八年级作文优秀9篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?的小编精心为您带来了八年级作文优秀9篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用笔画,或用镜头——虽然,这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,那温柔深挚的感情却是一致的。

母亲虽然不是神,可是同学们,你们想想:自己向母亲要求时,母亲能做到的难道没有做到吗?母亲虽然不是神人,可母亲却有神力。

记得我七岁那年,同学们买了一种漫画书,我看见了同学们多数都有,我回家也要拿钱来买,当时那种书五毛一本,我就逼着要买,母亲没有说什么,并拿给一元钱,我飞蹦出去了。

可是,我不知道那一元当时的身价,不知道那是母亲爬了多少山,背了多少烟得来的,不知道这钱是母亲用来买药,治手上因为劳动而裂开口子的。更不知道母亲的手没有药,该道不尽有多痛。

我们家穷,所以父母对我和哥哥期望甚高,可我就是不争气,成绩总是不好,好让妈妈伤心。

母亲啊!您对我的爱就像三月的阳光,清融我心中的积雪,无论我怎么说,母亲的爱都是说不完,道不尽的。

贵州省铜仁地区沿河县后坪乡初级中学二年级:tianhongzhi

八年级作文 篇2

暑假里,我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式,讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间都洋溢着浓浓的爱:对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然,书中把爱比作了很多东西,可我自问,“爱到底是什么?”它可以小到仅仅是同学间的友好交谈,老师对学生的眼神鼓励,父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱,甚至萍水相逢的人一个浅浅的微笑;但它也可以大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程,以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……

八年级作文 篇3

今天轮到我讲两分钟的话了,我的内容很简单,就是:讲话。

作为讲话,它的形式与演讲不同,他是生动活泼,平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼:啊,太阳!这还算是讲话吗?

但就内容来说,“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”,有去有回,来而不往非礼也;“讲话”则是“保龄球”,有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗?当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此,讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的主动。

其次,讲话的内容应是生动有趣,引人注意的。要是今天走到这里说:今天,我来谈谈学习语文。得,准先趴下一半儿。

就语句组织来说,讲话要求化整为零,把长句尽可能分为几个短句。假如我说,哎~,你认识那个打篮球的小王吗?这样像书上抄的。但我说:哎~,你认识小王吗?就是那个打篮球的。这样,别人一听就懂了。

另外,讲话要注意调节气息,千万不能“破句”,否则,便一下子打断了听众的思绪,而你的努力也就付诸东流了。

最后,眼神也是很重要的。讲话时不能低着头,这样声音送不出去;也不能抬头仰视,这叫阿宝背书;更不能让头部左右摇摆,这叫摄像机镜头。除此之外,全凭兴致。比如说,我现在看着小王,他笑眯眯的看着我,我也笑眯眯看着他大家的心情都很好,我就更能把准备好的东西发挥出来了。

好了,时间的关系,今天只能初步接触一下讲话,以后有机会再讲。

八年级作文 篇4

春——

她是一个美丽的姑娘,她就像她的名字一样美丽。看,春,多么富有诗意的一个名字啊,春天总是这样,她的名字富有诗意,她的实质更加富有诗意。春天总是给人希望,春天万物复苏,就像朱自清的《春》中写到:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”

夏——

她是一个热情的姑娘,她不像她的名字一样文静。看,夏,多么富有画意的一个名字啊,夏天总是这样,她的名字富有画意,但她确热情如火,夏天总是给人动力,夏天万物都是茂盛的,在夏天,人们总是有精神,做些什么都有劲头。夏天譲植物比春天更加具有生气。火热的太阳虽严会让人感到闷热,但人们从来没有厌倦过夏天。

秋——

她是一个文静的姑娘,她和她的名字一样,秋,一个具有忧郁气质的名字。而她,也是一个忧郁的姑娘。她的名字含有成熟,她也是一个成熟的。人。秋天总是给人成熟,不仅是人,也是万物。她总是会在一个时候降临人间,她飞过的地方,总会有成熟,人们每经过一个秋天,总会变得成熟一些。而农作物,总是在她飞过之后,就从绿色变得金灿灿,是一种美丽的颜色。

冬——

她是一个性格冷漠的姑娘,她和她的名字一样,冬,一个没有多少感情的名字。她,也是一个冷漠的姑娘。她的名字和性格虽严冷漠,但她的心却流着滚烫的血液。她总是用她冷漠的脸庞对着人们,但她总是在默默地为人们服务。她不想接受人们地赞颂,但却默默地接受人们地责骂,默默地造福人们。当人们终于明白她地时候,她早已降任务交回到了春的手中。

四季是地球送给人们的礼物,人们享受着四季带给他们的快了与幸福,也在一点一点的明白地球对人们的爱……

八年级作文 篇5

某年某月某日的记忆,或美好、或哀伤,却都被铭刻于心中,不曾被遗忘。——题记

我,曾经在喋喋不休地追问着谁,追问着他我所不能改变的是什么,什么东西才是可以称得上永不变、永不朽的,但却从未得到过结果。什么都是可以离去的:可以叛变的是友谊,可以狠心不说的是所谓的爱情,可以永远离我们而去的是我们的家人……我都不清楚,还有什么是可以离去的,那将数不胜数;什么是可以挽留的,那将屈指可数。在我的记忆里:所有的东西都可以一变再变,在我的生命中已经有许多不可再更改的东西,但也有许多千移万化的记忆。时间的长河一日不停地在地平线上走着,冲走了悲伤,冲走了青春,冲走了一切都在变的东西。

看着我曾在牙牙学语阶段拍下的照片,我也真想问一句时间都去哪了?手指不经意滑过地瞬间,小时候所有的事情如电影般放映出来,仿佛感觉一切都在眼前,那么美好那么温馨,一直都在我的脑海中徘徊……

展望未来我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的东西——回忆,两者是画等号的,那些记忆中被定格在过去,但却被我利用为前进的动力,未来迷茫、捉摸不定,但我相信回首看到的是我用苦的眼泪铺成的柏油大道。

我不需要知道那些是什么,我只要记住记忆不管是好是坏,是喜是悲,他们都不会因为时间的推移而尘埃落地。因为我们的记忆永不改变。

八年级作文 篇6

八月六日一早,太阳冉冉升起,我有一丝兴奋。因为我开始了九岁的第一天,而且我们一家人要去天台山玩一趟。

在天台山的第一天我们找到摩云山庄住了下来,并到花石海、花石林一带玩了玩。我立刻喜欢上了趟水的游戏。我久久站在清清浅浅凉凉的水中,真是沁人心脾啊!

第二天我们一家人先游览了小九寨,那里山势险峻,常常让我惊魂不定。我们本想沿着小九寨直达正天台。可惜前不久的大暴雨将两岸的道路全部冲毁了,于是我们只能走公路去了正天台。

正天台最好玩的地方当然就是十八里香草沟咯!十八里香草沟共有十余项玩水的游戏设施和山道游戏。妈妈笑着对我说:“到这儿玩,就不要怕打湿衣服。”

我最喜欢的就是“空中秋千”。一根根绳索吊着一根根木条,走在上面摇摇晃晃的,让人心中很不踏实。我为了挑战自己,来来回回走了好几趟。结果熟能生巧,我越走越轻松,越走越快。

我觉得最好笑的是山道上的`“瘦人坊”。它由几根木桩组成,木桩之间的空隙有宽有窄。我轻松地从最窄的地方穿了过去。爸爸也顺利地从第二窄的地方穿了过去。妈妈原以为她能从最窄的地方穿过,结果被卡在那里。惹得我和爸爸哈哈大笑,爸爸的脸都笑红了,我也笑得直不起腰,妈妈有点儿尴尬,脸色青一会儿红一会儿的,我和爸爸连忙说她长胖了,该减肥了。然后我去把妈妈拽了出来。妈妈只能和爸爸一样从第二窄的地方穿过,真是出人意料之外呀!

除此之外我还玩了惊险刺激、手脚并用的绳网游戏,还有攀援绳索、逆流而上的溯流游戏。在香草沟里我们整整玩了一个下午还觉得意犹未尽。

晚上我们回等乐安吃饭,天上下起了小雨,看来是无法去和萤火虫捉迷藏了。

第三天我们恋恋不舍的离开了山清水秀的天台山。

八年级作文 篇7

星期六那天,爸爸在单位接待了一个来自上海的博士参观团,我也有幸参加了接待。他们个个都给我留下了美好的印象,不过印象最深的还要数其中一位来自美国的朋友玛丽了。她是一位中年女士,个子不高,但金发碧眼,听爸爸说玛丽还是一位知名的蚕学专家。

玛丽是外国人,按理说她是不会用筷子的,但有趣的是玛丽用筷子就像外国人用刀叉一样熟练。吃中午饭的时候,桌上有一道叫“满天星”的菜,我吃的时候都用勺子去舀,可是菜里的油很多,就是用勺子也不免会有几个豆子滑到桌上。但玛丽吃这道菜用的却是筷子,只见她不慌不忙地拿起筷子将盘中的豆子轻轻一夹,那个豆子就被稳稳当当地夹起来,然后将豆子朝嘴里一放,就咽下肚了。有时候她还一夹夹上三四个,真是太有趣了。吃主食的时候玛丽点的是面条,她用筷子跟吃“满天星”一样熟练,桌上没掉下一根面条,而且她还在我们前面吃完,真是不可思议呀。

玛丽不仅筷子用得很在行,而且对我国的茶文化也很了解。当中午饭吃到一半的时候,玛丽说她渴了,我们就问她要喝点什么,菜谱上的饮料有雪碧、芬达、可口可乐,热饮有咖啡、牛奶和苏打水,另外还有各种口味的果汁,我拿着菜谱把这些“洋”饮料报了一个遍,可玛丽什么也没要,这使我很奇怪,难道她不喜欢美国本土的饮料吗?这时,玛丽说话了:“A cup of tea”,我这才恍然大悟,原来玛丽要喝茶呀。茶送上来了,玛丽却没有立即喝掉,只见她先把茶水放在鼻下闻了闻,接着用盖子将浮在上面的茶叶拨开,最后才小口小口地喝起来,更有趣的是茶到嘴里时,她并没有立即咽下去,而是在嘴里绕了一圈后再慢慢咽下去。喝完茶后,玛丽深深吸了一口气,一字一顿地说了一句:“味、道、好、极、了。”

玛丽可真是个“中国通”。

八年级作文 篇8

爱,不需要理由,却完全是各种理由汇集下的产物,是生活的点点滴滴堆积出来的厚重,即使从表面看似背而驰;也无法掩盖它本质上的美好。总有一天会告诉自己,那就是爱了。

有的时候,很想打电话跟父亲说一声:爸爸,我想你了……

可是每当我拿起话筒时,却怎么也没有勇气按下那组数字。我内心很挣扎,想说的话迟迟开不了口。

我知道,父亲已经不在属于我和妈妈的了。我跟父亲就好象流着同样血型的陌生人。我真的很想我的父亲。

记得那天,父亲离开这个家走到别的地方时,我看着父亲的背影,我真的很想拉着父亲,不要让他离开我和妈妈。可是,我做不到。我的泪水流了下来,我赶紧擦干眼泪,害怕他看见,也害怕别人看见。等我在向那看时,父亲已经离开这里了。我的眼泪又流了下来。

在父亲离开这个家的第二天,我哭了。妈妈看见我哭了,问我:孩子,你是不是想你爸爸了?我狠下心说:不,我不想他,我永远都不会想他。

不知道为什么,我每天都在想着我的父亲,真的好想好想他。我觉的上天对我不公平,为什么我的父亲要离开我,如果这个离开是必须的,那么能不能让我在看看我的读亲,或打个电话让我听听父亲的声音,如果连父亲的声音都不让我听听,那真的是太残忍了。

我只想说声:爸爸,你回来吧!我好想你,我求你回来吧!!

在我们的生命中,有种宝贵的东西叫做“父爱”我会永远怀念过去,怀念父亲对我的爱。

父亲是一杯酒,需要你精心细心品味……

八年级作文 篇9

上了高年段,我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师,但是她下课时还是非常平易近人,和蔼可亲。

她,戴着一副文质彬彬的近视眼镜,双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴,说起话来可是头头是道,振振有词。她乌黑柔软的长发,修长的身材,轻盈的步履,仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲课,她准第一个发现,而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄,上课时,老师让同学们回答问题,同学们说错了,全班就哈哈大笑,随之,讨论声,嬉笑声,让我们班级里变成了‘大集市’,正在黑板上写字的老师停下了笔,二话不说转过身来,眼睛瞪得老大,从里头射出的光仿佛带着锋芒,环视了教室的每一个角落,教师奇迹般地安静下来。

老师读课文时有声有色,她读的时候会情不自禁地做手势,似乎完全融入到了文章内,她的声音时而高时而低,时而缓时而急,让人有一种惊心动魄的感觉,富有感情,充满色彩,仿佛也让我们置身于其中。

老师一丝不苟,尽职尽责。看,老师写在黑板上的字,一点儿也不潦草,工整而有力。她教同学们正确握笔写字时,总是那么耐心。

老师对我们的学习也是十分关心,老师建立了一个公共邮箱,放上了应有尽有的学习资料,有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书,还专门抽出一节课让我们上阅读课……

虽然我们与老师在一起的时间不长,但我坚信,我们班在老师的辅导下,语文水平一定会芝麻开花——节节高!

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