在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编辛苦为大家带来的寻找自己（优秀8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
不知道是什么时候，在哪儿，我把自己给弄丢了。我一直找，努力地找，可怎么也找不到了。
我弄丢了那一个充满自信的自己。现在的我，缺了那份自信。以前，我可以坦然接受老师给我的任务，同学的请求，爸妈对我的要求，并且可以很好地去完成它们。可现在的我做不到。我不知道自己是否可以做好这件事，自己有没有这个能力。甚至有时不是怀疑，而是直接否定。所以，面对挑战，我选择了逃避，选择了一次又一次的推辞。有时我很努力地去分析问题到底出在哪儿，可就是想不出来。我也很努力地去寻找那个丢失了自己，可怎么也找不到。毕竟这是我这么年积累的自信，这丢了哪能这么快找回来呢？
我丢失了一个活泼开朗的自己。现在的我，对待事情总是那么消极，失去了那点乐观。过去，我被老师称作“快乐的天使”，因为我很喜欢笑，每一天心情都很好，就算有什么困难，一笑就过去了。可现在，我依然喜欢笑，可少了那份快乐，少了那份真实。面对任何事情，我好像只会用消极的角度去分析。面对失败，由开始的伤心到最后的无所谓。以前，我一直都是争强好胜的。还有，现在的我，喜欢一个人的生活。我喜欢一个人看电视，一个人听音乐，一个人逛街。以前我是害怕孤独的。但现在也许由习惯变成了喜欢了吧！现在的我，经常一个人在夜里流泪。这是为什么？我自己也不清楚。
现在的我，以前的我，似乎判若两人。我不知我竟丢失了这么多东西。说实话，我不喜欢现在的我，我不想我的生活变成这样，我要的人生与未来不是这样的。所以，我要寻找，寻找最初的自己。因为，我要以最好的姿态、最充分的准备，去创造，去迎接，真正属于我的人生与未来！
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生活是一面镜子，照出人生的瑕疵；生活也是一把尺子，量出人生的`尺度。
——题记
面临中考，们个个执笔啃书，埋头苦干。只差效仿古人头悬梁，锥刺股了。
“距中考仅有51天”，这几个大字在教室后面的黑板上反射着强光，一直鞭策着同学们奋勇前进。
目睹这一奋力拼搏的场面，上次统考前的那一幕又浮现眼前：课堂上书声琅琅，课下奋笔疾书，调皮的画眉鸟也知趣，不来吵闹。一切是那么紧张有序，可我却背道而驰。
上课了，抱着一大堆复习卷子走进教室。发卷，讲解，读书。这三部曲，我早已烂熟于心。我看着复习卷：“切，小儿科。这么简单的题还要复习！岂不是浪费资源？”于是讲解时，我的思绪神游四海，游遍了祖国的锦绣山川。终于，第三部曲开始：“现在，同学们大声读书。”于是乎，同学们将自己的嘴巴音量调到最大分贝，真是人声鼎沸呀！
瞧着同学们摇头晃脑的干劲，我不屑：“读多大声，就能考多高分吗？死读书！”就在座位上悠闲自在地哼起了小曲。即便我的嗓门再大，也淹没在读书声的浪潮里。
“哎，，你喜欢听哪首歌？”一个人唱着没劲，我拉同桌下水。
“拜托，大姐！都要了，再美的歌声也没有好成绩美呀！”她极不情愿。
“今朝有酒今朝醉，何必管那么多呢？”我坚持不懈。
“哎呀呀，我没时间！要唱你唱！去去去……”她已极不耐烦。
“真是！知己难求！”我感叹。不久，一节课就这样溜走了！
……统考开始了，我信心百倍走进考场，却满载失望而归！这无疑对我是一次沉重的打击。我高估自己，其实是给自己掘了一个坟墓！
前事不忘，后事之师。我要用这仅有的51天，去寻找一把尺子，准确地丈量自己！我相信：把握住自己，就能走稳人生之路！
失去了，就不曾拥有。——题记
多少人，为了寻找生命中最重要的东西，被岁月带走了青春。多少事，曾烦恼过，曾忧愁过，岁月逝去，留下了皱皱的鱼尾纹。
人生不就是这样，为了某种目的拼命地去争取，在争取的同时，有没有想过后果，事情的成功与失败就在你的一念之间。它决定着你的人生重要的一步。
有人说：“世界上有千千万万个女子，只要有一个爱我的，就足够了。”也有人说：“常抱幸福。”我想说：“幸福是不会遗漏任何一个人的，只不过它还没找到你而已。
寻找自己的天空，是那么的可望不可即。等着我的，我永远也不知道，俗话说：“你永远都不知道下一秒会发生什么。”正因为如此，生活变得神秘略带有趣。现在的，未来的，永远都不知道。这一切的一切都是个谜。寻找，不就是为了一个答案吗？
遇见过无数的人，却没一个人同你一样。好像有什么，隐匿在双眼之中。一些我不明白的事，当你注视我时流露了出来，告诉我眼中的秘密，好像寻找出你心中的感受，可看不懂。越是看不懂，越想去寻找。
自己的明天，未来，依旧很茫然。憧憬，成长的道路上，谁没有幸福苦涩，谁没有放弃再鼓起勇气去寻找未来的信心？
也许，有太多太多，讲也讲不完，说也说不清，理也理不完。但，请你永远记住，“谁用真心对待某一个人，谁便会用生命去珍惜”这句话永远都不会过期。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
会有那么一天的，我仍然努力寻找着自己的天空。
我刚刚把黑板报的草图放在讲台上，宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨，我来画这个吧！”“这种字体我会写！”“这个边框我负责！”……不过几秒，小伙伴们都找到了自己负责的板块，姑娘们一个又一个爬上凳子，挑着粉笔，那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸，不一会儿，又有彩色的图案融化那冷酷的深绿，偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要，曾在黑板上留过字迹的人都知道，每每回头都能看见属于自己的那一笔，那是属于自己的青春，那种欢乐与自豪是无法言语的。
可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人，她每次最早来却又最后走，看这黑板报，却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画，但她的字，她的画也都像她的人一样，不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影，很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好，放进盒内，即使我们一而再地无意弄乱，她仍然不骄不躁地收拾好，她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心，或是一点点快乐，我们总读不透她的心。
那天做黑板报时，我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙，我环顾四周，便看见了她，她的眼神异常明亮，似有着极大的欲望。我笑着走向她，递给她一只粉笔，“我们先到前面的黑板上试试吧！”她十分自信地上去，极用力、极认真地写下了一个“同”字，一写完，我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时，我的心也在笑吧。“嗯，特别好，你就在那一块写‘同舟共济’吧！红色写字，黄色描边哦！”他飞奔着跑过去，清爽的短发，随着他的脚步扬起，她左手拿着抹布，右手拿着那鲜红的粉笔，一笔一划地写。她的眼神，紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上，紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了，她转动着手腕，用抹布的一角抹起笔时的尖锐，“帘儿”拉开，便是那极可爱的幼圆体，那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”，这不正是她最爱的词吗？在这个班集体中，每个人都奉献着自己的一份力，她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀，但我看见了，我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春，是澎湃着青春的热血，那是诗，是音乐，是舞蹈！她找到了，找到了属于自己的一笔，找到了自信，找到了青春，找到了人生的精彩！
那一期的黑板报更具有影响力，因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。
每个人都需要一个展示自己的平台。平台有大有小，大到电视节目，小到课堂上的一次发言。
学校的播音室就是我的平台，中午用普通话为大家献上精彩的内容，让我变得更加大胆，更加自信！同时也让我学会了别人的优点，克服自己的缺点，使我变得更优秀。平台成就梦想，它使我和我的梦想又近了一步。当我用标准响亮的普通话将知识传递给同学们的时候，我内心的成就感无法用语言来形容。
课堂就是我的平台。平台能不断地提升自己，它能找出自己的缺点，让自己更优秀。课堂上站起来说出精彩的答案，加上老师的点评，还有同学们的掌声，我心里就被喜悦塞得满满的。有时候回答不够精彩，可加上老师画龙点睛的点评，就变成了一个很好的答案。自己又学会了一种方法，想到自己又进步了一大截，心里又不由得为自己高兴。
写作文就是我的平台。平台能起到让人加油的力量，它能成为一种前进的动力，把人推向成功。在纸上写出一句句优美的句子，尽情地抒发自己的情感是多么快乐！老师给我的作文打了高分，心里甜滋滋的。在全班读完后响起了热烈的掌声，加上老师的表扬，使我更喜欢语文，也更喜欢写作文了。每次语文课时，就好像有一股力量在激励着我努力学习。每次看课外书时，就好像有一股力量在激励我把优美的句子和词语全部记住，用到作文里。
我们可以很容易地在一群个性分明的小说人物中找到自己的影子，可以在一群形形色色的人中找到自己独特的相貌，但在真实的世界中找到自己真正的想法，就真的很难了。
在刚开学时，老师列出了四个班风，让我们自己投票选出一个最好的。我原本支持第一条，但与后排同学一交流，他们都支持第二条，我立马放弃了自己的想法，连连向他们表示赞同，支持第二条班风。投票时，我丢弃了自己的看法，选择了第二条班风，然而投票结果却是大部分同学支持第一条班风。
再比如，选举班干部时，我不知道我支持的人选别的同学是什么看法，因此迟迟做不了决定，在投票时，我看了一眼我的好朋友，她不支持我心目中的人选，看了她，我心里有了着落，又支持了另一位人选。
像这样，在极度不自信时，参考了别人的想法，我们又会丢失自己，迷失自己。
生活中这样的事情太多了，仔细回想回想：是不是曾经听了别人的发言，而改变了自己的发言内容？是不是曾经认为一篇文章不咋的，但因为它是名家之作，而在别人面前对这个作品连连称赞？是不是曾经在一次投票中，瞄了一眼好朋友再做决定？……
那为什么会发生这些事情呢？因为我们对自己没有信心，好面子，担心自己的想法与别人不同，担心别人嘲笑自己短浅粗俗，不懂得欣赏，思想另类，不自信，不坚持自己的想法。
所谓寻找自己，就是相信自己，坚定自己的想法，敢作敢为，敢爱敢恨，不为外界的干扰而动摇自己的想法。
期盼已久的铃响了，高呼：周末了，自由啦！背起书包，飞奔向“温馨的港湾”。
见我回来，两岁多的小弟兴冲冲地跑过来偎依着我，兴奋地嚷道：“姐姐，你快去看，那里长东西了，它们还带着一顶帽子呢。”我循声望去，得知是我家楼上那公用的大阳台上，堆放着装修未用完的泥沙堆里冒出了西瓜苗。芽苤附在地表，瓜籽壳还没脱落。这是吃西瓜遗留下的西瓜籽，它碰巧遇到合适的环境便倔强生长起来。
“姐姐，它是什么？从哪里来的呢？”小弟歪着脑袋问道。
“这是西瓜苗，是我们吃西瓜时，掉在这里，它就发芽了。等它长大了，会开花、还会结个大西瓜。”听我兴致勃勃地说着，小弟信以为真地连连点头。
我顺手捧起泥沙，略感潮湿的沙粒大小不一，互不相联。不敢相信自己的眼睛，西瓜籽竟然能在这样的环境下生长？细丝般的根须紧紧地咬住沙粒，肥硕的茎已长约一厘米。下端白嫩，上端略为泛青，叶瓣在西瓜壳里，正如小弟所言是戴着帽子一般。
西瓜籽源源不断地输送养分。很快，瓜苗在这堆泥沙里开花、挂果。为了让小弟知道西瓜长大的奥秘，我俩约定细心照看这倔强地延续生命的瓜苗，将创造生命奇迹！
说是细心照看，其实只不过是简单的松泥沙和浇水。弱不禁风的小生命形单影只地匍伏在沙土中，顽强地生长着。真可谓：咬住沙堆不放松，立根原在沙尘中。千磨万击还坚劲，任尔日晒雨淋风！
小弟的兴趣来也匆匆，去也匆匆，反而提起了我的兴趣，想仔细观察西瓜的生长过程。几天后，西瓜壳脱落了，抽出嫩青的两片叶儿，隐约伸出几根细须。将先前压在身上的小块泥土，掀翻在地。藤蔓顺着墙根向外延伸，悄无声消地向上生长着，主干上长满了小枝，向四周扩散。脱落的瓜壳早已不见踪影，化成泥土，守护着新生命在栉风沐雨中，按照自然的规律生长。谁曾注意到：不起眼的西瓜籽积蓄着力量和信念，如果有允许生存的可能，便会毫不犹豫地释放能量，牺牲自己，无怨无悔地付出，换来茎须的发达、枝叶的繁茂、花朵的灿烂、果实的丰硕。
李敖说过：上帝管两头，我管中间。刚生下来，我们是蒙昧无知的，至于死，更是无从把握。但是，对于生命的宽度和广度是能够掌握的。是啊，正如西瓜籽的目标是输送植物初长成的养分，护送植物能独立抵抗风雨，它好比是人类生命的本源，适合的温度和湿度是人类生存的客观条件，那么在相同的环境下，为什么有的人学业有成，而有的人却碌碌无为地虚度生命呢？
一个人是可以改变自己的，包括精神、思想和形体。如果哪一天当你不能改变自己的时候，说明你老了。正处最美年华的我，只要想做的事情，完全可以做到。要相信自己有潜在的能力，认为自己弱点的地方，它的脚下很有可能埋着一个富矿。没有任何方面可以让自己羞愧，认为羞愧的地方，一定可以转变过来，很有可能是自己最优秀的方面。
我从西瓜籽身上读懂了！
上初中了，走进学校大门，一天，两天，一个月，两个月，我变了，我能感受到自己的变化:手里捧着的书不再是从前最爱读的《世界五千年》和《简·爱》，取而代之的是杰克·伦敦的《人性的呼唤》；眼泪不再是自己的专利，让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落；考试不再是自己的唯一，我改变了看待分数的态度·····一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑中累积，我疑惑）●（了，这究竟是好还是坏？难道是我迷失了自己？我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真实的自我。
“测验试卷发下来啦！”我双手接过试卷，平静得连自己都有点儿吃惊。80分，我笑了笑，完蛋了！听完老师的“政治课”，我结束了自己在办公室自编自演的“独角戏”，一身轻松地走了出来。“下次我会赢的！”我这样告诉自己，不顾一道道诧异的“人射光线”，走进教室。我第二次测验:100分。我依然笑了笑:“胜败乃兵家常事嘛！”心里却不再平静了，幸好没洒“金豆豆”。
外教课上，我违纪了，平静地接受了处罚，1以洲〕字检讨。我回到寝室，竟有几分兴奋，戏称此为“跨世纪小说练笔”“拥抱千禧年”，让人觉得我有几分不思上进，或是不太正常。其实，我从没写过检讨，只是第一次突然要写，居然就是1以X)字，受了点儿意外刺激吧！第二天中午稍一“加班”，分析了一下“当今社会人才发展趋势”，一篇洋洋洒洒知道我正在发抖，犹如一片单薄的树叶……
渐渐地，在这种一次又一次的挫伤中我逐渐学会了坚强。
妈妈很勤奋，几乎每天晚上都和我挤在一张桌子上看书。她常对我说，要好好读书，不要像她这么大年纪了，即使后悔也晚了。
前些天，她对我说，她的单位要改革，搞竞争上岗，谁没文化，应聘不合格就得下岗。为此，她整天都心烦意乱地担优着。我知道她是为了我，怕她下岗后，我们的生活费更没了着落。我便安慰她说:“没关系，我相信你能行。”
果然，妈妈应聘很成功。但她这个没有靠山的小临时工却在后来的不合理竞争中被迫下岗了。当她极不情愿地把这个消息告诉了即将参加考试的我时，我们母女俩抱作一团痛哭了起来。妈妈边擦着眼泪边紧紧地楼着我说:“别哭，坚强点。”我用哭得沙哑的声音说:“我是不够坚强……”（挫折和困难不断培养了“我”的坚强意志。）
人夜，我一个人呆呆地坐在桌前，眼泪不争气地又流了出来。回想着妈妈说过的话，我用衣袖拭去泪痕，在心底默默地念着:“为了妈妈，我要更坚强！”，