在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?的小编精心为您带来了成长初中作文600字(优秀8篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
光阴荏苒,似水流年,初一在不知不觉间已悄然离去。安静时,靠坐在椅子上,回忆起初一生活来,初一就像品那口香糖,静静地,回顾那种种味道。
初一·葡萄味
告别小学时代,进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学,心中难免有些酸楚的感觉,也有些失落;见到一张新面孔:新教师,新同学,也有些胆怯。而后和同学、教师们多交流,也会了解到很多趣味的事情,和大家打成了一片,想到和这些趣味的教师同学们要一齐度过三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,虽说不上“酸甜可口”,但也是一种独特的风味。
初一·西瓜味
带着一丝期待和一丝兴奋,融入这个新的团体。下课大家都在互相兴奋地聊着天,笑着,也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”教师办公室和教师聊着一些趣事,初一生活也在这祥和的和简便的气氛中度过。充满期望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育着甜。
初一·薄荷味
体育课上,男生们在球场选 挥洒着汗水,体会着这份竞技中的刺激与欢乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自我的趣事,交流着收获友谊的欢乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味
初一·黄连味
深夜,伏在书桌上奋笔疾书,耳边回响着教师的谆谆教导:“初一相对小学课程的增多是一个大跨越,初一必须要打好基础,为以后学习……”大考前夕,连班上也弥漫着一股“硝烟味”,尽自我最大力,强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味
收集已逝初一的点点滴滴,会有很多感触,我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。
成长的记忆是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展现出原有的光泽。成长,就像是一条小河,里面的浪花就是我们成长的故事。
记得星期五的晚上,妈妈说星期六让我和杨博凯一齐去欢乐岛游泳,我一听到游泳这两个字可把我乐坏了,连忙去地下二层拿我的绿色游泳圈。我又蹦又跳地进了电梯,坐着电梯到了B2,刚到B2我才发现,B2只亮了一个小灯,我突然想起我六岁时看的那个鬼片,如果B2的两侧楼道出现鬼可咋办!楼梯口要再出现一只……我再也想不下去了,因为我实在太害怕了,怕得我两腿不停地颤抖。
我仅有靠着墙,慢慢地移动才会有一丝安全感。十分钟后,我最终移到了我家地下室的门口。我刚把钥匙插到钥匙孔,就听见一声坏笑,如果是胆大的人,也许会当成别人在闹着玩呢,可是我胆子小,以为真的是鬼来了,我急忙蹲下,双手抱头,等待着鬼来杀了我。我心想:这下可完了。可两分钟过去了,什么事情也没发生。我睁开了眼睛,发现并没有鬼,才打开了门,我哆哆嗦嗦的,脚下一打颤就把门口的土豆碰撒了,‘啊’鬼来了,我大叫救命。定睛一看原先是土豆撒了,真是虚惊一场。
把泳圈拿了出来,我一关门,忽然小灯也熄灭了,我只好伸着双手摸到了电梯口,电梯门一打开,电梯灯在黑暗里显得十分明亮,我连忙跑进电梯,心里念叨:阿弥陀佛,鬼不要来……在我的祈祷声中我坐着电梯回到了家。
回到家我告诉了妈妈我的经历,妈妈慈爱地对我说:黑暗其实并不可怕,只要你心里没有恐惧,只要你有勇气,就能战胜黑暗,战胜一切。
忘记从哪听来一句话,子女是父母前世的债,还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事,但在我的成长中,却纠结了太多的误会、感激和释然。
家庭有时可以完美得像朵花儿一样,馨香馥郁,渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢,只留下萎靡的残香……
上天对每个人都是公平的,生命中少的东西,总会用另一种形式填补上来,幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱,但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以,我出生第45天起,就和爷爷奶奶住在一起,接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。
能够陪伴你的,决不是短时间内给你快乐的人,而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低,一旦有伤口就很难止血和愈合,但是为了让我生活学习的环境更好一些,爷爷还是爬高下低,做家务活;奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒,却一句怨言都没有;姑姑会教我怎样待人处世,怎样才能使自己拥有自信;爸爸虽然总是和我起争执,但他还是会给我掖好被角,生涩但却很真实。感谢成长,它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重,认识到情谊的珍贵。
到现在,奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事,也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗,但是随着成长,我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。
也许我还是蒙昧的吧,也许我还是幼稚的吧,但是什么都没有关系,任时光荏苒,岁月如流,我就在时间的长河里成长着。感谢成长,我明白了温情;感谢成长,我明白了宽容,感谢成长,我学会了理解;感谢成长,我变得明晰。
我还在成长,每一天!
今年我们十岁了,学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。
成长礼后我们还去野外拉练,目的地是惠科工业园区,来回大约需要4小时。在回来的时候,有许多人都走不动了。那天是大太阳,35度的高温,顶着烈日,我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪,就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动,但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候,蒋老师突然喊起了口号:二班,雄起!渐渐地整个四年级都在喊“雄起”。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号,一边走路。我感觉就是因为这个口号,让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐,她是顶着脚疼一步一瘸回来的,蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的车她也没去,硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强,让我对她刮目相看。回到学校后,所有人都静静地在教室里休息。回到家中,我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃,我居然没有发觉一丝痛,我想这就是坚强吧。
我们小时候被爸爸妈妈呵护着,感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的!生活中有许多挫折,如果不去克服,你就不会有幸福,如果不坚持的话,就得不了自己想要的东西,也到不了自己心中想要去的那个地方,坚持就是胜利。
就是成长礼,让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时,帮不了我一世。如果你在途中放弃,你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。
儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长,而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。
化学课上,同桌的一次误操作,将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时,老师走了过来,在试管中滴了两滴稀盐酸,蓝色固体好似融化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇,心想:先不急着问老师,自己去探探究竟!
回到家,我上网得知这个反应类型叫做复分解反应,它在生活中应用广泛,如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了,而我又一次获得了新的知识。
我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶!我飞速冲到厨房,抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗水壶,再用手捧住一点白醋,反复用手擦拭,看到水壶渐渐褪去白色的外衣,露出光亮的银色“皮肤”,心中的自豪感油然而生。我便又加了把劲儿,使劲擦拭水壶,手上有阵阵热感,我
以为是“摩擦生热”呢,便没在意,一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。
日子一天天过去,我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中,有一道难题我挠破头皮也没有想出来,关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶,想起擦水壶时的阵阵热感??顿悟,复分解反应中的中和反应是放热的,我按捺不住心中的喜悦,提笔飞速地写出了答案。
在探索化学世界的过程中,我不放弃每一个不寻常的地方,更将理论与实际进行有机的结合,并最终使自己的能力获得大幅度的提升。
在人生路上何尝不是如此呢?只要你坚持探索,即使不成功,也能在探索中成长!
毛毛虫仅有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自我的梦想。我们也同样,仅有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。
五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个午时,我觉得自我成熟了许多。
那天午时,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的'叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声多谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不明白自我在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原先我做了一件好事,我让了座,我帮忙了别人!我发现自我长大了。
因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。
到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。
成长的故事记载着我的点点滴滴,不一样的故事背后有着我不一样的成长足迹。有故事才会有成长。
每个人都有自我独特的成长经历。我是个爱笑的女孩,有时候,还做过一些趣味的事情呢!
5岁那年冬天,雪下得很大,给大地铺上了雪白的服装。住在郊区的我最喜欢在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿着铲子,穿着厚厚的棉袄,带着小兔手套,去我家的大花园里堆雪人。
有一次下雪后,我又去堆雪人了,那时的雪只融化了一点,不是很厚,当时我没有感觉到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,开始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一个小球,再把小球在地上滚了滚,滚成了一个大雪球,把她放在了小雪人的下头当身体。然后又滚了一个小一点的雪球,放在了上头当头。我到此刻还清楚的记得,当时为了雪人的这个头,我可是费尽了吃奶的力气才把小雪人的头放上去的呢!
之后我又找来了两个桂圆做了雪人的两个眼睛,用胡萝卜插中央做了它的鼻子,再用一个废桶当它的帽子,最终找来一把扫把做它的手。小雪人就这样完成啦!
那时,我看着自我做的小雪人,心里异常的兴奋,就想和雪人拍个合影!可是由于我在地上坐了太多的时间,不少雪都融化在了我的裤子上,裤子都湿透了,这时,我满脑子只想快换好裤子,早把和自我堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干净净的了。
当我换好裤子后,我就坐在客厅里吃起点心看起电视来了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太阳公公早已经升起来了,我的雪人在阳光的照射下,竟然慢慢的变矮了,变小了,最终化成了一堆水。
那时我很悲痛,哇哇大哭,还吵着要太阳公公还我的“雪人娃娃”!家里的大人们不但一点也不一样情我,反而在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑呢!
到此刻我还记得那件趣味的事。想起自我的幼稚可笑,我觉得自我此刻已经长大了。
那是一个普通的日子,天空隐约飘着雨丝,我仍旧与往常一样,吃完早饭,背上书包上学去。今天运气不错,一路畅通。就在我准备下车时,肚子里“狐朋狗友”一阵翻江倒海,很想吐,但又吐不出来。走到红绿灯口时,肠子绞痛,我还是没忍住,“哗啦”,吐了。这一吐让我稍感舒畅,但全身上下早已汗津津,活似一个小乞丐。
我艰难的放下书包,拿出书本,用沙哑的声音读书,嗓子像被火烤着一样,混身上下没有一处不难受的。
这时,讲台上的你似乎察觉到什么,径直朝我这儿走来。你看了全身湿透的我,从口袋里掏出一张餐巾纸,帮我擦了擦脸,再递给我几张示意我全身上下也擦擦,轻轻地将我的书放在桌面上,拍拍我的背,柔柔地对我说:“身体不舒服,声音也很沙哑,靠在桌上休息一会。”我点点头,望着吴老师那似乎藏有一个小太阳的眼神,我慢慢地平静下来。
忽然,一杯热水直直地递到我的面前,悠悠地冒着热气,我“咕咚咕咚”几下就喝完了,忽然间,身体热起来了,肚子也没那么难受,整个人舒服多了。望着吴老师在讲台上激情飞扬是授课,我的耳畔却被这几句话回旋:“书写不够端正,请重写。”“扫地是一项技术活,教室都扫不干净,何以扫天下?”“承睿,上课不要神游”。嗨。看似严格、冷酷的吴老师也有如此温暖的一面。我是一朵白云,你是包容我的蓝天,我是一绿树,你是滋润我的土地,我是一只飞鸟,你是庇护我的森林,我们不是亲人却胜似亲人。在你爱的鼓励下,必当努力学习,不负光阴。
微风拂过,空气中飘散着淡淡的花香,于是,我又想起了我们那看似淡如水,实则甘若怡的故事。