这才是少年应有的模样作文600字初二7篇

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇1

阳光下的少年

魏烨雯

五月,我们学校迎来了一年一度的篮球比赛……篮球场上,同学们留下了辛勤的汗水,在阳光的反射下格外耀眼……

与我们班对打的是13班,从别人口中听说13班十分厉害,这更是让篮球队的同学压力重重。

五月,天气有点微热,阳光下,我们的篮球比赛开场了。首先,我们班的男生上了场,精彩男女5V5比赛开场了!在阳光下,白云格外的亮眼,一切仿佛都静止了,男生们的依次上场让人们的欢呼一声高过一声。

刚开场,可能是因为男生状态不是特别好,所以导致比赛落后了整整5分。风呼呼吹来,人的心情也不轻松。在13班同学的欢呼之下,我们上半场的比赛是失败了,落后了3分。

我们班的每位队员头上都冒着汗珠,一颗颗地落了下来。大家的心情低落了起来,心中有着万分不舍。难道我们班就注定会失败吗?为什么……

天也慢慢阴了下来,云将太阳盖住了,天上阴沉沉的,一切活力都没有。

在大家信心消沉的时候,班上同学都送来了安慰以及鼓励!在大家的鼓励之下,天也晴朗了起来……

后半场,大家将心中的怒火转为了动力,只见一人如飞豹一般在人群中穿梭。他轻轻一跃,手抱篮球,用力一举,篮球在空中留下了一道美丽的弧线……

“三分球!”在场的各位欢呼了起来。后来在男生们的奋斗下,超过了他们,成功超过了13班,成功了!赢了!

天空上的太阳对着我们冒出了小小的脑袋,一切充满了活力。是啊,阳光下的少年,不服输,不放弃,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇2

奥运少年

刘议链

奥运的火炬再次燃起,明火之中,照应着从古希腊至日本东京的历程,那燃烧的火炬之中,闪起的火星是中国。他们经不懈努力,让世界都见到了中国的实力,中国,也以第二名的成绩让世界仰慕。

初升海平面,与天空平行的海平面上投下了金黄的长影,逐渐地,照亮了东京的赛场。细看,那夺目的中国红旗飘扬在跳水场的上方,阳光照射下,闪闪发亮,引人注目。同时,也迎来了万人瞩目的跳水项目。

透过了跳水馆的上方,阳光直射下的跳台倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水员在白云的衬托下突显身姿。电视机传来巨响——“中国跳水员,”讲解员顿时激动了起来,“14岁的少年,全红禅。”年仅十岁的少年,却也在了世界瞩目的舞台之上。我不禁感慨万千。光照直射之下,层层水雾浮在四周,一览无余。她轻步走上水台,颤动的水台连系着亿万观众人的心。抖动的跳台,伴有飞鸟掠过,云间穿梭,投下了她的像,却一会儿便消失不见。相机无时无刻不在记录着,播放着她柔和的动作。只见她轻舒双臂,踮起双脚,准备着跳水前的动作。

跳台短暂地抖动,她将双臂举过头顶,不断摆动,双腿也相应起跳,如一支待要离弦的箭一般。三下跳动,最后一刻奋力跳起,像一把离弦之箭冲向天空,场面凝固的空气被划开,她便展开了空中转体表演。优美而巧小的身姿在空中旋转,笔直的双腿毫不松懈,空中几周旋转,突然间舒张身体,又一次成为锋利的剑,直插水中。

入水的波涛,激起些许水花,可却惊奇地发现,那水花如菊花一般巧小。冲荡的涟漪悄然不惊,仿佛只是石子进水般。待她双腿入水的那瞬间,水花便停止绽放,平缓地在水面上徘徊,只有一些气泡罢了。

顿时间,场上的观众呼声震破了云霄,飞鸟也停止了在此间飞翔,去到更远的地方。

看着电视机前里的全红禅,不禁想起了“男儿当自强”,但对于重男轻女的古人,又怎有得知女儿也可为国争荣。少年当努力,年少当勤劳,正如飞鸟一般往更高飞。虽14岁,却也为国争光,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇3

少年的模样

胥宇轩

少年奕如飞鸟,划破云霄,跨越狂风,拥抱晨曦。冲破阻碍,永不低头,这才是少年应有的模样。

归巢之鸟,注定与蓝天联系在一起。从鸟儿望向天空的那一刻起,他们便向往在白云的衬托下,实现高飞的梦想。

薄薄的阳光透过云层,球场上传来了拍球声。年幼的我坐在场外,看到其他球员在场上驰骋时,我双眼尽是向往。于是,我开始不断练习。我相信,总有一天,我定会实现我的梦想。

随着时光的推移,鸟儿不断长大。终于,它盼到了那一天,它已经在巢中练习过无数次拍翅了,它相信,它一定能成功。它俯身,不断地用力拍打翅膀;蹬足,跌向天空,却蹒跚倒地,空气中一股巨大的阻力将它推倒在地。风不断地吹,它终于意识到,飞行并非一件易事。它感到沮丧,不再渴望飞翔。

朝阳透过叶子的缝隙,洒在了球场上。我自信地走到球场上。终于,我们班与隔壁班进行球赛,我练习了好几个月,终于能展现成果。只是,篮球比我想得更难。对手嘴角上扬,露出了得意的浅笑,双眼放出自信的光。他自然地运球,猛然间一个箭步向右迈去,以迅雷不及掩耳之势,突破了我最后的防线,轻松上篮。彼时,我已是目瞪口呆,刺耳的欢呼声响起。原来篮球并不简单,失落间,我想到了放弃。

无数个日夜的仰望,使鸟儿越发想飞翔。它回想起自己昼夜的练习,曾经的梦想又怎敢放弃?终于,它重新展翅,面向蓝天。

不甘与悔恨交织,望向蓝天,梦想遥远,无法触碰,抬首,一惊,鸟儿飞起来了。它穿过呼啸的风,跌向骄阳。那一刻,我看清了鸟儿的模样。我拾起球,奔向球场。阳光透过时光的缝隙,划过梦想。我跨过阻碍,去展现少年应有的模样。

鸟儿如我,我如鸟儿,在困难前,只有选择不放弃,去抬首触碰繁星;去奔跑追逐春风;去飞翔跨越骄阳。如雄鹰般展翅高飞,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇4

青春少年

张梓轩

少年,正值青春,青春,就应是少年的模样。

毒辣的太阳,普照大地,一阵阵热浪袭来,地面热得发烫。

“滴答,滴答。”一滴又一滴汗水撞击地面,地上已汗流成河。抱着球,瘫坐在篮球场上。火辣的太阳照着地上的太阳,反着光,映着我满脸的疲惫。终于完成任务了,投进2000个,花了我三个小时,不为别的,只为能为班级夺冠。

我们已经两次与冠军交臂失之了,这一次不想再失去,需拼尽全力,放手一搏,只为同学的笑脸。

回望三年前,我第一次接触篮球训练,长时间高强度的训练让我痛苦至极。只要练一天,我就很疲倦,想放弃。可是当我看到篮球,就注定了我此生的目标。我只能咬牙坚持,一次次的汗水与泪水交杂,才成就了今天的我。

可后来,我中途放弃了,不为别的,只为学习。在学习与父母双手压力下,我,不得不退出。一百多天后,我又接触了它,这次,我不想再放下。

球赛那天,人声鼎沸,各种欢呼声冲击着我的耳膜与大脑。对手依旧是四班,老扶手依然以身高、体重和强势来压制我们。比赛开始了,对手率先抢到球,打进2分,我们也不甘示弱,又把比分扳回。在剩下的时间里,就这样一轮又一轮以后,只有30秒了,29秒,28秒,27秒……在16秒时,对方稳扎稳打拿下2分,我们落后着!我迅速带球突破,可眼前有两个壮汉在等着我。瞬时我来了一个急停跳投!一刹那,风在我耳旁呼啸,安静极了。眼前只有篮球与筐箩。把手举高!出手!球划破天际,伴随着清脆的响声,吹哨,3分过球有效!我想起那2000个投篮……

青春拼搏,不言弃,不放弃,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇5

茧中的少年

徐梓轩

少年是一个人的黄金时期,是一个人的关键时期,少年有许多缺点,比如缺乏经验,缺乏锻炼,但他也有一个优点——可以在此中蜕变,改变自己。

我在小学期间十分内向,我曾想与同学们一起学习,下课一起玩耍。可一直迈不出去这一步,一直冲破不了这层茧。即使老师多次鼓励,我也没有多大的转变。

但事情发生了转折:一天的一堂数学课上,我在座位上听着老师讲课,不一会,老师投影出一道数学题,让我们讨论如何解答这道题。班上顿时炸开了锅,许多同学皱起眉头,冥思苦想,旁边三五成群的几个同学正在激烈地讨论,但又没有任何进展。我只能自己一个人默默地想,可这太难了,没有解这道题的突破口,急得我焦头烂额。正当沉浸在其中时,有个人拍了拍我,我一抬头——原来是老师,紧接着他又问:“你怎么自己一个人想呢?不与同学们一起讨论一下吗?”我支支吾吾地说不出话。老师又说:“那好,那我来给你点提示,但你要自己去解答。”我点了点头。“你看,我们可以在这里添一条辅助线,这样可以求出这两个三角形全等了……”老师说完,我恍然大悟,原来这道题这么简单。

大约五分钟过去了,老师走上讲台,比了个暂停的手势,说:“时间到,我们现在看这道题怎么写。但是今天不是由我来解答,而是由一位同学来解答。”说完老师看向了我,同时同学们也看向了我。这一刻我心里又害怕又激动。老师微笑着对我说:“相信你自己!”顿时我信心充满全身,开始为同学解答。讲完之后,老师说:“完全正确!”我开心地笑了。

在此之后,我开始变得开朗,开始接近同学,终于冲破内向的屏障。我想:自信、阳光,这才是少年的模样!

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇6

自律才是少年应有的模样

陈慧彬

古人云:“天行健,君子以自强不息。”爱因斯坦为农民出生,小学上得并不好,常被老师骂,但最后考上了好的大学,成为当时最出色的物理学家之一。我想,自律必不可少。

自律就是自觉有规律地生活、学习,严格约束自己。在这个社会中,不良的诱惑太多太多,一不小心就沉迷其中,无法自拔。电子产品更是首要祸害,正如一位大学生沉迷游戏,缺乏自律,逃课辍学;还有学校里的一校霸被多次处分,母亲教育他,他却打母亲。少年对诱惑缺失一定抵抗力,造成的后果都是因为自律能力不强。

养成自律的良好习惯,成就一生,带来的成就是快乐的。如果你坚持练字,那么你一定会感受到学习带来的快乐。而不自律之人,永远不会有成就,也享受不到成就带来的快乐。我坚信自强不息,每个长假我都会暗自努力。“哪有什么勤奋,我只是在别人喝咖啡时看会书。”鲁迅先生对自律是这样理解的。利用时间,在别人看不见时,自律自强。

只有自律,才能给你带来机会。机会是要靠自己去争取的,而此最佳捷径便是自律。只有在达到梦想之前不断地严于律己,以后才能有更大的舞台给自己去表演。最近我在练书法,但练书法的过程很枯燥,总觉得字太丑,小小的书法限制了我。可当我严格自律,静下心来,一笔一划地练好字时,我收获满满,此特长给与我了成长与机会,自律应用在正确的地方。爱国不在年高,少年强则国强,祖国未来在少年手中。少年自律应报国,吾辈当之崛起,不忘初心,牢记使命,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文600字初二 篇7

生而逢盛世,少年当自强

马明佳

“一个国家的进步,印刻着少年的足迹。一个国家的未来,寄望着青春的力量。”

从百年前的五四运动开始,少年的背影不断出现在历史舞台上,对当今积贫积弱的中国贡献着自己的力量。到了今天,山河犹在,国泰民安。生逢盛世而又为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈的期待。

我辈少年,当以理想为帆,不惧远航。君可见国民才女武亦舒,以理想为因,实行为果,在夺取《中华诗词大会》冠军后苦读两年,最后考取清华大学;君可闻考古女孩钟方蓉,以理想为灯,追逐光明,不惧世人非议,选择考古学,最终获热爱之果;可知零零后大学刘让以理想为峰,不断攀登,用三年时间让自制火箭发射升空,终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利,我们理应以回报时代为目的,用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦,扬帆远航!

我辈少年,以奋斗为桨,不畏风浪。有限的生命,无限的宇宙,徐颖在它们之间,用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学,与团队合力把“北斗”送上星空,以一腔热血和奋发的斗志,为中国,为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家,包括徐颖在内的“北斗”导航系统科研工作者们,始终把奋斗作为前进的风向标,在一次又一次的攻坚克难中乘风破浪,书写新一代的辉煌。

我辈少年,以创新为刃,划破茧壳。扮相儒雅,谈笑大方,一唱一转间焕发青春的光彩;承袭前辈,推陈出新,一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者,把创新作为文化延续的突破口,将古典艺术与现代化元素结合,博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐势微的当下,我们有责任且有能力将这些国粹发扬下去。而创新正是我们青少年最拿手的利刃,冲破桎梏,走向世界,生逢盛世的我们将创造一个更好的盛世年华。

时序轮替中,始终不变的是少年的身姿。在历史坐标上,始终清晰的是少年的步伐。因为我们所站立的地方,正是我们伟大的祖国。我们有光,中国就不会黑暗。

我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,更是“一代更比一代强”的青春责任。

我们这一代人,身逢盛世,重任在身,于人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑道上跑出我们的精彩!这才是少年应有的模样!

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