在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？
上周五的体育课上，大家玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大伙都爱玩。有些同学喜欢当快乐讨人喜欢的小鸡，有些同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为何喜欢当鹰？由于我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的肯定是我——季牧歌。
游戏开始了，我飞速向左侧跑动，母鸡也向左侧跑；我又向右侧跑，母鸡也向右侧跑。忽然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡母亲的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没有弄了解该向什么方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不可以给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就根据这种办法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，大家怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
星期五晚上七点，我在家和妹妹，表弟，表妹一起玩抢椅子的游戏。
游戏规则是：拿一把椅子，然后放音乐，音乐停止后谁坐在椅子上谁就赢。我们拿来了一把椅子，又拿来了一个小小的音箱。
游戏开始了，表弟正在选音乐，选好了他突然跑过来，跟着我们一起慢慢走，我很熟悉这首音乐，但是我很紧张，突然，音乐停止了，我们一起冲向椅子，结果，被力气大又结实的表弟抢到了椅子，我不肯罢休，我说：“再来一次！”
音乐重新响起，我的心情也放松了许多。心想：这一次我一定要赢。我们慢慢地走了好几圈，音乐还没有停止，我大声吼了一句：“我一定会赢的！”他们听了吓了一跳，还说：“你干嘛说这么大的声音？”我回答说：“因为我想赢了这一场比赛，赢了还有零食吃呢！”音乐停了，我说：“看，那里有飞机飞过！”他们转过头一看没有啊，但是我已经坐在了椅子上。心想：原来他们这么容易被人骗啊！这一次，我终于赢了，我开心地跳了起来。
这一次抢椅子的游戏可真好玩！
鸡毛满天飞
男生女生各站一边，中间的一条线为界线。这就是我们比赛的战场。
“谁先把鸡毛飞到对方一边谁就赢……”老师慢条斯理地讲解着规则，我们仔细地听着规则，生怕等一下就犯规了。
我和泽慧比赛，老师数到一，把手一松，鸡毛便往下飘落。我赶紧跳起来，吹了一大口气，鸡毛立刻往前面飞，还没等她反应过来，鸡毛就已经落到了地上。
“太棒了！”只听一阵欢快地笑声从耳边“吹过”。
第二局开始了，我紧紧地盯着鸡毛，生怕一不留神，就输了。老师松开手，我和泽慧都大口大口地吹着鸡毛，可是鸡毛很快就落地了，我一看——平局。
我们又来了一局，这次一不留神，让泽慧赢了。
最后一局，我盯着鸡毛，鸡毛一放，我先一吹，鸡毛立刻落到了泽慧那边。
“太棒了，我们赢了！”
一场快乐的吹鸡毛比赛，一堂快乐的作文课作 文 吧。
今天，作文课上老师让我们做了一个游戏叫“小小雕塑家”，让我来给你们讲一讲吧！
首先，老师说：“有请第一组上台。”其他同学一直在鼓掌，我们小心翼翼地走上了讲台。我们讨论了一会儿，老师说：“开始。”刘茗惜把庄浩然的手抬起来，我把庄浩然的头低下去。我给这个作品取名叫：“庄浩然投降了”。
接着，第二组上台了。老师看她们一幅淡定的样子，老师就直接说：“开始。”徐安芮飞快的摆了起来，最后给模特摆出了一个兰花指的姿势。
最让我感到好笑的是最后一组的超级芭蕾舞姿势。最后一组的同学走上讲台，开始用石头剪刀布来选择模特人选，最后于一帆输了。因此，于一帆当模特。吴品翰左摆右摆终于摆好了，摆出了一个芭蕾舞的姿势，特别搞笑。
这让我明白一个道理，我们玩一个游戏都这么累，那真正的雕塑家一定更累。
教师点评：紧扣主题，表达自己的真实想法，语言非常活泼，用词恰当，另外注意错别字哦，老师相信你可以表现得更好！
“哈哈"......。我们正在作文班上一节有趣的游戏课，是写纸条。
杨老师先说了游戏的规则，然后让我们报数，发现来了十二个人，杨老师分成了三组，每组四个人，有ABC三个组，杨老师让我们A组一个人写谁，一个人写时间，一个人写事情，一个人来写在哪里，也不能别人看见。
游戏开始了，我们急忙把这些写完了，杨老师要A组先来说他们组写的句子，他们的'句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"这个词语一出来同学们有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的蹲在地上笑，我笑的合不拢嘴了！杨老师又要B组读一下他们组的句子，句子是“光头强在凌晨0点在教室打怪兽，在教室打怪兽，我们笑的眼泪都笑出来了。杨老师还要我们C组读句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，顿时笑声更大了。
下课铃声响了，我们的欢笑声还留在教室里。同学们，如果你们也觉得写纸条好玩的话，也玩一玩这个非常非常有趣的游戏---写纸条吧！
今天我和小潘、玉玉、小莹等人一起玩一二三木头人，我很激动，很快乐！
我们来到一个大广场，游戏规则是：十个人一起黑白配，白的人去起点，后来的两个人石头剪刀布输的人做木头人。我是木头人，我差点没笑� 时间飞快的过去了，我又喊“一二三木头人。”这时他们都像一个个军人一样站得笔直，我再次喊了起来，后来有几个跑的快的已经到了终点，还有人在后边，我一慢一快又把一些同学输了。这局完后我们又开始了一局，这次是玉玉当木头人，她喊的很慢可是后来喊的很快，我们都没缓过神有很多的好朋友都出局了，场上只有几个人了，我们很紧张生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我还是在最终跑到了终点。我高兴得一蹦三尺高。
时间飞快的流走，眼看天要黑了，我们只好约定下次一起再玩耍，我们恋恋不舍地回家了。
今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢？可能是害怕自己画不成把！最后，经过老师的鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。
通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好！
星期五下午，我和我的好朋友小豪玩了一个游戏。这个游戏叫“红绿灯”。
首先由我当指挥红绿灯，小豪是过红绿灯的。如果他闯红灯就算输了，就由他来当指挥。游戏开始了，我站到一边，小豪站在我对面。我大喊：“绿灯！”他一听立刻飞快朝我奔跑过来。“黄灯！”我叫道，小豪跳起了舞来。游戏越来越激烈，我们心情越来越激动。“红灯！”我吼道，小豪全身一动不动。“绿灯！”我又一次重复，小豪慢慢向对面走过去。
“啊哈哈哈……”小豪一边跑一边笑道，“我赢了！”。我看了他一眼，然后故作无奈地说：“你别这么太得意。”说完我就加快速度，马上叫道：“绿灯”。小豪听到飞快奔跑过去，还没等他到达他想去的地方，我又叫到：“绿灯！”，小豪又赶紧转身跑回来。紧接着我又叫了几次“绿灯”，突然转叫“红灯”，小豪没反应过来，还是奔跑过去。他还未站稳，我就哈哈大笑说他闯了红灯，他输了！
时间过得真快，我和小豪的“红绿灯”游戏也在我们的笑声中结束了。虽然游戏很简单，但是做起来可不简单，我们做人做事也是一样，要懂得随机应变！
古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋，___和___两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。看！她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！
不一会儿，___和___都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室，飘荡在空中。这真是有趣的游戏，大家玩得真开心！
今天晴空万里，我们学校组织大家一起去秋游，我们玩了很多游戏，其中一项游戏令我印象深刻，那就是真人打地鼠。
首先，工作人员宣布了游戏规则：农夫可以拿水果引地鼠出洞，再拿着气锤去打地鼠，地鼠要戴上头盔躲开农夫的攻击，但是不能抢农夫的武器。
游戏开始了，我气势汹汹地拿着气锤，往地鼠洞走去。突然，一只地鼠——邓泽光从地洞里钻出来，我以迅雷不及掩耳之势的速度飞奔过去。可是，我还没跑到地洞边，邓泽光就已经发现我了，迅速地钻回了地洞。我一边走一边左顾右盼，生怕把一只地鼠遗落在角落。没过多久，我又发现了一只地鼠从一旁的地洞里探出头来，我连忙扑过去拿起气锤捶向那只地鼠。捶中了！我高兴得一蹦三尺高！尝到了胜利的`喜悦后，我自信满满，准备寻找下一个猎物，却听见工作人员说“游戏结束”四个字，我只好依依不舍地离开了游戏基地。
通过这次游戏，我不仅体会到了农民伯伯的辛苦，还锻炼了自己的敏捷力。
星期四早上第三节课下课后，我和两个同学去学校的风雨操场上玩写“王”字这个游戏。
游戏开始了，我们用“石头剪刀布”决出由我来写字。我迫不及待的跑到墙的前面，伸出手来一笔一画地写着。写玩一个“王”字后，我转过头来，邵欣悦已经跑了一半了，站得直直的，王佳颖呢似乎原地不动，正准备往前迈出一步她高贵的脚时，就发现我用大大的眼睛看着她了，她收回了她的脚。我又转过头去快速地写了一个“王”字后转过头来，不料被邵欣悦扇了一巴掌，我就在心里默默地记上了她的黑名单，想要报仇。接着，我又转过头去再写了一个“王”，我还没写完，邵欣悦就碰了我一下，我及时说了一声：“定”。便跨了一大步抓到了她。
第二轮游戏开始了，我像一只轻盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正当我准备起跳的时候，邵欣悦愁眉苦脸地把头转了过来，王佳颖觉得邵欣悦的样子很恐怖，感觉要晕倒似的'，但我觉得她的样子好好笑，好笑得肚子都笑疼了。邵欣悦转过头去写字的时候我就一直和王佳颖讨论事情。
我们正玩得高兴的时候，“叮零零”上课了！我们开心地跑回了教室。
教室里本来很安静，忽然，一阵欢笑声传来。咦？同学们在干什么呢？哦，原来，同学们在玩抢糖果大赛呢。
老师给我们说了游戏规则：第一个规则是两人为一组，抢糖果，糖果要放在桌子的中间。第二个规则是一共有三局，三局两胜。第三个规则是等老师喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同时伸手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但如果手出错了就要被淘汰。
游戏开始了，教室里可热闹了，隔壁教室也能听见我们的呐喊声。现在轮到我和对手上场了，只见我的对手死死地盯着糖果，而我的心跳也一直在加快，当老师快速的喊完口令，我的对手用闪电般的速度抢到了那颗糖果，由于我的速度慢了一会儿，我的对手就抢走了糖果，我后悔莫及，只见他拿着胜利的果实连蹦带跳地回到座位上。看见那可口的糖果进了别人的口袋，我就像泄了气的皮球。
为了让每个人都能拿到糖果，我们又来了一次，虽然我最后是抢到了糖果，可是我却出错了手，我又失败了。今天我们玩的太高兴了，真希望你们也能来试一试，这个游戏绝对不会让你失望的。
前天上午，我们玩了一个游戏叫“跨大步”。
这个游戏是这样玩的：两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向前跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴地说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱地说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断地出了布，“石头、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事：她估计会猜想我出剪刀吧？我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的`出了石头。我又赢了。三连胜使我顺利地到达了终点，这让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
这个游戏让我明白了，哪怕是做游戏，也要善于分析，勤于思考。
我喜欢跳绳，也喜欢捉迷藏，但我觉得最有趣的游戏是“老鹰抓小鸡”。
有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家推选我当老鹰，小红当鸡妈妈，其他四个当小鸡。他们四个各自紧紧地拉住前面的小伙伴的衣服，和鸡妈妈组成一排。我站在他们的前面问：“你们准备好了吗？”他们异口同声地说：“准备好了！你快来抓呀！”我马上发起进攻，张开双手，快速向小鸡的右边冲去，巴不得一口吞了小鸡。鸡妈妈也不甘示弱，连忙张开双臂拦住我，大声喊道：“孩子们，快躲到左边去。”我听了，立刻向左边冲去，这下又扑了空。不行，我得想个办法。我发起了第三次进攻，先往左边晃了一下，突然往右边一转。鸡妈妈来不及保护，小鸡们也慌了，乱成一团，一只小鸡离开了队伍，摔倒在地上。我连忙把他逮住，高兴地大叫：“我抓到了一只小鸡了！我抓到了一只小鸡了！”游戏还在进行着，不过，后来鸡妈妈小心多了，我再也抓不到小鸡了。
“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得开心极了，我认为这是最有趣的游戏。
在我的脑海中，有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三，木头人。
那天早上，我和几个小伙伴相约广场玩“一二三，木头人”。我们通过剪刀石头布来决定谁当木头人。大家都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙悟空一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后迅速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。
这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见其他人一动不动，我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得其他人哈哈大笑。
结束后我们各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也明白了做任何事得有控制力，不然便会失败。
今天活动课上，王老师带着我们一起开展了一个有趣的游戏画鼻子。
同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，小红一马当先走上讲台。老师把小红的眼睛蒙得严严实实，又给了她一支粉笔。这时在同学们“一二三”的叫声中，小红飞快的转了左三圈、右三圈，然后伸出了双手，一边摸索着一边颤颤巍巍的往前走。这时走了几步，小红的手凝聚在空气中，迟迟不肯下手！同学们焦急的叫着：上面上面，高了，左面点！小红被下面的声音弄得不知所措，他不管三七二十一，连忙画了一个鼻子。结果小红把鼻子画在了脸蛋上给他加了一些彩。同学们这时哈哈大笑起来，有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑破了肚子，有的同学笑得直跺脚，还有的同学笑得眼泪都快掉下来了。
接着剩余的同学一个个自信十足地上场了。有的把鼻子画在了小女孩的下巴上，像是长了一颗大大的黑痣；有的`呢，竟然把鼻子画在了眼睛的下面，好像在哭泣着。引着大家都情不自禁的笑了起来。
叮叮叮，下课铃声响了起来，但是我们还一直沉浸在这欢乐之中，我们的笑声还在校园里久久回荡。
游戏是儿童时的宝物，抢宝藏这个惊险刺激的游戏成为我最美好的`回忆。
抢宝藏是这么玩：场上分为四个地区：安全区、巡走区、宝藏区、监狱；人物有：守护者二名、盗贼若干名；人物任务：守护者守护宝藏，并抓捕盗贼；盗贼则要偷走宝藏，并躲避守护者，救出被困的盗贼。
游戏开始了，我们盗贼不敢轻易妄动，害怕自己会被守护者第一个抓住。反观守护者，他们一个非常紧张，满脸汗珠，双手因紧张而瑟瑟发抖；另一个则眯着眼睛，用不怀好意、锐利的目光盯着我们，似乎在想：先从谁下手呢？他吗？
当双方僵持之中时，不知谁喊道：“冲啊！”盗贼们一拥而上，争夺宝藏。守护者们刚刚还平静无事，现在一下子手忙脚乱，有些不太适应。
一开始，我胆子很小，不敢偷取宝藏，但后来我胆子越来越大，开始会去偷取宝藏，每次我都是先拿一个宝藏，再假装被捕，最后逃之夭夭。
一个游戏能收获那么多的勇气，真是值得。
“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。
老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。
游戏开始了。当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的口号，我心想：“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点，我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。”
通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的`意识，才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！
“哈哈哈，错了，错了”一阵阵快乐的喧闹声。原来是四一班在玩传话的游戏。
老师神秘地说：“今天，我们来玩一个游戏，规则是我给第一个人说一句话，这个人要小声的依次向后传，但只能说一遍。”
“王小倩，杨欣晨，梁道语……请这几位同学上台。”老师说道，这几位同学排好队，老师悄悄的对第一位同学叽里咕噜的说了一句话。
那位同学满脸疑惑的向第二位同学传；第二位同学更是笑的直不起腰；第三位同学只听见一阵阵咯咯大笑，只好硬着头皮编了一个……下面的同学看到各种各样的表情，满脑子都是问号。
最后，老师问最后一名同学听到的是什么，那位同学不自信地指着他说：“他给我说的是滋啦滋啦。”老师问第一位同学是什么，那位同学脸都红了悄悄地说：“我也没听清。”老师最后公布了正确答案是：八百标兵奔北坡。
时间就像顽皮的小孩，总是跟我们对着干，转眼间就过去了，游戏啊游戏，我爱死你了。我也学到了一个道理：做事要认真，不能敷衍了事。
今天老师一进教室就对我们说：“我们玩个游戏！”只见她说完亮出了手上的两个纸杯和几双筷子让我们十分好奇。接着老师又说着：“这个游戏叫做‘筷’传纸杯。”
之后老师介绍了游戏规则我们迫不及待地开始玩起了游戏老师选了四个人我也在其中。她将我们分成了两组又让我们每人咬住一根筷子用筷子来传递纸杯。游戏开始没多久我和队友总是不小心把杯子掉落在地。又一次掉了杯子后我心想：哎又要回到起点了。
这么想着我们无奈地重新开始。这次放好杯子后我们一路都小心翼翼地传着纸杯生怕杯子掉下去。可快到终点的时候我以为胜券在握结果一不注意杯子又从筷子上滑了下去。我们又得回去了！
经历过好几次的失败我们再也不敢大意了。好在最后我们稳住了脚步一步步走到了终点。胜利之后我心中的无比满足。
这次游戏让我体会到了成功的喜悦也让我明白了：失败是成功之母。
你玩过“斗牛”吗？这可是一个既刺激又好玩的游戏呢！不信，就和我一起走进“斗牛”赛场吧！
上课了，张老师一进来就在黑板上写下了“斗牛”二字，难道是让我们坐飞机去西班牙参与斗牛吗？不，不是的，是两位选手背后各贴一个词，谁先看到对方身上的词并说出来，谁就获胜。
第一场比赛再好看不过了。因为“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢！他们一上场，台下就响起了加油呐喊声。他们展开了激烈的比赛，“白牛”跑向“黑牛”身后，“黑牛”敏捷地躲开。“黑牛”进攻，“白牛”贴到了墙上，“黑牛”急得脸上红一阵、白一阵。“白牛”也不甘示弱，他抓住机会抱住了对手并看到了词语，“黑牛”垂头丧气地回到了座位上。
第二场PK开始了，“粉牛”和“蓝牛”上了场，两头“牛”虎视眈眈地看着对方。“粉牛”抓住了“蓝牛”，“蓝牛”头一伸，“粉牛”急忙躲避。最终，“粉牛”抓住机会，一把拽过“蓝牛”，说出了背后的词语。“蓝牛”看自己输了，有气无力地回到了自己的位置上。
这场比赛结束了，我们仍然记忆犹新，我想以后多做这样的游戏。
今天，老师给我们讲了一个有趣的故事。书名《跑跑镇》，这个故事很好听。
《跑跑镇》这个故事不但好听，还很好玩呢！这个游戏规则是一个人拿一张游戏卡，另一个人也拿一张游戏卡。两个人碰撞砰砰砰！最后得出的答案让同学们大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑镇和那些朋友在使劲的跑。让跑跑镇里变出更多有趣的新朋友，也让这有更多砰砰砰的声音。
第一次，有两个男孩在表演。一个表演书，一个表演纸最后是。一本书，一个小朋友大叫到。对了，老师大声说。
第二次，有两个女生来表演，一个是芝麻，一个是番茄，和起来是草莓。这个游戏太有趣了，让大家哈哈的笑起来，发出了很多不一样的声音，好像一阵阵的美妙的音乐。
大家一起变开始了，有的变成了珍珠奶茶，有的人变成了茶叶蛋，还有的人变成了笔。.。.。.
这节课的游戏结束了，这让我一直放在我的心中，这
我爱你有趣的跑跑镇。
“哈哈哈”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑声。没错，我们在玩照镜子的游戏呢！
金老师在黑板上写了游戏规则：一个人照镜子，要做出各种搞笑或者高难度的动作，另一个人当镜子，要惟妙惟肖地模仿照镜子人动作。
游戏开始了！王媛馨和张佳馨自告奋勇地举起小手。王媛馨当照镜子的人，张佳馨当镜子，就在老师说开始的那一刹那，王媛馨迅速的做了一个劈叉的动作。我心想：张佳馨没有学过舞蹈，肯定做不好了。可是张佳馨学得有模有样，费了九牛二虎之力，也做出了一个劈叉的动作。大家都为她高兴。最后，轮到我和陈文博了。陈文博做了一个街舞的动作，我小声说道：“完了，我没有学过街舞，这下我输定了。”陈文博似乎听到了我说的话，脸上露出得意的表情。“我真的就这样认输了吗？我连试都没有试”。我自言自语地说道。于是，我尽力地照着他的动作做了一遍。我真的模仿成功了！
“哈哈哈”在同学们的欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的课。
今天，老师走来神秘兮兮地讲道：“今天，我们吃豆子，你们有福了。不过豆子好吃，也不好吃。”
听了这番话，教室里欢呼雀跃，同学们有的摩拳擦掌、跃跃欲试，有的高兴得一蹦三尺高，还有的议论纷纷、七嘴八舌。
游戏开始了，令我印象最深的就是余伟翼了。只见他三步并作两步走上讲台，拿起蚕豆，放在额头上。豆子就像一个娃娃似的在睡觉。余伟翼挑眉毛，挤眼睛，晃脑袋，可是蚕豆就是纹丝不动。余伟翼要出“绝招”，他抖了抖身子，使出浑身解数，蚕豆“醒了”，像滑滑梯一样掉在了地上。“哈——”教室里笑得人仰马翻。余伟翼又来了一次，这次豆子滑在了他的鼻子上，过了好久，豆子纹丝不动。观众们为他挥臂呐喊。
轮到我了，这算什么，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我走上讲台，大气地拿起蚕豆，刚放上去，蚕豆就掉在了地上。怎么回事？又出丑了。
这次我很开心。
有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戏。陈禹赫看见我拿了一个沙包，就对我们说：“我们玩砸鸭子吧”。“好”！所有人异口同声的说。
我和陈禹赫当砸他们的人，那些“鸭子”已经迫不及待的要开始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一个耍酷的动作，把他们逗得哈哈大笑。我也笑了，马上扔了过去，大笑的“鸭子”们来不及躲避，被我砸中了，他就当“砸鸭子”的人，而我当上了“鸭子”。
该陈禹赫扔了，陈禹赫直接扔了过来，我们一躲，陈禹赫没有砸中我们，他不甘心，要再扔一次。陈禹赫先来一个假动作，然后再向我们某一个人扔去，“啪”的一声砸中了。
被我砸到的人，他叫刘中行，比我们大、比我们高，到他砸了，他一下子扔了过来，他力气很大，一下就张砸中了一个人。
在我们玩的开心的时候，天慢慢黑了，我们依依不舍的回家了，我们下次还玩这个游戏——“砸鸭子”。
“贴，对，贴那里！”，这是哪里传来的声音？哈哈，是我们在玩贴鼻子游戏。
马上到我了，我深呼吸，握了握拳头，心都跳出来了。“叶晶，到你了。”朋友帮我把眼睛蒙上，让我站在远处。我先伸出手，摸看看，又用脚踢了踢，确认前面没有障碍物，就往前走了。忽然有人大叫：“对，小黑板就在那里。”我一摸面前，果然有一面东西，我停了下来拿出鼻子往上贴。
我的眼睛一点也看不见，只能凭着直觉往上贴。我刚准备把鼻子粘上去……“不对，不是在那里。”“不是，贴旁边一点。”同学们七嘴八舌地说了起来，我的头都要被吵晕了。他们一下说这边，一下说那边，我对他们都是半信半疑的，不管了我就确信自己是对的。我往上面一贴，转过身。同学们都给我鼓掌了，我赶紧扯下红领巾。哈哈，鼻子在中间，我一看高兴得一蹦三尺高：“贴对了。”
小哥哥也上去了，他一双手摸着，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一贴，贴在了小眼睛的旁边，同学们都笑了，他一看也不好意思的抓了抓头。
这个小游戏可真好玩呀，我们玩了一次又一次，笑声一直在回荡着。
星期日，我和作文班的同学一起去白羽公园游玩。
我们来到了古城墙这里，准备玩“过河”的游戏，当然，这“河”不是真的河，是想象出来的。老师把绳子扔到树上，老师先自己过一下。老师说：“只要我来过河，树枝不断你们就能玩了。”结果老师“唰”一下就过去了。有一位同学说：“老师你有几吨？”老师笑着说：“坦克多重我就多重。”全部人都笑了。
大家开始“过河”了。过了几人轮到我，因为我身高不够，没有抓到绳子，到了一半就滚“河里”了，有几位同学在旁边哈哈大笑。到了第2轮我顺利地过去了，我对笑我的同学说：“接着笑，打脸了吧，你们不一定就能过河。”到了第3轮，老师又弄了一个绳结，我对后面人说：“我一会爬到那个绳结上你推我一下。”到了我，我爬到绳结上但他没有推，于是我又滚到“河里”了。我生气地对他说：“你就是猪队友。”我不愿意地把绳子扔了过去，让其他人继续过河。
我看着一个个同学都轻松地过了河，于是我就不玩了，讨厌，谁让我个子太低了。以后要多吃饭、不挑食，争取长高点儿，下次再玩就会很轻松了，不会再老掉河里了。