作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。的小编精心为您带来了永不说再见作文精彩5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
留在课桌里的纸条是你约过谁的画面，偷偷穿越的小说背着老师读过好几遍。每当响起这首歌，泪水总是不停的流。不说再见是不可能的。我们总是要面对这个残酷的现实。社会在进步，我们在成长。越长大越要变得更优秀。生活是我们的，命运在我们的手中。总要有分别，总要说再见。相信，青春这几年礼不断的变化，不断的变优秀！
再见了几年的友情。再见了没有了留堂作业，再见了相互嫌弃的老同学。再见了我留给你毕业册的最后一页。光年如阴，一去不返。几年的友情，几年的青春。就要说再见啦，梦境总是美好的，现实总是残酷的。毕业对于我们来讲，是一件好碍事，也是一件坏事。好事是可以获得更多的学习机会。坏事却是要离开友谊，各奔东西。我们终究要长大，我们终究要成熟。早点学会独立，相信会有不同的自己！
也许，所有人的美好时光都在上学时，因为学校有我们的好闺蜜，好朋友。相处时间长，彼此都有了依赖。就像谁都离不开谁一般。童年的美好时光中会有各奔东西的那一天。为了自己不同的梦想，而不断的去奋斗，不断的努力！正因为有了不同的梦想，才会有不同的工作岗位。也许，毕业对于我们来说，友谊却让人心累。想一想友谊，却不想分开。但终究有分开的那一天。我们要学会承担，学会理解。但无论我们走到哪里，心却是永远在一起的。永远都是老同学，好朋友，好闺蜜！
毕业就像是人生的转折点，这个转折点，你承担了吗？你有没有被打败？现实虽残酷，但却让我们清醒。我们有不同的学问，有不同的梦想，为了自己心中的那个梦想而细心守护。正因为这样，我们才会变得更加的优秀！毕业因离开了朋友而痛苦，但却让我们变得成熟，变优秀。我们因感到开心！友情，朋友虽不在身边。但友情却是长久的。心还是连在一起的！
不说再见，永远在一起，永远心连心。虽你我遥远，但心里却是暖暖的。越长大越成熟，越长大爱越懂得体谅，虽已分别，担忧已却是地久天长的。永不分开的。相信我们还会再见，我相信一直会想念。我相信我们会更好，为了心中的守护，不断进步，不断加油！
不说再见，但友谊却是地久天长的，青春这几年，不断努力，不断奋斗，相信，未来的明天，我们会更好！
还没来得及谈天说地聊心事，便要道别，那种感觉就好像小的时候父母要离开家到外地去工作，每一次分离都哭得稀里哗啦。我一再的告诉自己，离开时要脸带笑容，离别只是为了下一次更好的遇见。往日的一幕幕在脑海里播放，想回家但又不想和他们分开……
尽管昨晚身心疲惫却辗转反侧，难以入眠，一大早便起来收拾东西，等待着来接我们的车子。因为学校要求学生要等到十点半过后才可以离校，所以班上的两个女生来到宿舍找我们，叫我们回教室陪她们聊聊天。回到教室里，大家大眼瞪小眼，像是有很多话要说，却欲言又止。后来，班长说想再和我们看一次视频，接着全班异口同声说想看。我知道视频会让我们回想起这几天的点点滴滴，我并不想在离别之际观看这个视频，但学生们都想看，我不忍心拒绝他们。我抬头一看，后几排的女生都趴桌子上抹眼泪，我走过去想要安慰她们，班长一句舍不得，然后哗得一声哭了起来……
天下无不散之宴席，如果再相遇，我想我会记得你们。
初一，短暂的过去了，曾经的拥有成了泡沫，一吹就散了。站上了同样的地点，用同样的目光欣赏，看到的是不变的景色，变的只是距离的感觉。有同学对我说了一句：“再见了，班长！”我感觉到了一种悲伤，就会这样彼此陌生了吗？可不可以不说再见？可不可以我们还是我们，不要说“你”，“我”的陌生词语？
一年，好短也好美丽的瞬间啊！陌生的我从一个熟悉的小学走进了另一个陌生的中学，走进陌生的7（2）班，有了你们的陪伴我过的好开心，再走进了初二的陌生世界，我以为这样可以认识更多的所谓的朋友，可再见的话为什么大家要这样说？玩笑还是认真的？我们是朋友，一生的记忆，笔记本中擦得掉污迹，可谁忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢？距离可不可以不要摧毁我的记忆？如果可以，我希望还能听到同学们再叫我一声：“班长！”这样的感觉有些幸福！
过去的，现在的，将来的，永远都拥有，我们的平凡的曾经，不，永远都拥有的是友情的羁绊……
不说再见！别说分离！我们是朋友，缘分的红色链子牵住了我们……
梦想在希望的祥云上起飞，时间在时间的长河中流动，记忆慢慢地爬上船帆，看着古老的道路……
三年的初中生活就像一条25000英里长的路。在漫长的道路上，泥泞的草地和陡峭的雪山无法阻挡战争的深厚友谊，强烈的人类爱，渴望到达根据地的士兵的心……我们都是战斗的士兵。
"世界上有成千上万双眼睛，最难忘的是老师的眼睛。啊，老师的眼睛，心灵的春光，这是我永远不会忘记的！我一辈子都不会忘记它。我的生活中有各种各样的眼睛。最善良的是老师的眼睛。啊，老师的眼睛和我生命的光辉将永远为你歌唱！唱给你听！”这首歌表达了每个学生的衷心祝愿。我不是吗？
我记得我大一的第一年，当我们进入新校园时，我们满心欢喜，期待着第一堂初中课。
丁铃铃。下课了。我看见一个梳着短辫子的女老师从外面进来。她介绍自己是我们的语文老师，然后正式开始上课。她讲课的声音如此悦耳，我不得不仔细听。每次她笑了，我都觉得特别亲切，很快就下课了。下课后，老师说要完成这节课的练习，这样我们的第一次会议就结束了。
也许是由于小学学习习惯的影响，我只完成了基本问题，课外和主观问题都是空的。当老师检查时，她没有批评我，只是看了我一眼，让我完成。这种表情让我无法理解原因。也许原因太多太深，我无法完全理解，但有一点是肯定的：做好每一个问题总比做不好好。她告诉我们，一个好习惯可以让我们一生受益，并帮助我们摆脱各种各样的缺点。这对父母不好，但你仍然坚持。这可能是你对职业的尊重，也可能是你对学生的爱。
三年来，因为你的眼睛，让我领会了做好每一个问题的理念，这让我受益匪浅。直到现在我才明白老师眼中的真理。我感谢上帝让我遇见你，我的老师…
在初中生活的海洋中，我们正驾着一艘满载着老师的爱的帆船，采摘着我们胜利的果实…
初中生活即将逝去。回忆充满书籍的校园，让人对熟悉的面孔感到怀旧和怀念。然而，你已经踏上了长征，即使困难重重，你也必须继续前进。把你的记忆作为最宝贵的财富，为更广阔的世界而奋斗！
无论你在哪里，不要孤单。回头看看。对你有爱。
所有的小学老师：“再见了，互相嫌弃的老同学？，再见了，不会再有的留堂作业，再见了，留给你毕业册的最后一页”每当我听到这首歌，心里便涌起了深深的眷恋之情。
六年的小学生活，即将逝去，回忆这六年的点点滴滴，像水像雾像梦，要想挽留住这六年的美好时光，似乎只能在梦中寻找。还记得刚刚上小学时，我们都对彼此十分的不熟悉，我们因为有共同的梦想，便一起打开了心灵之窗。那是我们像小鸟一样，老师像天空一般，任我们翱翔。敬爱的老师，谢谢你们！用你们自己的知识传授给我们，我们会闯出自己的一片天，不辜负你们的希望。您还记得吗？我们大家一起跨过的走了吗？我们踩着点下课去操场上都疯狂吗？还记得我们运动会上的挥汗如雨，却依然兴致勃勃吗？还记得我们作业本上您留下一个一个的“√”吗？还记得在课堂上，我们为了一个问题，你争我吵，互相不服气吗？么，那是多么一生快乐，多姿多彩，无忧无虑的小学生活啊。
然而，“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”我最爱的老师们，我们快要离开母校了，就像扑棱着翅膀要离开家的鸟儿。但是，无论我们走到哪里，都会把你们的教导，铭记在心中，加上一把枷锁，永远不会抹去。
老师，你是美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田，才会如此桃红柳绿。你又爱播下的种子已经发芽，你用爱浇灌的新芽已经吐丝，你有爱滋润的花朵已经绽放……
我还记得老师曾说过：“求知的道路永远不简单？，既有坎坷磨难，又有蜿蜒曲折。但心中只要一直充满的希望，自己的努力去全力以赴，希望之光就会驱散绝望之云，正如不经历风雨，怎能见彩虹呢？”
也还记得说过：“虽然你们有时也会吵小架，拌拌嘴皮，一点鸡毛蒜皮，不会影响你们之间深厚的友谊。彼此的淡淡一笑，一切都会飞到九霄云外，烟消云散，一切都将会成为过去式。”
还有这样的话语记在我心中：“我们的心儿要向着未来，好好学习便是目标。虽说有时我们也会闹点小矛盾，不说话，但彼此的眼神坚定这和好如初，早已将不快乐忘记，剩下的只有鼓励：相信自己，大步向前，不求与人相比，但求超越自己！闺蜜对我说道。我的老师呀，回首走过的岁月，我真的忘不了，人生能有几个小学时光，小学却有无限的乐趣。人么常说，失去了才懂得珍惜，可我会说，我们经历的每分每秒都难以忘记。共同的拼搏，成功的呐喊，收获的喜悦，一起跨过的蜿蜿蜒蜒，一起走过的风风雨雨，都已占据的我心中的一大半，不可抹去。直至地老天荒，时光不老，我们绝不会不散。也许，老师您和我们大家，以后见面的日子越来越少，但我们会抽出时间来看您的，您永远都是我们母校的恩师，我们要记住，我们大家一起走过的日子。最最最敬爱的老师们，等我们毕业后，我们一定要保持着联系。您用粉笔和红笔诠释的师恩明德，爱与责任。以后，您么的年龄越来越大了，粉笔的灰尘已将您们的青丝染成白色，但您们在我心中永永远远，是那么年轻，那么充满活力。
我想，我们毕业后，您们的心中，更多的是不舍，我们也十分不舍得您们，但小虫子总有一天会化茧为蝶，小嫩芽总会长成一棵供人们乘凉参天古木，我们像小鸟一样，飞去中学，中学的知识再把我们召唤，但我永远不会忘记老师的恩情。您对我们的爱，不亚于父母，您也是我们的父母。老师，这个词语既平凡又伟大，像一根蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人，学生成了您们的命根，讲台成了您歌唱的舞台！您们用平凡的生命造就了不平凡的人生。老师，您们辛苦了，我永远爱您们。愿：身体健康，万事如意，教的21世纪的花朵一届比一届棒！
最爱您的学生：杨可心
2016年6月22日