世间万物都会成长，有的成长过程迅速，有的成长过程缓慢，有的成长于心理，有的成长于生理。成长是我们从毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶的过程。的小编精心为您带来了最新初二作文题目【5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑，其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖，却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答：您可以改拉小提琴！我想这位女士一定当即会笑出声来，不但怨气全无，说不准真会试着拉拉小提琴呢！现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更加生动呢！
当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时，他的儿子非常难过，也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道：幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽，我又可以重新开始啦！如果是我，也许我会气愤，也许我会气馁，而看到爱迪生的话，我觉得我浑身充满气力啦！
人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程，一个场景，一段遭遇。我们付之于答案，各人的答案不尽相同，如果我们怀着欣赏的目光，涂之以美丽的答案，生活想必更加地美好，让人充满向往。
不久前一次放学我被迫不能骑车回家，等了一会儿公汽也没有着落，于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然，我也似乎特别钟情于步行，尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼，的确平日匆忙回家，何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌，心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光，也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门，出了一身汗，可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家，甚至打电话向家长求援，但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美丽，当我们以乐观积极的心态去欣赏它，它的确如同一首待，一幅画或一段乐曲。
春天是一个色彩缤纷，惹人喜爱的季节。它是万物复苏的，欣欣向荣的世界。它就像一位颇有姿色的亭亭少女，用她的纤纤玉手来装扮这个美妙的世界。只消一眼，便可看见她带来的美丽风景。
这是自立春来，天空第一次阴沉下来，即将到来的也就是立春以来的第一场春雨。这场春雨也是一场颇有意义的春雨，我还清楚地记得，她到来的脚步不紧不慢，就像少女踩着轻盈的莲步，随后再将她的满柔情洒向万物。
“沙啦啦……沙啦啦……”就如一曲优美的音乐，音符在上面雀跃欢快地跳动着，声音融进大自然有一种说不出的和谐。从空中撒下丝丝绵绵的雨，就像一串串断了线的珍珠，落入大地的怀抱，侵入土壤，呵护那满地的青绿。就这么看着，春雨就像给自然蒙上了一层朦胧轻薄的丝纱，呵护着小草，问候了大树，叫醒了笋芽儿……
其实，在生活中，若是人人做到“随风潜入夜，润物细无声”这点，是很好的表现。不为了一点小事去斤斤计较，破坏和平，反而应该主动帮助别人，做社会上那些被赞扬的那一类人。我们应该主动站到正义的一方去温柔地对待每一个人，不久后，你也将会被世界温柔以待。而这些无私奉献，默默守护和平的人，不正是“润物细无声”的春雨吗？
那天，我邂逅了春天里的第一场春雨。它们在我的记忆中一直飘散着，舞蹈着……
王者之兵，胜而不骄，败而不馁。
——题记
余幼时即嗜围棋。
时公元二零一一年，余正从于业余九段者，为师之得意门生。是日申时矣，余正与一童子练习棋局，然师执一封信书，忽登门拜访，曰：“此乃战书也。旦日酉时，一业余六段之童生欲与汝于棋馆一拼高下，一局论胜负。知否？”余大喜。
翌日，余全副武装，乃于午时至棋馆，与吾师论棋之策。
吾师曰：“汝既为业余四段，而彼童之业余六段者，必以汝之轻，而令汝执黑先行。主动之权于汝，勿错失良机。望汝为吾之得意门生，于一局胜于六段之童也。”
酉时，余与六段之童就于各位，切磋始矣。然开局之稀松平淡，未料之也。余渐烦躁，欲以急攻之势，速了结此役。忽现灵光，忍将一班黑军突入白军腹地。黑旗至胜，而白军辙乱棋靡自顾不睱。
余心喜，觉业余六段未胜于业余四段，喜则以大获全胜，忧则以平分秋色，然童之于业余六段，不甘示弱，转而使“遮天蔽日”之妙招，令白军于战火之中悄无声息，偷渡而过，底角膏腴之地故尽归白军所有。
余心顿失平和，转而悲凉沧桑。是以弱点之暴露，设吾白军于进退两难之境也。
然王者之兵，理当胜而不骄，目光之明，欲识破敌军之阴谋也。余是绕避白之陷阱，而童忽怔，后立马发难，于吾之所料不可及也。是故白军切入黑军之命脉，冒进、快刀，于落木之萧萧，余冷汗涔涔，或节节败退，或委而去之，只得弃地而逃之。
然王者之兵，理当败而不馁，背水一战，欲保卫城池之周全也。余故接招，迎战白军主力。童大惊失色，慌忙应对，而于事无补。少顷，棋局之战场，苍茫国土已翻天覆地，各处强弱有变，州郡易主，城邦换权。临近收官，余见白大势已去，乃主动出击，猛攻之下夺得白军半壁江山也。黑军落地生根，而白势已泯然全无。
见险胜，余长舒也，而童之淡然，前与吾师交谈。于棋局之战场中，余深知每日，诚宜胜而不骄，败而不馁，而更需为人处也之慎。余以为善之策，诚宜为生活各方而为之，以步于成功之路也。
夫慌乱之中镇定，鏖战之中之坚持，生活中之计策，既可助于博奕，亦可促人成长。
春天真好，看过了桃红，看过了柳绿，看过了鹅黄，看过了淡紫，那淡淡的花儿在清风的吹拂下总有清香阵阵沁入心扉，让我感到阵阵的心跳，阵阵的欣喜。那心跳伴着春的脚步越来越激烈，那欣喜随着岁月的流淌逐步升级，升腾成一种渴望，升腾成一种炙热，升腾成一种久久眷恋的情怀，升腾成一种深深热恋的情愫。
在春的故事还没有叙述完，夏就已经悄悄的来临了，天气有些闷热，这些洁白的小花就挂满了嫩江江南江北的树枝上，暖风吹着，花枝摇曳，似少女一样清纯、阳光、灿烂，让人看后怎能不陶醉！常常我喜欢一个人出去走走，走进大自然，走进青草地，那是才是我快乐的时候。在自然中行走，我感受到土地的心跳，我能闻到田野的芬芳，也许有的人不以为如何，而我每一次都会闻到土地不同的气息，我喜欢春天土地的气息，有一些潮气，有一些小草的清香气，还有一些土地本身的那种芳香。
从春到夏，花事相连，心情也一直随着花事起伏，花儿谢了的时候，总有些伤感，但是另一种花儿开的时候，就又有了新的喜悦。我想：人生大概就如此吧，得失之间，难以两全！那就珍惜拥有的，把握现在的，展望未来的，努力吧！
每个人心中都有一个彩色的、美丽的、闪光的梦想，那么，中国土地上的十三亿个梦想，是否能团结一致，照亮中国的无量前途呢？
——题记
我的梦想不是很伟大，我不想象其他同学一样，当音乐家、画家……我只想当一名普通的乡村赤脚医生。
从小，爸妈就对我说：“长大了，当医生！”我对医生有些恐惧，却也对这个职业产生了好奇。长大了，我看到电视上的那些乡村医生救死扶伤，在医疗条件不好的的山区还坚持为百姓造福，深受百姓喜爱。我不禁对他们产生了敬佩之情。我逐渐开始想当一个这样的医生，而不是在楼房里坐诊的“专家”。
有人笑我的梦想太卑微——当乡村医生，工资很少，却还要吃很多苦，还不能扬名中外。可我就是不想出名，就是佩服乡村医生；而且，我不愿整天听到某山区因为没有医生，害得几人丧命的消息。我想改变这种现状，我想为百姓造福。
那我这“卑微”的梦想与“中国梦”有什么关系呢？我觉得：乡村医生救死扶伤，舍己为人，造福百姓；而百姓就是中国的一部分，百姓健康了，中国怎能不富强？怎能不繁荣昌盛？
梦想有了，可怎样实现它呢？我认为：一要好好学习科学文化知识；二要强身健体；三要在课余多了解医学知识，为将来考上医科大学打好基础。
中国十三亿个梦想，只要团结一致，一定能照亮祖国的前途，光芒万丈！
初二作文题目3：收藏生活中的美丽
美，是什么？美是漂亮的容貌吗？美是时尚的服装吗？美，是路边在春雨中摇曳的野花，美，是高山上一株顽强挺立的松柏，美，是坚持；美，是爱；美，是感动……
闲来无聊的时候，喜欢在自家院子里散步，看着花池里耀眼夺目的芍药花，闻着周围清新自然的花香，心里感到一阵放松，弯下腰，想要摘下一朵，目光流转时，被一处别样的景致深深吸引，放下了折花的念头。
那是一片多么普通的三叶草啊，普通到不能吸引别人的注意。或许是因为现在是清晨的缘故，三叶草的叶片上都沾满了露珠，这些露珠像一颗颗珍珠，在叶片上来回滚动，细小的茎似乎支撑不住叶片上的重量，最终弯下了腰，露珠顺着叶片逐渐下滑，落在了土壤里。
似乎每一株草都如此脆弱，滚落的露珠使土壤渐渐湿润，就在我想要起身回屋的时候，一株三叶草使我惊呆了：它和周围的三叶草一样，也是那样的平凡，但它的腰是挺直的，似乎是不愿低头一般，露珠凝聚起来，聚在了叶片正中间的位置，渐渐地，露珠顺着叶茎下滑，一点、一点、像一个婴儿贪婪的吮吸着甘甜的乳汁一般，最后，露珠消失了。自始至终，这株三叶草都没有低下头，一下也没有。原来，在这种平凡之中也终有与众不同，只要细心发现，就会得到另一种感悟。
这就是美，一种顽强不屈，不愿低头的美。
这时，我想起了“最美女司机”在突发心脏病的最后一刻，坚持着把车靠边停下，不让任何人因此受伤。这就是美，一种令人感动的美。
我想起了朱自清的背影中，肥胖的父亲艰难的爬上爬下，为儿子买橘子的背影，这就是美，一种满含父爱的美。
生活中，并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。只要你用心观察，美，其实就在你的身边，把它收藏起来吧，或许，你可以从中找到人生的真谛。
初二作文题目4：一句话的鼓励
老师是一盏明灯，在人生的道路上照亮我们前行的路；老师是一位辛勤的园丁，为我们剪掉长歪了的树枝；老师是一支蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。
我的语文老师很高，长得胖胖的。他有一双炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自从升入初中以来，他就一直教我，我也已经习惯了他的教学方式，如果升到初三换语文老师的话，我可能还会不习惯呢。
我清楚的记得，初一的时候进行征文比赛。这时老师对我说：“你一定要好好写，争取获奖，我相信你。”“我相信你”，这句话在我的脑海里出现了无数次，同时，这句话也成为了我写作的动力。于是，我从审题、构思、立意等方面进行设计，写完之后又上网搜集相关类似作文进行比较，这样前前后后共改了三次，一天早晨，妈妈笑着说，小堉，你在睡梦中还嚷着改作文呢。果然，我不负老师的期望，和班里的另一位同学同时获奖。听到这个消息，我非常高兴，兴奋了好几天，当我把这个消息告诉妈妈时，妈妈特意做了几个小菜以示奖励。真是苍天不负有心人啊。
而初二时的一次作文竞赛却让我刻骨铭心，那一次我却骄傲了，写的时候我心里在想：反正我能拿到奖，就算拿不到奖也能拿到名次。这次，我却错了，我不仅没有拿到奖也没有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我这是怎么了……这时老师并没有批评我，而是轻轻对我说：“这次没获奖不要紧，要相信自己，不能骄傲啊。”我默默地点点头，并暗暗发誓：以后不管是作文比赛还是考试，我都要认真对待，做到胜不骄败不馁。
老师，你并没有豪言壮语，而是用普普通通的一句话，给了我不竭的动力，我一定不忘记您的教诲，一如既往地前行。