带着感动出发，才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。那么接下来给大家分享一些关于最新我身边的感动的满分作文，希望对大家有所帮助。
这个世界上，最令我感动的'一个人就是我的同班同学邹国鑫。
邹国鑫个子不高，圆圆的脸上整天带着微笑，好像他从来也没遇到过什么烦恼似的。有他在身边，我总是笑声不断。不过，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道热肠，心地善良。
记得有一次，我正和邹国鑫走在放学的路上，这时，他从衣服里拿出了二十元钱，跟我说：这可是我暖在衣服里好几天的二十元啊，它是我打工五个月的工资呢!我一直都没舍得花!正在这时，从一个墙角里传来一阵丁当声，循声望去，原来是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那个破碗。这老人看上去已年过花甲，蓬乱的头发像一堆干草。邹国鑫轻轻拉了我一下，然后快步向老人走去。
老人的碗里竟然没有一分钱!我看了一眼邹国鑫，他眼睛盯着老人，目光里充满了同情。手心里的那二十元钱被他展平又攥紧，攥紧又展平。忽然，他深深吸了一口气，又缓缓吐出来，坚定地走到老人面前，郑重地把那二十元带着他体温的钱放进了老人的碗里。那可是他攒了五个月的工资，是他一分钱都没舍得花的工资啊!老人抬起头来，从他那浑浊的眼睛里，我们看到了一丝亮光。我知道，那是邹国鑫给他注入的生活下去的勇气和希望!
离开那老人，我不无惋惜地对邹国鑫说：你那五个月的工算是白打了!没想到他毫不在乎地说：没事，我再接着打工呗!想了想他又说：高尔基说，要是我们无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那我们的生活该会多么快愉呀!我现在才算真正明这句话的含义了。想到我的钱能为老人带来快乐，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的机会去帮助别人!
是的，给，永远比拿 愉快!那一刻，我被感动了。我想，如果世界上多一些像邹国鑫这样的人该多好啊!
时光似薄雾，被风儿带走;如尘灰，被大地深埋……时钟又转回到从前，记忆便如齿轮，转开了，一件我记忆深刻的事……
记得那时候我才三年级。一天，我玩得太疯了，回到家吃完饭，就躺在床上睡着了，好像完全忘了这件事。
第二天早晨，在上学的路上，总感觉有些怪怪的，但总不知道是什么事情。到了学校，同学们都在讨论着作业的问题，我才忽然想起来昨晚忘记写作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该如何是好。正在我百感焦急的时候，老师从门口走了进来，她说了一声：“没有交作业的同学请起立。”我的心“扑通扑通”地跳着，没有办法，我缓缓地站起来，脸立刻羞红了起来。当老师看到我站起来时，她的表情很严肃，好像在对我说：“你不应该这样的。”
老师过来了，她要询问我的情况了。我，我要怎么回答呀?是说忘了带，还是……我的心里忐忑不安，不知道等下该如何回答。老师走到我面前，轻声问我：“你的作业呢?”我抬起头望着她，心紧张得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我顿时真不知该怎么办，要怎么说呀!算了，为了避免挨骂，就说忘了带了吧。于是，我就向老师说我忘记带了。老师并没有说话，只是默默地看着我。我望着她的眼睛，此时，我感觉老师的眼睛会说话，好像在说：“你真的忘了带了吗?不要撒谎。”我不敢再往那看。过了一阵，老师的目光终于从我的身上转移开了，我后悔自己昨天为什么忘记写作业。
老师不会在同学面前批评人，只是会说个故事，让大家明白其中的道理。老师走上讲台，绘声绘色的讲《狼来了》这个故事。我听着这个故事，让我心里感到更加不安。故事讲完了，老师的目光轻轻地从我脸上掠过，这种感觉是一种伤心，后悔的痛。
下课了，我鼓起勇气，走到老师办公室，向她道歉。她语重心长地对我说：“学习要不怕花时间，不怕花功夫，这样才能取得属于自己的好成绩。”我的眼睛湿润了，我的心完全的被感动了，这时，我深切的感受到了老师对我的深深关怀，深深的爱。
虽然现在我已经不能感受到那位老师的对我的关怀与爱护了，但老师说的那些话像石拓本，永远雕镂在我心中。
又是一个宁静的夜晚，我听着雨在窗外低声吟唱，不经意间，思绪又被带回到那个令人难忘的夜里。
台灯开着，微黄的灯光替铺在桌上大大小小的书本镀上一层光。天己经黑了，远处楼台绽放出点点灯光，伴着轻声细语的小雨一起勾勒出一幅美丽的画卷。我无心写作业一一一因为我所有的神经都被一只小飞虫给牵引了过来。它在明亮的灯光下盘旋着，携着我的目光漫无目的的飞着。反正写作业也是无聊，不如就让我来那这只小虫消遣消遣吧。
我心想着，索性放下了笔，趴在桌上目不转睛的看着它。
忽然一颗雨点打进纱窗，仿佛是命运一般，径直打在小虫的身侧。它的翅膀沾上了水，不再那么轻盈了，不再可以舞动了，慢慢的，它像一片落叶，旋转转着，无可奈何的落在了水滴中。小虫挣扎着，可是落进水中己经意味着它不能再飞翔了——它可能会死。
我没有能力去为它拭干翅膀，也没有能力去让它重新飞舞，我所能做的，就是默默为它祈祷。一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟过去了……它还在挣扎，我不禁为它这种永不放弃的精神而有些感动。可是它终究会绝望吧?这经是它不可逃脱的宿命了。
可是我错了。它并没有失去希望，它一直在努力，它并没有屈服于命运，屈服于现实。渐渐的，它那不停的颤动似乎存了一些效果，它慢慢漂浮向水的边缘，终于，它的半个身子都到了水的外面。
小虫似乎是意识到它快脱离水滴了，于是更加卖力地划动着——过了那么久，它从未停止……我的心灵深深被它震撼了，它那顽强的生命力，那种永不放弃、不绝望、不屈服的精神令我无比的感动。
我想到了我，我平常遇到一道难一点的数学题都会直接跳过不做，不尝试，不去努力，直接的认为自己做不出，败倒在现实下，何况是这种生死关头的考验呢?
令你感动的，也许是一个人，也许是一件事，而让我无比感动的，却只是一只小虫。但，那一次，我真的很感动。
时光匆匆，不知过去了多少年，感动我的事情也不少，但真正能记住的屈指可数。可仍有一件事历历在目，至今记忆犹新。
那是一个多云的上午，爸爸骑车送我去上学。可我总感觉身体有些不对，回想一下，可能是昨天受了凉，今天感冒了吧应该无妨，我没有多想和爸爸说了再见，就奔向教室。
大约是第二节课的时候，我的眼皮便一直在打倦，没过多久就坚持不住了，一头倒在了硬邦邦的课桌上。善解人意的老师看见，便轻轻地将我叫醒，问：“是不是昨天没有休息好呀?”我便轻轻点了点头，老师安抚了我几句，便继续上课了。这时，我又爬了下来，心想：人家都说光阴似箭，可为何现在我的感觉是度日如年呢?
终于，我熬到了放学，用所剩不多的精力来找妈妈。就在这是时，我听到了一声熟悉的呼叫声，原来是妈妈。于是我便拖着我那虚弱的身体走到了妈妈那儿。我环顾了一下四周，问妈妈：“妈，你的车呢?”妈妈笑着说：“车坏了，今天我们走回家。”不知道怎么了，我突然脚一软倒了下来，妈妈急忙扶住我，轻声却又急切地问：“小宇，你怎么了?”我有气无力地说：“妈……妈妈，我……我头晕。”妈妈连忙叫了一辆出租车，带我去了附近的医院。
当我醒来时，发现自己正打着掉瓶。妈妈见我醒了，欣喜地抹去了眼角的泪水，激动地说：“太好了，小宇，你终于醒了。你刚才睡了整整一个小时呢。你知道我有多急吗?我望着妈妈泛红的眼眶，感动却又轻声地问我为什么会在这儿，妈妈告诉了我整件事的来龙去脉，不禁泪水又溢出了眼眶。
回到家后，妈妈替我请了假，还亲自下厨为我做饭。我吃完了饭，渐渐睡去了。
晨曦唤醒了树木，唤醒了小草，换醒了小鸟，也唤醒了熟睡的我。温暖的阳光如同母亲的双手，轻轻抚摸着我。这时，我摸了摸额头，发现高烧已经退去，身心无比轻松。偶然间，我发现了母亲留给我的字条：孩子，早饭已经做好了，在厨房里。还有，今天在家好好休息，我已经替你请好假了。看到这儿我不禁潸然泪下。还未走到厨房门前，便已闻到了饭菜的香气。走进厨房我便震惊了，没想到母亲竟为我做了这么多好吃的。我的心中充满了感激之情
这时，一阵秋风吹过我的脸。可这阵秋风没有一丝寒意，反而有这一股暖意。我想这阵秋风想告诉我：将感激化为感恩，以后一定要好好孝敬父母，被让他们太过劳累。
我们小学班里有一个女孩子。她并不出众，身材瘦小，面部普通，学习很认真，但她仍然是班级倒数。或许是她在学霸过多的班里过于黯淡，毕业不到一年，我只记得她的姓，只能称她为“小郁”。
小郁家里并不富裕，这是我根据她土气的服饰判断出来的，不得不承认，我有些看不起她。一次暑期末返校日上，我一瞥，不经意地看见她紧紧揪着一张单子，上面赫然写着“助学金”三个大字。看见我探究的目光，她惊慌地低下头，把手背到后面去，我也就知道了她家十分贫穷，全年级似乎只有她用助学金了。
让我们彻底改观的，是她心灵上的富裕。
那是五年级时又一次一年一度的“一元捐款”活动，这种活动十分无聊。我们每个人只需要捐一元钱就可以了，但总有人会捐多，捐的最多的代表班级把所有捐款投进捐款箱。
回到家后，我问父母要了一元钱，因为用零花钱做这种事根本没必要。
第二天，每人轮流把钱放进袋子。“叮叮当当”，都是一元钱跌在其他硬币上产生的声音。又到了小顾了，小顾拿出一张红艳艳的百元大钞，毫不犹豫放了进去。不过，她的行为我们早已习惯了，她家境不错，人也很好，每次捐款都捐一百的。我们看着接下来的一个个同学，希望除了小顾以外还有同学能投个大于一元的进去，毕竟是毕业了，最后一次总有人出手阔气些。
令我惊讶的，这个人竟然是小郁。
到了小郁捐款了，她颤抖着去口袋里拿。我们都摇了摇头，没有什么悬念了——不知什么时候，“小郁用助学金”“小郁是外地的”“小郁家很穷”这种事已经传得沸沸扬扬了。调皮的男同学吹了一声口哨，里面尽是取笑的意味，大家都掩嘴笑了起来。我看见小郁握紧了拳头，下定决心似的，从口袋里掏出一堆十块钱的纸币——一张、两张、……八张，整整八十元!
所有人都沉默了，有人低下了头，教室里一片寂静。我的内心突然涌上了一股羞愧之情;更多又是感动：为她的尊严感动，为她的善良感动，为她的勇气感动。她在嘲讽前，握紧了自尊;在贫困山区的孩子面前，帮助他们;在拮据的生活面前，有勇气自己少吃几顿。
那一天，老师破天荒地没让捐最多的小顾代表班级。老师握着小郁的手，陪她一起把钱投入了学校的捐款箱。
那一次，我被她心灵上的富裕感动了。