陈靖贤
在班上，我目前的成绩不是很好，但我有一个愿望，就是重新成为班上的学霸。
在二年级时，我是班上是很好的学生，每次考试基本是不是第一就是第二。但到了三年级，我就骄傲起来，觉得不用努力也可以，便偷懒，懒得去背去记，作业也常应付，结果是成绩越来越差了。直到老师的提醒，爸爸妈妈的批评，才想振作起来，可是，这时，上课我的根本无法专心听讲，记笔记也记不下来了。
我不想拖班级的后腿，我要为班级争光，我要成为学霸，但这是谈何容易，我落下的知识太多了。不过，我不相信，我以前可以是班级的学霸，现在为什么不行叫经，我一定要努力，我要证明给那么看不起我的人。
我悄悄地对马振宇说：“马振宇，从今天开始，我要努力读书，请你督促我，也要帮助我，我一定要考好成绩。”马振宇看着我，眼里尽是相信，说：“好啊，我相信你，你肯定是可以的。以后我们互相提醒吧，我也要加倍努力。”
从那时起，我们上课认真听老师的讲课，专心做笔记，我们不再说悄悄话了，也不再做小动作了。有时，我来不及做笔记，马振宇对我说，没关系的，下课可以再抄嘛。下课了，一些同学来邀我，我忍住了诱惑，说我要写作业。我把要做的笔记整理好，准备好下一节课要上的物品。这样，上课时就不用匆匆忙忙去找了，也就可以安心听讲了。我感觉我在悄悄地进步了。
一天，老师对我们说：“等一下要进行听写，请大家准备好本子。”我看见很多同学都紧张起来，他们没有去复习嘛。我有点高兴，因为我对词语盘点的词语都掌握了，听写应该是没有问题的。果然，听写时，我得了满分，和成绩好的同学一样，都是满分啊！老师还特地表扬了我，我的心里有点甜。
但是，我知道，我目前做得还不够，我要继续努力。我坚信，只要我努力，成功一定会属于我的。
马振宇
上一周星期五，回到家里，爸爸收到了张老师发给他的微信。
“你方便的时候给我打个电话。”爸爸把那条短信给我看了。有什么事情不能在微信里面说，非要在电话里说，难道有什么大事要说吗？不会是关于学习的事吧！我心里不安极了。在学校里我也没有犯什么错啊！我忐忑不安地走了出来，把门关上了，给爸爸一个安静的电话环境。到了外面我又在想：老师到底是表扬我，还是批评我呢？我的脑子就像放电影一样，快速地回忆了一下这一周在学校里的表现。好像还可以啊。
那就是作文了。我的作文很少上过周报，从上学期开始一直到这学期，我就上过两次周报，中外作家网也就上过一次，别的同学都上了三四篇了，甚至有的都五六篇了，有的都已经拿到奖杯了。但是，我的语文成绩不会很差啊。在宿舍里，阿姨也时常表扬我啊。我如坐针毡，双手不停地搓着，感觉时间就像停止似的，度日如年啊。
爸爸终于出来了，“爸爸，老师跟你说什么了？”我紧张的问道。爸爸笑眯眯地说：“没有什么，是你的作文书信比赛晋级了。”“我怎么不知道啊，那篇作文连周报都没上，也没有上中外作家网怎么可能得奖呢？”我半信半疑。爸爸接着说：“张老师跟我说是写给你同学的一封信，晋级了。”啊，真是喜从天降，作文晋级了！我简直不敢相信自己的耳朵：“还有谁也晋级了？”“没有了，张老师说全班只有你一个人。你要好好准备一下，下一周要去现场比赛。”啊，太棒了，全班那么多同学，就我一个人的作文被选上了。我恨不得把这个好消息告诉我身边的每一个人。
爸爸指着手机对我说：“你看，张老师发的信息，3月23日到广州华南师范大学，附属外国语学校去参加比赛。”我连连点头，对那条信息看了好几遍。正在做饭的妈妈也停下手中的活，走了出来对我说：“宇宇，太好了，那你这几天要好好看书，多掌握一些写作技巧”“好的，妈妈。”
参加比赛，获奖，我的心里如同喝了蜜似的，有点甜。
林立俊
那个二课，是一个欢乐的二课。
星期三二课，张老师让我们下去玩儿。我和叶槟熔拿着羽毛球、乒乓球一起下去玩。我们准备先打乒乓球，然后再打羽毛球。
到了乒乓球场，我们进行了比赛，可是，打了二局，我都输了。我的情绪有点低落。
我们决定去打羽毛球了。在去找场地的路上，我们练习乒乓球颠球。叶槟熔他很会颠球，之前还赢过老师呢！他让我好生佩服。
到了假山后面那里，叶槟熔说：“就到这里吧。”我同意了。我还不怎么会打羽毛球，就叫叶槟熔教我发球。这时来了一个老师，他叫我们和他打几个。我们同意了。老师就和叶槟熔打，而我则拿去乒乓球拍继续练习颠球。
哈哈，我越颠越多，51、52、53……104、105、106，啊，我可以颠到106个了，我兴奋地叫了起来。要知道，我以前最多只能颠50多个呢！我心里一阵欢喜，马上跑到叶槟熔家旁边，叫道：“叶槟熔，我已经可以颠106个球。”“真的吗？那你快超过我了。”叶槟熔边打边说。过了一会儿，那个老师又把羽毛球拍还给了我。我和叶槟熔开始打羽毛球。
我把羽毛球抛向空中，然后右手用力地挥舞着羽毛球拍去击羽毛球。“呼”地一声，球拍是击出去了，但是羽毛球拍连羽毛球的边都没有碰到。我继续练习。后来，我能打到羽毛球了，把球打向叶槟熔那边。叶槟熔朝我竖起大拇指，连声说：“有进步，有进步。”叶槟熔夸奖我的时候，手可没停下下，把羽毛球又击还过来，那球又快又狠，直接向我的胸口飞来，我根本都接不到。叶槟熔对我说：“这时，你要闪到左边，用球拍迎着球猛击才可以的。”我说：“我也想这样，可是，根本来不及反应。”叶槟熔笑着说，不急，慢慢来就可以的。
后来，我慢慢地适应了。当他再次把球击到我的面前时，我迅速闪到一边，把球接了起来。
一想到自己打颠球可以打到106个，又学会了打羽毛球。一股甜滋滋的味道流过心田，那种甜味比吃了蜂蜜还要甜。
张奕羲
我们每个人的心里都会有几件让自己感到难忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二课堂的时候，我去找一个“球友”到大门口附近打乒乓球。我的这位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照着来球收小臂”，他都说得头头是道，而且做得挺专业的。我每次和他打，都没有胜过。但我喜欢和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，发现他不在座位上。问他的同学，他的同学说他已经出去，不知道去哪里。怎么办，总不能就这样错过吧？这二课是练习打球最好的时间，我一定要找到他。于是，我到综合楼找，没有；到一楼的大堂找，没有；到小卖部找，还是没有。没办法，再去他的教室里找吧，说不定他又回到教室呢？于是，我气喘吁吁地回到四楼，结果，发现他真的在教室，原来，他刚才是去洗手间了，是我太心急了，不多等一会儿。白白浪费了这么多的时间。不过，还好，我看了一下手表已经五点零一分了，还有时间，我们匆匆忙忙往乒乓球桌处跑去。
很快地，他教我怎样用横拍握法。只见他右手紧握住球拍的柄，掌心向内，球拍横着向左边。真的是横拍握法。突然，他的手腕一转，掌心朝外，球拍朝右转去。他左一下右一下，看得我眼花缭乱。看的容易做起来可是不容易啊。我试着做，却感觉手腕很僵硬。
我们正练习着，突然，旁边的一桌低年级的小朋友的乒乓球卡在球网上了，怎么拿也拿不到。我走过去帮忙，好不容易才把球弄出来。那两个小朋友高兴地对我连声说谢谢。
二课堂，既练了球技，又帮了别人，真是开心，我心里像喝了蜜一样甜。