在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初一优秀作文500字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
对联、春晚、团圆饭，又是新年，耳边却没有了那热闹的鞭炮声与围观小孩兴奋的尖叫声了。
漫步在星光点点的夜空下，耳边安静地只剩下夜猫的叫声，心想：今年的年可真不一样啊！
少了炮竹的渲染，天空显得静谧深邃，点点星光被夜小姐轻柔地洒在这幕布上，让人感到舒适与惬意。我深深的吸了一口气，清凉的初春风拌着些许泥土的芬香直冲鼻息。有风，树叶摇摇手，有野猫站在不远处的岩石上“喵喵”地叫。这多久没见的美好的星空啊！这多久没闻过的清新空气呀！多希望时光能够慢慢来，让我留在这恬静的夜景里。
突然，眼前一抹亮红吸引了我的注意，我连忙上前，那是一幅红色的横幅，上面写着“禁放鞭炮保护环境”。我顿时明白了这寂静、清新而美好的大年初一夜到来的原因了。这不禁让我想起了过去喧嚣的新年，看似五彩缤纷，实则造成环境污染、雾霾严重，甚至每年在医院的急诊室里有多少人因放鞭炮受伤，又有多少火灾因此而引发。禁放鞭炮、绿色新年，保护这我们生存的地球，是现代文明对每个人的基本要求。
远处又传来野猫的叫声，我恍过神来，连忙向家跑去，穿过客厅那一群看电视的大人，我兴奋的倒在床上，为自己发现新的年味而快乐。妈妈推开门“你睡了吗？新年快乐！”我跳起来欢呼“新年快乐！”为新年能看到更美的景色而欢呼。
打开手机，有网友在论坛上发帖，说没有鞭炮声没了年味，我弯弯嘴角，可不这么觉得，至少我在那美好的夜景中品味到了最好的年味。
敢问路在何方，路在脚下。题记
大家都知道《史记》的作者司马迁吧。他著作等身，功成名就，但背后也有我们鲜为人知的艰辛。
他的父亲是一个朝廷官员，地位很高。司马迁从小就受到黄河流域神话传说和历史英雄故事的陶冶，下定决心要编写翔实可信的史书，又加上父亲离世时的嘱托，司马迁更加坚定了自己的目标。
可这时，李广的儿子李陵，想要假装投降后趁机逃跑，惹得皇上大怒，那些官员不分青红皂白开始辱骂李陵。司马迁深知李陵不会这样，给他的辩护却得罪了皇上，司马迁被打入了监牢，接受酷刑。从此，司马迁被众人耻笑，自己也认为自己是人中十等的最下等。他开始自暴自弃，身体也一天不如一天，渐渐地，身体就垮了。司马迁本想血溅墙头，了此残生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，如果我就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？
从此，司马迁开始重视生活，他想要完成父亲的遗嘱和自己从小的志愿完成《史记》！
他到处编写、搜索，只为给后人留下一部史书。司马迁风餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨过长江，踏过草原他甚至可以与李时珍相比，他到过沈园，到过寒山寺，到过昆仑山他的大半生几乎都是在外面度过。当初，那飞来横祸并没有阻挡住司马迁那完成《史记》的决心！
看着案前的这部恢宏巨著，司马迁笑了：路在我们的脚下，虽然我的路曾经被堵死了，幸好我没有认命，我用自己的努力、用自己的顽强坚持，打造了脚下的路，迎来了属于自己的光荣，此生足矣！
陆游老先生曾写过一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于这句诗，我有过很深刻的经历。
自从上初中之后，学习生活一下子变得紧张了许多。语文、数学、英语再加上政治令我应接不暇，而生性懒惰的我一下子就在初二给自己挖了一个大坑：在令人畏惧的作业量上，从来做作业都不经思考，没有攻坚的决心，并且在各位数学家们经过实践所得的真理面前，从不间断往下钻研。
所以，爸爸就将我在他的心目中的形象刻画了出来：俨然一个贪玩、不好学、不上进的中学生。而我想改变这个事实，这个对我不利的形象。
于是，我便开始多看课外书。但是，偶然的一次机会，我结识了一帮初中不同学校的朋友。我就跟他们一起去调查一些事情，就是亲身实践而得来一些理论。我在与他们一起“工作”的过程中，体验到现在人们对陌生人的不信任，就算是一个初中生，他们也信不过。与此同时，我有一次在地铁站借一个叔叔手机时，体验到世态炎凉，除了通过读书来出人头地，其他根本行不通。
结束了这次事件后，我便开始通过实验研究物理课上以及化学书上搜集的一个个定理。于是，我从一些物理实验中了解到这门功课的奥秘，从一些化学实验中了解到了注意事项的用处。我一天天地进步着，也愈加求知若渴。
于是，我在爸爸的心目中的形象变为一个好学的中学生。在我心中，读书固然重要，但是必要时，我们要走出学校，去实践、去探究、去钻研。
纸上得来终觉浅。我爱读书，我更爱实践、探究！
我家住在学校附近的一幢高层楼房里，每天上下学我都要乘坐电梯。由于正是乘电梯的高峰期，电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上，就可能耽误十几分钟。所以当我进入电梯时，总会迫不及待地去按关门键，希望电梯能快点关门启动。但是奶奶告诉我，最好还是让电梯门自然关闭。这样可以延长电梯使用寿命，更重要的是，能给更多人乘坐电梯的机会。奶奶的话我默默地记在心里。
一天放学，奶奶接我回家。一出校门，寒风凛冽，吹得我浑身直打颤。我们一溜小跑回家，进入楼道，仍然感到身上寒气逼人，真恨不得一步回到我那温暖的小屋里。来到电梯旁，正赶上电梯开门，我们急急忙忙跨入电梯，电梯门正要徐徐关上的时候，忽然听到一阵急促的脚步声和喘息声，我立刻意识到有人正赶过来上电梯。我眼疾手快，按住开门键，当门再次敞开的时候，一位白发苍苍的老爷爷进入我的视线，他手里拎着沉重的菜篮，脚步蹒跚地走进电梯。看到我还在帮助按着开门键，老爷爷气喘吁吁忙不迭地连声说：“谢谢！谢谢！”我连忙说：“不客气”。老爷爷满是笑容的脸上露出赞许的神情。奶奶也向我慧心一笑，一阵喜悦和温暖流入我的心田。我只做了举手之劳的一点小事，耽误自己几秒种，却能够帮助他人节约十几分钟的时间。这件事让我久久难忘。
古人云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果大家都能从点滴做起，多做好事，多为他人着想，我们这个社会大家庭不就会更加和谐，更加温暖了吗？
看着黑夜与清晨交替，是一件很有意思的事。
穿着黑色风衣站在高楼顶端，享受着电影特技一般的情节：黑暗幽静的夜空中出现了一点光亮，像一滴水滴进了夜幕，荡起层层清澈的涟漪。天地也因此逐渐变得清晰。先是藏蓝色，又是深蓝色，最后几乎和紫罗兰色无异。启明星落了下去，一抹黄色浅浅的的晕染上天空，像是画家不经意的勾勒出一笔。但是又很快的变了模样：先是温暖的金黄，又是抢眼的橘黄，最后竟成了赤红色。太阳欣欣然的在红霞里躲着，像是躺在温暖襁褓里的孩子一样。清晨的雾，氤氲在小城里。
牵牛花开出蓝色的花朵——很快就会变成粉色的。
早餐铺溢出了香味。老人出来晨练，拿着太极剑或是别的东西。
年轻人骑上闪闪发亮的自行车，留下一路的清脆响声。
隔壁的琴行又传来音乐声：流利的，生涩的。
我们开始交谈。主动或是被动。柔和或是尖锐。文雅或是粗鲁。
我们需要斟酌或者再三斟酌。也许另一个选择更好。
我们需要完成我们的目标，我们需要得到幸福。
人们说出第一句话，迈出第一步，建设第一件事物。
没有人永远可以创造，但是永远有人可以创造。而这可以创造的人啊，正坐在宽敞的教室里。
有的在听讲，有的在发呆。
初秋朦胧的清晨，清晨在小小的城市，城市是地上一座城，地球是天上一颗星。
家乡，是一个温暖而又令人温馨的名词。她让八方游子魂牵梦萦。故乡，才是人真正的归宿。
我的家乡昆山，是个既具有先进科技又不失千古风韵的县级市。她是我出生的地方，也是我生长的地方，更是我的根。
昆山有璀璨的文化。昆曲是具有代表性的昆山文化之一。它结合当地方言和历史背景，经过一代又一代人的发展、改良，以婀娜的姿态面向世界观众，成为昆山三宝之一，也是世界非物质遗产之一，令昆曲迷们如痴如醉。
昆山有如画的古镇风情。虽然昆山的经济科学水平领先，但又不失古典气息。她拥有绰约多姿的千灯古镇。也有风情万种的锦溪古镇，但最为著名的还是周庄古镇了。
周庄古镇有着悠久的历史背景，随着时间的推移，渐渐烘托出古镇沧桑、悠远的韵味。它可是国家首批5A级景区。有“中国第一水乡”的美誉。站在双桥上放眼眺望，蔚蓝的天与墨色的瓦屋互相映衬，瓦屋层层叠叠，棱角分明。水中倒映着黑瓦白墙的倒影，仿佛水中还有一个古镇。许多远方的游客慕名而来。只为欣赏周庄那恬静典雅的姿态。
昆山有特色美食。说起昆山的美食啊，有汤头浓郁的奥灶面、酱香肥美的爊鸭、饼脆馅香的酒酿饼
其中最值得一提的就是阳澄湖的大闸蟹了。
大闸蟹又名金爪蟹，蟹青壳白肚、金爪黄毛，浑身不粘泥，十分干净，个个肉质肥美、体大膘肥。如细细品味，还能品出一丝津津甜味。它的蟹黄十分饱满鲜香，就算每天都吃也不会腻。每年都会有许多人来到昆山阳澄湖畔大快朵颐。
这就是我的家乡，她是我的骄傲！
他在此时此刻已然成了一位间谍一位不靠谱的新手间谍。
他眉头微皱，两眼闪烁着不定的光芒，似羞愧与兴奋的融合。放眼过去，老师正坐在讲桌后面，眼睛时不时的扫一下正考试的同学们，但依旧批改着学生们的作业。
他又看了一下那道难倒了他的题，一个个英文字母黑白交织，迷离着、跳跃着，仿佛在嘲弄着他，他更加烦躁。“真的做不出来啊！”男孩在心里叹了口气，此时，他趁着老师正批作业。心里响起一个声音“老师发现不了！”男孩的手不自觉地伸向了书，翻开了第一页便迅速合上老师看向了他，但只一眼便信任地将目光转移走。然而他的手心却已不自然地渗出细小的汗珠。他狠下心来，打开了书，让书页在手中翻腾着。
书页一下一下地翻过，打在他的心上，磨平着他羞愧之心的棱角，那棱角若是磨平了，每一次被罪恶所驱动翻滚时，男孩的`心将不再因羞愧而痛。幸好，老师阻止了他，男孩也在那双大手拍在他肩膀的一瞬间恍然惊醒。
老师轻叹了一声。
老师看了看男孩，似在决定着些什么。课下，老师将男孩叫到走廊里，走廊很寂静，学生们匆匆的往来，显得站在这里的两人很唐突。
老师并未说些什么。看着男孩因羞耻而泛红的脸庞，拍了拍他的肩膀，深邃的目光注视着男孩。男孩惊异，他惊奇老师竟然并未训斥。他小心翼翼的迎上老师的目光。两人目光接触的一瞬，是两代人沉默的交流与理解，更是约定。男孩暗暗下了决心以后，不仅无愧于心，更无愧于这个世界上帮助他、相信他的人的期盼。
笔墨的味道弥漫着整个房间。
笔触在纸上挥动着，潇洒自如。
周末时，我和爸爸待在家里休息，而爸爸却无意间找到了笔墨和纸，决定练一练书法。
他把纸、墨安放好后便开始动笔。他左手拖着右手的袖子，而右手则着笔在宣纸上写着。他从又开始竖着写，我明白这是书法的标准写法，但却不知为何他写字的速度却十分的慢，我在旁边看得不耐烦了，便问：“爸爸，你就不能写快一点吗？”
秀美的汉字静静地停留在纸上。
爸爸听了我的话后笑了一笑，说：“写书法讲究的是方正，因而只有一笔一划的写才能写出最秀美的字体。”我听的似懂非懂，而爸爸又继续写着。我有时会瞧一眼他写的字，他把排列得很工整，字的大小也差不多，让人有一种望而生畏之感。
淡淡的墨香让人感到清幽。
不知过了多久，爸爸才放下笔，我赶紧过去一看，纸上已布满了字，虽然有些繁体字不认得，但是我知道作为一个业余者能写成如此，已经很不错了。我一下来了好奇心，对爸爸说：“爸爸，你教教我吧。”他答应了，于是便手把手地教起我来。
周围都静下来，只有笔触晃动。
书法的魅力很快就迷倒我了，我发现现在我心目中只装了书法一件事，其他无关紧要的事早已消散。我开始享受这个过程，意不仅在书法，也在过程，他让我的心沉静下来，即使承受巨大压力，也会忘怀。
书法是一门优雅静默的艺术，享受他的魅力，享受静谧的美好，使日子更加沉静。
书香弥漫着，还未消散。
字里行间中感受着人生的宁静。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷斥闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使在小的帆也能远航……”这是我最喜欢的歌之一，我真是太佩服写这首歌的歌词的人了。
我判断一首歌的好与坏，第一是看————看歌词，第二才是听————听音乐。
我认为：一首歌的好与坏，主要是歌词的内涵深不深，其次才是音乐的好听与否。
我喜欢“奔跑”。1。歌词很有内涵。2。音乐激昂，使人奋进。
“奔跑”，确实，在现实生活中，我们也需要奔跑。
学习中，我们需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直坚持不懈，向前飞跃，这就是尖子生；有的人在途中找各种理由，什么太累了、歇一会儿也不耽误，就停了下来，于是，成了中等生；中等生一看，后面快没人了，心想：跑不跑无所谓了。就不跑了，结果又成了后进生。
只有坚持不懈，才能成功。成功者与平常者的区别，只是成功者坚持不懈，而平常者总是找各种各样的理由推托，停下来歇一会儿而已。
我们的心中都有自己的梦想，只有一点一滴地加入“现实”的成分，不断向梦想的方向奔跑，这个梦想才会离我们越来越近，最终变成现实。
相反，如果只是去梦、去想，而不是努力地奔跑、追求，这个梦想是永远不能变成现实的。
梦想不会自己向我们走来的，但是我们可以去奔跑、追求，向它走去。
奔跑吧，朋友！
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。
记得在寒假期间，母亲给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。
我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落！”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题！”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。
我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。