在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是整理的我的初二生活作文优秀8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我的课余生活可丰富了！我有时打羽毛球，有时去公园，有时游泳，还有时做Flash但是我最喜欢的还是旅游。
我去过许多风景优美的地方，可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发，坐了将近三个小时的火车，到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后，我们迫不急待地来到了海边，欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上，脚下是松软的沙滩，眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸，散发出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边，我心情非常激动，轻轻的海风吹过可真舒服呀！我情不自禁的想到，此时迎着海浪在大海中嬉戏，该是别有一番滋味。
第二天，我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上，人们穿着五颜六色的游泳衣，在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起，时而将他们轻轻放下，覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍，悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤，于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我，细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我，我深深陶醉了。我浮在海面上，随着波浪前后起伏，极目远望。蓝蓝的大海，蓝蓝的天空，连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过，向漂浮的白云发出问候。
大海的天气真是变化莫测，这时天阴了下来，海上起风了。远处的海浪层层叠叠，那浪头越来越猛，像匹匹脱缰的野马在翻腾，跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上，近处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。
我站在海滩上望着广阔的大海，顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的，它时时提醒我们：要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。
我喜爱大海，它让我的生活充满快乐！
文章开门见山，直入主题，先总的写出我最难忘的还是去秦皇岛旅游，之后以时间的顺序细写去秦皇岛旅游的过程和感受，最后抒发情感。文章整体结构完整，脉络清晰。对大海的观察和描写细致入微，既生动又形象，让读者也不知不觉的爱上了大海。文章中多次出现排比、比喻和联想并运用的恰到好处，语言华美，引人入胜。
我叫五月，是魔界的一名魔女。
我喜欢自由讨厌拘束，开心的时候喜欢撒点小谎骗骗人，不开心的时候就要找倒霉的天使出出气，哈哈~~我最喜欢做的事情就是躺在“心湖”旁边的草地上发呆，偶尔空中会飞过一两个可爱的小天使，我就会飞上去亲他们一口，天界唯一好的地方就是有一群既可爱又好玩的小天使了。
我每天生活的都很快乐，只是偶尔执行一些姑姑交给我的任务。不过那些任务很简单，凭我的魔力一般很容易解决的哦。姑姑和我其实没有血缘关系，她只是我的师傅兼上司，叫“姑姑”只是一种尊称而已。姑姑说，我就是她在心湖边捡到的，当时是人间的五月，所以给我取名“五月”。
对了，我还有个死党叫小仪，她的级别比我低一点，所以有时候要我帮她解决一些问题。我们经常在一起玩，以捉弄一些低级的天使为乐。因为那些天使看不起我们魔界的人，所以就偶尔给他们一些教训啦。
小仪还常常抢我从小就带着的魔手链，她觉得很好看。开玩笑，魔手链有时能让我使出我根本还没学过的魔法，这么好的东东，我怎么可能让给她。而且姑姑说，这个魔手链从发现我的时候我就带着的，可能是父母传给我的，当她第一眼看到这个魔手链的时候就觉得我会是个不简单的魔女。不过现在，我只是个经常给姑姑惹祸的魔女而已。
“五月，姑姑叫我们集合，有新任务了。”小仪在叫我了。
“好，我就来。”
不聊了，我要先接受新任务去了，而且还要躲着司南。这小子居然仗着是魔王的儿子就公然追求我，害我不得不时刻躲者他。
哎，看来再美好的生活也有不如意的地方！
正不可思议啊！
学习是学生的天职。是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张的学习之余，陪伴我最多的便是钢琴了！
其实也是一个偶然！那年夏天，我在家没事干，每天不是玩电脑就是看电视，爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么，我选择了钢琴。从此，我踏上了钢琴的道路。
俗话说，干啥事都有坎儿。对于学钢琴，我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲，弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候，总觉得每天练琴是很浪费时间的，别人在那玩，而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目，这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了收获，很多明曲都被我攻克下来了！每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神，便又使我充满力量。
现在，钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴，每天紧张的学习之余也可以通过这种方式使自己放松下来，沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子，我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的琴声中，我内心便充满了骄傲与自豪。
虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态，但现在我们的确成为了朋友；很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分，注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴，我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了！它帮助了我，我还要谢谢它呢！
美丽的时光总是稍纵即逝的，那初二的生活就是我人生的一道亮丽风景线！
老师，您辛苦了！您总是对我们循循善诱，用您那“憨态可掬”的面容使我们师生的距离不再遥远，使我们的心更近一步，使我们成为了朋友！同学们看到您总是觉得那么的亲切。在您的课堂上，我们可以释怀大笑；在您的课堂上，我们会像小孩一样问你很多东西；在您的课堂上，我们觉得那么自由！老师，我们爱你！
同学，你们好吗？或许，我有时伤害到了你们；或许，我做的不是那么好；或许，我太过草率；或许，我没有顾及你们的感受，但我想说，我爱你们——我可爱的同学们！希望你们可以拥有自己的理想，规划自己的人生，去追逐自己的梦想，未来，你们会拥有一片属于自己的天地！
爸妈，我长大了！我一直以来是个害羞的女孩，处理问题也很优柔寡断，可以说很内向，但初二这年，我变得勇于承担，几乎可以独当一面。爸妈，我再也不是那个害羞的女孩了，我再也不会在夕阳下倚着栏杆空想，我再也不会抱怨了！我会朝着理想前进的！因为，我长大了！
微微泛着淡白的月光，洒在我的心上，稍稍带着淡青的嫩芽播种在我心中，那渐渐逝去的梦啊，如今又悄然归来！小树虽小，却能靠着自己的意志坚强地生活，我们虽年少，却怀着一颗积极向上的心，揣着理想，去追赶太阳！
初二，教会了我很多很多，这是我挥洒泪水的时期，这更是我留下笑容的时期，这个美丽的代名词，每次想起它，都使我的心久久不能平静！
初二，我们最美丽的青春时期，我们最纯真的友情，我们最难忘的美好时光。让我们一起坐在星光下欢笑着，思索着如何到达星光的那边，摘下一颗属于自己的最美的星星！
不知不觉，我已经在小学度过了六年的时光了，在这六年里，发生了许许多多的事情，而即将要升入初中的我，对这六年难忘的小学生活非常的不舍。
面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
忘不了，那尽职尽责的王老师。忘不了那风景如画的校园，更忘不了同在一个屋檐下，朝夕相处的同学。六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
再见了，我难忘的小学生活，再见了，我的六年时光。
“生活，就是永远写不完的作业。”这成了我的初中感言。不要觉得夸张，这真的就是初中生获得体现。
上小学时，曾对初中生活充满了新奇和向往。听跳级的朋友说，初中的作业特别多，功课特别累……这些话不但没有让我感到恐惧，反而让我对初中的追求更加执着，因为我喜欢挑战，喜欢充实，喜欢展现更出色的自我！
现在的我已是初二的学生了，在这两年的初中生活中我真正感受到充实、竞争的滋味。只有自己得过品过，才能证实朋友的话地准确，才能理解生活。
没错，我确实承受着作业的压迫，面对不久的初三，向往的高中，我只有坚强。就像一句台词：“挺住，一定要挺住！”也许，真正要“挺住”的生活才刚刚开始。初二，让我们失去了玩闹的时间，随之而来的是竞争的压力；我们失去了欢声笑语，代替它的是考试失败后的焦急与泪水；我们也许会不经意间失去健康体魄，因为在这样辛苦的环境中，更没有实践锻炼身体了。生活就像一杯苦咖啡，入口时的苦涩总比甜蜜多很多。
但生活虽如此，我们就更应该珍惜。据已在痛苦中挣扎两年多的李孟群说，正是因为这些急促的音符，才让初中生活这首交响曲奏出它的悠扬。在忙碌中，时间加速市区，让我懂得珍惜青春；在失败后，总结考前的业绩，让我明白只有努力，才有收获；在竞争中，感受压力，让我知道我的责任――只有成功才能在社会上立足……初中的生活把责任方大，把快乐浓缩，让理想更坚定，让快乐更快乐。生活着杯苦咖啡，只有细细品味才能有滋有味！这就是生活的阵地吧？！
“生活，是永远写不完的作业。”我依旧赞同，因为在感受充实的同时才能收获更珍贵的东西。我想：“也许这，就是生活。”
不知从何时起，每当我孤独、寂寞的时候。总会有快乐的笑声在我耳边回响。
当我在上初中的时候，我真的很没有想到我会在这个班读，也想不到在这个班的同学那么友好、和谐、乐观。和她们在一起学习、嬉戏真的很开心，和她们在一起有美好、快乐的时光，我才知道友情的幸福是什么。可是有一天突然来了一个信息让我和她们分开了，我更想不到的是离开了这个班上到重点班，也没有谁想到我们会分开。哎！人生中，有很多事情发展到后来并不是我们最初所希望看到的结果。现在我再也不是１１３班里面的一员了，我只是一个路过的陌生人而已，我也知道我们的感情再也回不去了。
自从在上那节班会课的时候，我和她们就在上最后一节课了，那时候就应该要知道，当自己把脚踏出去了，就再也不属于那里了，我们的感情就再此破碎了，再怎么维持也不可能回到原来那样了。就像一瓶饮料一样，第一次喝还可以，可是只喝了一半留一半放着，它会变质，不可能还像原味一样。哎！所以要更珍惜现在、把握现在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何况没有后悔药卖。如果可以的话，把时间倒流，让我们回到过去吧！我真的不想长大，长大后什么都会变。想想，还是童年好，童年很真实，不想现在一样，人多眼杂、伤风败俗的。
“时间”，这个词，有时候它会伤人，有时候更让人厌恶。哎！什么时候我不再是我了？什么时候我开始失去了自己？什么时候我的心里充满了灰暗和污浊？是什么样的痛苦和失意，使我变得冥顽不化，成为老师眼中的害群之马？因为老师的一次次的误解和忽视，因为同学之间的互相猜疑，还是因为家长无意中给我树立的一个个榜样？
这种迷失的痛苦真的好像深陷沼泽之中，现在必须从沼泽之中走出来。我不是一个甘于平庸的学生，虽然我的成绩不怎么理想，但我决不放弃。我虽然无法获得别人的青睐，但我相信自己很棒，我可以没有耀眼的光芒，但是我很真实！其实，我完全可以做一回自己。我这个人啊有太多太多的事，有太多太多的烦恼，也有太多太多的快乐，我一点也不觉得多余，因为这都是我的一部分，也是一部分的我，有一这些东西，我才活得真实，活得才有意义。
时间把生命中的每秒都凝固起来，度过那日出而作，日落而息的每一天，叠在箱子里成为寂寞的过客了。在别人面前，总把笑容摆得那么巧，那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯，却把寂寞冰冷孤独的一面藏在心底，不愿承认的荒芜。原以为自己拥有了一份难得的纯真，却在不经意的发现，成长的岁月将自己变得太复杂，知道的东西还不多，不算太健全的大脑想的事情太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。
我知道。日子会逐渐过去，岁月想必也将要来临的日子里，把这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记，把这一层灰紫色的暮霭和丛生的杂草从记忆里剔除。
纵然时光老去，那一隅也有回眸的嫣然。———题记
记忆的一隅，绽放着洁白的槐花。
春天，槐花初开乍绽，祖父站在树下，伸手迅速一扭，快速一旋，一绺绺白花便落入盆中。洗净沥干，槐花已成黄灰色，拌上佐料，放入擀好的面皮内，迅速一旋，快速一捏，一个玲珑的包子便跃然而生。
祖父把一屉包子放在竹筛上，一阵功夫，蒸汽弥漫，香气氤氲。祖父掀起竹筛，只见一个个包子，饱满圆润。我轻轻取出一个包子，咬了一口，浓郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流荡。
后来，古槐在四季无言的交替中，渐渐凋零。坐在高高的干草垛上，喝着粗糙的玉米糊糊，吃着白面馒头，一切返璞归真。寂辽的麦田，一望无垠，水汽与晚霞相互氤氲，相互辉映，梦呓的美便在这麦田体现出来。
待到麦子即将成熟之际，祖父带着我来到田垄旁，摘下一绺麦穗，放在手心中来回搓揉，几粒灿绿的麦粒便从“襁褓”中滚落下来。祖父笑而不语，将麦粒塞入我的嘴中，一股苦涩渐渐弥散，溢满唇齿间，我立即吐了出来：“这麦粒又苦又涩，真难吃！”
祖父却意味深长地说：“是呀，现在这麦粒是很不起眼，但它将在短短几天内逐渐灌浆，渐渐饱满，呈现出美玉般圆润与顺滑。”祖父在向我昭示生命的苦难与圆满吗？生命生生不息，只有冲出砥砺，冲破封锁，才能体现到成功的喜悦与自豪。
红尘滚滚，韶华易逝，被生活洗礼的祖父，容颜不在，渐渐老去。昔日的古槐也已不再茏葱，取而代之的是一棵海棠。夏至一到，落英缤纷，花香弥漫在庭院。年老的祖父独爱海棠，他已领略了生命的华美与易逝吗？生命因其美丽而易逝，生命也因其易逝而更加美丽。
凝视生活，凝视出祖父的笑颜与槐花相映；凝视生活，凝视出祖父的背景与麦子相映；凝视生活，凝视祖父的淡然与海棠相映。
屏息凝视生活，发现生活的美好，发现万物之味。