窗外的一景，已然成了学校生活的一部分，它将伴着琅琅书声，随我们走过三个四季，这里的一草一木，也都将留在属于我们的记忆里。这次帅气的小编为您整理了校园一景600字作文初二（4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校，在2016年的夏天，我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间，就决定了我的梦想。校园像是我的家，我在这里学习，在这里玩耍，校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的，因为在我还是小学生的时候，去过几次中学，至今不忘。在那个时候，教学楼还没有换，如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了，但在这个教学楼里去过的学生，也对它有依依不舍的感情。我们并不是喜新厌旧，而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。
在操场上，我努力奔跑，追寻着我们的梦想。在比赛跑步时，即使我们已经累得喘不开气了，也在坚持跑到最前面，为了我们的班级荣誉和利益，才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞，在吃饭前每个同学先都会把手洗干净，吃饭有序，没有一个人说话的声音，在宿舍里，鸦雀无声，仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语，这是中华民族的优良传统，代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。
礼貌是文明交往的前提，体现着对他人的尊重。老师告诫我们：不仅对老师要有礼貌，对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族，也有少数民族，列如回族，我们并没有歧视他们，反而尊重他们。校园是我家。
我们的校园一年四季的景色各不相同，现在真和大家分享一下！
校园有时百花齐放，绿树成荫。有时骄阳似火，连知了都在歌唱好像在说：“热死了，热死了！”有时则落叶纷飞，为校园大路铺成了金色的地毯。有时寒风凛冽，北风呼呼的像把刀刮着你的脸……
春天，校园变得焕然一新。春天，万物复苏，同学们的读书声音更大了；学校的操场上的草，树更茂密了，我们在操场上玩得更开心了……
夏天，校园里的小草变成了深绿色，整整齐齐的站在花坛里；树枝张开了它的大伞，在操场旁傲然挺立着；灌木丛长出了新的绿叶，校园的操场变得美丽
秋天，小草慢慢的变成了黄色，可它还是在秋风中站立着，好像在说：“我是永远不会倒下的！”树叶像小纸船一样徐徐飘落，妈像在说：“树妈妈再见。”秋姑娘把一片片树叶摆在我们操场的跑道上，鲜红的跑道变成了黄色的地毯。我们在地毯上跑来跑去，脚底下不时发出“哗啦哗啦……的声音。同学们在收获的季节也收获了学习成果。
冬天，校园虽然没有春天那么妩媚，没有夏天那么炎热，没有秋天那么斑斓，但也别有一番风趣。风总是不会吝啬它的本领，校园里到处都是落叶，这时的校园就像一首凄美的歌，风萧萧兮……而同学们好像不惧怕冬天的冰冷，还是在操场上到处奔跑……
我漫步在校园，真想永远留住校园的美丽
教学楼的旁边，即是一片树林，林中，无奇不有。而最让我难忘的，确乎是那株银杏。
于万千植物中，银杏，却被誉为活化石。初来时，还是盛夏，却不知有如此特殊的一棵树藏匿于这片幽绿的小林之中。直到金秋，银杏叶泛黄之时，才注意到了它。
它的模样，确乎没什么特别的，只如松树一般笔直地挺立着，只有一树疏松的枝叶。在春夏冬三季之时，它平易近人地与其他绿树为伴，直到秋天，才用它那泛黄的小扇般的叶，招得人们驻足观望。
它鹤立鸡群般于小林之中，恰似一位沧桑的老者，用它那泛黄的叶，越过百年的时间，述说着它的生平，书写着它深藏内心的一道道年轮。秋风拂过，星星点点的叶叹息般落下，每落下一片黄叶，也便落下了一段尘封的故事，亦或是作文一个陈年的梦。直惹得遍地黄叶翩翩衬得自己愈加凄老。
你小心翼翼地向它靠近，便能看见枝干之上密集错落的条纹，细细品味，你能透过它，触摸到年迈的年轮，透过岁月的经，时间的纬，遇见一个活生生的灵魂。古色古香，饱经风霜，精致的条纹，在阳光的映照下，熠熠生辉。徽微泛黄的一树杏叶，无一例外地形似扇子，却各有姿态。
再细看，却能发现，树干与枝条的纹路，却略有不同，忽地忆起科学老师上课时举的例子：校园中的几株银杏，却都是嫁接的……我也只是轻声叹息：野生的银杏，还剩多少呢？或是，从亘古奋力生存下来的“活化石”，已经弱小到只能由人工养殖，而不能适应野生一环境的“温室活化石”了呢？
来校一年，却未见银杏结果，甚为遗憾。
今天下午，刘老师说要带领我们去校园最美的、最壮观的校园一景，话音刚落就看见，有的同学在好奇的想着，有的同学拍了拍掌，还有的同学问：“是在哪儿呀？”刘老师笑了笑说：“当然是大名鼎鼎的假山呀！”
我们排着整齐的队伍走向了假山，远看，刘老师问大家：“假山像什么？”有的同学说：“像齐白石爷爷画的山水画，”有的同学说：“像火箭！”听了这句话我们都哈哈大笑了起来，那个同学不认输了，他继续说：“你们看那个喷泉出口像不像发射器呀？”我们觉得有点道理，还有的同学说：“像花果山水帘洞。”
刘老师让我们走到假山边，仔细观察，刘老师问：“你们觉得喷泉有几个用处啊？”我们异口同声的说：“喷泉可以给假山洗澡，可以把多余的水存到下水道，到了需要用的时候再拿出来用还可以给小树苗和小草浇水。”刘老师又问：“假山现在像什么呢？”有的说：“像一个老师在给同学们讲故事，”有的说：“像一只虎妈妈在保护她的孩子们，”还有的说：“像一座神秘的城堡，里面住着文明小天使和知识小精灵。”假山下面有许多石榴树，还有的结了果呢，就像小灯笼似的，石榴树上还有许多石榴花，像一个个小喇叭有了石榴树还不止呢，还有清香的茶花树和茶花树下的小草，哪儿的小草可不是一般的小草，他们有着无比间的小尖头，像一把宝剑似的。假山旁还有许多用青砖围成的保护栏，为了防止下雨，雨把泥吹得到处都是。
下课铃响了，我们 恋恋不舍得离开，校园的假山真美呀！