关于持之以恒的初三作文

写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。今天小编给大家整理了关于持之以恒的初三作文供大家参考,我们一起来看看吧!

关于持之以恒的初三作文1

“世上无难事,只怕有心人。”“有志者事竟成。”这些都是关于坚持的名言,用简单的话语告诉了我们,只要持之以恒,多困难的事情都能克服。

有许多世界上的名人,都是用他们持之以恒的精神,克服了一个又一个的困难,到达了成功的彼岸。就比如发明大王爱迪生,他小时候在一辆列车上买报纸,但也从来不忘自己的实验。他在列车上弄了一个房间,上面装满了许多作实验用的东西,列车长允许他在列车上做实验,只是让他不要影响别人。

有一次,列车一颠簸,把装黄麟的瓶子晃到了地下,这节车厢立刻开始燃烧起来,人们费了九牛二虎之力才扑灭火灾,列车长生气地给了爱迪生一巴掌。从此爱迪生的这只耳朵就聋了,但是他还是在继续做实验,发明东西,最终成为了发明大王。如果爱迪生当时因聋了一只耳朵,就放弃实验,那么他的人生也许就会被改变,他也就不会有如此辉煌的成就。

安徒生,是一个出生在一个偏远乡村的人,他的童年并不快乐,大家都在嘲笑他。长大了以后,他独自到别处谋生。他想去做演员,可别人嫌他太瘦小;他想去做舞蹈家,可是人家根本不收他;他想去唱歌,但是他的声带因生一场大病,不能正常发音……这一切让他受尽了挫折,于是他又开始写剧本,这一次他找对了路。别人看出了他的创新火花,并让他去一家公立学校上学。后来,他成了一个著名的作家,他写过一个故事叫《丑小鸭》,在这篇故事,他把他自己比作一个丑小鸭,受尽了苦难,努力的忍受住了,最终坚持度过了那个寒冷的冬天,在百花齐放盛开的春天里,它变成了一只白天鹅。这写的其实就是是安徒生坎坷的一生,他把自己少年时期比做丑小鸭,把他后来成功的时候,比做了一只白天鹅。如果安徒生没有不停地坚持找工作,不停的去尝试任何职业,不停的寻找生路,寻找自己的长处,他就不会成功。

人总是遇到困难就会有一点退缩,但只有坚持的去做那件事,就一定会获得成功的。

关于持之以恒的初三作文2

每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时,途中也是坚持不懈的。大家都听过这个故事吧:有一天,李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边,看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。李白觉得很奇怪,就走上前问:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆说:“我要把这个铁杵磨成针。”李白说:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。只要每天坚持磨,总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人,“不怕无能,就怕无恒”。是呀,坚持不懈,就能把事情做好。

先从自我说起吧。在做题时,我一遇到不会的题就放弃,等着老师教,不动脑思考,如果我有恒心,多动脑思考。成功一定会在眼前的;还有学习书法,如果不付出努力,再聪明的人也不会得到别人的赞许的,更不会有一手好书法。

小时候,我非常喜欢画画,妈妈就带我报了一个国画班。刚开始,我迷恋着,流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画,可是,没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得“小画家”的美誉,很快就在我脑海中消失了。我画画的路途,就这样结束了。

千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途而废啊!

关于持之以恒的初三作文3

“滴水穿石”这个成语我并不陌生,但却是第一次看到它真正的现实中的身影……

我们今天学习了《滴水穿石的启示》这一课,我带着“滴水穿石有什么启示?”这个问题津津有味地认真“品尝”一遍课文:首先映入眼帘的,就是在现实中的“滴水穿石”——在安徽广德太极洞内,有一块石头,这块石头上有一个清晰可见的小洞,而这小洞就是被那目标专一、持之以恒的水滴,滴穿的。接着,李时珍、爱迪生、齐白石……几位古今中外的成功人士的成功事迹嵌入我的脑海里……

是呀,目标专一、持之以恒,这就是实现美好理想的第一前提!不止他们,还有富兰克林、谈迁,诺贝尔,王冕……目标专一、持之以恒,他们的理想实现,怎能离开它呢?

以前,学习“珠心算”,一遇到“顽石”就躲开,后来半途而废。现在一做起较难的题,就后悔自己当初没有持之以恒地坚持学下去。

很多东西,在于“一咬牙”。我咬着牙学笛子,一窍不通害怕时,一咬牙;吹不好,不耐烦,想退缩时,一咬牙;生病落下课,怕补不上时,一咬牙……“咬牙”是一种鼓励自己坚持下去的表现,一种相信自己“我能行”的自我打气的方法……终于,我考过了七级。

妈妈常给我讲一个老掉牙的故事:一个五岁的小孩,他的母亲交给他一把小刻刀,让他锯一棵参天大树,那小孩答应了。他看中了一颗六层楼高、五个人都合抱不过来的树。之后,他每天挤出时间来这儿锯上十下……终于,一年后的一天,一声巨响,大树倒下了……

我们要铭记“滴水穿石”给与我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

关于持之以恒的初三作文4

“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联,意在勉励自己:做事情贵在持之以恒。

相传在古希腊,有一个大哲学家叫苏格拉底,在开学伊始,他给学生布置了一个简单却很难完成的任务——尽量把胳膊往前甩,然后往后甩。一天之后,苏格拉底问谁坚持了,全班人举起了手,脸上充溢着自豪。一年后,当他再问,全班只有一个人举起了手,那就是另一位哲学家柏拉图。

持之以恒绝对不是什么秘密,但绝对是通往成功的唯一道路。柏拉图坚持了下来,他也获得了回报,成了人类历史上的先哲。多少人穷其一生,喊着嚷着要坚持,却还是半途而废,他们心智不缺,四肢不残,少的恰是一颗“恒心”。

荀子在《劝学》中说“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。曾国藩一生勤奋好学,他虽然没有很高的天赋,却是一个勤恳有恒的人。相传,有一天晚上,他在家读书,对一篇文章重复朗读很多遍了,还是没有背下来。这时候,家里来了一个贼,潜伏在屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。那个贼人在墙根底下等得不耐烦了,生起气来:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去。曾国藩就是凭借这么一股持之以恒的精神终有大成。

持之以恒,就要注重平日积累,而非临时抱佛脚。持之以恒,就要注意坚持,而非一曝十寒。古今中外很多事例都告诉我们,做事情有恒心方能成功。

李时珍跋山涉水,数十年如一日,笔耕不息,终成“药学”巨著《本草纲目》;歌德笔耕六十余载,写出不朽的《浮士德》;马克思数十年如一日,终作《资本论》,打开人类思想的大门;王羲之尝慕张芝,染一池清水尽成黑色,遂有“天下第一行书”的《兰亭集序》;徐霞客坚持二十年,踏遍千山万水,赋有《徐霞客游记》,凡此种.种,不胜枚举。

从这些人的经历中我同样品得了一个词——“持之以恒”,尽管有地域或文化的差异,先哲在这一点上却如此相似。

我们在求学、成长的路途上,也应持之以恒。

关于持之以恒的初三作文5

在我的成长过程中,经历了无数的风风雨雨和长辈的教诲。但,让我印象最深刻的却是妈妈教育我要持之以恒。

那是__年级暑假里的一个傍晚,我心血来潮,缠着妈妈带我学自行车。于是,我们高高兴兴地走出了家门。

到了广场,妈妈手把手教我骑自行车。我满不在乎地说道:“没什么,不就是骑自行车嘛,小意思!”但是当我坐到这个不给人面子的“怪物”上,才体会到它自由狂野的性格。这不,我刚坐上去,它就开始“抗议”了——左摇右摆个不停。当我终于搞定了第一关时,还没想到后面还有“十八层地狱”呢!

我勇敢地蹬了一下,便赶紧控制方向。可它就是任性,我要它往左拐,它却往右拐;而我向右拐,它却和右面的地面打交道了。“糟了,前面是树林!”我赶紧刹车,可这时刹车又不灵了,害得我“噼里啪啦”地在树林里撞了一阵子。

“算了,不学啦。”我跑过去向妈妈“罢工”。妈妈笑着对我说:“儿子,做任何事情都要持之以恒呀!没有恒心和毅力的人将一事无成。”这句话让我心中的两个小我打起了架,但最后,我选择了继续尝试。嘿,这会儿车就听话了!

哦,我明白了,这就是持之以恒的道理。

现在,我的书桌前贴着几个大字:“持之以恒。”每当我想放弃时,只要看到这几个字就想起了妈妈的教育,就会鼓起勇气坚持下去。妈妈的教育让我至今难忘。


关于持之以恒的初三作文相关文章:

一键复制全文保存为WORD