八年级五单元作文:莲文化的魅力优秀9篇

教学目标:以下是人见人爱的小编分享的八年级五单元作文:莲文化的魅力优秀9篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

八年级五单元作文:莲文化的魅力 篇1

铁莲花,顾名思义为铁做的莲花。我家也有一朵“铁莲花”,为什么“铁莲花”要带上引号呢?这还得从我八岁那年说起。我家这朵莲花并不是用铁做的,因为它见证了我和我的朋友——贺飞铁一般的友谊,故而称为“铁莲花”。

在我八岁那年,我有了一个新邻居,从而我认识了贺飞。有一天,我和贺飞在一起玩耍。玩累了,便坐到了小区的小池塘边。小池塘里长着一朵十分美丽的莲花,在阳光的照射下近乎透明。我看呆了,伸手要去够这朵莲花,可我那时人还小,够不着,我就再把身子往前倾。可一不小心,滑到了池塘里。冰冷的池水深深地刺痛了我,水虽然只高达我的胸部,可水面离池塘上的地方差得太远,我怎么也上不去了。

我大声呼唤着贺飞的名字,心中被一股无名的恐惧包裹,无助的手把池水搅得发黄,吸了水的衣服越发越沉重,仿佛要把我拖到池底。

“贺飞,贺飞!”这几声无助的声音好像在嘲笑我当初摘莲花的决定。莲花挺直了腰,正幸灾乐祸地说:“叫你摘,叫你摘。”贺飞终于找到了我,可他伸长了手,也还是够不到我:“加油,抓住我的手。”我使劲地跳啊跳,可沉重的衣服偏偏和我作对,不让我跳起来。

结果就在这时,贺飞“临阵逃脱”,一溜烟就跑了。我望着贺飞远去的背影,无尽的失落正进攻着我。我口干舌燥,再也说不出一句话,只能在心里大声叫:“贺飞,快回来!”过了一会,贺飞回来了,手里还拿着一根绳子,他大声喊道:“小范,快抓住绳子!”说着,他把绳子扔了下来。我犹豫了一下,然后摘下莲花,把花扔上去,顺着绳子爬了上去。只见贺飞满头大汗,手已被绳子给磨破。“你没事吧。”我关切地问道,“还疼么?”“不疼,不疼。”贺飞把头摇得更拨浪鼓似的。

从此,我和贺飞就成为了一对形影不离的好朋友,虽然我们平时也要闹一些小矛盾,可我只要一想到那朵莲花,便又和他和好如初。

虽然这朵莲花经过岁月的洗礼,已经有些腐烂,但在我心中,那已不再美丽的莲花上,反射出了耀眼的金色光芒!

八年级五单元作文:莲文化的魅力 篇2

我老家在江苏扬州,我家楼下就有一个美丽的大公园,叫纵棹园。那里的风景特别美丽,那还有一条湖,叫做莲花湖。

莲花湖水很清,清得能看到湖里的小鱼。莲花湖很大,而且很深,可就算水是那么清,但是还是看不到底,这真是“水深莫测”啊!

莲花湖旁边有许多花草树木,湖中间有个桥,叫做红木桥,桥旁有一座亭子,叫做八宝亭,我常常与爸爸妈妈到公园里划船,到八宝亭上玩。

最美丽的就是莲花湖里的莲花了,每到夏天的时候,湖里就开满了莲花了,要是你这时去湖边,你就会感到现在比春天还要美丽。如果我是一条鱼,就在这莲花之间游来游去,肯定特凉爽!这么多的莲花像一座“水中花园”,还像一座“莲花迷宫”。但机灵的我还能走出这“莲花迷宫”。美丽的莲花在这碧绿的湖水中绽开着,好像在向人们展示自己独特的美丽。

莲花湖多么美丽啊,我希望莲花湖的美能吸引美丽的莲花湖

站在湖边,湖水波光粼粼,小鱼与小虾自由自在的在水中游来游去。金色的阳光洒在水面上,显得格外美丽。河岸上,绿油油的野草与的野花密密麻麻,又为湖水增添了一处亮点!一旁的芦苇有的高,有的低,就像没有梳整齐的头发,不但不显乱,还为湖水增添了生机;四周的荷花笔直的站在荷叶上,粉色的花瓣向外伸展着,像一位亭亭玉立的少女。

这时,一阵阵笑声从耳边传来,放眼望去,原来是两个小朋友在一边划船,一边玩耍呢!他们两个身穿红肚兜,光着小脚丫,额头上点了一个小红点,像西游记里的红孩儿。忽然,他们收起了竹蒿,拿起一把伞撑了起来,斜斜地遮挡在头上。真奇怪,天上又没有下雨,他们为什么要打伞呢?哦!原来是他们嫌划船太累,想借用风力来渡船呀!多么聪明的两个小顽童!这时,宋代诗人杨万里见此情景,灵感突发,写下了这首诗:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

莲文化的魅力作文(精选7 篇3

她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见。一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

莲文化的魅力作文 篇4

同学们,你们听过“出淤泥而不染”这句话吗?那你们知道它是用来描述哪一种事物的吗?对了,那就是荷花。

“出淤泥而不染”的意思是:出自淤泥而没有受到一点点污染。荷花虽然长在淤泥里,但它自身特别素净,没有一点点污垢,不论在怎样的环境里,它从来都是“出淤泥而不染”,它是我们的榜样,一个人,无论生活环境多么肮脏,多么不干净,我们无论穿着是怎样的,都要保持心灵的纯洁和灵魂的纯洁。

夏天,是炎热的,大多数人们都躲在空调房里,享受清凉。在这时,它却悄悄绽放,虽然它很美丽,但它仍然不需要人们去欣赏它,去赞美它。它不像玫瑰、野花等,在人们惬意的季节欣然开放。吸引人们的眼球,争夺人们的赞赏。

荷花,它内在美与外在美共存,虽然它没有为人类做出某种特殊的贡献,但它用它的精神给予我们道理:一个人不管在怎样的环境下,都要保持自身的清高。保持心灵与灵魂的纯洁。千万不要在周围环境的影响下让自己失去心灵与灵魂的纯洁。

莲文化的魅力八年级作文 篇5

莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡,有水的地方就有莲的倩影。天性使然,莲看上去要比所有的水生植物美得多。我爱的是莲的优美和慧心。

一湾碧水之上,莲亭亭如盖。整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层的远去。间或,有一枝枝或白或粉的花,在翡翠般油绿发亮的叶间忽隐忽现。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽,而我则尤爱月光下的白荷。我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀。

莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人,谁都无法拒绝无法躲避。只有沉浸其中。文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画,以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无法自拔的情形。爱莲写莲画莲之人,借莲歌咏自己心志清远,性格高洁,莲使他们的日常生活得到了艺术升华。

莲盛开在古今中外的诗文与画幅中,皆为洁净清爽之意。法国印象派画家莫奈在垂暮之年,把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上,让它们永留人间。清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。他最终力竭倒在了莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,亘古与莲相依相伴。莫奈与莲的情感相融,魂魄相交,他洞穿了人世的芜杂纷繁,进入了幻化的深处。那是自我的世界,也是无我的世界。混沌散开,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开。无喜无忧,无生无死。如此境界,物我两忘。

众生缘何沉醉于莲如斯!莲是天界与尘世交会顿悟的产物,莲有慧眼,我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上,面目慈祥,普度众生。莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。碧水之下,是污浊的泥沼,一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜从污浊中绽放出一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的`梦幻里,它们无视外围的泥沼。究竟要经历怎样的磨砺,我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢?我们能像莲一样,从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中,用明朗澄澈的心灵找到智慧吗?如果我们拥有莲的慧心,就能从一切的烦恼与灰暗中觉悟,而一切的纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值,我们的心灵就能从尘埃中开出花朵来。

莲的精魄升华在我们的生命中,让生命化做一朵莲花,把功名利禄全抛下……我想,这是莲昭示于人的天启与期待吧!莲是一面心灵的镜子,可以映出清晰的图象,只有纯正的心灵才能看见心灵的纯正,被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜,做洁净的人。洁净的人方为真人。让我们的心灵和生命在世俗的尘埃中开出素雅洁净的智慧之莲吧!

八年级五单元作文:莲文化的魅力 篇6

我家所在的一个小区里有一个葫芦型的小池塘,塘中有几株莲,具体是什么品种,我也不曾去细究。虽小区的花品种多,且娇艳美丽的不在少数,可我仍喜欢那无多种色彩、朴素的莲。

《爱莲说》中有一句话:“予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖……”不错的,确实如此。那小池塘中的水不曾清过,近日水有些干,水位下降了些,便可隐约看见,浑浊的水下污泥,更可隐约看见污泥之上的莲花的茎。那茎在水中,似乎也是黑色的。深色的水,深色的泥,深色的茎。而就在这一片深色的环境中,素白的莲,显得清晰可见、显得美丽。至于“濯清涟而不妖”,便是指池子的另一头。另一头的莲花是种在放在水里的花盆中的。少了大片污泥的污染,水清得就像一块玻璃。而莲就在这清水上淡淡地开放着,依旧是素白,却也可爱至极。这,不正是美好的生命吗?池中的莲,有一个特性,那便是会“眠”。每次我上学去时,还是清晨,池塘上一个花苞都没有,只有几片莲叶浮在水面上,了无生机。可当我中午回家时,却看见几朵素素的莲花开放在水面上。有的花瓣虽是白色的,但仔细一看,花瓣深处竟泛着点儿金黄色,还有的泛着点儿粉色,其余,仍是素白,晚上去看时,却都已收着花苞,有的还缩进了水里,只露出了点花苞的尖儿,甚是可爱。见此,我心中有些惊奇,便在午夜去看。不出我所料,果真都缩进了水里,水面上除了莲叶,什么都没有。这不张扬、安安静静的品质,不正被我们,所需要的吗?莲,虽不娇艳,但也是美的。她不像其它的花儿,需要绿叶来衬托,而是沐着清水也不媚;她不像其它的花儿,散发着浓郁的香味,企图吸引人们的目光,而是自傲地立在水中,默默地散发清香,不浓,需要仔细才能闻到。她就是她,在晚上安静地睡着,在白天安静地开着,即使没有人注意过,她也以最好的自己绽放着,从未改变。

这,便是我所爱的,我喜欢的,纯洁的、朴素的莲。

莲文化的魅力作文 篇7

梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却喜欢荷花,因为她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

记得夏季的一个早晨,我到荷塘边去赏荷花,那是我第一次看过这么美的荷花,不仅是花,荷叶也别有一番景致。静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像撑开的`一把把绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。晶莹透明的露水在荷叶上晃动,一阵风吹来,像断了线的珍珠一样往下流。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。荷花的花瓣洁白如玉,淡粉似霞,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。

穿梭在荷塘中的小道上,空气清新。两旁荷叶微微摇动,像是在欢迎人们的到来,塘里大部分都是白色的荷花,那白色的荷花如小孩子白嫩的皮肤,又似无暇的白雪;那小部分的粉荷花她是被天边的朝霞映红了脸,还是怕羞,白里透红。

一阵微风拂过,荷花向人们频频点头,还不时有阵阵清香,使人不觉地就陶醉在其中了。

月下的荷塘,更是美得让人不敢直视,充满这梦幻般的色彩。月夜下,荷塘波光粼粼,一轮明月洒下了点点银光,银光化成了一个个小精灵,小精灵们用魔法点缀着这个宁静的夜晚。月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。

微风送来缕缕清香,我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态,她们在塘中翩翩起舞,曼妙的舞姿,如梦似幻……

我爱你!荷花!爱你的清香袭人,爱你的风姿绰约,更爱你的出淤泥而不染,濯清涟而不妖!

莲文化的魅力作文 篇8

几年前,我家后面有一片莲池。

一朵朵莲花迎风摇曳,莲尖的水滴滑过花蕊碎裂于莲叶中,如珍珠般晶莹剔透。

炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美丽,令人留连忘返。每当我站在阳台上,享受凉风时,又可以观看着美丽的荷花。荷花就像一位小女孩滑着船在碧波上。它那洁白的花瓣里面隐藏着玲珑剔透精致的酒杯似的莲蓬,令人忍不住想去抚摸它,但因为它“可远观而不可亵玩”,所以也只能“望花兴叹”。这么美的荷花,有谁想到是出于肮脏的泥潭。

自古以来,就有许多诗人描写荷花,如唐朝王昌龄写到“荷叶罗裙一色裁,芙蓉笑脸两边开”。清代唐寅也写过“一片秋云一片霞,十分荷叶五分花”等。然而我最喜欢的正是《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

我爱莲花,更爱具有莲花品质的人。

每当夜深人静的时候,老师还在备课每当同学们休息时,老师还在批改作业每当其他单位的同志下班了,老师还在利用课余时间给同学们讲题每当星期天时,老师又为了把课讲得更生动,在专研着教学艺术。当经济大潮袭来时,人们的脑袋充满了“铜钱”意识,遵循着“时间就是金钱”这句至理名言,期待着每时每秒都在挣钱,无钱不办事,亏本生意绝不做!然而,老师的时间是什么呢?是奉献。为了祖国下一代的美好前程,为了祖国的繁荣富强,老师们在平凡的岗位上,拿着自己微薄的工资,辛勤地耕耘着,牺牲宝贵的休息时间默默地奉献着,不为金钱所迷惑,保持着自己高洁的情怀,这不正具有莲的品质吗?

我不禁想起了“牡丹之爱,亦乎众矣”,而予独爱莲!

八年级五单元作文:莲文化的魅力 篇9

傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽!

我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由得惊呼。

夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄错,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一个个容颜较好的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙舞动起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手足舞蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”的一声落在鱼儿身上,吓得鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿笑得花枝乱颤!

真美!“清水山芙蓉,天然去雕饰。”我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻,看着这清丽可人的莲花,嗅着芬芬宜人的清香,闭了眼,恍然间顿觉自己也幻化成池中的一朵莲花,在这美丽的舞台上尽情地歌着舞着……

不知什么时候,夕阳渐渐隐去炫目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外润泽,娇嫩。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”“香远溢清,亭亭净植。”应是最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽采。

生命的本色,真不愧是一位高雅,清纯,坚贞的君子啊!

我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风。

我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

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