善良的魅力作文(精彩2篇)

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这次帅气的小编为您整理了善良的魅力作文(精彩2篇),希望可以启发、帮助到大家。

善良的魅力作文 篇1

善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信。是一种精神力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。

善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也,是不为也。善良的人不的不会自卫和抗争,只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往是这样,小孩子是善良的,而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。

君子坦荡荡,小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其鸣也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类,祖国,友人,理想的信心。我喜欢善良,不喜欢凶恶。善良犹如万倾碧叶衬托下的一朵雪白的荷花,如同河蚌中蕴育的一粒珍珠,如同夜空中一颗璀璨的星星,它是心灵中最纯最美的部分。然而,在漫漫人生路上,我将如何保持善良的本色呢?

曾把家里最大的苹果给了小伙伴,曾把受伤的老猫报到了最好的被子上,曾花费自己许多精力帮助需要帮助的同学……许许多多地曾经让我的心底的善良充实起来,让我多了一份美丽的回忆。

当那快乐的小天使慢慢长大,愈加沉默起来,开始逃避人情世故,当我不再无所顾忌别人说我傻时,善良隐蔽在我心灵世界里失去了光辉。我时常象寻找乌云里的太阳一样,呼唤着我心底的善良。

善良的魅力作文 篇2

石头包裹着水晶,透过坚硬的外壳散发的光芒,不可阻挡。——题记

她是一名援x教师,三年前来到这美丽的地方开始她的全新生活。但新辞不了旧,因为她的脸上有一块青色的胎记,她的故事也由此开始。

和她同来的老师有三位,每个人都受到西藏x民热情的欢迎,唯独她没有。因为她的特别。学校里,简陋的环境没有使她退缩,艰苦的条件没有打到她的信念,可真正使她受到打击的是她的缺陷。

第一堂课,她准备了好久,信心满满的走入教室,就听见一个孩子说:“快看,她好丑,她的脸好丑。”所有的学生一起看着她的脸,“真的很丑,丑八怪。”她哭了,转身冲出了教室。因为那块胎记,在藏民中她没有留下好印象;在课堂上,又因为那块胎记,被所有学生说“丑八怪”。泪水像奔流的黄河一样止不住。她不知道自己能不能在这里生活下去。

“当你不能用同样的东西换取别人同等的待遇时,就拿出别人没有的东西,属于你的。”她想起了临行前母亲的一番话。“我虽然丑,但我要做最美的援x教师!”对着白雪皑皑的高原,她喊出自己的誓言。

她不理会别人的冷嘲热讽,帮藏民打水,干活,用诚挚的微笑对待每一个人。课堂上,认真负责的讲好每一节课,尽管还是有学生叫她“丑八怪”,可她再没哭过、气过,而是更认真、更细心地教每一个学生,更热心、更宽容地对待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一颗心。

渐渐地,没有人再说她丑,她的执著的善良打动了所有人,人们亲切地称她为“青蝶老师”。因为她的青色胎记在藏民眼中幻化成了一只蝶,轻舞。

再次登上那座高原,她笑了,笑得那么灿烂,像那一缕温暖的阳光映照整个雪域高原。

每个人就像一个苹果,在降生之前先让上帝尝一口,那些有缺陷的人是上帝最喜欢的苹果,所以才忍不住多咬了一口,为了弥补,上帝就给了他一双天使之翼,而那双天使之翼将带给他无尽的魅力,那便是善良的魅力!

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