以掌声为题的初中作文500字(6篇)

掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。 掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。的小编精心为您带来了以掌声为题的初中作文500字(6篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

以掌声为题的初中作文500字 篇1

“叮——咚——叮——咚”晚上九点了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我渐渐地进入了梦乡……

2022年,我已经完成了所有的,是一个热爱医学的博士生,在美国研究医学。当我知道自己的祖国――中国的Sars还是没有药物治疗和预防时,这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授,离开了美国。回到中国后,我了解了病情,发现,Sars是非常难治疗的病。我又回到美国,决定和教授研制一种能治好Sars的药物,经过一个月的努力,我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样,粉红色的,带有草莓味,对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦,因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物,来到中国,把药叫给了各市各大医院。大家吃了后,病情好了许多,过了一段时间,中国的一个Sars病人都没有了,大家都痊愈了。全中国欢呼起来,人们都很高兴,全国人民都在感谢我,我也因此美名远扬。

我研制出了治疗Sars的药物,救了许多人,获得了世界诺贝尔奖,我站在领奖台上,手中捧着诺贝尔获奖证书,热泪夺眶而出。顿时,全场响起了震耳欲聋的掌声,全世界的人们都在为我鼓掌!

虽然只是一个梦,但我想:只要通过自己的努力,一定会实现的,美国哈佛大学的大门为我敞开着,治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信,在不久的将来,我会赢得更热烈的掌声!

以掌声为话题作文 篇2

生活是七色桥,有天真的梦想,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……我们需要看看周围甜蜜的微笑,听听身边温存的话语。今天就让我们走进我们的生活,去寻找属于生活的乐章。

记得那是一个晴空万里的日子里,阳光温柔的抚摸大地,身边的一切事物都显得懒洋洋的。“叮铃铃……”一声急促地电话铃打破了昔日的宁静,接完电话,妈妈连忙对我说:“玉兰广场那边的工作人员说你报什么,让你赶紧去比赛!”我惊讶道:“恩!我是报了一个舞蹈比赛,怎么这么快?我还没准备好!”说完后我和妈妈急忙赶到玉兰广场,先去看看情况,一进里面,工作人员便问我叫什么名字,找到我的名字后,工作人员把我带到了指定位置。来到后我惊呆了,在我面前的那些人早已穿好自己准备的演出服在门口焦急地等待,一看就知道是有备而来,我的自信心又消去了一大半,妈妈好像看出了我的小心思:“孩子,没事的,只要尽力就好,要对自己有信心!”妈妈话音刚落,工作人员就报到了我的名字,我心里暗暗地给自己加油鼓劲,充满自信的走上舞台,一支舞蹈完后,台下鼓起了经久不息,那一声声鼓励的声音仿佛编织成了一首歌,在我的生活里和生命中奏出美妙的乐曲……

掌声是一个很有魔力的东西,它会带你聆听生命的美好乐章。所以在我们的生活中,掌声是必不可少的!

以掌声为话题的作文 篇3

掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给我安慰,让我信心倍增。今天,我又一次被掌声洗礼,那是在一年一度的班干部选举时。

记得那是个星期五下午,教室里人生鼎沸,大家都为谁能当选班长而争执不下。突然,喧闹声来了个急刹车,原来是老师来了。大家立刻挺直了身子拭目以待。你看,黄星怡正笔直地坐着,一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了,他那愁眉苦脸的样子,好象世界末日即将来临似的。老师走上讲台开始报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声,那掌声是一针兴奋剂,让我立刻热血沸腾。于是,在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台,站在候选人的队伍中。

开始演讲了,各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点,并想着法子拉票。该我了,我拿出开始有声有色地读了起来,没有了往日的胆怯,字字掷地有声,最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段,教室里立刻变的鸦雀无声,就连一根针掉到地上也听得见。这“静”真可怕,我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸,怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了,“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡,那是多么悠扬的音乐啊!当我知道胜利在握时,心里别提有多高兴了。

我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时,我知道,我这辈子最难忘的东西就是它——掌声。

以掌声为话题的作文 篇4

四年级的时候,我得到了掌声,那滋味美美的,全班为你鼓掌,你能不高兴吗?

我是一个不爱说话的小女孩,现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始,我害怕老师,害怕同学,更害怕回答问题。生怕说错,同学们用惊异的目光看着自己,所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前,对我说一些温暖、鼓励的话,帮我找回自信,可是这都无济于事。

想起我赢得的掌声,心里别提有多高兴了。那天,我们在讲一篇课文时,老师让我们读,全班同学齐刷刷地举起了手。我心想:我不举手太不好意思了,于是悄悄地举起了手。老师看到后可能是有意锻炼我:"媛琳,你来读,要相信自己!"听了老师的话,我有了勇气,大声的读了起来。可是我很担心读错字或读错音,闹出笑话,因此我读的并不很流利。当我读完,老师第一个给我鼓掌,紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红,心蹦蹦地跳,但心里美滋滋的。我明白,这不是为我读得好而鼓掌,而是为我的勇气、自信而鼓掌。

就是这掌声,一直鼓励我不断进步。眼间快毕业了,掌声常常在我耳畔萦绕,那天的情景在我脑海中常常浮现。

以掌声为话题作文 篇5

掌声,在生活中是必不可少的,它给人勇气,给人自信,也代表了他人对自己的尊重!

有一次,语文老师要检查背诵,看谁敢出来背就是最棒的,不要怕大家笑。大家一听,都低着头,默不作声,依然没有一个人举手,我胆子较小,深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着,反正就是不愿举手,过了一会儿,我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么,就说:老师,让陈伊凡去背吧!让陈伊凡去背吧!全班一听,纷纷举手赞同,我的头却像拨浪鼓似的,一直摇个不停,老师见大家一直这么推荐我,就说:伊凡啊,你看,大家都这么信任你,你就出来背吧!我也不敢违背老师的命令,便战战兢兢,忐忑不安地去了,我到了讲台便马上捂起耳朵,眼睛直盯着地板,一气呵成,滚瓜烂熟地背好了,非常顺利,我话音刚落,下面就响起了一阵热烈的掌声,我非常开心,因为掌声了老师和大家对我的肯定,对我的鼓励,以及信任,让我无比自豪,让我有勇气站在台上而不退缩!

掌声要靠自己的努力得到,它给了我们希望,给我们鼓励,给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力,给了我们勇气!

以掌声为话题作文 篇6

生活中,人人都需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,以激励,以新的活力。面对困难和考验,掌声同样会给人以信心,以勇气,以奋进的动力。

记得一年级时,彼此并不熟悉的同学们,开始了第一次班干部竞选。我要竞选的职位是班长。原以为竞选班长的人不多,谁知在轮到我之前就已经有5个人竞选班长。面对一张张陌生的面孔,一个个强大的竞争者,我甚至有了撕掉竞选稿的冲动。我是倒数第三个发表演讲的。

终于轮到我了。顿时,我汗流浃背,两道淡淡的眉毛不住地上下抽动着,慢慢地从座位上站起来,缓缓地向讲台走去。在一双双好奇的眼睛注视下,我竟不敢说话。顾老师见我陷入如此窘境,连忙鼓掌,其他同学也立刻跟着鼓起掌来,我顿时感到自己也可以像别人一样镇定自若了。于是,在如浪潮般清脆又响亮的掌声中,我重新拾回了一份开朗、乐观的自信心。紧接着,我双手捧着稿子,头不时抬起来望向同学们,热烈的掌声回荡在教室中。突然,我一不小心读错了一个字,顿时结巴起来,一连又读错了好几个字,正当心灰意冷之际,又响起了一阵掌声,似一股暖流,温暖了我。我又继续自信地读下去。读完了,我向同学们鞠了躬,在一阵热烈的掌声中走回座位。这时,我才发现,同学们的眼神是温暖的,笑容是诚挚的……

掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

一键复制全文保存为WORD