作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次帅气的小编为您整理了2022年初三中考作文热点参考优秀9篇，希望可以启发、帮助到大家。
祖母爱吃苹果，尤其是爱吃妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻盈点过水面的燕子，绕着苹果自由地飞舞。片刻之间，圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片切好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每次递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我乐滋滋的。不过，心里总想，要是能吃上一个完整的苹果该多好啊！
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然和以前一样搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依稀记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了。我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀的，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到祖母眼前时，分明读到了一种幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着租母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。
猜想二：触动
阅读下面材料，请按要求写作。
在2022年中考备考的日子里，无论我们悲伤，还是欢乐；无论我们彷徨，还是奋进，总有人陪伴我们，激励我们。亲人一句温馨的话语，师友一个鼓励的眼神，他人一次无私的帮助……都会触动我们，感动我们，让我们铭记于心。
此时，你已在考场，对那段不同寻常的备考经历，有怎样的体验或感悟？请根据上述材料内容，将“他与我的故事”写成一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；②综合运用多种表达方式；③文中不能出现真实的人名、地名；④不要套作，不得抄袭；⑤书写工整，不少于600字。
【参考例文】：
因为有了你
你，是一棵大树就站在我身后。
你硕果累累，高大无比。当我渴了，便可回过身，摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品尝；当我累了，便可停下脚步，倚靠在你的身旁；当我热了，便可躲在你茂密的树荫下，享受清风的吹抚……
我在中考备考的道路上匆忙地走着，难免会摔摔碰碰。当我月考失利时，我摘下一刻颗勤奋的果实；当我遇到困难时，我摘下一颗鼓励的果实；当我取得胜利时，我摘下一颗谦虚的果实……细细品味苦中带甜甜中带酸……
回头，转身，有你在我背后。
当学习的重担压在身上时，当脚下的步伐逾加沉重时，每迈开一步亦是如此艰难时，我心神疲惫。此时，停下脚步，抛开一切，我倚靠在你的身上，望着蓝天静静地闻着你身上散发出来的绿色气息，令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着……
当我在你的树荫下恢复疲惫的身心时，我再次充满力量，握着信心与斗志再次投身于题海中，再次迈开了奋斗的脚步，向成功迈进……
回头，转身，读你，有你在我背后。
其实，每个人身后亦有如此一棵大树，它是师长的教诲，是朋友的鼓励，是母亲的无私关爱，他们在你成长的过程中默默灌溉这棵树，让他们成为我们心灵的栖息处，当我们在学习的过程中失利时，朋友的鼓励便给了你前进的动力；当我们犯错误时，师长的教诲则给了我们改正的机会；当我们在深夜时奋笔疾书时，母亲的陪伴给了你坚持做完的决心。
深夜时的窗外异常寂静，除了时不时的微风声，便是我奋笔的刷刷声了，一个人在题海中孤独游着，伴随的更多的是焦灼和疲惫，每过一秒，我坚持做下去的决心便减弱一份，此时的母亲便会悄然拿一本书，坐在书桌前默默翻阅着，她不过问我的情况，也不喊累，她是怕影响到我，而当我偷偷瞅一眼她时，发现她正悄悄揉着眼睛……母亲无声的陪伴令我闻到了大树无私奉献的气息……
回头，转身，懂你，有你在我背后。
前进的脚步从未停过，奋斗的目标从未变过，对你的理解和感动却愈来愈深刻、清楚。或许你的无声令我开始读你，或许你的气息令我开始懂你，或许你的关爱令我不知不觉地开始学会爱你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，给了我无比的温暖和幸福，让我懂得了亲情……
母亲？还是大树？我不知道，也不愿知道……
因为她们是相同的，又是不同的……
回头，转身，拥抱你，因为有你，有你在我背后。
【详解】
本题考查材料作文。采用了“材料+写作要求”的形式。
分析材料：材料联系学生学习实际，点明在中考备考的日子里，有很多的人给了我们无私的帮助与感人的温暖。这些都会触动我们，让我们铭记于心。引导语意在创设情境，引领学生回望生活，从生活选取材料，表达自己的真情实感。
分析写作要求：“此时，你已在考场，对那段不同寻常的备考经历，有怎样的体验或感悟？”一句限定了取材的范围——中考备考的日子里。“不同寻常”点明了这段日子对于自己的特殊意义。“有怎样的体验或感悟？”是作文需要表现的主旨，即自己在备考的日子里的体验与感悟。“将‘他与我的故事’写成一篇文章”一句点明了写作内容。“他”是一个具体的人物。根据材料可知，“他”可以是自己的亲人，可以是自己的师友，可以是某一个与自己无关的“他人”……总之，那些触动了我们，感动了我们的人都可以是“他”的取材范围。要通过写人记事，表达自己对“他”的感激之情与铭记之意。
立意选材：备考的日子里，自己总是紧张的，也是焦虑的。紧张来自于中考的压力，焦虑来自于未来的不可知与因为这种不可知而产生的恐惧心理。在这个时候，是父母给了我们温暖的抚慰，他们照顾我们的生活，想尽一切办法给我们以疏导。是老师给我们以鼓励，为我们排解压力，轻装前行。也可以是某个陌生人给了自己无私的关爱与帮助，如下晚自习回家的路上，在路边摆摊的一位老爷爷总会为自己打开一盏灯，为自己照亮回家的路……
羊的结局
羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”
羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。
当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。
机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。
拼搏是必要的，但是一旦你所追求的对象是一个尚未明确依然模糊的目标，在拼搏的过程中，就要留心路上的机会，有的机会一旦错过就不会有可能回头了，如果可以，不妨抓住机会，会有意想不到的收获，那也是种成功。
不要做辛苦爬到了山顶才发现没有草的山羊。
每个人的生活都是多姿多彩的，都会“遭遇”一些不平常的经历。但正是这些经历，丰富了我们的心灵，让我们懂得一些生活哲理。下面的一段我的一次不平常的经历，更是让我体会到这点。
一日，见一粒黄豆脱缚而出，落于砖缝间。吾未在意，因砖缝干旱，只有一缕阳光，一滴污水在里，有何用？只为腐烂。但又觉其可怜，逐撮土入内，与其安葬。
不觉又过数日。吾故地重游，觅砖缝，不见动静。想是内者已安息。忽耳闻人行之声，由远渐近，细微若丝。吾惊讶之余，却不见有何事何物出现，只得无兴而返。
不觉到明日，有小雨落下。正思无事可做，耳边又闻人翻山越岭之声。由近渐远，却与昨日大不相同。气势磅礴，又似雷鸣之声。视四周，却不见行人。
吾复寻觅砖缝，这次却有功果。见一豆芽，傲然挺立。吾惊讶之余，不禁赞道：昨日身陷囫囵处，今日翻身上碧霄。人间若有俊杰士，何待功无徒须劳？
现在，再讲起这段经历，总能感到它的不平常之处。当时的那个砖缝，只有几缕阳光，一滴污水在里面，可那颗黄豆却生出了芽，确实让我震惊。不过，再仔细想想，当时听见的行走之声并不是幻觉，那正是那颗黄豆自强不息的生命在行走啊！那正是一种充满勇气的生命啊！
现在，我已悟出了这粒黄豆给我的启示，那就是后来我的座右铭：只要你肯奋斗，那么，再痛苦的地方也能成为天堂；只要你肯努力，那么再丑陋的种子也能开出鲜花。
今天，我读了寓言故事，有非常大的感触。
这个故事是讲一名少年背负沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅掉在地上就碎了，少年头也不回继续前行。有人拦住少年问：“你不知道沙锅碎了吗？干吗不看看？”少年说：“已经碎了，回头又有什么用？”说罢继续赶路。这个故事教育我已经过去的事就不要多想，珍惜现在。
这个故事使我想起了以前一件事：爸爸给我买了一只小兔子，叫“美美”，这只小兔子很可爱，我天天拿青菜喂它。有一次给它喂青菜时水没有擦干，就拿给它吃了，于是第二天早上就死了，当时，我伤心了一会儿，就当什么事都没有发生了。后来我的阿姨问我：“美美死了，你不难过呀？”“难过伤心又有什么哩？还不是死了。
我知道有的人失去亲人就一直沉浸在失去亲人的痛苦，如果他们的亲人在世，看到他们这个样子，那不是更加难过？我觉得5•12大地震中那些人就做得很好，他们没有一直沉浸在痛苦里，而是化悲伤为力量，去救助其他人的亲人，我们也没有沉浸在伤痛里，而且捐款、捐衣物，去帮助被灾难伤害了的人们。在5•12地震过后，人们帮忙修筑灾区，让灾区的人有东西吃，小孩有学上，并重建汶川。现在，九寨沟已经重新开放了，恢复了美丽，大熊猫也已经重回家园了。现在 ，他们都说这件事体现了中国人民团结一心的品质。
看！如果他们继续沉浸在伤痛中该有多么可怕呀，人们都不去救人而是去悲伤，那还要死多少个人呢？没有人救助他们，没有人跟他们送日用品，没有人送东西给他们吃，没有人重建家园，说不定汶川就要变成一座废弃的城市了。
所以，我希望大家，不要只沉浸在过去的快乐、悲伤中了，我们是二十一世纪的人，应该好好珍惜现在的时光，好好地向未来努力。当然，我们可以回想过去有趣的事，来逗逗同学或者自己开心一下，这未必不是一件好事呀！是吗？
沉浸过去，可以让我们悲伤，也可以令我们大家开怀大笑。回忆，你要好好去用呀！朋友们，你说说过去的事，说给大家听时，这何尝不是一种乐趣呢？
呵呵！回忆呀！
猜想六：一屋不扫，岂能扫天下
东汉时有一个少年名叫陈蕃。他自命不凡，一心只想成就大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？“陈蕃无言以对。
上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：从小事做起，才能成就大事大业；长者的指导与教诲，有助于年轻人的成长；做事要脚踏实地，不能好高骛远；人要对自己有正确的认识，不能自命不凡。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
【参考范文】：
成大事者需关注小节
东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢？
由此看来，成大事者也需关注小节。
纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。
“别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治。华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说，这都是些容易被忽视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后会受到众人的拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起飞，我国送行的人们就散开准备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。
关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；浸在水中的物体受到的浮力，阿基米德发现了阿基米德原理观察老鹰在空中飞行的动作，莱特兄弟发明了飞机；开水壶的盖子被蒸汽顶起，瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基础。
相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。
小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。
今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节，但不知小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。
【详解】
这是一篇材料作文，所给的材料是东汉时陈蕃的故事，从题干中陈蕃“自命不凡，一心只想成就大事业”，可见其有远大的抱负。但再看其独居的院内龌龊不堪，可见其最小的理想都没能实现。当别人指出他的不足时，却表现自命不凡，振振有词，说什么“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”不愿意接受他人的指导与教诲。由此，文章可从成大事者需关注小节；要虚心接受他人的教诲；做事要脚踏实地，不能好高骛远；要正确客观地认识自己，不能自命不凡等方面来立意文章。选择符合题意的素材，叙写成长中的人生经历或感悟，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。体裁上，可记叙，可议论，选择自己最能驾驭的体裁作文。
有你的地方就有风景
你是一道美丽的风景，有你的地方就有风景。
或许你一直认为你是一株无名野草，没有高姿彩装。但不妨换个角度想一想，你不求华丽外表，只用绿色点缀人们的生活，不是比那些整天沉浸在华装艳服中的人更迷人吗？你的风景，不是比别人更美丽吗？
你是一道美丽的风景，风景里包含着自信，就像一幅画里的太阳，没有它，就毫无生机。自信就是能在早晨睁开双眼时对自己说：“今天我一定很棒”；自信就是能在遇到挫折时说“我一定能行”；自信就是时刻都能为自己竖起大拇指。你的风景里千万不能没有自信。
你是一道美丽的风景，风景里包含着感受。感受就像一幅画里的绿树，没有它，就没有活力。感受爱，感受风雨，感受万物，感受着别人的感受。感受就是站在山顶，鸟瞰山下全景，让风拂过自己的脸颊，狂喊“好痛快”；感受就是在冬天，看着母亲忍受寒冷为自己盖被子，热泪盈眶；感受就是和同学翻天吵一架后再鼓起勇气去道歉；感受就是风风雨雨后，大唱“风雨中，这点痛，算什么”。学会着感受，你就可以自豪地说：“我的风景，又美丽一些了！”
你是一道美丽的风景，风景里包含着珍惜。珍惜就像一幅画里的鲜花，没有它，就没有色彩。生活中也一样，失去了珍惜，你就“铁石心肠”。珍惜就是躺在校园里绿茵茵的小草上，和六年的同学齐唱“长亭外，古道边……”；珍惜就是握住妈妈布满老茧的大手，久久不放；珍惜就是放弃一时快乐，捧起书本。珍惜就像一坛酒，放得越久，味道越浓。你是一道美丽的风景，风景里包含着独特。独特就像一幅画里的清风，吹走尘世带来的繁杂。独特就是起自己的路，千万不要在万人刚跑过的路上再次起跑，那样你只能吃满嘴的灰尘；独特就是切忌“人云亦云”，话说第一个把春天比作妙龄少女的人是天才，第二个这样说的人是庸才，第三个这样说的人就是蠢才了。你想成为蠢才吗？如果不想，就多加几阵清风吧，让你的风景更加清爽。
你是一道风景，风景里包含着梦想。梦想就是一幅画里通向看不见的远方的一条小路，没有它，就只能满足现实。梦想中的你可能认为自己平凡，平凡的你走自己的路，注定在自己看来是平凡的，无论沿途的风景多么美丽或是道路多么艰难，但你是在走，在向自己的梦想逼近，那就够了。因为梦想的路，重要的是过程。就像天空没留下鹰的痕迹，但它已博击长空。
如果你以上都有了，那还有什么理由不是一道美丽的风景呢？当你仰望星空，感叹其壮观时，其实你也是其中一颗星，只是你比较小，在自己的星座上默默地发着光，但那，也已够了。
校园的树叶落了一地，校园的小树又高了一截。日渐成熟的你，就是一道美丽的风景。
人的一生中会遇上许许多多对手，一次次的战胜或被战胜，一次次地打败或被打败。我深刻地意识到其实最大的对手是自己。
一次次胜利后的自负，也许是一次次失败后的自卑，会让我们无法战胜对手。
那一年，刚上初中，因为成绩好，身上有着许多光环，如：学号是“1”，担任了班长一职……由此，潜移默化中养成了骄傲任性的性格。在一次次考试中，凭借聪明，在考场中战胜对手，更让我自负。可是，骄傲并不是成功的资本，终于，让我付出了惨痛的代价。
在初一下学期，学校开展了朗读比赛活动。我班有两个名额，一个内定名额是我，而另一个是他。他因为自告奋勇从而得到了这个名额，而且他还有点口吃。借此，我们经常嘲笑他。他叫小明，他对我说“我会把你当成对手，并且战胜你”。我当时惊呆了，心想：“你算什么东西，最多是个不自量力的勇夫罢了”。比赛前，我根本没读一下文稿，自恃聪明，周末照样吃喝玩乐，把这件事放在了脑后。而小明，把我给惊呆了，他读得非常流利，抑扬顿挫，字正腔圆，如行云流水。而且充满了感情，他得了第一，可以想象他在周末付出了多大的努力。我简直连一篇文章都读不下去了，脸憋得通红，欲说又止，别提出了多大丑了。老师深深看了我一眼，无比后悔的心情从我心里涌出。
小明是个可敬的对手，不是他不配做我对手，而是我不配做他的对手。小明战胜了我，同样也战胜了自己，用勇气战胜了他自己自卑的口吃。老师抚摸着我说：“你不是被小明打败，而是被自己的骄傲所打败了。
我终于知道了，最可怕的对手不是神话一样的小明，而是被光环披身闪闪发光的自己。战胜自己，其实就已战胜最大的对手！
失败者的勇气
加拿大的一座钢架桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师的母校——某工程学院便出资买下全部废钢材，用其中的一部分制成戒指，发给每位学生，名之为“耻辱戒指”。
是的，桥的倒塌揭示了设计者的罪过，而这又何尝不是对其母校的极大玷污呢？然而，圣洁的殿堂终究没有选择对瑕疵的掩饰，而是通过一枚小小的戒指让所有的后来者明白——前车之鉴，后事之师。这一枚枚“耻辱戒指”折射出的勇气的光辉是无限的，真正的成功者不会因为鲜花与掌声放弃崇高的追求，即使是面对暗淡，他也将坦然。