坚强，并不是件容易的事。它不只是两个字，更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。但在坚强后，并不是一定会出现绚丽的彩虹，人生不是事事都顺心如意。为大家精心整理了什么是坚强七年级优秀作文，觉得不错就分享给好友哦。
人的一生如果平平凡凡，那么他的生活定会风平浪静。但如果人的一生有磨难有曲折，那么他的生活也定会有不一样的美。
人的一生总不可能是风平浪静的。在我小时候，记得有一次放风筝。我的注意力全部都集中到了风筝上，却并没有发现脚边有一块石头，于是我便成了“幸运儿”被石头绊倒了，我就哇哇大哭起来。我的妈妈想扶我起来，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一会儿，又站了起来，接着去玩别的游戏了。
这是我第一次体会到坚强的味道。
还有就是在小学五年级的时候，成绩一直优异的我却马失前蹄，跌出了班里前五的位置。我感受到了无形的压力与反面情绪向我涌来，压得我喘不过气。那一天我在宽阔的大街上走着，感觉天仿佛是灰色的，路边的花也失去了笑脸。到了家中，关上房门，把这股强烈的挫败感强压下去，我觉得心情舒畅了许多。于是我开始分析试卷和错题，并且更加努力地学习后面的知识。终于在下一次的考试中，我又考回了好成绩，重回班里前五的位置。
这是我再一次感受到到了坚强的滋味。
还有一次是我知道我的好朋友即将转到另一所学校。那时，我们为他举办了一场欢送会，大家都很伤心，我也一样，因为我知道我将会失去一个好伙伴。打他走了以后，我把心中的那股伤心、失落的情绪赶走，又开心地继续开始下一天的生活。
这使我又一次体会到了坚强的滋味。
我经历的挫折还远不止这些，其他人也一样。但是我们经历了这些挫折之后，从未发现自己竟有如此坚强，从未发现坚强离我们的生活这样近，从未发现过原来坚强如此美丽、动人……
记得刚转到子路小学的时候，因为我们以前学的课程是六年制，而这里的是五年制，所以，我落下了很多课。
上第一堂课的时候，老师讲的问题，我几乎都听不懂，我坐在那个角落里，像呆瓜一样在课堂上听‘天书’。有时，好不容易有一个会的问题，我把手举得高高的，老师也不叫我。
下课的时候，同学们都三个一群两个一伙的玩游戏，而我却一个人在发呆。
又是几个月的炎热，马路上蒸起一阵阵热气，路人变得烦躁不安，一段漫漫征途在我脚下，我失去了坚强。
我停在了红灯前，一块没有阴凉的地方，太阳光烤在炙热的大地上，树上的果实好似马上就要爆开，露出鲜红的汁液。刺眼的红灯时那样漫长，一秒，两秒，都似在地狱煎熬。
突然后面走过来了一名大约二十岁的人，那人可能患了小儿麻痹症，神情有些恍惚，手中拿着盒饭，整个人却穿得清清爽爽。他，这个在路上碰到好多次的人。上学，放学，上课，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟过去，毕竟盯着看不那么礼貌。
可是今天，在他那布满汗珠的脸上，他在笑。微微的笑，充满了自信。微微的笑，充满了希望。微微的笑，充满了对生活的热爱。清凉的笑，没有一点杂质，扫去了夏日的闷热。这是难得的光彩，让这个先天不足的人有了优势。
红灯灭了，绿灯亮了起来。行人开始向自己的路走去。那个患小儿麻痹症的人右手蜷缩着，右脚也不平衡地，一颠一颠地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因为他的身残，还是志坚。我认为是后者。他咧着嘴，一步步迈向路的另一边。转弯的车辆停下给他让路，可他却要证明自己似的，让车先走。最终，在绿灯结束前走过了马路。
他的坚强，他的乐观，对困难的不屑一顾，不就是我们要学的吗?下一刻，我学会了坚强。
草，对人们来说太平凡了。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代诗人李白赞美草的一句诗。它体现了草的顽强的生命力。
有一次，我和妈妈开始了“清草大行动”。你可不要以为我要“滥杀无孤”。那是一因为我家旁边的小路都被挤得水泄不通啦!当我和妈妈拔完最后一棵草，我忽然大吃一惊，有一课小草居然透过粗糙的水泥地生长了出来。“咦，那不是两个月前在修小路时被我和哥哥故意用水泥灌封的那一株小草吗?”我心里一愣。我立刻俯下身来观察。我恍然大悟，它原来是从水泥地的缝隙里“冒出来的。我越看手越痒，举起一块大石头，向那棵草砸去。我顿时心里舒服及了。
又是一个“清草大行动”。我满怀着好奇心去看这株小草。“天哪!”我不禁尖叫道。(其实没那么夸张啦!)那株小草居然从石缝里钻了出来。我不服气，用土拱了一个“围墙”，把妈妈捡的垃圾堆在上面，并放了一把火。烧到一半，还用土埋了起来，像个小山包似的。
一个星期过去了，我特地跑去观察那一株小草。可令人想不到的是，那株小草不但没枯萎，反而更加茂盛了。我顿时震惊了。一刹间仿佛想到了什么——
我曾经听到过一个故事。“我”无意中看到一只蜗牛顺着墙面往爬，“我”便用一根小棍子把他它了下来。“我”本以为这小小的蜗牛会选择退缩，可“我”错了，它又坚难的拖起身，向墙壁爬来。“我”又把它挑了下去，可它又开始爬了。我挑下了蜗牛。它又攀爬着——
在生活中，很多人虽然有梦想，但是却在奋斗的过程中的'困难吓倒了。他们害怕了，也退缩了，因此和成功擦肩而过了。
是的，成功=奋斗+坚强。因此，奋斗时往往需要坚强与坚持。
从前，我是如此懦弱，像温室里的花朵不敢面对黑暗。因为妈妈的一句话让我看到了光明;让我看到了希望——原来，我也很坚强!
小时候，我就非常胆小怕黑。哪怕是一次训斥或是一句批评，我也会默默流泪。我下定决心一定要突破自己，变得坚强!只要克服自己内心的恐惧，我相信，我一定会成功的。
于是，一次偶然的机会，让我克服了困难变得坚强。
有一次，我们一家人在爷爷奶奶家聚餐。吃完饭7点多了，天已经黑了。无奈，我的书包还在后院，情急之下，只能硬着头皮走夜路了。这对我来说是相当大的挑战，我内心充满恐惧。
我带着这种恐惧的心理，走上了小路。起初，门口有路灯。可以缓解我恐惧的心理。可到了后来，路灯坏了。在夜色的衬托下，路灯显得枯黄而又暗淡，不停的眨着眼睛。这种氛围不禁让我想起了很多恐怖故事，我害怕的魂都要飞了。
首先，我要控制住自己的情绪，让自己不去想那些可怕的事……我也很坚强啊!
我继续走，注意到了旁边干枯的大树，仿佛下一秒就会伸着双手向我飘来……我情不自禁地哭了。周围平静的能清楚的听见蚊虫的声音。我害怕的大步向前跑，紧接着，我看到了光芒。这时，我突然想起妈妈曾经告诉过我的一句话：困难像弹簧，你强它弱;你弱它强。对呀!走夜路又何尝不是这样呢?我鼓起勇气走了下去，战胜了困难!原来，我也很坚强!
妈妈那句话，给了我希望，让我看到了光明;让我战胜了黑暗。让我更清楚的意识到——原来，我也很坚强!
晚自习的铃声响了，我们正奔赴题海，狂写作业，满脑都是老师重复了千遍万遍的三个字：“沉下去”，成功=坚强+耐心。
窗外那淅淅沥沥的小雨真令人讨厌，更可恨的是那雨渐渐变成了倾盆大雨，狂风吹乱了我们的思绪，使我们烦躁不安。唉，这该死的天气!
没过几分钟，天空电闪雷鸣，伴着瓢泼大雨，一起拥向人间。随着第一声雷响过后，教室里灯不再那样散发着光芒，风扇也停止了转动。教室陷入一片混乱之中，讲话的讲话，拿手电筒的拿手电筒。老师严肃地对我们说;“大家安静下来，这种状态更能反映出一个班的素质，更何况，你们本来就是素质班。”话音刚落，同学们立刻安静了下来，老师的意思不是明摆着吗?不就是在批评我们。看来，作业是做不成了，于是，老师便让我们背古诗和唱歌。
终于，10多分钟过后，我们又“重见光明”了，那些走到楼下的学生只好再次回到教室，有些同学已经被雨淋湿了。原来，等待也能使我们成功。
肖老师便以此来教育我们;“面对困难，有些人不知道怎样去克服它，却选择了退缩。只有坚强地面对困难，加上一点儿耐心，就一定能成功。”
如果我们把闪电看作是在给我们照相，打雷是在对我们微笑。我们便回非常坚强、乐观地去面对。
成功需要坚强和耐心!