遵纪守法安全文明出行三分钟演讲稿（精选3篇）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《遵守交通规则，人人为我点赞》。
当我牙牙学语时，妈妈就指着卡片告诉我那是汽车，我们可以乘坐它去远方旅行；当我学过马路时，爸爸就教我认识红绿灯，告诉我绿灯亮了才能通行；当我跨进学校读书时，老师又带着我学习《中小学生守则》，从那时起，我就立志要做一个遵纪守法的好学生。
我们的出行离不开交通，《中小学生守则》第八条也明文规定：珍爱生命保安全，红灯停绿灯行。遵守交通规则，文明出行便是我行为的准则。可是……
去年冬天的一个早晨，我背着书包走在上学路上，突然“戛”的一声划破了清晨的宁静，一个小女孩倒在了车轮下。那个小女孩是实验一小的学生，她和我一样也要乘坐103路公交车去上学。我和她一前一后走在公路这边的人行道上，我们要经过红绿灯，穿过公路才能到达对面的公交站台。这时，103路公交车正缓缓驶来，而人行横道的红灯却亮了，为了赶时间，她选择了闯红灯，与一辆刚刚加速的面包车撞了个正着，永远躺在了血泊中。当时的我吓傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通规则，不闯红灯横穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她强行，这样的惨剧是不是不会发生呢？我陷入了久久的反思，我该做些什么呢？
在以后的很长一段时间，我都不能自已。每当看到有人不走人行横道，每当看到有人不遵守红绿灯，每当看到有人横穿公路，我的心都会揪成一团，为他们的安全担心，为他们的行为发愁。直到有一天，我终于知道我该做什么了。
那天，学校组织同学们参加了“小小安全劝导员”公益活动，我和同学穿着校服，戴着小红帽，在大街上规劝那些不遵守交通规则的叔叔阿姨们。
公路边上，一位挑着水果的爷爷正准备横穿公路。他左看看，右瞧瞧，没有车辆，正准备过公路。我和同学赶紧上前拦住了他：“爷爷，您这样横穿公路挺危险，为了您的生命安全，请走斑马线！”老爷爷顿了顿，笑着说：“谢谢你，孩子。你是龙都小学的吧！”爷爷一边说，一边挑着担子向人行横道走去。我的勇敢让那个爷爷遵守了交通规则，还得到了爷爷的赞赏，我顿时感到无比的幸福和自豪。
是啊，每个不遵守交通规则的人，都有这样那样的理由，可这些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。如果社会大家庭里的每个人都遵守交通规则，做守法公民，我们这个社会，将会更和谐，更文明！做一个遵守交通规则的好公民吧，为社会的和谐发展做出自己应有的贡献，让人人都为我们点赞！
同学们：
有这么一个学校：一阵清脆的放学铃声过后，校门口总会出现车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣热闹的七彩放学回家图卷；人流中，总会有一双大家都熟悉的眼睛，胸前佩挂着“值日”的胸牌，关注着从学校门口进出的每一个行人，每一辆车；也总会在这目光的关注里，每位学生都会井然有序地离开，每辆车也会缓慢排队离开校门；在这目光的关注里，每位来接送孩子的家长也总能找到自己的车位，按时按地捎上自己的“掌上明珠”，平平安安地离校回家。
安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达；安全是一种法；安全的法是文明的体系，责任的体现，安全，就像空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它维系着我们每一个人。
望着此情此景，让人不得不感叹：人让车，让出一片温情，让出一片和谐；车人让，让出一片安全，让出一片理解。在这个校门口，在这个世界上，只有人与车互相谦让，才会尽可能地避免交通事故的发生，减少伤亡的`人数，珍爱宝贵的生命。《钢铁是怎样炼成的》中保尔有一句肺腑之言：“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人只有一次。”的确，每个人的生命都是非常珍贵的，不仅源于它来之不易，更为重要的生命之花只绽放一次，我们的大千世界就是因为有了千万朵生命花才会变得多姿多彩，异常美丽的。
而今科学技术突飞猛进，公路已被加宽了很多，道路两旁也新增了人行道。可令人遗憾的是，在不同的地方，“黑色幽灵”时时侵害着人的身体，吞噬着人的生命。我们班的一位同学就曾经走过一段黑暗、悲痛的岁月。他，家中并不富裕，可他和他的爸爸妈妈一起生活得快乐而温馨。每天上学，能与父亲呵护的眼神依依作别，傍晚放学回家，又能回到家中投入父亲宽大的胸怀里。然而一场噩耗打破了这原本平静的生活。那天，他回家已不见那双足以让人倍受呵护的眼神，不见昔日那宽大有力的臂膀。只见母亲悲痛欲绝的红肿眼神，只闻撕心裂肺的哭泣。原来他父亲在骑摩托车去上班的路上，被一辆违规行驶的汽车撞倒在地，瞬间，鲜血染后了轮胎，在血泊中生命之花凋零了。他几乎傻了，他扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”他多么希望这场交通事故没有发生，渴望爸爸能够醒来，像平常一样听到爸爸亲切的话语……从此，他那一直幸福圆满的家庭被死神撕碎了，这位“黑色幽灵”无情地蹂躏了一朵含苞欲放的花蕾的身心，折断了一对完美之翼，又使一处天空失去了鲜艳的色彩，也使一方土地失去了甜美的欢笑和歌声。岁月，虽给他带去了同学们友好的安慰，老师们的鼓励和学校领导的资助，可带不走留在他心头永久的痛。
交通如同一把双刃剑。我们上学、放学，大人上班、出门、买菜都要交通，而偏偏也是交通，夺走了千万人的性命，使千万人的家庭破碎。有些人在酒后驾车，因神志不清，撞倒了人；有些人并没有完全掌握车的性能，也没有驾照，却擅自开车，结果把自己送上了死亡线；又有些人超速行驶，因来不及刹车，撞上了建筑物。不遵守交通规则，为此付出的代价是非常惨重的。
在几年前，我有幸目睹了蚂蚁搬食的情景，给我震撼很大：数以万计的蚂蚁把一只刚死不久的蚱蜢分成几段，在几只大头蚂蚁的指挥下，从食物到蚂蚁洞穴一字形排开，几米开外。可它们有条不紊，不拥不挤，途中它们总会互相谦让，规规矩矩地照自己的路线前行。蚂蚁尚且如此，更何况我们人乎？
如今，人们生活富裕了，路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤。在交通中有你，有我，也有他，只有我们共同参与，交通才能做到文明。在此，我要唤醒那些不重视生命的人们，珍惜生命，热爱不会重来的生命。同时，我们也要牢牢地记住：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。为了你、我、他的安全和生命，让我们行动起来，自觉地去遵守交通法规，永远做文明交通的宣传者和实践者。让交通法规在我们心中生根，让我们的人生道路更安全有序，让我们社会主义阳光大道更顺畅，祖国更和谐吧！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《遵守交通规则，人人为我点赞》。
当我牙牙学语时，妈妈就指着卡片告诉我那是汽车，我们可以乘坐它去远方旅行；当我学过马路时，爸爸就教我认识红绿灯，告诉我绿灯亮了才能通行；当我跨进学校读书时，老师又带着我学习《中小学生守则》，从那时起，我就立志要做一个遵纪守法的好学生。
我们的出行离不开交通，《中小学生守则》第八条也明文规定：珍爱生命保安全，红灯停绿灯行。遵守交通规则，文明出行便是我行为的准则。可是……
去年冬天的一个早晨，我背着书包走在上学路上，突然“戛”的一声划破了清晨的宁静，一个小女孩倒在了车轮下。那个小女孩是实验一小的学生，她和我一样也要乘坐103路公交车去上学。我和她一前一后走在公路这边的人行道上，我们要经过红绿灯，穿过公路才能到达对面的公交站台。这时，103路公交车正缓缓驶来，而人行横道的红灯却亮了，为了赶时间，她选择了闯红灯，与一辆刚刚加速的面包车撞了个正着，永远躺在了血泊中。当时的我吓傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通规则，不闯红灯横穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她强行，这样的惨剧是不是不会发生呢？我陷入了久久的反思，我该做些什么呢？
在以后的很长一段时间，我都不能自已。每当看到有人不走人行横道，每当看到有人不遵守红绿灯，每当看到有人横穿公路，我的心都会揪成一团，为他们的安全担心，为他们的行为发愁。直到有一天，我终于知道我该做什么了。
那天，学校组织同学们参加了“小小安全劝导员”公益活动，我和同学穿着校服，戴着小红帽，在大街上规劝那些不遵守交通规则的叔叔阿姨们。
公路边上，一位挑着水果的爷爷正准备横穿公路。他左看看，右瞧瞧，没有车辆，正准备过公路。我和同学赶紧上前拦住了他：“爷爷，您这样横穿公路挺危险，为了您的生命安全，请走斑马线！”老爷爷顿了顿，笑着说：“谢谢你，孩子。你是龙都小学的吧！”爷爷一边说，一边挑着担子向人行横道走去。我的勇敢让那个爷爷遵守了交通规则，还得到了爷爷的赞赏，我顿时感到无比的幸福和自豪。
是啊，每个不遵守交通规则的人，都有这样那样的理由，可这些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。如果社会大家庭里的每个人都遵守交通规则，做守法公民，我们这个社会，将会更和谐，更文明！做一个遵守交通规则的好公民吧，为社会的和谐发展做出自己应有的贡献，让人人都为我们点赞！