在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是爱岗的小编为大伙儿整编的晒晒我们班的牛人初一作文（优秀9篇），欢迎参考。
初一15班 甘春霖
走进实验，推开初一十五班的门，映入你眼帘的可不只是一个宽敞的教室和讲台上神采奕奕的老师。更醒目的是，我们班来自四面八方的牛人。什么体育牛人、舞蹈牛人、绘画牛人、合唱牛人啦，我们班真是称得上齐全。不过最让我佩服的，是我们班的攀岩牛人——小Z。
她是一个身材高挑的女生，留着笔直乌黑的头发，鼻梁很高，笑起来一双眼睛弯弯的。听我这么一说，你们可能会感到奇怪，这样的女孩不应该是走文艺风的吗？你们可想错了，她身上散发的，是浓浓的体育味，她最擅长的，就是攀岩！
记得有一次，我们和班里其他几个同学一起出去玩。我们去的是一个拓展基地。一进大门，映入眼帘的，就是一面90°的高墙，墙面上是各种各样的石头。不用说，这就是攀岩墙了。
一看到这面墙，我们都不觉一颤，那可是一面完全垂直于地面的墙啊！只有小Z，不仅不害怕，反而有一种期待的神情浮现在脸上。
几分钟后，我们带好了头套和护具。在工作人员的保护下，我们依次上了攀岩墙。第一个上去的，是同学小A，她使出浑身解数，也只不过爬上去了一点儿。我第二个上去，抱着试试的心态，开始向上爬。但爬了不过几下，就感觉自己的手和胳膊软绵绵的，没有了力气。再试试使劲儿，还是动不了地方。我只能放弃，下来了。
后面几个同学也都爬到了和我差不多的地方。只有两个男生，爬得比我们稍微高了一点。最后上去的，就是小Z了。只见她并不费力，“刷刷”几下，就爬过了我和几个男生爬到的最高处。她手脚并用，很快就爬到快要到顶儿的地方了。这里还有两块石头，登上它们就能登顶。可这两块石头离得特别远，这就对攀岩者的肌肉提出了很高的要求。小Z一开始尝试了一下，然后嘴角一扬，“刷”地一下，手一伸，脚一蹬，再伸手，脚再蹬，她爬到了最高点！顿时，下面掌声四起。
这就是小Z，我们班的攀岩牛人。
古有生肖属牛，今有牛气冲天，我只有一个牛班和一届牛人，古有晒棉被的，今有晒微博的，我只有晒晒我们班的牛人。
名不虚传的“学霸牛王”小涵。说起他呀，优点说不完，缺点说不出，她是我的同桌，我们简直是天壤之别呀！“学霸这道题怎么写？”“这道题我也不会，你教教我吧？”“这道题我思路不清，你在给我讲一遍吧？”当一个个问题如潮水般涌来，当一个个同学如10万个为什么提出这种百思不得其解的问题，学霸牛都能应付自如。她文静，可爱，很容易接触，没有一般学霸那么斜眼仰面，鼻孔朝天的`架子，所以大家都不怕她。
“体育牛人”小辉。每一节体育课，他都能收放自如，跑步和打篮球是他的拿手好戏，在一次跑步比赛中，她飞一样的速度让我敬佩。只听体育老师喊了一声：“预备”小辉立即摆好了姿势，只见他身体向前倾，右腿两臂弯曲者摆在前后，像一只绷得很紧的弓，一触即发。
“管事牛人”小钰。她呢，是我们班的班长，都叫她“管事牛人”有一天下午，老师们去开会去了，班上的纪律就由“管事婆”负责。刚开始，同学们还挺自觉。不一会儿，就有人开始“交头接耳”了。突然，我们班号“活宝”小辉说了一句话，全班开始起哄了。“管事婆”火了，他快步走上讲台，眉毛往上一挑，抬着他的手，把人吓得直哆嗦。
这就是我们班的“牛人”。
我们班中，牛人辈出，每一个都独一无二。
超级学霸
他在班中可真得是超级学霸，从不偏科，门门第一，不过初中的就是他的奥数了。奥数补习班中，老师说：这道题很难，希望同学们多加思考。老师话音未落，他立刻拿起了笔，一眼扫下题目，就开始了做题。当我还在读题时，他早在大脑中列出道道算式，因为二位数相乘，他已经可以在大脑中列竖式。哦！我知道怎么写了！当我们才想出思路时，他就放下了笔，拿起他专业的水杯，拧开瓶盖，镇定地喝了起来，就好比我们这是水生火热的沙漠，而他是四季如春的大草原。常常，别人问他问题时，他都会说：ARE YOU PIG？这么简单的题目都不回。不过他还是会教别人的。
闪电侠
闪电侠这个称号真的不假。体育课跑步老师只允许他插队跑。跑步时，最明显的就是他了，他在人群中，左拐右拐，超过了一个又一个的'人。同学们不得不赞叹道：真是如一道闪电啊！他不仅跑得如闪电，做什么事也是一道闪电。写作业时，别人坐在椅子上，慢慢吞吞地喝水，而他刚坐下就如闪电一样在纸上写着，一眨眼，他就写完了。
隐形人
人呢？诶？你怎么在我背后。隐形人总是神出鬼没。他没有特点，但没有特点也是他的一个巨大的特点。每当下课我们想找他时，他就像一位隐形人消失在人群中。上课也是如此，老师会发现有一个位子上空空如也，其实他是在地上找东西。你们会说，那他学习成绩不会很差吗？他的成绩可是在中上的呢！
所有人看完都会不禁赞叹：牛人可真的是牛气冲天啊！
他，既是我们班的“学霸”，又是我们班的“体育健将”，还是一个“游戏大神”，他是我们班的管京同学。
他吧，真可谓：眉清目秀，一表人才，上知天文，下知地理，文涛武略，那是天下第一……这并不夸张，在学习上，他真的是历害。
在班里，只要你早上来学校，第一个听到的就是他那强劲雄厚有磁性的声音，背得又快又好又流利，声音又洪亮。因此，老师总是夸耀他，这真让人羡慕嫉妒恨呐！其中就有我。
上课回答问题，那像背顺口溜一样，滚瓜烂熟，头头是道，让人赞不绝口，连上课没讲过的他也能答上……虽然我也能，但离他还有“西天取经”一般远的路程。
他不仅学习好，足球踢得也好得不得了。
他在体育课上踢球，踢得又高又远，就像歌唱的那样“我要飞得更高”。他还有一个好搭挡叫崔嘉诚。他们在一起踢球，非常默契，非常完美，简直作文是“天衣无缝”，也可以说“当世无双”。我想，经过他们不懈地努力，总有一天可以进入奥运赛场，为中国添彩。
他不仅踢球好，游戏也玩的很好，真是气死人了！
在周末，我除了学习、复习，还是学习、复习，每每我拿起手机，准保看见管京同学在玩儿。有时，我会羡慕地对妈妈说：“妈妈，你看，管京又在玩儿游戏了！他经常玩儿，学习还那么好，怎么办到的？”怎么办到的？当然是他在课堂中，不懈努力，认真听课，高效率的学习方法，换来的优秀成绩啊！
这次，这位“传奇小伙”又考了班里第三名。这样，他在努力学两年，就可以稳稳的在一中学习了，也正因为他学习好，我们家三代人，都认识这个让人羡慕又让人恨的家伙。
有时候，我也暗暗自省：我一定也能像他一样，成为班级中的“牛人”！我相信，在未来，在某个“擂台”上，让我们一比高低！
初一11班 张玥瑶
说起我们班的牛人，那可是多得数不过来了，可是最令人印象深刻的，却只有一位-他就是我们班的班长。
班长，外号“古猿，” 既然得了这个“美称”，那么肯定体育很好，猿类都是身手敏捷的。不过他最强的项目却不是体育运动，而是一门非常需要动脑的课程-计算机课。
一个星期二，正在上计算机课，我坐在计算机教室里，对着电脑屏幕，发呆。说实话，我最不喜欢上计算机课了，因为要为机器人编程，而且随着课程越来越难，要编的程序也越来越多了。
揉了揉有些发涩的眼睛，我又痛苦地开始与电脑中密密麻麻的各种程序进行“斗争”，把一个个小方块似的程序如俄罗斯方块般堆起来。
终于完成了，把电脑中的程序导入机器人，我兴致勃勃地去找老师，可一开始试验，便出了问题。机器人应该向前“走”， 可它却连连后退。应该向右转，它偏向左。
我气馁地坐回电脑前，左看右看，也没看出程序哪里有问题，深思熟虑后，我决定求助于班长。他跟着我来到电脑面前，盯着我编的程序，一脸严肃认真，一分钟不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，这里，这个变量不对，应该是这个数值。” 我顿时对他佩服的五体投地，我的机器人编程终于顺利地完成了。
在此，我想给牛人班长点赞， 他拥有智慧的头脑，缜密的逻辑思维，感谢他让我的机器人能够“动”起来。
话说我们班啊，可真是个群英荟萃的地方。
喂喂！那个满脸阳险的少年，敢问您的尊姓大名？哦，小刘；咦咦，那个神灵神气、故作沉稳的老道，敢问阁下哪位？哦，小王；嘿嘿，那个天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，小符；电脑大神，百科博士，全能学霸……哈哈，我们班卧虎藏龙，牛气冲天，可最“牛”的还是他！
下课了。瞧，一位女生抱着数学作业本，蹦蹦跳跳地奔他而来，“恭请学霸指点迷津”，好家伙，“他”立马收起嬉皮笑脸，一本正经地摆起谱来。“你看这组数吧有一个共同规律，先提取公因数？，然后把每个数都变化成两个数的差，最后组合相加，相互抵消，剩下两个数的积啦。”那位女生似懂非懂。于是，“他”拿起笔来开始演算，如此这般拆分，那般组合，不一会儿，女生眉开眼笑，满意而去。嗬！真够神奇的，羡的我们这群看客瞠目结舌，无语凝噎，自叹弗如。
上课了。看，他那目光，他那神态，大有“纵八风来，而我自岿然不动”之势。只见他一会儿眉头紧锁，一会儿点头微笑，一会儿伏案疾书，旁若无人，我自独尊。更让我们敬佩的是他对问题的反映之快、解法之妙、思路之宽泛，俨然天生数学奇才。就连我们的“灭绝师公”陈老师也不时大加赞赏。
休闲的时候，你再瞅瞅，哪儿人多，哪儿有好吃的，他一定会身在其中。“劳驾，给我来一口吧。”“嗯，味道好极了，再来一口吧！”“好哥们，我不会自吃的，有作业回报哦。”……满嘴油亮、满面红光的`他，丝毫不顾我们这帮粉丝的感受，令我们既惊诧又痛心。不是吗？你瞧他那高大肥胖的身躯，营养不足能立得住嘛！他的食欲当然令同学们大饱眼福。他的肤色黝黑，脸庞浑圆，眼睛“短小精悍”，走起来大腹便便。他——就是大名鼎鼎的学霸，人称“数学王子”小然！
怎么样？“牛人”小然够牛吧，有关他的轶事奇闻数不胜数，今天只奉上冰山一角。如不嫌烦，来日唠叨。不过，我对这位牛人真的是感佩不已，真心期待他越来越牛。
说到牛人，我们班自然是不少，有成绩牛的，有性格牛的，还有调皮牛的。今天，我也来晒晒我们班的牛人。
首先我要介绍的就是我们班的小火山——小张。她是我们班的班干部，也是我们班的“牛人”。
她的绰号很牛。在上学期的时候，不知道是谁为她取了个外号，叫做“北京人”，当时本来是说她真名的， 而这个外号的来历，自然是因为历史书了。不过，现在这个外号在我们的记忆中早已淡化，要是我现在这么叫她的话，她一定会给我翻个白眼。
她的。体重也是非常牛的。为什么这么说呢？因为她外表看起来并不是很胖，但自从我们偷看过她的资料以后，我们就不这 她的体重有一百多斤，正因为这个，班长就常说：“小张走一走，世界抖三抖。”
她的性格是她最牛的地方。记得有一次，晚修还没开始，有一个同学趁她不注意偷偷拿走了她的日记去偷看，本来她是很开心的，但当她看到那个同学在看她日记时，她的神态来了个一百八十度大转变，随手拿起书就往他那扔，最后还大哭了一场。从那以后，就吗没人敢动她日记了。
说到牛，就不得不说说她的成绩了，她的成绩在我们班一直都是名列前茅，尤其是月考，几乎每次都进了前十，是我们班名副其实的尖子生。
牛人当然不止她一个，我们班还有个调皮鬼——小李，他是我们班的“开心果。”
每次上课，他总是喜欢接老师的话，即使被老师罚了也不怕，就在上个星期，他的桌子被搬到前面，可他仍然是那么乐观，让我不得不“佩服”他。
我们班的牛人很多，正因为他们，才给我们班带来欢笑，快乐，震惊。
原创：朱司佳
我们班的同学可真是“五花八门”什么样的奇葩都有，什么“捣蛋王”呀，“接音王”呀，“睡觉王”呀，“变脸王”呀……应有尽有，不过谁也比不过我们班的样样都“牛”的齐帅呀！
幽默的他是个十分热心的人，无论是拉窗帘、拿粉笔的小活，还是搬桌子的体力活，他都抢着去干。这不，有一天老师问谁能帮忙搬下桌子，他立刻自信地举起了双手“我来！”没想到他刚抱起桌子走了两步，桌兜里的书、卷子“稀稀拉拉”掉了一地，只见他轻轻把桌子放下，张大嘴巴愣了愣，眨了眨眼睛之后，传来的便是他“魔性十足”的笑声了。
他知识十分渊博，学习刻苦，成绩优异，并且“一脑子全是知识”，无论上任何课都可以补充说一大堆，他总能说出不计其数的名言警句，十分富有哲理性。
有一次上政治公开课，是初三的老师给我们讲课，只见他全程活跃，次次举手，当老师叫他回答的时候，他就开启了“滔滔不绝”模式，什么“孔子说，孟子说，老子说……”“什么主义思想”“《悲惨世界》里说……”“多少多少年前什么什么事……”简直是课上的“明星”，老师也加大赞扬，初三的老师还和齐帅合影留念了！
不过齐帅给我最深的印象是刚开学时他的自我介绍，依旧是“孔子曰，孟子曰……”不过他的一句话十分可笑，“我喜欢历史，却往往擅长数学。”
怎么样？你感觉到他的幽默与博学了吗？
李静媛
说起我们班的“牛人”，那可还真不少呢，不过提起这一位“牛人”一定是无人不知无人不晓的。他就是我们班鼎鼎大名王梓杰同学。我对他是十分的佩服
他是我们班的“大管家”。虽说他是堂堂七尺男儿，长得是又高又壮，可他却有一颗闲不住爱操劳的女人心。他是班里的纪律班长，十分热心于集体事务，每一次看到有同学需要帮助，他总是会第一个上前。每一次班里需要搬花，搬书、抱作业、发作业时，总能看到他的身影。”大管家”不愧是大管家，真牛！
他还是一位行走的”百科全书”。只要是班里有人有问题，他都能知无不言，言无不尽，侃侃而谈。记得上学期老师让我们阅读《西游记》，并发表自己的阅读感言。尽管每位同学都阅读了，可是没有一个人能够讲述它，表达自己的感悟。就在这时，”百科全书”王梓杰同学毫不犹豫地举起了手，然后声情并茂的讲了一遍西游记中“猴王出世”的内容，全班同学无不对他仰而望之，赞叹不已，称其“牛气冲天”。一想到这儿，我又禁不住想给他竖个大拇指了！
他也是一位名副其实的”数学超人”。他善于动脑思考，思维灵敏、肯钻研。只要你看到他半天不动，就是在钻研数学，所以数学成绩总是排名超前，而且领先别人许多分。他不仅自己学得好，还经常帮助他人学数学，班里几乎人人他都帮过。这一点我就亲身经历过。有一次他为了给我讲题，不惜牺牲掉自己宝贵的课间休息时间，我都想出去玩，可他却一直讲着，直到我会了。真令人敬佩。”数学超人”可真谓是名副其实啊！
王梓杰简直堪称完美超人。听完了他的故事，你是不是也想认识他呢？