作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是的小编为您带来的不止一次我努力尝试的作文800字（10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
从小，我就是个内向怕生的女孩。在班里时默默无闻；到外面时总跟在妈妈的身后；家里来客人时，我便静静坐在一旁，十分拘谨；其他小朋友嬉戏玩耍时，我只是在一旁匆匆走过。虽然，那时心里也渴望一起玩耍。但还是没勇气去和他们搭话。每每这些时候，我心里都在想什么时候才能改变自己，成为一个阳光积极的女孩呢？
终于，有一天，我下定决心改变自己。为此，我做了一次又一次尝试……
在学校里时，老师提出问题，我举起了手。尽管那手举得低低的，老师还是看见了，点了我的名字。我站起来，发现大家都盯着我看，到嘴的答案好像又说不出来了。我撇了老师一眼，发现老师正在用温和的眼神看着我。那眼神中，带着欣慰，带着鼓励，带着期盼，给我注入了一剂强心剂。我报出了自己的答案。老师脸上露出了笑容。她说：“回答得真好。”那一刻，我又惊又喜。老师居然夸我好！我坐下后，心中还是没有平复，这感觉真好啊。以后要多举手呢！
去亲戚家时，看到那些长辈，我一开始还是有些内向。但一想到自己立志要改变自己，就横下心来上前打招呼。没想到他们很和颜悦色，和我聊天，还给了我饼干。我感觉自己并不再像从前那样拘谨了。
看到其他小朋友时，我鼓起勇气走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住内心的紧张，尽量轻松地说：“这是我新买的糖果，请你们一起吃。”然后，我抬起头，看着大家。没想到大家欣然接受了我的糖果，热情地邀请我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的点点头，加入了群体中，先前的紧张全部消失了。
就这样，我一点点尝试，一点点改变，一点点阳光起来，一点点地成为自己心中期盼的模样……
任何人想要改变，就要努力去尝试。也许尝试不一定成功，不一定带来结果。但不去尝试，就一定不会有结果。尝试是个开端。有了尝试，才有过程；有了过程，才有结果；而结果的好坏，取决于你是否努力！
所以，努力尝试吧！
连绵不断的蝉鸣，夏夜温热的晚风，夕阳在树叶上留下摇曳的暮色。那年夏天，不止一次，我努力尝试。
看着手中的声乐书，老师的话不断在我耳畔闪过：“你现在的水平还不能考七级，继续努力。”轻叹一声，我翻开书开始练习，既然不够水平，那就尽最大的努力去证明自己能够成功。
音唱不准是我最大的问题，为此，我把速度放慢，一个一个音去唱，跟着磁带中的声音，一遍一遍去模仿。日复一日，终于我能够完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力，让音符化作彩蝶，引领我向更高的远方攀登。
兴高采烈地告诉老师，唱着刚刚练成的歌，本以为老师会连连称赞，但老师却摇摇头：“音是唱准了，但是……我没有在你的歌声中感受到什么。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解，无助地看向老师，她笑了笑，道：“静下心，用心去唱，用心去体会。我来示范给你看吧”说罢，她走向钢琴，边弹边唱着——
曲目是《乘着这歌声的翅膀》。
老师每个表情都在抒发情感，或喜，或忧，或是惊慌，或是释然。我闭上眼，静静体会着动人的歌声：我仿佛看到温柔而可爱的羚羊跳跃在那恒河岸旁，细细倾听紫罗兰微笑地耳语，夜晚，静谧而美好。高音如细水长流，优雅却不失活泼俏皮，从p到mf，再从mf到ff，轻响转换婉转自然，令人沉醉。
一曲终了，我明白，每一个音符都是鲜活的生命，每一个旋律都凝结着丰富的情感，每一段音乐都藏着背后的故事。
我终于明白了，注入内心的情感，走进作者的思绪，揣摩作者的情感，如此，才可唱出属于音乐的绚丽。
再一次努力尝试，去聆听，去品味，去发现音乐的美，待我再次唱出原本生硬的乐曲之时，歌声竟像是被施了魔法似的，变得格外动听，悠扬婉转。
老师温柔地看着我，眼里写尽了鼓励与欣赏。“很好啊，考级的曲目可以练起来了呀！加油！”
一次次尝试，终能化为一颗繁星闪耀。我想我努力的目标不仅仅是为了考级，更是为了我对音乐的渴望与热爱。
努力终有回报，学声乐四年，看着自己向上攀登的步步脚印，看着自己在音乐之路上成长的过程，也许，这就是对我不止一次努力尝试的最好回报。
那年夏天，我不止一次努力。蝉鸣声声，晚风吹拂，抓住夏天的尾巴，我还要继续奔跑，继续努力……
吹过和煦的春风，见过夏日的鸣蝉，料峭的秋风拂在我的脸上，冬天，我变作一堆养料，储蓄在树根中，默默积蓄力量，努力尝试变得更好。
枝头，是我在风中摇曳的身影，一片小小的嫩叶高昂着头，努力吸收阳光的温暖，让别人看见我的蓬勃生机。数不尽的路人在我身边停下，嘴里嘀咕着春天也来了，那一刻我骄傲极了，我是春天的使者，给人们捎来春的讯息，我在这无尽的生机下肆意生长着。
可好景不长，天气渐热。突如其来的换季让原先养尊处优的我束手无策，每日正午向后，太阳的暴晒都让我浑身乏力，口干舌燥，没有了先前的精神。树叶蔫了般卷在一边，不似先前的朝气蓬勃，此刻正在往树叶密集的地方躲去，可树底下，正是一个乘凉的少年，两手不停扇动，脸热得彤红，汗水顺着额头滚落，它需要我的帮助，看到了这些我又精神一振，昂首挺胸，努力尝试为身下的人带来一丝清凉。
夏天总算过去了，我变得厚实而又宽大，这使我常常沾沾自喜，可伴随着秋天的到来，我竟渐渐变得枯黄，我并不理解，原先的我充满生机，怎么会变成这副摸样？可现实告诉我，这一切都是不可免的，随着身边同伴接二连三的掉落，我也随着秋风缓缓飘了下来，心如死灰地落在地上，凝望着光秃秃的树干，我明明不止一次尝试努力，可还是变成了这样，身边似走过无数行人，可我看不到，直到皑皑白雪从天而降，嬉笑打闹的声音传入耳中，紧接着，我的视野便一片黑暗，看不到，也听不见，我只能，不止一次地努力尝试着。不知过了多久，我的视野涌入一丝光亮，那是什么？我努力尝试着跟随着它，最后竟是我破土而出的身影，春天又到了，原来那黑暗并不是我最后的归宿。
不止一次，我努力尝试着，四季轮回，周而复始，也正因如此，一切的结尾，对我来说也是一次新生。
第一次觉得书桌上台灯的灯光是如此晃眼。
我提笔，又放下，面对着桌上那张未曾动过的语文阅读试卷不知所措。这是什么？这篇文章到底想要表达些什么？我胡乱地在试卷上写下脑中杂乱无章的句子，觉得自己和作者之间立着一堵巨大的墙，无论如何也听不见他内心的声音。
起身，推门，我奔向母亲，央求那一份高深莫测的答案。母亲叹了口气，只好妥协。我接过答案，跑回房间，在桌前摊开。无厘头的问题一下子变得深刻而有意义，我将那印刷着的答案一句句工整地抄到试卷上，体会着答题方法，努力尝试将这一切都印刻在我的头脑当中。
但梦想与现实总是有一定差距的。当我满怀信心，再度阅读另一篇阅读理解时，我又一次傻了眼。这些题目的答案，我怎么知道？作者想要表达的深意，我该如何领会？我的笔再一次失去了意志，笔尖像定在了试卷上，聚集出黑色的墨点。
我再无法听见作者内心的声音。搁笔，想要放弃。可刚放下笔，又转念一想：为什么不试一试呢，努力尝试一下吧，总会有收获。这像是我前进的动力，我咬牙，又重新拾笔。我下定决心，无论结果怎样，努力尝试一下吧。
我静下心来，努力品味文章字里行间流露出的情感，努力侧耳倾听文章那头，作者心中的声音。前日认真学习的答题技法终于像被唤醒，我提笔，一字一句地写下我的答案。整个答题过程对于我来说，真是无比艰难。就像翻越座座高山，总会有精疲力尽的时候。我又想转身出门寻找母亲手中的标准答案，又无数次地想放弃，但我没有停下手里的笔。
我对自己说：试试吧，努力把这一篇短文做完吧，这会对你有很大的提升的。
于是，我选择了不止一次地努力尝试。我强迫自己认真把试卷做完再去校对答案，我下定决心无论如何也要打破自己与作者间那层厚厚的墙。作者的声音，像是清晰了；我紧皱的眉头，舒展开来了。
不止一次地努力尝试，我理解了作者想要表达的情感。用心去做，阅读理解似乎也没那么难了。
房间，饱含着幽幽的墨香。长长的书桌上静静地躺着一张细花纹的宣纸。墨台中荡漾着光亮的墨汁，一支修长的中号毛笔轻轻地架在上面。
不止一次，我努力的尝试。
轻轻握起毛笔，用笔尖在墨汁中轻轻一蘸，正准备下手，小拇指上点到的墨早已在宣纸上留下了一道墨痕，我轻轻地放下笔，看着窗户外面的雨点，＂我能练成这字吗？〃。
不止一次，我经历了失败。
重拾起信心，重新坐在桌前，小心翼翼地执起笔。不知是因为笔头含了太多的墨水，还是因为我内心的恐惧，这一笔，犹如弯弯曲曲的长蛇，参差不齐，弯弯扭扭。我自我安慰，重新铺上了一张。可这一次，结果还是那么糟糕，不再是一条蛇，而像一根被狗啃过的肉骨头，立在洁白的纸上。
不止一次，我曾这样幻想过。
我看着那张充满魔力的宣纸，竟这样恍了神儿：一位白衣少女，握着笔杆，在那张有着淡花纹的纸上挥动着手臂。你看，她那灵动的笔尖，在宣纸上留下了一个个秀丽的文字满分作文网，看，那一横一竖又是那么自然流畅……“啪嗒”一声，我的思绪回到了现实。我连忙拾起那支“愤愤不平，气急败坏”的毛笔，却再也看不见了那位少女。
我努力尝试着，一次又一次。
定了定神，将目光回到宣纸上，我又开始一遍又一遍地尝试，不过这次，我没有再犹豫。笔尖接连不断地在纸上移动。似乎害怕只要太过于用力就会打破这时的宁静，虽说这次并没有那么的秀丽或豪放，但远比那歪曲的小蛇和那残缺的肉骨头要好得多。
不知哪来的勇气，我重复了一遍又一遍，一次又一次。渐渐地，我进入了佳境，那移动的笔头仿佛被我控制了一般，与那宣纸配合是那么的和谐。一种莫名的喜悦油然而生。原来，可以如此简单。
一横、一竖、一提。用墨黑色的笔头重复着这看似难却又简单的动作。
终于，＂非志无以成学＂几个大字，静静地立在宣纸上，我轻轻地抚摸这已干的墨痕，一时间竟忘记了失败的痛苦。
也只有我知道：不止一次，我努力尝试。
望着还有夕阳残辉的《古文观止》，不由得感慨万千。七年来，我曾努力尝试，去读懂它，去读懂那些文豪，不止一次。
七年了，当小学一年级的我，望着虽简短却让观天书的《陋室铭》时，父亲和蔼地握着我的手去诵读他。咿呀的童音中，父亲一次又一次地纠正了我的发音。“苔痕上阶绿，草色入帘青……”当朗朗上口之际，所谓的文言文之旅，就已经悄然启航。
当我击败了那座陋室，却出现了诸葛亮。他的《出师表》又让我冷汗千尺。父亲却再一次祥和地握着我的手，像老僧教徒般带我仰慕这位老臣的心志。“臣本布衣，躬耕于南阳……”我曾不止一次地想自己去读懂，可是总要父亲。
光阴被剪成了烟花。绚烂的背后，却又出现了那《唐睢不辱使命》。我努力尝试去读懂，可艰难的历程我不得不放弃。父亲又一次赠予我善良的面孔，让感恩不尽的我克服了那唐睢。
光阴的烟花已经消尽了绚丽。六年级的我，历经六年的磨砺，在千百次努力地尝试去读懂《古文观止》中一篇篇文章后，在如流水般将《滕王阁序》解释完后，父亲眨巴着犹有晶莹的双眼说：
“孩子，你成功了，你是我的骄傲。”在六年不只一次地尝试与努力后，我赢得了这么一句话。当我从父亲口中听得，全市几乎无人能比我的文言水平后，我喟叹与哭泣。
教我《陋室铭》，是让我在困境中乐观；教我《出师表》，是让我鞠躬尽瘁；教我《唐睢不辱使命》，是教我做一个不负重望的大丈夫；教我“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”是让我不要坠青云之志……
感激涕零。我当鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非吾之能所逆睹也。
近七年，我不止一次努力尝试去弄懂的究竟是什么？是《陋室铭》？是《滕王阁序》？还是《出师表》？
我不止一次努力尝试去读懂的，是父亲，是我伟大的父亲的良苦用心。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
不止一次，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑，把努力，变成了结果。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化，音色单一。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
不止一次，我努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我相信，我的努力并不会一无所获！
转眼之间，几年又过去了。望着那辆自行车，不禁感叹：你变老了。
几年前的一个下午，本以为又是平静的一天，但父亲的一句话像冷水一样浇醒了我，“你这么闲，就下楼去学学自行车。”一听到这句话，我的脑海立即闪现无数篇学车的文章。光是想到会跌倒，就已经让我望而却步了。
又想起身边的同学、朋友，有的已经在小区骑着车四处得意了，要是我还是不会的话，那便是“奇耻大辱”了。于是我硬着头皮，磨磨蹭蹭地走到楼下。看着那辆算不上崭新的自行车，我又感觉紧张得背有股热浪袭来。“一言既出，驷马难追。”我便坐上了自行车。
接着手又握紧车把，一只脚又踏在踏板上，一切都是蓄势待发的样子。看着前方的路，脸上是狰狞的表情。当另一只脚放在踏板，并且移动时，我发现骑车并不简单，一切装得很像，唯独上阵一试，才洋相百出。
车的方向东倒西歪，差点撞墙，车又不听使唤，快要倾倒下来时，还好我左手早已撑在墙上，才避免了这次“浩劫”。但却偷偷地留下了害怕的种子。突然老天伤心地流泪了，豆大的雨珠撒落下来，不得已我回家了。
再次练习之事就这样拖到了第二日，路上的积水早已化为气体飘远了，但昨日暴雨也浇灌了我内心的种子。我害怕极了，因为它问了我一句：“如果昨天你没撑住会怎么样？”这句话如洪水冲垮了我内心还未筑好的堤坝。但洪水总是一时的，恐惧的阴云总会飘散，我别无选择：“那又如何？不试试怎么会知道呢？”
我跑到楼底，熟练地坐在车座上，同样的姿势，同样的目标，不一样的我又回来尝试了。澎拜的心情不知怎么的，稳定了自行车，不再是脱缰野马，而是掌间的笔。虽然还不太熟，但总算有个好兆头。
之后我继续尝试，练习，总算习得这一个必学的技能。同时也领悟了一个更重要的信念：努力，不止一次尝试。
人的生命是短暂的，在每个人的一生中，只有努力的去解决一些问题，那么我们的生命才会变得更加有意义。
――题记
镜头一：记得那是在上三年级的时候，我还不会骑自行车，每当我看见其他同学骑着车子在大马路上飞快行驶时，都会对那些同学产生出油然而生的崇拜与羡慕，就在那时，我心中暗暗下定了决心，我也要学会骑车！我把我的想法告诉了我的父母，他们很爽快的答应了，并且在第二天就带我去买了一辆小自行车，我非常开心，于是我和父亲当天晚上就决定去公园练车，开始的时候我不敢蹬车子，所以导致我摔了好几次，父亲在旁边有些着急了，说道：“你怎么不蹬脚蹬子呢，你要勇敢的去尝试，才有可能成功！”我听了父亲的话后，开始试着往前蹬但还是走不了太远，于是喊来父亲帮忙。父亲一边在后面推，一边扶着我，不让我摔倒，就这样，大概过了一分钟左右，爸爸松开推着我的那双手，我便开始自己蹬，又过了一会，扶着我的那双手也渐渐放开了，起初我还有些害怕，但是，我自己尝试了一把，果然，车子已经在我的驾驭之下安稳的骑行，这是，爸爸看了一眼表，11:30，我却没有丝毫的困意，因为我学会了骑自行车。
父爱是伟大的，是他让我学会了尝试。
镜头二：那是在初二年级时的一次作文竞赛中，我光荣的成为了同学们一致推选出的参赛者，不过，我当时对自己没有太大的信心，因为老师告诉我这次的作文与家风有关，我对这方面实在是没有什么深入的研究，在课间，我找到了老师，轻声告诉了老师，说我不想参赛，老师轻轻一笑便让我坐下说：“老师知道你家风这个词可能有些陌生，但你想想，如果你觉得陌生的话，那其他同学一定也会觉得陌生，不是吗？做什么事都要对自己有信心，既然大家都推选你证明你还是有一定实力的，不要让大家失望，勇敢地去尝试吧，我们不在乎结果，只在乎过程！”听了老师这番话，心里舒服了很多，在那次比赛中，我获得了第三，老师还特地为我颁发了奖品和奖状
师恩是闪亮的，带领我迈上尝试的步伐。
镜头还在不停转动着，这些事，我一定会铭记在心，因为我不只一次在努力尝试中。
尝试。尝试人生，上是为人处世，不管成功与失败，总会得到意想不到的收获。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，当然我也不例外。
去年秋季运动会，老板为了使运动会中多赚点分，便找了我说：“为了班级多做点贡献，我想让你报女子110米跨栏，这样能双倍加分，你看行吗？”
“我………”“老师也知道这个项目你从来都没有接触过，可做什么事都要尝试，万事尝试了才知道结果。”
‘嗯，好吧。”我就这样的答应了下来。对啊，其实老师说的非常对，万事只有努力尝试了，才知道结果。于是我便开始了我的跨栏艰苦之路，训练时。我走向操场，可老师说好的六十厘米栏变成七十八厘米栏，我的'心顿时崩溃，可是总要努力尝试，我站在跑道上，看见那个立在我面前的栏，心里竟然对他充满了畏惧。
它有什么好怕的，不过是一个栏而已，难道我还跨不过去吗，我为自己暗暗打气，预备，跑！我便冲向那个栏，栏离我越来越近，这时的我却突然之间气馁了。怎么可以这样，想好了要尝试，只要第一次尝试过了第一个栏，那么以后便容易的多了，于是我又来了第二次，却不料栏是跨过了，可自己却摔倒在了地上，没事再来，可每次跑到第一个栏之前总有畏惧。
不经历风雨怎么见彩虹，一次次的克服心理障碍，终于能熟练的跨过了第一个栏。为了第一个重要栏的跨越，不止一次我尝试努力！
接下来就要自己勤奋练习下面的九个栏了，第一个栏固然重要，可后面的栏也不容小觑，于是一次次看学姐们的练习，一次次规范自己的动作，一次次老师的指导，终于能勉强夸完是个栏。
周末是在家就上网查阅跨栏的教学视频，观看教学比赛，去了学校再练，终于能熟练的跨过，只要再提高速度，就万事大吉了。
在运动会上，终于达到了自己预料的结果，虽然不是最好，但是已经能够达到比自己订的结果还好。因为不止一次，我努力尝试！