熟能生巧作文600字11篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的熟能生巧作文600字,希望对大家有所帮助。

熟能生巧作文600字 篇1

最近,我们班掀起了玩溜溜球的“大风暴”。几乎所有的男生都有溜溜球,就我没有,可今天,我实在是太幸运了,在学校里只有我知道的地方捡到一个不错的溜溜球。

我好不容易等到了下课,正好,这是下课的时间就是放学的时间,我像离弦的箭一样“飞”出校门,不一会儿,就到了家。到了家,妈妈就说:“你去……”“知道了。”我飞快地做完了妈妈说的事,就安心玩溜溜球了。我先把线拴好,再卷起来,握紧。我放了溜溜球,手一沉,溜溜球旋转起来,就像行驶中的轮胎一样,转得飞快。我想到了班里最流行的一个动作:一提、一放、一甩、一放。那些熟练的男生做得得心应手,溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美,但我怎么提也提不准,不是偏左就是偏右。我最后使劲一提,糟糕,线断了,溜溜球飞了一个弧线,然后滑到了床底下,我费了好大的劲才从床底下给取了出来。

第二波,我再次拴好了线,卷起,再次甩了起来,这次,我的眼睛死死盯着溜溜球,心想:这一次,决不能像第一个那样被困住。我这样想道。我这次使劲把溜溜球给扔了下去,溜溜球飞速地旋转着,我一提,终于提到线上了,然后,溜溜球慢了下来,忽然,线断了,我火冒三丈,真想把溜溜球扔地上。

第三次,我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了,可最后的动作:一收,我研究了20几分钟才懂怎么做这个动作,原来是要把线给伸缩到溜溜球内部,至于怎么弄我绞尽脑汁才想出来。我终于把整个动作给学会了,我很开心。心里明白,做任何事情都需要付出努力,熟能生巧。

熟能生巧作文600字 篇2

“拿个葫芦放在地上。用钱捂住嘴。慢慢地用勺子把油倒进洞里。“钱不湿。”卖油的人熟练而精确的动作真得令人惊叹!读了友翁的故事后,我不禁想起了自己学二胡时的感受。

刚开始学习的时候,我很兴奋。我迫不及待地想听到老师优美的声音。于是我拿起二胡,一声不吭地拉了起来。但事与愿违。美丽的音乐,像一个淘气的小精灵,和我捉迷藏。不管我怎么努力,它都不会出来。我很着急,使劲拉。坐在旁边的老师这样看着我笑了。我在想。但老师非常强调地说:“调出好曲子并不像你想象的那么简单。需要一天一天的练习才能掌握技能……”我点了点头,好像什么都不知道似的,然后继续坐在那里停了下来

在后来的学习过程中,我也越来越明白老师的话:同一首乐曲,练习和不练习的效果是不一样的;不练习,拔得像锯子砍树,很难入耳;但如果你经常练习,拔得像云和水,顺滑自然,愉快愉快。不知怎的,这样的练习,我发现了一些技巧:左手指尖压弦可以让它更快;右手短拉弓可以让节奏更快;简单的歌唱可以让这些技巧和我的练习让分数更快,我的二胡演奏水平真的在提高。连老师都称赞我进步很大

随着年龄和年级的增加,学习越来越忙,用来练习二胡的时间也很少。现在我又拿起二胡,但感觉很奇怪。当我把它拉起来的时候也有点口吃。用我母亲的话说,“我学的越多,回去的越多,过去的我就越少。”这多少有些悲哀。但没什么,毕竟,熟能生巧!只要平时多练习,我一定会找到精通自然的原始感觉!

熟能生巧。无论你做什么,只要你精通于做事情,你就能掌握这些技能。熟能生巧这个词可以说是一颗明珠,让人终身受益!

熟能生巧作文600字 篇3

人们常说“熟能生巧”,确实,如果能在练习过程中找到方法,就简单多了。

近日,由于外面处处闹病毒,我便在电脑上翻了翻往日关于自己的视频、照片,希望能找找乐趣。无意之中,我看见了一年前暑假时我发给妹妹的弹吉他的视频。那会儿我是初学者,手生,甚至一碰琴弦,左手就疼。可那时的我正因为刚学,好奇心驱使连《小星星》都弹得生疏的我弹起了《平凡之路》。那时的我,看着密密的六线谱,还是弹了八个音,可音也小,调也跑了。

曾经的那一幕让我感慨万千,我是经过多少努力,才让我的琴技由生变熟,由那一个视频中跌跌撞撞摸索的自己到现在轻轻松松弹奏的自己。

这一切就像我昨天学习的故事——《卖油翁》,同样的道理,故事里的老翁,绝不是一天就有了这个本领,而是只有熟练才能生巧。记得我学吉他时,在遇到复杂的地方,或是太快连接不起来时,老师便会对我们说:“不要急,先慢慢弹,先弹细致,在加快,熟能生巧嘛!”我想也是,最后,逐渐形成了肌肉记忆,想忘也忘不了。

再往后的练习中,我总结了一些小技巧。如果手指靠近品柱按时,会更轻松,声音也会更加好听。我便运用着这个方法,一遍又一遍的练习《枫叶城》。起初,我只弹会了一行,而且比较吃力,有哑音,在我的不断努力下,终于弹完了一页,可总感觉不对,就是对着谱子一个音一个音的弹,可总是弹不出那种幽静的感觉。我便一遍又一遍地听原版,终于听出了问题,是节奏不对!我在该停顿时未停顿!我重新开始,一遍一遍反复练习,最后,终于成功了!

是的,勤加练习,反思实践,很多事情都是熟能生巧的过程。

熟能生巧作文600字 篇4

有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过.他就是—我的爸爸。

有一天,我们正在吃饭,突然听到有一个人在敲门,我妈妈跑去开门.那个人说:"您好,我是一个电视栏目组的主持人,这个栏目叫‘梦想成真’,是挑战类的栏目,成功的话将在北京二台播出,还会得好多电器."妈妈让他进来了.他们说了大半天,爸爸同意了.那个人就让爸爸挑战个项目,叫"速换草帽"。

我爸爸一开始练习的时候,扔一顶掉一顶,老是接不着,爸爸着急了,因为练这个项目的时间很短,只有七天时间,因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师,想提高水平。到了第二天,果然大有长进,能接十顶了。为了赶时间,第三天爸爸六点就开始练习,能做十七八个了,这时我还在睡觉呢!第四天是礼拜一,所以爸爸去工程现场上班了,但是他还是忘不了他的速换草帽,那里没有草帽怎么办呢?他就拿起一些安全帽练了起来,乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽,胆真大呀!时间似箭,离直播还剩一天了,我爸爸又在家里练了起来,优美的二胡音乐为他伴奏,终于按指定目标完成了,做了三十个。

到了梦想成真的时刻了,爸爸满怀自信的走上了台。准备,开始!我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着:“一、二、三、四……二十七、二十八、二十九、三十,齐了!”我们蜂拥而上,大声呐喊。

如果你问:“你爸为什么七天就能练成呢?”我一定会告诉你:“熟能生巧呐!”

熟能生巧作文600字 篇5

复杂的事情简单做你就是行家,简单的事情重复做你就是赢家。人生在世上,除了天赋是与生俱来的,其他都需要自己努力去获得。因为并不是说天赋异禀就不需要努力。不然怎么说勤能补拙熟能生巧呢?

刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说:要是一直吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言,什么感觉都没有只剩下满嘴的苦涩。心,很慌很乱很不安,还很痛。于是,每次握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的.目光,絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做……尽管我觉得很委屈,因为当初不知道是谁说的只要不让她动手,有现成的吃她绝对不会说半个字。哪怕我知道,这确实煮的不像人吃的。差的没话说。

现在,家里的一日三餐都归我来张罗。早就已经熟悉到运用自如的地步了。连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃,我终于出师了。现在的我已经不会那样翘首以盼的博得他们的一个赞赏了。因为有压力才有动力,表扬和批评其实都是一念之间,我终于明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做,再没有天赋的人也能够巧夺天工的。

就像很多作曲家,钢琴家,画家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于练习。掌握了其中的规律和诀窍。运用起来自然就得心应手了。

所谓的熟能生巧不过就是灵魂与肢体的完美契合吧。

熟能生巧作文600字 篇6

你连审题都不会,更不用说写作文了。妈妈说。

这是怎么回事呢?哦--原来是这个样子的,在三年级的时候我不会写作文,总是把作文当成日记写。每次都是干巴巴的那几句话,有的时候老师让我们写命题作文,比如:可爱的小猫,我会写小猫怎么不可爱?经常写跑题。妈妈说过,你连审题都不会,怎么能写出好的作文呢?而幸运的是,三年级我们认识了一位新的语文老师,他每周都会让我们写作文,我们练习了一年多,我的作文写好了,学会了如何审题了。如何写好作文。

慢慢的,我写的越来越好,经常得好。写作有了很大的长进,我的病句也减少了许多,几乎没有什么太大的问题了,妈妈都说我有进步呢!

这个周六中午,我去别人家里吃饭,在路上叔叔问我一个初中的看图写话。当时,我心里又是疑惑又是害怕,疑惑的是初中怎么还在写看图写话呢?三年级都不写了,怎么初中还写呢?害怕的是万一说错了怎么办,我心想:说错了就错了吧,一个四年级的学生说初中的题目,说错了也是很正常的嘛!之后我大胆的问,什么题目呀?叔叔说:一棵树被砍掉了,一位老人坐在树桩上,几只小鸟在老人的头上。我一听,这很简单的,就说:这个是以保护环境为主题,因为树被人砍了,鸟儿就没有了自己的家。好,真聪明,我当时怎么没想到呢?叔叔说。我又说:不是我聪明,只是写作文写多了。

熟能生巧,就是做一件事,要多多的练习。比如射箭,几乎百发百中肯定不是不可能的,要多加练习才能百发百中,熟练到都可以把几乎这个两个字可以去掉了。

只有经过练习才能熟能生巧。不练习就永远都不会熟能生巧。

熟能生巧作文600字 篇7

5月26日上午,我和遂宁日报的小记者们在荣兴大都会一楼一起参加了“快乐六一,元祖教孩子们做蛋糕”的现场活动后,大家不约而同地发出了感叹:“自己动手做蛋糕,既新奇又有趣,还锻炼了自己的动手能力、实践能力,这次活动真好玩!”

这天,在荣兴大都会的大厅里,专业的蛋糕师傅为我们示范了做蛋糕的基本步骤后,便让我们自己动手做。但由于时间关系,只选几名小记者亲自做蛋糕。我是十分幸运的,在30多名小记者中老师点中了我。我十分激动,但我认为做蛋糕是一件小菜一碟的事,于是,怀着不屑的心情走向了操作台。

先抹奶油,再撒果仁儿,最后再涂一点奶油。在蛋糕师傅的陪同下和自己的一阵摆弄后,最基本的蛋糕的模子很快做出来了,接下来应该为蛋糕穿“外衣”了。右手拿着抹奶油的刀片,学着蛋糕师傅的样子,一边像模像样地旋转着盛蛋糕的转盘,一边轻轻按住刀片使它可以稳稳地抹奶油。原本以为这样就能将奶油抹得平平的,却始终有几道“皱"起的“疤痕”。重复做了几次,终是屡战屡败,无计可施,最后只好向蛋糕师傅求助。看着蛋糕师傅那熟练的动作,不禁向蛋糕师傅投去敬佩的目光。真是“台上三分钟,台下十年功”呀。突然想起了妈妈对我讲过的“卖油翁”的故事。是啊,不经过多日的苦练,怎能将油倒得细如丝线般,穿过又小又方的铜钱孔呢?说明了高超的技艺不是靠所谓的“天赋”或投机取巧获得的`,而是靠多尝试,多动手,一步一个脚印,才能取得好成绩。

通过今天这次做蛋糕的活动,让我明白了:有些事情虽然看起来十分容易,但做起来可并不像我们想象中那么简单。凡事只有多看、多想、多练,才能熟能生巧,才能取得好成绩,最终走向成功。

熟能生巧作文600字 篇8

《欧阳文忠公文集》中有一段卖油翁的故事。这则故事通过卖油翁的“无它,但手熟尔”一句话,告诉我们一个哲理,那就是熟能生巧。

为什么“熟”就能够生“巧”呢?从唯物主义的观点来看,事情都有着它的客观规律,而这些规律是事物内部的东西,并不是浮现在事物的表面,因而常常是不能被一眼看破的。就拿卖油翁沥油的事来说吧:卖油翁并不是天生有这么一套能使油自钱孔入而钱不湿的绝技,刚开始卖油时也未必能掌握沥油的窍门,然而他在以后的几十年的卖油生涯中,通过不断的实践,才摸索出其中的诀窍。正是经过了这样几十年的不断实践。才能够对沥油的技巧了如指掌,沥起油来,自如准确,真是“游刃有余”了。所以人们要掌握规律,就要经过反复摸索探求规律的实践过程,并对这种反复实践再加以不断地分析、归纳、总结,逐步达到我们平时所说的“熟”的程度。人们经过了这个过程,就能够像卖油翁那样地发现规律、掌握规律、提高自己处理事情的技能,培养创造新事物的能力,这也就是“生巧”了。

熟能生巧,并非易事。不仅要人们首先对自己从事的事业有浓厚的兴趣,热爱这项事业。还要有持之以恒、锲而不舍的精神。因为从人的认识规律来看,人们总是通过由实践到认识再实践再认识这样循环往复的过程而不断深化的。人们总是先经过艰苦的努力,才能从每一次的实践中得到一些启发,真正认识事物的规律。因此,无论是谁,想不经过实践按其规律进行摸索,而又能轻松地获得成功都是不可能的,当然就更谈不上“巧”了。

要做到熟能生巧确非易事,但也不是“难于上青天”,只要有信心,有恒心,平时勤做勤想某个事情,就比较容易发现它的规律,从而去运用它,这也就是熟能生巧了。

熟能生巧作文600字 篇9

今天,我们学习了第十二课:姥姥的剪纸,里面有句话:“熟能生巧,总剪,手都有准头了“给我很多的启迪,不是吗,我们做每件事,包括学好每一门功课也是这样的。

熟能生巧的意思就是:熟练了,就能找到窍门,形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。

记得初学电脑打字,记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱,零散的字母在手指下“晃动”,让人眼花缭乱,因为虽然它们近在咫尺,但我却不能理清它们精确的位置所在,离开键盘就打不出来,让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷,因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。

我试着寻找解决问题的突破口,通过网上查

熟能生巧作文600字 篇10

熟能生巧每个星期六早上是我学跳舞的时间,这个星期也不例外。

早晨奶奶照旧带着我去了文化广场学跳舞。我们来到广场,我看见台上有许许多多的老爷爷、老奶奶在抽空竹,他们有的把空竹抛向半空,人转了个圈,再把空竹接住;有的把空竹从左边滚到右边,又从右边滚到左边,却始终都没掉下来;还有的……我看得入了迷,就问奶奶:“这些是什么人呀?”奶奶说:“这些呀,是和奶奶一样的老年人呀!他们那些抽空竹的是准备去上海比赛的,所以正在练呢!”我心想:这有什么好练的呀!抽空竹这么简单的事。于是我等一位老奶奶休息的时候问她借了空竹玩。一开始,空竹不听使唤,后来在老奶奶的指导下,慢慢地抽动了起来,但总也抽不出声音来。

直把我累得气喘喘吁吁、大汗淋漓也没能把空竹抽出声音来,更不要说跟老奶奶、老爷爷们那样玩出花样来。这个空竹就像一个调皮捣蛋的小娃娃,总也不肯听我的话。这时我才感到他们真的很不容易,于是就谦虚地问那位老奶奶:“老奶奶,你们为什么不但能抽出声音来,而且还能玩出那么多的花样呢?”而老奶奶却轻描淡写地说:“熟能生巧,熟能生巧罢了”说着接过我手里的空竹继续练了起来。我想了想,喔,我明白了!于是我让奶奶也帮我买了一个,在家里练了一个星期,空竹终于能抽出声音了,我高兴极了!但我还要继续练,要练得像老奶奶、老爷爷们那样,要空竹在自己的手里能挥洒自如,变出各种各样的花样来。

从这件事使我懂得了一个道理:万事开头难,但时间一长,熟能生巧了,就由难变易,由拙变巧了。

熟能生巧作文600字 篇11

从小到大,我几乎很少帮父母做事,自己的事也基本都是父母帮我打理。

上个星期六早上,窗外阳光明媚,柔柔的光从窗口射进屋来,让人感觉很是舒服。我做好作业后,就躺在沙发上看着妈妈拖地。这时妈妈正准备拖我的房间,怕妈妈叫我干活,我急忙翻过身,背对着妈妈,假装睡觉。

可是妈妈还是叫我了:“冰冰,长这么大了,自己的房间要自己学会打理哦。”我翻过身,看着妈妈很轻松的样子,答应试试。

我拿起拖把,发现它到了我手上后,就变得十分沉重了,像一大块铁铊一般,我全然没了妈妈那轻松的样子了。

我拖了不到十分钟,就已经气喘吁吁,汗如雨下了。妈妈看我这么吃力,就叫我不要拖了,但我执意不肯,因为我答应过妈妈的事,我想把它干完。

没想到,拖到后来感觉拖把不怎么重了,洗过拖把后,我把客厅也拖干净了。拖把在我手上感觉越来越自如了。妈妈也直夸我能干。

为什么刚开始时会感到吃力呢?我后来发现了一个道理,因为我干得太少。你看妈妈隔三差五的就要拖一次,干多了自然就灵活了。

这就叫熟能生巧啊!找才发现,很多人不会盲打并不是因为笨,而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法,看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母,还是有一定规律可循的,所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因为这两个键上分别有一个盲打坐标,然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上,遵照手指“平行”移动规律,也就是说从你把手搭到键盘上起,你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手,先从金三打字练开始习,渐渐的,我开始了聊天、查资料、打草稿,越来越快,效率越来越高,经过三周的不间断训练,我便能做到盲打了。

无论哪一门技艺,都要做到勤学苦练,只有不断地坚持,才会熟能生巧。否则,一事无成。

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