红薯的老爷爷摊位前站住了,奶奶决定要买几斤红薯。于是捡了几个红薯进行称重,奶奶拿出了一张崭新的五十元钱给了他。我看到他戴顶破旧的草帽,皮肤黑呦呦的,粗糙的大手接过了钱,并找了钱,我们拎着红薯就走了。当我们走出了大概有三十米远的时候,那个老爷爷气喘吁吁的追了上来,上气不接下气地说:“钱”,奶奶说:“给你钱了呀!”老爷爷喘着粗气说:“不是你没给钱,而是你给的钱多了。”原来由于钱太新,两张五十的粘在一起了,他把五十元递到奶奶手里,奶奶赶忙道谢,我也说着谢谢,并在心中暗暗佩服他。他急促地说:“别谢了,我还得赶紧回去看我的摊呢。”就又跑回了市场。

这件事看似小,但老爷爷的举动却改变了我的想法。让我体会到文明美德就在我身边,而我也应从小事做起:上车给老人主动让座;不随地扔垃圾;不在公共场合大声喧哗;尊敬师长;关心同学,在这些点滴小事中去发扬文明美德的传统。

“文明美德”就像一颗种子,在我心里生根发芽,伴我健康成长,并在我成长的过程中开花结果。

文明伴我成长作文400字 篇3

小时候,妈妈告诉我:“不能乱扔垃圾,要做文明人,知道了吗?”我点了点头。

慢慢的我长大了,上了小学,开学第一天老师就告诉我们:“在公共场合不要大声喧哗,不要打人或者骂人,更不要随地吐痰,破坏环境卫生,这样才能成为一个文明的人。”我们异口同声地说:“我们会努力让自己成为一个文明人的!”老师听后欣慰地笑了。

有一次,我正在操场上散步,忽然看见了一个一年级的小妹妹往地上扔了一个小纸团,我走上前说:“小妹妹,你不可以随地乱扔垃圾,这样会污染环境的,地球妈妈也会很伤心、很难过的。”小妹妹听了,十分惭愧的低下了头,说道:“对不起,姐姐,我错了,我不应该往地上乱丢垃圾的。”我笑着对那个小妹妹说:“你只要知道这样做是错误的就好,今后不要再这样了,知错能改就是好孩子!”她听了点点头,甜甜的笑了。

一直到现在,“文明”已经陪伴我走过了九个年头,我坚信,“文明”会一直伴我成长。同时,我也希望自己的行为能够影响别人,让身边人都能够成为文明人,让天空更加湛蓝,让河水更加清澈,让地球更加美丽!

文明伴我成长作文500字左右 篇4

文明美德是一个国家人民素质的体现。大家都讲文明,守公德,和谐社会就离我们更近了。

小时候,我和妈妈有一次坐公交车,车上人很多。过了一会儿,上来一位白发苍苍的老奶奶,她的手里还拿着大包小包的东西。车上坐着许多年轻人,却都视而不见。我看见了,连忙站起来说:“老奶奶,您坐这里吧!”老奶奶笑着说:“真是个好宝宝,谢谢你!”这时,我看见车上许多年轻人都不好意思了,还有些人用赞许的目光望着我,仿佛在说:这个小朋友真懂事。我的心里美滋滋的,因为我帮助了别人,感受到了快乐。

还有一回,我和妈妈一起去逛街。我看见一个个子很矮的中年人在路上走着。这时,有几个孩子嘲笑他,说他这么大的人个子却不如他们小孩。妈妈问我:“乐乐,你说他们的行为对吗?”我想起妈妈曾和我说过,别人残疾,已经很痛苦了,为什么还要嘲笑他们呢?于是,我勇敢地走过去,对那几个孩子说:“你们是少先队员,要学会尊重别人,老师平时教我们要帮助老、弱、病、残的人,你们不但不帮还嘲笑他,你们不觉得惭愧吗?!”我的一席话说得他们低下了头。他们连说了几声“对不起”,就灰溜溜地走了。那位中年人微笑地对我点了点头。

文明美德就像万物中美的阳光,照耀着我们大步前进,伴随着我们快乐成长。让我们从我做起,从小事做起,告别陋习,拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行。

文明伴我成长作文 篇5

文明,大家对这个词一定很不陌生,他是许多人都向往的,也有些人对此一概不放心,他们不曾为大家想想,为我们的城市着想,只知道随便,方便,只想着自己怎么怎么样,只为个人着想,就像随地大小便,随地吐痰,随意跨马路上的栏杆,这些都是不文明的,我们不能向他们学习。

我曾经见过这样一个场面:在一个人群之中,一位男子满脸通红的和一位戴着红袖章的老太太吵架,我也是问了人才知道的,在前不久,那位男子朝着草丛吐了一口痰,被那个戴着红袖章的老太太发现了,就冲过去和他讲里,要收他一块钱,可那男子一直倔强着,硬是不给这一块钱,双方发生了争执,就一直吵到了现在。

不就是一块钱吗,有什么关系呀,又不是交100元。可那男子却不这么想,自己交了钱,就说明自己认输了,自己丢不起这个人。

哎,现在的人咋么都这样,接下来的事更是让人惊讶:一位小朋友在一旁默默的用白纸擦干了痰,再把擦痰用的白纸丢到了垃圾桶,走到了老太太的身边,对她说:“老奶奶,我没有钱,只有这个玩具枪,我用它来他爸爸换钱,够不够呀?”顿时围观的人骂道:“连小孩都比他文明”。那个男子赶快把一块钱付了,抱着孩子走了。

哎,同样是人,这相差也太多了,所以我们要有文明,不能向他学习。

文明伴我成长作文 篇6

文明美德是一个国家人民素质的体现。大家都讲文明,守公德,和谐社会就离我们更近了。

小时候,我和妈妈有一次坐公交车,车上人很多。过了一会儿,上来一位白发苍苍的老奶奶,她的手里还拿着大包小包的东西。车上坐着许多年轻人,却都视而不见。我看见了,连忙站起来说:“老奶奶,您坐这里吧!”老奶奶笑着说:“真是个好宝宝,谢谢你!”这时,我看见车上许多年轻人都不好意思了,还有些人用赞许的目光望着我,仿佛在说:这个小朋友真懂事。我的心里美滋滋的,因为我帮助了别人,感受到了快乐。

还有一回,我和妈妈一起去逛街。我看见一个个子很矮的中年人在路上走着。这时,有几个孩子嘲笑他,说他这么大的人个子却不如他们小孩。妈妈问我:“乐乐,你说他们的行为对吗?”我想起妈妈曾和我说过,别人残疾,已经很痛苦了,为什么还要嘲笑他们呢?于是,我勇敢地走过去,对那几个孩子说:“你们是少先队员,要学会尊重别人,老师平时教我们要帮助老、弱、病、残的人,你们不但不帮还嘲笑他,你们不觉得惭愧吗?!”我的一席话说得他们低下了头。他们连说了几声“对不起”,就灰溜溜地走了。那位中年人微笑地对我点了点头。

文明美德就像万物中最美的阳光,照耀着我们大步前进,伴随着我们快乐成长。让我们从我做起,从小事做起,告别陋习,拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行。

文明伴我成长作文 篇7

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是看到地上有废品时的一次弯腰拾起,是过马路遇到红灯时的一次止步……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

我们长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人。并不要因此害怕,其实,只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌。比如:见到了有一个小朋友在草地上踩踏,随意用木棍敲打花草树木,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它,伤害它。文明美德,你做到了。看到同学随手丢扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,还会增加环卫工人的劳动。瞧,文明美德,你又做到了。劝阻他人也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行、一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

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